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      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-11-06 15:32:20 二年級(jí) 我要投稿

      【推薦】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【推薦】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        雪山上有一顆快樂(lè)的小水珠,她喜歡一邊跑一邊唱歌,同伴都叫她“哆啦寶寶”,她還喜歡到處旅游。

        哆啦寶寶離開了雪山媽媽,獨(dú)自出外旅游,她來(lái)到了田野,看見金黃金黃的稻谷好像一張巨大無(wú)比的'地毯。

        哆啦寶寶高興地來(lái)到了小溪里,看見偉大的溪媽媽正擁抱著她那可愛的小魚。哆啦寶寶正在欣賞鯉魚那優(yōu)美的舞姿。一條美麗的小金魚看見哆啦寶寶,說(shuō):“小水珠,我們一起來(lái)捉迷藏吧!”哆啦寶寶點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好!”于是,小金魚和哆啦寶寶捉起了迷藏來(lái)。歡聲笑語(yǔ)在小溪蕩漾。

        哆啦寶寶來(lái)到了果園里,果樹大口大口地喝水,準(zhǔn)備結(jié)果子。一只可愛的小鳥飛來(lái)了,說(shuō):“小水珠,你好!”哆啦寶寶也笑瞇瞇地說(shuō):“小鳥,你好!”“我想在把你當(dāng)成鏡子打扮一下,好嗎?”“好!”哆啦寶寶高興地說(shuō)。

        哆啦寶寶還奔到大海、瀑布、江河……,最后,哆啦寶寶想家了,請(qǐng)求風(fēng)婆婆把她送回家里,風(fēng)婆婆吸了一口氣,用力一吹,小水珠變成雨滴了,回到了媽媽的身邊,又過(guò)上了快樂(lè)的日子。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊,下面我?guī)銋⒂^一下這迷人的秋天。

        走進(jìn)果園,你會(huì)看見石榴笑紅了臉,有的笑開了嘴,有的笑破了肚子,露出了瑪瑙般的籽兒。有的果樹掛滿橙黃的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去像一盞盞火紅的小燈籠。有的果樹上掛滿了黃橙橙的梨子,好像一個(gè)個(gè)小葫蘆娃娃掛在枝頭,快要掉下來(lái)似的.。有的果樹上掛滿了紫茵的葡萄,好似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石一樣。有的果樹上掛滿了橙黃色的桔子,像一顆顆橙色的水晶,真是可愛極了!每種水果都很甜,你輕輕咬上一口,甜津津的、軟綿綿的,好吃極了!

        走進(jìn)楓樹林一看,地上鋪滿了楓葉,好像是為了歡迎游客而鋪的紅地毯。這時(shí),你撿起一片楓葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉和你的手掌差不多大。一陣微風(fēng)吹來(lái),火紅的楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,漂亮極了!你再捧起一把楓葉,朝天空扔去,會(huì)有一種天女散花的感覺。

        走進(jìn)田園里,你會(huì)看到一片麥穗蓋在大地上,像黃金一樣。走近看,小麥像小女孩的小辮子一樣。麥穗彎著腰,像是在說(shuō)悄悄話一樣。

        這就是我最喜愛的秋天,你喜歡嗎?

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        我的妹妹一周歲三個(gè)月,長(zhǎng)得圓圓的臉,小小的眼睛,“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地說(shuō)著火星語(yǔ)。有時(shí)像小公主,有時(shí)像"爆烈女"。 媽媽說(shuō)“妹妹睡覺時(shí)最可愛,也是在這個(gè)時(shí)候是“天使”。不過(guò)我覺得妹妹最可愛時(shí)就是不搶我有用的東西,比如我在寫作業(yè)她也要;我看語(yǔ)文書她也要;我看課外書她也要,哎!妹妹總是不停的把東西從一個(gè)抽屜里拿出來(lái),又放進(jìn)去,又拿出來(lái),反復(fù)做同樣的'事情;看到這里大人們總是哈哈笑,指了指我說(shuō):“你小時(shí)候也是這樣”。我最喜歡和妹妹玩,不管玩什么,她總跟在我后面,一會(huì)兒哈哈笑;一會(huì)兒“一聲尖叫”;一會(huì)兒平靜無(wú)聲在那里嘟嘟嘴;不過(guò)她還是能聽得懂我的指揮。放學(xué)回家時(shí),妹妹看到我總是迎上來(lái)用她的“火星語(yǔ)”和我說(shuō)話,這時(shí)我也會(huì)學(xué)她,說(shuō)一串我自己也不明白的話。

