【精選】寫人三年級(jí)作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的寫人三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我家門前的園子里,有一種叫美人蕉的花,每當(dāng)我打開窗子向外看時(shí),第一眼看到的花總是美人蕉。因?yàn)樗裢獾牡?顯眼。同時(shí),我的心情也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變,從郁悶到開心。
盛夏時(shí)節(jié),美人蕉開花了,但也有的是花骨朵。開了的花很漂亮,共有四片花瓣,它的花瓣很大,但比耳朵小一點(diǎn);ò甑睦锩媸羌t色的,外面有一層黃邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅外帶黃,真是惹人喜愛(ài)。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團(tuán)在一起,好像是太冷了,所以才團(tuán)在一起。
它的葉子很像芭蕉葉,是綠色的,它的中間的葉脈很粗.很長(zhǎng).兩旁的葉脈很細(xì).很短。一大片葉子摸起來(lái)毛茸茸的,就像在摸毛毯子一樣,很舒服。
因?yàn)樗娜~子很想芭蕉葉,又美麗動(dòng)人,美人蕉因此而得名。
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看美人蕉,綠葉扶紅花,顯得格外美麗。
美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙,潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。
我愛(ài)你!美人蕉!
寫人三年級(jí)作文 篇2
他是我的好朋友,也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。
他總坐在教室的最后一排,個(gè)子高高瘦瘦的,就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑起來(lái),就瞇成一條狹長(zhǎng)的縫。他講起話來(lái)一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L(zhǎng)的緣故,他跑起路來(lái)一蹦一跳的',活像一只小袋鼠。
他學(xué)習(xí)特別棒,上課時(shí)專心聽講,積極舉手發(fā)言,從來(lái)不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從不讓家長(zhǎng)煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí),他總是名列前茅,這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過(guò)來(lái),主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。
聽了我的介紹,同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。
寫人三年級(jí)作文 篇3
我的名字叫張治坤,我在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)(二)班讀書,我的身高為一百三十三厘米,體重為二十六公斤。今年9歲了,是一個(gè)男孩。我留著短短的小平頭,一身藍(lán)色的'校服時(shí)常穿在我的身上,常常在家里和學(xué)校間來(lái)往。
我有一對(duì)“神童”般的耳朵,它可以聽見二十米以上遠(yuǎn)的物體發(fā)出的聲音。我還有一雙明亮的大眼睛,它時(shí)常閃爍著機(jī)靈、渴望、求知……的眼神。我是一個(gè)聰明好學(xué)的帥氣小男子漢。因?yàn)槲曳e極回答老師的問(wèn)題和努力探索未知的世界,我腦子里總有許許多多的為什么。為什么魚在水里游?為什么鳥在天上飛?為什么花朵五顏六色?為什么樹在地上長(zhǎng)……我什么都想知道。我知道我有時(shí)候是一個(gè)小小淘氣包,受惹媽媽發(fā)火。有一次,我出去玩,媽媽讓我早點(diǎn)回家,結(jié)果,我卻玩到晚上十二點(diǎn)才回家。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么才回來(lái),看看都幾點(diǎn)了……”!拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出一個(gè)字。我喜歡幫助同學(xué),有一次,我的同桌馬悅有道題不會(huì)做,我就耐心幫她講這道題的意思,她馬上就明白了。
