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      四年級(jí)海底世界作文

      時(shí)間:2024-08-09 03:00:21 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)海底世界作文錦集8篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)海底世界作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選四年級(jí)海底世界作文錦集8篇

      四年級(jí)海底世界作文 篇1

        今天,我們學(xué)校組織秋游,大家一同來(lái)到了海底世界。

        我們走啊走啊,來(lái)到了海洋劇場(chǎng),我們坐在那里等了很久,急得汗水都要流出來(lái)了!看了小海豚精彩的表演,有算算術(shù)、頂皮球等等,得到我們熱烈的掌聲。

        表演完了,我們接著來(lái)到了海底隧道,看到了好多各種各樣漂亮的.魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去,比如有中華鱘,大白鯊``````它們都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,我心中又是激動(dòng)又是興奮,因?yàn)檎媸翘懒?

        出來(lái)之后,我們還到了游樂(lè)場(chǎng),看到了許許多多、五顏六色的玩具。我們連忙跑過(guò)去玩那些好玩的玩具。李老師急忙喊到:“你們要慢點(diǎn)跑啊!慢點(diǎn)跑!”我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)盡情的玩著,時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了 你也可以投稿,真快啊!

        突然,聽(tīng)見(jiàn)老師喊到:“集合!我們要回去了!”我們馬上收拾好書(shū)包,說(shuō)道:“怎么就回家了啊?時(shí)間過(guò)得真快啊!”

        李老師帶著隊(duì)離開(kāi)了海底世界,在車(chē)上,還跟我們照了相,留做紀(jì)念。

        今天,我們玩得真開(kāi)心,我盼望著下一次的春游!

      四年級(jí)海底世界作文 篇2

        今天,爸爸終于帶我去我夢(mèng)寐以求的海底世界。

        剛走進(jìn)海洋館,映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚(yú)。左邊、右邊、頭頂上到處都是,真是數(shù)不計(jì)數(shù)。∷粭l條在我身邊游來(lái)游去,看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有的鼓著一個(gè)圓圓的的大肚子,有的身子扁扁的,還有的身子胖胖的……在鯊魚(yú)和海龜“居處地”,鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴的樣子真可怕,牙齒十分鋒利,就像一把鋸子一樣,眼睛正盯著我們,好像要把我們吃掉似的',嚇得有點(diǎn)魂飛破散;不一會(huì)兒,游來(lái)了一只非常大的海龜,擋住了鯊魚(yú),似乎對(duì)鯊魚(yú)說(shuō):“老鯊,對(duì)小朋友要有禮,要和睦!”,我拍打著玻璃,向它招手!在海獅表演現(xiàn)場(chǎng),一位馴獸師和兩只海獅在表演著各種精彩的節(jié)目。如“空中頂球”, 大海獅在水中,忽然猛得一躍,頂?shù)搅饲,高興地回到岸上,得到許多食物的獎(jiǎng)勵(lì);小海獅也不甘示弱,跟著馴獸師的手勢(shì)在水中跳起了優(yōu)美的“芭蕾舞”,贏得了觀眾的熱烈掌聲;當(dāng)馴獸師把洋娃娃丟進(jìn)水中,海獅來(lái)了個(gè)“英雄救美”,仰著身子,雙手抱著娃娃,順利的游到了岸上,馴獸師給它們最大的獎(jiǎng)勵(lì)———它們最?lèi)?ài)的食物。

        到了晚上,我們離開(kāi)了這個(gè)又奇妙又美麗的海洋世界!

      四年級(jí)海底世界作文 篇3

        在印度尼西亞旅游的一天,我們?nèi)チ饲u,那里風(fēng)光秀麗,景色宜人,是旅游的好去處。

        千島有很多玩的,有手搖船,有香蕉船,還有日落船……,琳瑯滿目。然而,令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。

        第二天早晨,陽(yáng)光如碎金般撒落在海面上,頓時(shí),大海醒來(lái)了。我們?cè)缭绲纳狭瞬A撏,?zhǔn)備一覽海底風(fēng)光。這時(shí),玻璃潛艇啟動(dòng),帶我們奔向神奇的海底世界。

