實(shí)用的六年級(jí)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
她，有著黑黑的皮膚，她，臉上時(shí)常帶著微笑，她，更是一個(gè)開(kāi)心果。那么，“她”到底是誰(shuí)呢？她就是我們班的“鐵桿櫻桃”徐秋韻
楊紅櫻，想必大家都知道吧，徐秋韻可就是這位作家的忠實(shí)讀者，16本《笑貓日記》，她全都有了，就連最新出版的都被她給“搜”到了，你說(shuō)，“鐵桿櫻桃”這個(gè)綽號(hào)難道不適合這個(gè)“小天使”嗎？
她在班里可算是個(gè)“小矮人”，臉上兩只黑白相間的“珍珠”閃閃發(fā)光。最引人注目的`可就是她的嘴巴了，也不知她那張嘴巴是抹了蜜，還是怎么的，嘴巴里的話一句句吐出來(lái)，全都是甜言蜜語(yǔ)。班上那群男生，基本上沒(méi)有一個(gè)人能抵擋得住她那嘴巴的。
她的愛(ài)好就是看《笑貓日記》啦，說(shuō)來(lái)也奇怪，她看其它的書(shū)，最多也就半天看完，而《笑貓日記》卻不同，起碼也得三天看完。平時(shí)，我向她借《笑貓日記》，她總說(shuō)：“再等一會(huì)兒，再等一兒�！苯Y(jié)果，等了老半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)的影子。
記得有一次，我看到有個(gè)高年級(jí)的高個(gè)子在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)孩子，我剛想上去制止，卻被徐秋韻給搶先一步。只見(jiàn)她對(duì)高年級(jí)高個(gè)子咬牙切齒，把平常所用到的知識(shí)全都用了上去，終于把高年級(jí)高個(gè)子給勸走了。
徐秋韻，你不僅是我的同桌，也是我永遠(yuǎn)的榜樣。
六年級(jí)作文 篇2
我是一滴水，我生活在河里，我每天無(wú)憂無(wú)慮，不是和鯉魚(yú)妹妹玩耍，就是和烏龜伯伯開(kāi)玩笑，整天自在逍遙，就像活神仙。
這天早上，我又和鯉魚(yú)妹妹在一起嬉戲，突然一個(gè)大桶從天而降，將我和鯉魚(yú)妹妹捉住了，我一陣眩暈，接著便暈了過(guò)去。等我醒來(lái)后，我和鯉魚(yú)妹妹卻在一個(gè)小水缸里。原來(lái)是一個(gè)小男孩捉鯉魚(yú)妹妹時(shí)，將我也舀了起來(lái)，這個(gè)小男孩很不講衛(wèi)生，這么久了他也不給我換換“班”，弄得我也臭了，鯉魚(yú)妹妹也死了。終于，在他媽媽的埋怨下，他才將我倒入下水道，我隨著下水道，被沖入了大海。
被沖入大海后，我終于自由了，我一會(huì)轉(zhuǎn)圈，一會(huì)蹦出水面，別提高興了。但是，高興勁沒(méi)過(guò)多久，煩惱又來(lái)了。大海岸邊建起了許多工廠，還把一個(gè)個(gè)又大又長(zhǎng)的管子伸入水里，今天水管里又在排一些黑色的廢油，廢原料。弄得我趕緊和我的伙伴一起逃走了�？墒�，哪里有干凈的水源？哪里有我的安家之處呢？人類(lèi)真是一個(gè)骯臟的生物，哼。
今天，十年一度的自然界大會(huì)召開(kāi)了，最具有權(quán)威的虎大王沉重的說(shuō)：“眾位，肅靜下來(lái)。對(duì)于人類(lèi)破壞環(huán)境的表現(xiàn)已經(jīng)嚴(yán)重危害了我們的'健康和生命，比如說(shuō)：獅總理因?yàn)楹攘巳祟?lèi)弄臟的水，現(xiàn)在已經(jīng)死了�！眲�(dòng)物們陷入一片惶恐�！暗�，我們可以進(jìn)攻人類(lèi)，讓人類(lèi)消失�！被⒋笸鮿傉f(shuō)完，動(dòng)物們一片激昂，恨不得計(jì)劃早點(diǎn)施行，但是最后重任還是落在了我身上。
12月21日到了，借助風(fēng)婆婆的力量，我成了超級(jí)大海嘯，我狂吼一聲，猛地向人類(lèi)沖去……
10年后，地球上到處生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，連字典也沒(méi)有破壞這兩字，對(duì)于這一個(gè)綠色地球，人類(lèi)選擇了保護(hù)。啊，我是一滴水，一滴能拯救世界的水。
六年級(jí)作文 篇3
清晨，我早早地來(lái)到門(mén)前觀日出。
在大約五點(diǎn)十分的時(shí)候，灰蒙蒙的天上還掛著一顆淡白色的月亮，大地也還籠罩著灰黑色的輕紗。過(guò)了一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白，天邊漸漸露出一條暗紅色的長(zhǎng)帶子，帶子上是清淡的白色。月亮 漸漸離去，天空脫去了黑衣服，準(zhǔn)備迎接太陽(yáng)的到來(lái)。