我的缺點(diǎn)是缺乏耐心,做事往往半途而廢。我希望我能通過(guò)鍛煉使身體更健康,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)使我的知識(shí)更豐富,我想考上全國(guó)知名的大學(xué),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
寫人三年級(jí)作文 篇4
一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,一個(gè)圓嘟嘟的臉,一頭烏黑的短發(fā),這是誰(shuí)呢?這就是我們家的“小饞貓”——我的`弟弟許一澤。
“哼!你都吃了一包薯片了,別想打我這包薯片的主意!卑殡S著這句話,我們開始講正文。“姐姐,給我吃你的這包薯片,好嗎?”“小饞貓”說(shuō)!安恍,你都吃一包了,我是絕對(duì)不會(huì)給你吃的。”我態(tài)度堅(jiān)決的說(shuō)!敖憬,你了,給我吃吧!苯(jīng)過(guò)“小饞貓”的一陣死纏爛打,我不由得軟下心來(lái),心想:哎!算了,就讓他吃吧!于是,便把薯片給了“小饞貓”吃。
還有,去超市的時(shí)候,“小饞貓”一到超市,便飛快地跑到超市里,推著購(gòu)物車,左搬右搬,眼睛睜的大大的,生怕把什么好吃的東西看漏了。不一會(huì)兒,購(gòu)物車?yán)锏臇|西都已經(jīng)裝滿了,滿得連一根針也裝不下,“小饞貓”這才肯就此罷休。
哎,這就是我們家貪吃的“小饞貓”。“啊,‘小饞貓’又去冰箱找吃的了,我的趕快制止他才行,要不然他就得改個(gè)名字叫‘小胖墩’了。
寫人三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到老師,我真想說(shuō)說(shuō)我們班上的語(yǔ)文老師——胡老師,大家也親切的叫他胡豆。
胡老師戴著一副眼鏡,有兩個(gè)圓圓的臉蛋。她的頭發(fā)也是變化多端的,有時(shí)馬尾巴,有時(shí)披發(fā)。
胡老師有一個(gè)神奇的教鞭,只要他一揮,我們就能迅速地進(jìn)入課文里;又一揮,就能入大自然;再一揮,我們就能潛入海底。
胡老師還有一雙神奇的眼睛,在上課時(shí),她向教室一掃,就能看清誰(shuí)在認(rèn)真聽講,誰(shuí)在桌子底下做小動(dòng)作。她的眼睛也能從作業(yè)中看見哪些同學(xué)是認(rèn)真完成作業(yè)的,哪些同學(xué)在敷衍了事的。她的眼睛還有一個(gè)用處,只要當(dāng)同學(xué)們?cè)诔臭[的.時(shí)候,她的眼睛在向班上一掃,課堂即可就安靜下來(lái)。
胡老師很多時(shí)候還是很溫柔的,比如我們上課認(rèn)真的時(shí)候、作業(yè)做得工整時(shí)。胡老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,比如上課不認(rèn)真,作業(yè)書寫不工整。但是,胡老師很少生氣。
雖然我有很多很多老師,但是我還是最喜歡胡老師。
寫人三年級(jí)作文 篇6
大家好,我是一個(gè)名副其實(shí)的南北“混血兒”,我爸來(lái)自哈爾濱,而我媽是土生土長(zhǎng)的四川德陽(yáng)人,所以我是哈爾濱和德陽(yáng)的“混血兒”。當(dāng)然,我還有個(gè)很好聽的英文名字:leo。
我整個(gè)人全身上下大大小小的“零件”是由中國(guó)研制生產(chǎn)的。我的頭和爸爸比起來(lái),顯得大,就像動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》里的人物。肚皮在吃完飯后像個(gè)圓圓的皮球,挺在身體上。可我這大肚皮啊可有"宰相肚里能撐船"的度量呢.我的'腳和同齡人比起來(lái)確實(shí)大,可俗話說(shuō):“腳大江山穩(wěn)”嘛。我的眼睛雖小但聚光,能眼觀八方的。鼻子小卻一點(diǎn)也不影響嗅覺(jué),站在小區(qū)門口就能聞到家里廚房媽媽煮的飯菜香呢。嘴巴小點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,一口吞下一個(gè)包子沒(méi)問(wèn)題。我身上的這三大三小“零件”啊,一般人可沒(méi)有。
我還有一雙秘密武器——雙胞胎手。它們胖乎乎的,立起來(lái)時(shí)像一根根圓柱頭,形成了“五指山”。有了它們我才能寫得一手好字。而寫字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件愉快的事.每當(dāng)我寫字時(shí),紙和墨水聞起來(lái)都是淡淡的花香味呢!使我整個(gè)人都放松了下來(lái)。在一次比賽中,我信心十足、不緊不慢,一筆一畫地寫著每一個(gè)漂亮的字:頓了筆的點(diǎn)似雨滴;橫如棍、豎如針;撇似胡須、捺似刀鋒……這樣的字果然獲得全年級(jí)第一名,得到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的稱贊,還被貼在宣傳欄里。我的這個(gè)秘密武器可是我獲得榮譽(yù)的法寶!