        玻璃潛艇慢慢沉入海中,一幅海底的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前,只見(jiàn)珊瑚披著美麗的花衣服,正在互相爭(zhēng)著選美比賽的冠軍呢!它們的形態(tài)各種各樣,有腦狀的,有扇形的,有小草樣的,還有樹(shù)枝形的……都在向我們招手呢!而它們的顏色更為豐富,有墨綠的,有金黃的,還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的.魚(yú)兒在海底森林間穿梭,嬉戲打鬧著,真像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子。另一些小魚(yú)則藏在沙石、珊瑚中,它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣,真叫人分不清:這是小魚(yú),還是沙石、珊瑚呢?據(jù)說(shuō),這些保護(hù)色是為了幫助它們躲避大型魚(yú)類(lèi)的捕殺。一些海底的石頭,就像一把把電鋸,鋸掉了珊瑚,把一些地方布置成了海底沙漠,而另一些海底石頭,成了龍蝦,螃蟹溫暖的家……

        我注意的看著,眼睛應(yīng)接不睱,看清楚了這棵珊瑚,又錯(cuò)過(guò)了那條小魚(yú)。一條魚(yú)兒一直在我們的潛艇邊徘徊,想弄清楚這到底是什么怪東西。無(wú)數(shù)的珊瑚迎風(fēng)招展,迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人!

        不久,玻璃潛艇浮出了水面,很快,我就站到了岸上。望著那平靜的海面,我心想:大海雖然美麗,但也有許多未解之謎。相信有一天,人們會(huì)真正的揭開(kāi)大海之謎。

      四年級(jí)海底世界作文 篇4

        寒假里,爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。

        我真興奮啊,我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服,帶上了潛水鏡,樣子真神氣!我跟隨著教練跳下水,在海里呼吸是要用氧氣瓶的,我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來(lái)潛入海中。哇!海底的`珊瑚好美啊 !有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是?膊桓适救,一片片?热缫欢涠渚栈,盛開(kāi)在海底。這時(shí)從?镉纬隽艘蝗盒◆~(yú),嚇了我一大跳,它們有藍(lán)的,有銀色 的,有黃的,還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái),小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)鼈冇眯∽熳奈业氖,感覺(jué)癢癢的,好像在給我按摩。我學(xué)著小魚(yú)的樣子游動(dòng)著,就像小鳥(niǎo)在空中翱翔。

        海底世界多么美麗、多么神奇。

      四年級(jí)海底世界作文 篇5

        暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了大連的圣亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。

        “呀,這兒真美!”我順著通道走過(guò),透過(guò)玻璃窗,只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態(tài)。

        這兒的魚(yú)真是多種多樣!如:環(huán)紋蓑鮋,它魚(yú)體上有很多棕紅色橫紋,魚(yú)鰭特別大。頸環(huán)雙鋸魚(yú)的.魚(yú)體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼后有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚(yú)、馬夫魚(yú)、五帶豆娘魚(yú),最有趣的要數(shù)黑點(diǎn)裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個(gè)體有1。8米呢!

        “啊,不好,鯊魚(yú)來(lái)了!”只見(jiàn)鯊魚(yú)殺氣騰騰地從我頭頂游過(guò) ,我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)貼在鯊魚(yú)背上,高興地看著我驚訝的表情,“媽媽?zhuān)鼈兲赂伊!”“不是,那些小魚(yú)們貼在那里,鯊魚(yú)想吃它們也吃不到的!痹瓉(lái)如此啊!

        300多米的通道就要走完了,本應(yīng)來(lái)個(gè)美滿的結(jié)局,可就在這時(shí),我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚(yú)的頭部,!全都是血,真沒(méi)想到,原本看上去紳士般的海龜,竟也吃小魚(yú),太殘忍了!