這是月與晨交替的.時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間，暗紅色的帶子越來(lái)越大，擴(kuò)展成粉紅色的光帶。片刻后，東方的一團(tuán)云霞變成了深紅，村里的雞爭(zhēng)先恐后地唱起歌來(lái)。
接著，在天邊露出了一到金邊，這就是初生的太陽(yáng)，金邊上升起了太陽(yáng)的小半個(gè)臉。云朵換上了白色的衣服。金色的光芒注射著整個(gè)大地，太陽(yáng)露出了整個(gè)笑臉，圓溜溜的，可愛(ài)極了。
人們?cè)谶@個(gè)美麗的畫(huà)卷中，又開(kāi)始了新的一天！
六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在想起來(lái)真不可思議！一向?qū)﹂L(zhǎng)篇小說(shuō)不大感興趣的我竟然破天荒地看完了一本長(zhǎng)達(dá)486頁(yè)的《淘氣包馬小跳》。這部作品詼諧幽默、好玩有趣，映射了現(xiàn)代兒童的心理，努力喚回我們兒童張揚(yáng)、好玩的天性，舒展了我們好久未釋放的童心。
書(shū)中的主人公馬小跳是一個(gè)敢作敢為、善良、愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩兒。在他的身上，體現(xiàn)了一個(gè)不斷犯錯(cuò)誤、不斷改錯(cuò)誤的孩子的特質(zhì)。只不過(guò)他常常闖禍，便成為了老師和同學(xué)眼中的淘氣包。
在他的.世界里，我看不到一絲憂愁，而是看到他快樂(lè)的身影，看到他與三個(gè)“鐵哥們兒”并肩作戰(zhàn)，創(chuàng)造“豐功偉績(jī)”。在他的世界里，我有著無(wú)窮無(wú)盡的幻想，一會(huì)兒，我在驚嘆：丑乖丑乖的安琪兒連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái)，而在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，卻能對(duì)答如流！一會(huì)兒，我又在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣的房子嗎？
再把目光轉(zhuǎn)移到我們身上：在我們的世界，除了永遠(yuǎn)做不完的題海和永遠(yuǎn)上不完的興趣班之外，就是每天沉浸在父母的嘮叨聲中�！安缓煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)連混都混不下去”什么的。跟馬小跳相比，他是一只在藍(lán)天中翱翔的雄鷹，而我們呢，只是天天軟禁在籠里的傻鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)飛不出來(lái)，也永遠(yuǎn)不會(huì)飛。
在這本書(shū)里，凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每一個(gè)人都會(huì)很精彩，很與眾不同，很不平凡。而正因?yàn)檫@種不平凡，深深地吸引了我，使我?guī)е潜窍驳男那椋赐炅诉@本書(shū)。在這本書(shū)里，有貪玩的老爸、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
我是多么希望成為另一個(gè)同樣快樂(lè)的馬小跳！雖然他淘氣、成績(jī)差，可是，“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”！讓我們?nèi)ふ彝�，釋放童心，做一個(gè)快樂(lè)的“淘氣包”！
六年級(jí)作文 篇5
期中考試成績(jī)宣布了，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，我的心里真不是滋味。在回家的路上，覺(jué)得步伐更慢了，天更黑了�？吹酵瑢W(xué)們笑容滿(mǎn)面，我的心更加沉重了。
