【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天,我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè),做完作業(yè)后小菲說(shuō):“接下來(lái),我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊!”我說(shuō):“外面太冷了,不如咱倆剪手工畫吧!”說(shuō)著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫,我們坐在椅子上開(kāi)始找自己喜歡的畫,我選了一副畫,名字叫“鯉魚躍龍門”,畫上的鯉魚活靈活現(xiàn),在鯉魚的背上還騎著一個(gè)穿著紅襖的小胖娃娃,在鯉魚的前面有一個(gè)金色的拱形門,在門后一條成功飛躍的魚兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫我越看越喜歡,我想:今年是龍年,如果把它剪下來(lái)送給爸爸和媽媽,他們一定會(huì)非常喜歡的。小菲剪的`是卡通畫《美麗的白雪公主》,她說(shuō)要把這幅畫送給她的妹妹,因?yàn)樗妹米钕矚g白雪公主的故事了。
我們拿出了剪刀,開(kāi)始剪紙了,剪紙畫看起來(lái)容易,可是有些精致的地方不仔細(xì)處理,就很容易剪斷,我告訴小菲:“千萬(wàn)別剪斷了,否則就會(huì)影響美觀了!弊詈蠼(jīng)過(guò)一番細(xì)致的努力,我們的畫終于剪好了,兩幅剪紙畫都剪得很完美,我們想著他們收到禮物的情景都會(huì)心地笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“哎呀!”豌豆射手被地上這個(gè)尖尖的東西嚇了一跳。
“你誰(shuí)誰(shuí)呀?”豌豆射手問(wèn)。
“呵呵,我也是植物戰(zhàn)士,我叫地刺!钡卮袒卮鸬。
這時(shí),花園里想起了怪聲,僵尸們沖了進(jìn)來(lái)。一個(gè)雪橇車僵尸開(kāi)著車來(lái)了。堅(jiān)果挺身而出,想要擋住雪橇車僵尸?墒牵幌伦泳捅谎┣淋嚱┦瑝罕饬。這可怎么辦呀?大家都沒(méi)辦法了。
“該我上場(chǎng)了!”地刺擋在了前面,“雪橇車僵尸的.車一壓到我上面就會(huì)爆炸的!
果然像地刺說(shuō)的那樣,很輕松就打敗了雪橇車僵尸。
“地刺,你太厲害了!”植物們稱贊道。
“沒(méi)什么!钡卮讨t虛地笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你見(jiàn)過(guò)花兒笑嗎?我就見(jiàn)過(guò);▋翰坏珪(huì)笑,還會(huì)說(shuō)話呢,只要你愛(ài)護(hù)她,她便會(huì)以最美的笑回報(bào)你的。
每到雙休日,爸爸媽媽就會(huì)帶我去公園去玩,我最愛(ài)去的就是植物園,因?yàn)閳@里有很多的奇花異草。各種名貴的`樹(shù)木,而且園里的空氣特別清新,再者就是離家很近。每次看到那些盛開(kāi)的花兒,我就特別的高興,就跑過(guò)去看看這個(gè)、瞧瞧那個(gè),五顏六色的數(shù)也數(shù)不清,但也有讓我不高興的就是有些不文明的人,看到花兒開(kāi)的好看,就忍不住摘上幾朵,讓我實(shí)在很生氣,于是就上前制止,可是還是有折花的事情出現(xiàn),于是就和爸爸媽媽商議出一個(gè)辦法來(lái):我們找來(lái)許多廢舊的三合板,制成一個(gè)個(gè)的小提示牌,上面寫上“請(qǐng)不要傷害我好嗎?”“請(qǐng)你高抬貴手,我會(huì)送你一個(gè)美麗的笑臉”“謝謝你的愛(ài)護(hù)”……然后把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。
自從做了這些小提示牌后,我發(fā)現(xiàn)還真起作用,摘花的人少了,而那些花兒開(kāi)的更艷了、也更香了,你看那些花兒。她在對(duì)我笑,還點(diǎn)頭哈腰的去我說(shuō):“謝謝你小朋友!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天,我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋,老爸一口答應(yīng)了。爸爸說(shuō):要先找到棋盤上的交叉點(diǎn),可以在任何一個(gè)交叉點(diǎn)上下棋。對(duì)方下完后要看有沒(méi)有“三連”,如果有,就要用棋子堵住它,并且自己設(shè)置“五連”,這樣才能贏對(duì)方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽(tīng)明白以后,就開(kāi)始和爸爸對(duì)戰(zhàn)。第一局我先下,下了一會(huì)兒我遇到了麻煩,爸爸有兩個(gè)“三連”怎么辦?只好堵一個(gè),爸爸自然贏了。下了五局,結(jié)果是5:0,我成了爸爸的手下敗將!