嘿嘿!我就是這樣一個(gè)特別的“混血兒”,一個(gè)寫得一手好字的“混血兒”。
寫人三年級(jí)作文 篇7
我感謝陽(yáng)光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我感謝爸爸媽媽,他們帶給我生命;我感謝老師,他們給我們知識(shí)的源泉。
在我心目中,張老師是一個(gè)品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我寫作文的.時(shí)候,常常會(huì)想起您---張老師,也許是因?yàn)椤澳且淮巍卑伞D沁是開學(xué)以來(lái)的第三個(gè)星期的一節(jié)興趣課上,張老師把我的作文當(dāng)作“范文”,當(dāng)著全班同學(xué)的面,表?yè)P(yáng)了我。還說(shuō)我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn):語(yǔ)言生動(dòng)、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……對(duì)于我這個(gè)怕寫作的人來(lái)說(shuō)真是很受鼓勵(lì),臉上還掛著兩個(gè)酒窩。以前的作文,我寫不出優(yōu)美的句子,而且對(duì)寫作也不感興趣,常常草草了事,敷衍一下就過(guò)去了。
通過(guò)這件事后,我加強(qiáng)了對(duì)課外書的閱讀,經(jīng)常留意一些好的作文,鼓勵(lì)自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您,您給了我學(xué)習(xí)的勇氣和自信心!我想:我會(huì)成為一個(gè)有用的人的!
寫人三年級(jí)作文 篇8
每天上午,在老年活動(dòng)中心總有一個(gè)小女孩那里畫畫。你看她一米三四的個(gè)頭,穿著休閑服,一招一式都有個(gè)畫像。梳著一對(duì)麻花辮,面色微黑,一雙細(xì)小的眼睛,有一點(diǎn)瘦。那就是我。
我那每天都?xì)g天喜地的'姑媽,每天都要教我畫畫,她畫的很漂亮。時(shí)間長(zhǎng)了我的畫也一樣好看了,時(shí)間長(zhǎng)了,我的畫畫水平也快追上姑媽了,我知道怎么畫猴子、怎么畫房子、怎么畫汽車,漸漸地,我也迷上了畫畫,不瞞您說(shuō),我五歲就會(huì)畫貓頭鷹和房子了。
畫畫使我得到了許多快樂(lè),我新歌很開朗,喜歡看書、畫畫、打籃球、寫作文。有一次,媽媽叫我吃飯了,可是我還沒(méi)畫完,所以很不高興的對(duì)媽媽說(shuō):"我還想再畫會(huì)兒。"所以,媽媽把我拉到了飯桌前,我真不高興啊!
春節(jié)的時(shí)候,我就用我的美麗的畫卷做成賀卡,送給大家,他們都夸獎(jiǎng)我畫的真好,我心里頭美滋滋的。
寫人三年級(jí)作文 篇9
爸爸在我們的街上做點(diǎn)小生意。由于手腳麻利,又能說(shuō)會(huì)道,所以生意還不錯(cuò)。可我覺(jué)得他太愛(ài)嘮叨了,一個(gè)字——“煩”。不過(guò),幾天聽不見爸爸的嘮叨我還真不習(xí)慣。
昨天晚上,我剛準(zhǔn)備睡覺(jué),就聽到“睡覺(jué)了,電燈怎么不關(guān)。水龍頭怎么也沒(méi)關(guān)呀……”的聲音傳來(lái)。哎,又開始了,我趕緊把頭埋在被里,不想再受折磨了。
這不,最后一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,怎么辦呢?問(wèn)爸爸?不行。算了吧,明天老師會(huì)講的。不,弄不明白我會(huì)睡不著的。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮去請(qǐng)教爸爸。他想了好一會(huì)兒,開始“依依呀呀……”的講給我聽?墒,講了幾遍,我還是不懂?粗职植粎捚錈┑'樣子,我又不忍心說(shuō)出來(lái),只好對(duì)爸爸說(shuō):“我懂了。”我剛一抬頭,看見了爸爸懷疑的目光,我嚇得趕緊低下了頭。也許,我的臉早就紅了。
爸爸好久沒(méi)有說(shuō)話,足足有幾分鐘,才轉(zhuǎn)身離開。我松了一口氣,慶幸自己不用再聽到爸爸的嘮叨了。
哎,我討厭爸爸的嘮叨?墒翘煜碌母改赣钟姓l(shuí)不嘮叨呢。
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