回到家，我傻愣愣地望著窗外，天灰沉沉的，壓得人透不過(guò)氣來(lái)，狂風(fēng)把大柳樹(shù)刮得漫天飛舞，那柳枝像無(wú)數(shù)條鞭子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，在我心中就如同期中考試成績(jī)一樣鞭打我，讓我無(wú)法呼吸。我從書(shū)包里取出卷紙，看我的錯(cuò)題，我仔細(xì)地看，把我錯(cuò)的原因總結(jié)出來(lái)了：一、粗心大意；二、不認(rèn)真讀題；三、要求背的`不背誦。我真想抽自己兩巴掌，怎么會(huì)考這么差，隔壁放歌，把音量放的大時(shí)，一首歌唱起來(lái)了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一個(gè)人能隨隨便便成功。我懂了：這次考試考過(guò)了就不要再去想它了，我這次考不好，還有年考、小考，我就不相信我考不好。
在這半學(xué)期里，我不會(huì)再粗心。字不整齊、自由散漫，要背的不背這類(lèi)情況了，相信自己吧，你是最棒的。
六年級(jí)作文 篇6
很多人喜歡牡丹，因?yàn)樗毁F吉祥；很多人喜歡月季，因?yàn)樗嘧硕嗖�；很多人喜歡桃花，因?yàn)樗徘逑�；很多人喜歡玫瑰，因?yàn)樗裏崃冶挤�；很多人喜歡菊花，因?yàn)樗嘻悎?jiān)強(qiáng)。而我卻喜歡那一株株不起眼的文竹。
我家就有幾株青青的文竹，已經(jīng)兩歲了！這個(gè)好朋友剛來(lái)時(shí)，我雖然很寵愛(ài)他，但不了解他，喂了好多清水給他，心想這下文竹該喝飽了，會(huì)快快長(zhǎng)高的。可是幾天后，文竹卻開(kāi)始有點(diǎn)枯萎的跡象。我慌了，難道是我養(yǎng)文竹的方法不對(duì)？上網(wǎng)一查，原來(lái)，對(duì)文竹的成長(zhǎng)有幫助的是淘米水，澆沒(méi)有養(yǎng)分的清水是沒(méi)有用的。淘米水也不能澆過(guò)多，否則會(huì)“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”的。呵，這文竹還真有趣啊。
我趕緊把早上還沒(méi)來(lái)得及倒掉的淘米水輕輕倒了一點(diǎn)給文竹，并告訴外公外婆不要用清水澆文竹。
一個(gè)月后，我的文竹長(zhǎng)得更茂盛了，我真高興！然而，使我更加興奮驚奇的事還在后邊呢！
秋去冬來(lái)，氣溫降到了5。C以下，我們雖然穿著厚厚的襖子，逛街回來(lái)，手還是凍僵了。
文竹可不能不到室外呼吸新鮮空氣��！可小小的文竹能承受住嗎？最終，我還是做了一個(gè)冒險(xiǎn)的`決定——將文竹放到外窗臺(tái)上去接受考驗(yàn)！
因?yàn)閾?dān)心文竹被凍壞，我負(fù)責(zé)了文竹的喂養(yǎng)工作，看著他的身子搖搖晃晃的，我真是恨不得把他放進(jìn)溫暖的室內(nèi)。但令我驚訝的是，一個(gè)冬天過(guò)去，文竹一點(diǎn)也沒(méi)有枯萎的跡象，既沒(méi)掉葉也沒(méi)變黃，而是用他那瘦弱的身軀頑強(qiáng)地和風(fēng)魔斗爭(zhēng)著。
這使我想到了地震中的小英雄林浩和中國(guó)著名的羽毛球老將——張寧。小林浩逃出來(lái)后臨危不懼，鉆進(jìn)廢墟營(yíng)救同學(xué)，自己卻多處受傷。雖然林浩只有九歲，才上二年級(jí)，但他為別人著想，不畏艱險(xiǎn)的精神感動(dòng)了中國(guó)。他和姚明帶領(lǐng)中國(guó)體育代表團(tuán)在開(kāi)幕式上入場(chǎng)時(shí)，那稚嫩的臉上充滿(mǎn)著讓全世界為之動(dòng)容的喜悅。而張寧今年已三十三歲，還在奧運(yùn)賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，忍受著傷痛的困擾，堅(jiān)持帶傷戰(zhàn)斗，過(guò)五關(guān)斬六將，衛(wèi)冕冠軍。難道在奧運(yùn)賽場(chǎng)上具有文竹精神的運(yùn)動(dòng)員還少嗎？他們?nèi)淌芰硕嗌俚膲毫屠щy，帶著為國(guó)爭(zhēng)光的信心，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈地奮斗在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上。當(dāng)五星紅旗莊嚴(yán)地升起，我也隨他們一起露出自豪的微笑，為中國(guó)喝彩。
轉(zhuǎn)身看看窗外，文竹在微風(fēng)中驕傲地微笑著，歡快地?fù)u曳著身軀。代表著旺盛的生命力的綠葉不正昭示著永不懈怠，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神嗎？
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