        我愛我的妹妹,愛我溫馨的家。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        我們家就像一個(gè)調(diào)色盤,盤子里有各種各樣的顏色:爸爸是紅色,媽媽是綠色,我是橙色,我們組成了一幅美麗的畫兒。

        為什么說(shuō)爸爸是紅色呢?因?yàn)榘职制綍r(shí)樂(lè)觀開朗,整天樂(lè)呵呵的,常常是邊走路邊說(shuō)著自編的笑話跟我鬧著玩。他和我都是喜劇迷科普迷。搞笑劇《憨豆的生活》是爸爸的`最愛。紅色代表著熱鬧,所以說(shuō)爸爸是紅色最恰當(dāng)不過(guò)了。

        媽媽是綠色。只要媽媽一回家,我們就有一種溫馨祥和的感覺。每當(dāng)我遇到困難,只要想到媽媽對(duì)我的殷切期望,眼前就像出現(xiàn)了一片遼闊的大草原,信心就會(huì)倍增,自己好像變成了一匹駿馬,奔馳在一望無(wú)際的原野上。

        我,代表著橙色。橙色象征著出升的太陽(yáng),大家都說(shuō)我朝氣蓬勃,活潑可愛。我喜歡橙色還有一個(gè)原因,是因?yàn)槲蚁矚g吃橙子。所以大家都說(shuō)我是橙色。

        在我們家的這幅畫上,紅、綠、橙都很重要。如果沒了紅色,就會(huì)顯得冷清;如果沒了綠色,就缺少了一份安逸;如果沒了橙色,就沒有了活力。我們家的這幅畫兒就是這樣、一個(gè)都不能少。

        我愛我家,我愛我家的調(diào)色盤調(diào)出的顏色,畫出的畫兒。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        今天是收壓歲錢的日子,錢嗎?我希望是韓信點(diǎn)兵——多多益善。

        早上我一起床就跑向爸媽拜年,我左手抱拳做了個(gè)吉拜,再深深地鞠了一躬。爸媽見了眉開眼笑,摸著我的頭說(shuō):“兒子你大了一歲,懂得禮節(jié)了!拿去吧,這是我們合起來(lái)的壓歲錢!蔽铱焖俚?cái)?shù)了一下,竟然有8百。

        接著我又向外婆、舅舅、舅媽……做了同樣的動(dòng)作,甜言蜜語(yǔ)中他們紛紛慷慨解囊。這些人里最大方的.要算外婆了,一個(gè)人就給了我520元。

        今天我數(shù)了下所的壓歲錢,!太多了,比去年多了七八百,共收了2272元。我想,下年會(huì)不會(huì)有4千呢?但愿是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

        今天我發(fā)了大財(cái),不過(guò)怎么用好這筆錢呢?這倒是一個(gè)大問(wèn)題。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        我的游泳教練有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)是我、一個(gè)是我的朋友肥胖子翔翔。有一次,我們學(xué)完所有的.課后,我就跟他比賽,看誰(shuí)能在最短的時(shí)間游完50米。

        他先游,在游泳之前,做好熱身運(yùn)動(dòng),戴好眼鏡,還說(shuō)了一句大話:“我不用3分種就可以游完全程。”前10米他游得非常不錯(cuò),劃手、抬頭、吸氣、收腿、低頭、伸手、合腿?墒怯蔚揭话耄粋(gè)動(dòng)作沒做好,嗆了水,我看到他可憐的樣子,忙拉他上來(lái),說(shuō):“不要急,放松!”他接著繼續(xù)游,花了10分鐘才游完。他要我游,我也跟他前面一樣游,花了整整5分鐘游完,他說(shuō)這種速度,佩服!佩服!

        這就是我平時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果,這就叫“功到自然成”。

        這真是一場(chǎng)激烈的比賽!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī),我和朋友們到一個(gè)小洲上放風(fēng)箏。

        這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地,這個(gè)小洲上沒有樹木、沒有電線桿,四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來(lái),保護(hù)了我們的安全。這個(gè)小洲上沒有人和我們爭(zhēng),只有周邊有幾個(gè)人在釣魚,中央只有我們?cè)谕嫠!?/p>

        我們一來(lái)到這,就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異,有的`是大白、有的是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天,我們四處奔跑,風(fēng)箏都得得很高。曹文子的風(fēng)箏飛得很高,他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時(shí)候扇了兩下翅膀,像真的一樣。對(duì)面的鳥兒以為是自己的伙伴,都叫起來(lái)了。他的風(fēng)箏真受歡迎!