        時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕5资澜,而我的心還在這個(gè)千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……

      四年級(jí)海底世界作文 篇6

        每每提到我印象最深刻的海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界,那里的魚(yú)多種多樣,讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。

        今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游,我們剛才去了長(zhǎng)城,現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門(mén)票買(mǎi)好,然后我們排隊(duì)依次進(jìn)入。

        我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去!把!”我興奮地說(shuō):“好漂亮!”這是我第一次來(lái)海底世界。我看見(jiàn)鯊魚(yú),但并不嚇人,它們都還是鯊魚(yú)寶寶,身長(zhǎng)還沒(méi)有我的身高,很可愛(ài)!我還和鯊魚(yú)寶寶們一起照了像。我還看見(jiàn)了橙黃色的海星,憨厚笨重的海龜,長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的龍蝦,小巧可愛(ài)的小丑魚(yú),銀光閃閃的`銀龍魚(yú),五彩繽紛的蝴蝶魚(yú),寬大結(jié)實(shí)的磨盤(pán)魚(yú),溫柔漂亮的美人魚(yú)……不過(guò),美人魚(yú)不是真的,是幾個(gè)阿姨裝扮的。她們?cè)谕该鞯牟AШK乩锖透鞣N各樣的魚(yú)兒嬉戲玩耍,我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別,有長(zhǎng)長(zhǎng)的傳送帶,讓我們以為走進(jìn)了水晶宮,海里各種各樣的魚(yú)就在我們身邊,伸手就可以抓住。

        出了海底世界,我還興味猶盡,我和媽媽又去買(mǎi)了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚(yú),磁鐵做的蝴蝶魚(yú),水晶做的海豚……我選了好多東西,自己留一些做紀(jì)念,另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具,爸爸付錢(qián)。然后我們出去了,有些人還沒(méi)出來(lái),等了很久,他們?nèi)疾荒艹鰜?lái)了。海底世界真有趣!

      四年級(jí)海底世界作文 篇7

        美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方,生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹(shù)木,深綠色的海帶葉很長(zhǎng),蜿蜒漂浮在水中,還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的花園。

        色彩斑斕的小丑魚(yú)喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語(yǔ),或者讓媽媽給他講故事。一天,一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚(yú)經(jīng)過(guò),它帶來(lái)的波浪把小丑魚(yú)帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚(yú)離開(kāi)了媽媽?zhuān)@慌地在水里游著,哭著要媽媽。這時(shí),一個(gè)聲音說(shuō):“你是小丑魚(yú),你為什么哭呢?”小丑魚(yú)低頭一看,黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚(yú)說(shuō):“我找不到我的媽媽了!薄皠︳~(yú)哥哥是跑得最快的`。”讓他給你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚(yú)。

        這時(shí),五顏六色的熱帶魚(yú),還有各種五顏六色的魚(yú)也在游泳,它們?cè)谒泻托〕篝~(yú)一起游泳做泡泡吹泡泡的游戲,紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來(lái)參加,它們像綠色的傘一樣浮在水上,美麗啊!小丑魚(yú)高興地笑了。媽媽來(lái)了,小丑魚(yú)回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝,你們都是我的好朋友!蔽颐魈旌湍阋黄鹜!

      四年級(jí)海底世界作文 篇8

        今天,爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙海底世界,我很高興。我們買(mǎi)了票就走進(jìn)海底世界,里面多么神奇呀!

        我感覺(jué)自已好像進(jìn)入海洋之中,那些奇怪的魚(yú)兒它們好像在歡迎我們,表演著各種神態(tài),我看見(jiàn)有像蛇一樣的花鰻魚(yú),還有鯊魚(yú),魔鬼魚(yú),還有身子白白的圓圓的燕魚(yú),還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個(gè)池子邊,里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú),我買(mǎi)了一包魚(yú)食,我把魚(yú)食灑在水里,小魚(yú)就搶著吃,真有趣,我就逗著魚(yú)兒一邊搶在這,一邊搶在那。

        我們又走到前面看見(jiàn)了幾只企鵝,我高興極了,企鵝走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,真可愛(ài),還看見(jiàn)了海豚和海豹,還有海獅,觀賞海豹的.時(shí)候,有人夾些食物逗海鮑,海豹看見(jiàn)了就跳出水面,跳的很高很高,像在跳舞一樣,我們?nèi)靠赐炅撕Q笊,還有海洋表演,很遺憾要等的時(shí)間太長(zhǎng)了,爸爸媽媽說(shuō)不等了,然后,我們想去那個(gè)水上樂(lè)園玩,爸爸就帶我們?nèi)ツ抢镉斡玖,今天這一天真是過(guò)得太開(kāi)心了。

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