我不甘心,苦練了一個(gè)月的五子棋。這一個(gè)月我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)爸爸,我急過(guò)、哭過(guò)、想放棄過(guò),可是我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失?沒(méi)有失敗的苦,哪有成功的甜?不能放棄,輸了再來(lái)!每輸一次,我都總結(jié)是哪步棋下錯(cuò)了?爸爸哪步棋下得高?經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),不斷地總結(jié),我感覺(jué)離自己心中那個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近了!
終于有一天,我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法,他得意地看著我,我可不吃他那一套,苦苦思索了半天,突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個(gè)“三連”中的`交叉點(diǎn),我把棋下在了那里,哈哈,一舉兩得,兩個(gè)“三連”全堵上了一角,這可把爸爸震住了。他接著下,我可不讓他,一個(gè)“五連”就高唱?jiǎng)P歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸,我成功了!
我這個(gè)“新手”贏了“高手”,靠的就是有不服輸?shù)囊庵荆斄宋〗逃?xùn),繼續(xù)努力,再輸了再努力……這樣堅(jiān)持不懈下去,最后收獲的一定是成功!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有一次,我隨爸爸媽媽去外地游玩,那里有一個(gè)很大的公園,公園里有一個(gè)很大的荷塘,荷塘里有一池可愛(ài)圣潔的荷花。荷葉全身是墨綠色的,上面有很多細(xì)細(xì)的毛,保護(hù)它不會(huì)被雨水淋濕,看上去如同一個(gè)綠色的大玉盤。荷塘里的荷葉一望無(wú)際,猶如一片綠色的海洋。荷葉層層疊疊,挨挨擠擠,非!盁狒[”。
荷花則另有一番姿態(tài),有的含苞欲放,花瓣緊緊地抱在一起,如同即將離別的兄弟姐妹一樣,不肯松手,有的含苞待放,如同一位害羞的`小姑娘用小手帕半遮住自己的臉;有的怒放著,好像一位潑辣的姑娘,想要將自己的美麗奉獻(xiàn)給大家。荷花的顏色還有淺有深,有淡紅的,有淺紅的,有粉紅的,有臘紅的,真像是一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),婀娜多姿的小姑娘。
一場(chǎng)小雨過(guò)后,荷葉像一位剛剛沐浴過(guò)的仙女,亭亭玉立著。荷葉上的水珠滾來(lái)滾去,活像一位淘氣的孩子,在歡快地打著滾兒。青蛙坐在荷葉上,欣賞著這美麗的雨后小景,不由得連叫幾聲“呱,呱,呱!”又一陣微風(fēng)吹來(lái),把荷花那淡淡的清香吹向遠(yuǎn)方,吸引來(lái)了辛勤的蜜蜂,它見(jiàn)這美麗景象,久久不肯離去。蝴蝶和蜻蜓圍著荷花跳啊跳啊,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,上演了一場(chǎng)精彩的華爾茲舞蹈,給荷塘又增添了幾分美麗。
啊,這優(yōu)美的荷花,碧玉般的荷葉,動(dòng)物們的精彩表演,看得我思緒萬(wàn)千,精神振奮。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋高氣爽,天高云淡。藍(lán)天像一塊藍(lán)玻璃,天上的白云千變?nèi)f化。有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊,有時(shí)像冰山。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形,給蔚藍(lán)色的天空帶來(lái)勃勃生機(jī)。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子從樹(shù)上落下來(lái),飄落的葉子有的像小鳥(niǎo)在飛翔,有的像蝴蝶在翩翩起舞。楓樹(shù)的葉子像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕冷,依然那么翠綠、那么挺拔。草地上,小草寶寶們也都換上了黃色的睡衣,鉆進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱中,進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
公園里,菊花開(kāi)了,紅的像火,黃的像金,白的像雪,真是五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,好看極了!
果園里,蘋果姐姐蓋上了紅紅的`蓋頭。柿子掛起了一盞盞紅色的燈籠。葡萄架上掛滿了一串串葡萄,紫的像瑪瑙,青的像翡翠。石榴咧開(kāi)嘴笑,好像在向人們報(bào)告豐收的喜訊。
田野里,稻子彎著腰,好像在和人們鞠躬問(wèn)好。高粱漲紅了臉,像喝醉酒的醉漢。玉米爺爺露出黃黃的牙齒,一邊笑,一邊摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。棉花雪白雪白的,像藍(lán)天上的多多白云。
秋天真像一幅美麗的圖畫!
簡(jiǎn)評(píng):詩(shī)情畫意,韻味無(wú)窮。
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