        我們的風(fēng)箏飛呀飛呀,飛的時(shí)候,出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風(fēng)箏飛的時(shí)候,支架不見了,我們找哇找哇,沒找到。我心里很傷心,突然我想起自己以前的風(fēng)箏,就是用樹枝撐起來(lái)的,所以,我找來(lái)一根樹枝,把樹枝放在支架的位置,沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。

        在這花紅柳綠的春天里,我戀戀不舍地回家了。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

        鄉(xiāng)下,雖然沒有城市的繁華熱鬧和奢侈闊氣,但卻擁有寧?kù)o和優(yōu)美、樸素與和諧。

        仰望那天空,它一望無(wú)邊,雪白的云朵掛在空中,顯得格外高遠(yuǎn)。沐浴溫暖著的陽(yáng)光,吸吮著土地的芬芳,我來(lái)到了秋天的田野。放眼望去,一片黃澄澄的麥田,伴隨著秋姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。沉甸甸的高粱早已承受不住自己的重量,謙遜的低下了頭;豆子一個(gè)個(gè)也鼓起莢,全熟了。夜晚悄悄的'向我走來(lái),美麗的月兒好似一位婀娜多姿的沒人,給大地撒下了一片光輝。星星猶如寶石般鑲嵌在天空上。就連小魚也被這美麗的月色所吸引,忍不住探出水面來(lái)欣賞一下。

        謝謝你,美麗的秋天!是你把我的家鄉(xiāng)裝飾的如此絢爛多彩!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

        “小A你在哪?”小主人呼叫我了,又到了他寫作業(yè)的時(shí)間啦,于是,我啟動(dòng)了懸浮功能,飛到了小主人身邊。

        我是誰(shuí)?對(duì)呀,我就是未來(lái)筆小A,我穿著一身粉紅色的衣裳,戴著一個(gè)星星公主蝴蝶結(jié),我漂亮吧!我不僅外形漂亮,而且我的筆桿上有一個(gè)小而酷炫的屏幕,屏幕不用時(shí)是和筆身一個(gè)顏色的,但用手一觸摸,就會(huì)顯示個(gè)人信息,所以我是專屬于一個(gè)主人的`哦!

        我來(lái)到小主人身邊,跳上小主人的書桌,小主人拿起我開始寫作業(yè)。作業(yè)過(guò)半,我發(fā)現(xiàn)主人寫了一個(gè)錯(cuò)別字,“等待”寫成了“侍”,唉,我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈,小主人一看,知道自己錯(cuò)字了,馬上停止尋找,可找了一遍又一遍,還沒找著,唉,我身上的顯示屏字幕不斷地滾動(dòng)播放著:小主人,錯(cuò)別字就在上一行,努力找,加油!小主人又找了一遍,終于找到了,但她忘了怎么寫了,于是,她使出我的第二個(gè)強(qiáng)大功能一一字典。主人問(wèn)我:“小A小A,‘等待’的‘待’怎么寫?”筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來(lái),并滾出解釋為什么用這個(gè)字,這樣既讓小主人記住了字,又學(xué)到了知識(shí)。怎么樣?

        哈哈,不要大驚小怪,我還有防盜、防寫作業(yè)走神、自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆等功能呢。

        “小A,作業(yè)寫完了,快去休息吧!”我又啟動(dòng)懸浮功能,去客廳的小茶幾上充電,等待下一次為小主人服務(wù)啦!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

        夏天是綠色的,不信,你看:翠綠的樹,深綠的草地,到處是綠的海洋,綠的世界。夏天是粉色的,不信,你看:粉紅的荷花,亭亭玉立,盛開在一塊塊綠氈上。夏天是紫色的,不信,你看:一串串紫色的葡萄,像珍珠,像瑪瑙,十分惹人可愛。夏天是白色的,不信,你看:發(fā)白的.太陽(yáng),炙烤大地,白花花的水面上,不時(shí)地傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲。夏天是金色的,不信,你看:金燦燦的稻谷,飄著縷縷清香。

        夏天是五顏六色的,不信,你看:綠的水,粉的花,嘻戲的孩子品著葡萄,農(nóng)民伯收獲稻谷,收獲希望,我們的生活多么美好!

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