【推薦】四年級(jí)我們的學(xué)校作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)我們的學(xué)校作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇1
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，校園里花木茂盛，彌漫著一陣陣誘人的花香。
早上，太陽(yáng)從東方升起，晚上又緩緩地從西邊落下，不是嗎？我們的學(xué)校近年來(lái)有了很大的變化：一座座高樓拔地而起，外墻全是用瓷磚貼成的，里面排著一排排整齊的桌椅。校園里教導(dǎo)處前的花圃種了兩排翠綠欲流的九里香，上面開著朵朵白色、可愛的小花。一陣風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著美麗的小花朵，清香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。
下課了，同學(xué)們聚集在花圃旁邊，被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香：這花真香啊！真是不要人夸顏色好，只留清香滿乾坤。校園里同學(xué)們有的你追我趕，有的在跳繩，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的你拉著我的手在校園里散步，真像街上行人。別小看我們的校園這么小了，看校園中種著很多樹，有龍眼樹、芒果樹、黃皮樹......兩邊全都是樓，有的是教室，有的'是宿舍。是不是我們的校園不好看呢？
我來(lái)到了操場(chǎng)上，一位體育老師在教同學(xué)們做早操，另一邊的就在跑步。同學(xué)們累了就到旁邊的樹下乘涼。課間，很多同學(xué)都喜歡來(lái)這里做游戲，有的做天下太平，有的做找朋友。
我們的學(xué)校真會(huì)打扮自己！同學(xué)做花衫，樓房為裙。我愛你——學(xué)校，你是我們成長(zhǎng)的好地方。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇2
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園。春天，校園里開滿了花，有桃花、月季花等許多種花�；ㄩ_了有許多蜜蜂來(lái)花上采蜜，教室里書生朗朗，有許多鳥兒來(lái)到我們的校園靜靜的聽我們讀書。有的.還飛到窗戶邊上來(lái)聽。
我們校園里的水真清啊，清的可以看到水底五彩斑斕的石子，校園里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，校園里的水真綠啊，綠的像鋪上了一層綠毯。
校園里還有一座假山，假山的頂上像一條大鯉魚。還有許許多多的樹，有白楊樹、有松柏樹，有柳樹，還有好多不知名的樹。
你說(shuō)我們的校園美嗎？我覺得我們校園非常的美麗。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇3
我們學(xué)校里的東西什么都好，就是在我們植材園和立志園中間的那條河卻很不干凈，全是一些枯黃了的水草，其間還有許多垃圾：裝好東西的塑料袋子，喝了扔在河里的瓶子和罐頭，籃球……河水也臟得很，好在現(xiàn)在是春天，天氣還不熱，否則可能就會(huì)臭氣熏天。聽說(shuō)到了夏天，老師就是坐在辦公室里都會(huì)聞到一陣陣臭氣。水里的魚都死光了，看不見河里面有一條小魚！我多么希望那些小魚能夠活過(guò)來(lái)，在小河里游來(lái)游去呀！
我站在橋上看上面的景色，那是非常美麗的`�？墒�，我往下看，那就不好了。我想雖然現(xiàn)在聞不到臭氣，可是，夏天馬上會(huì)來(lái)到的，到那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢？如果我們大家都來(lái)注意保護(hù)環(huán)境，讓包括小河在內(nèi)的學(xué)校環(huán)境都非常干凈，那該多好呀！如果我們學(xué)校還能夠像以前那樣干凈清潔，我們就要像保護(hù)自己的生命一樣來(lái)保護(hù)它�，F(xiàn)在的水面是黑色的，不要說(shuō)清澈見面底，就是表面都看不清楚了。怎么辦？怎么辦？大家都來(lái)保護(hù)自己周圍的環(huán)境，讓我們能夠生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里吧！
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇4
我的校園坐落在鄭州市金水區(qū)。分為豐慶校區(qū)和博頌校區(qū)兩部分，一、二、三年級(jí)在豐慶校區(qū)，四、五、六年級(jí)在博頌校區(qū)。兩個(gè)校區(qū)有地下通道相連。我們的操場(chǎng)也是充滿智慧的立體操場(chǎng)，分為地上和地下兩部分。地上有跑道，有足球場(chǎng)，地下部分是籃球場(chǎng)。我們的校園里隨處可見名詩(shī)名句，充滿了經(jīng)典文化底蘊(yùn)；也有風(fēng)格各異的美工創(chuàng)意，不乏雅美時(shí)尚的前衛(wèi)氣息。處處彰顯設(shè)計(jì)者的智慧。
我的校園將智慧播種傳承，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)充滿智慧的校園吧！有一次科學(xué)課上老師讓我們制作紙飛機(jī)，同學(xué)們各顯神通，做出的紙飛機(jī)也是色彩不同、形態(tài)各異；老師給每個(gè)飛機(jī)都做了點(diǎn)評(píng)，然后又分組升級(jí)飛機(jī)，在每個(gè)小組里飛機(jī)都得到改良，集每個(gè)組員的優(yōu)勢(shì)于一機(jī)。這次手工課讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了博采眾長(zhǎng)為我所用。
數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題之后，會(huì)問(wèn)同學(xué)們還有沒有其它方法解這道題目。有一次，我舉手把自己的方法告訴老師，得到了老師的肯定和表?yè)P(yáng)
我們的校園里智慧無(wú)處不在。有一天，我和我的'朋友晉浩昌在玩磁鐵，一不小心磁鐵掉到了空調(diào)后面的縫隙里，我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒把磁鐵取出來(lái)，正當(dāng)我們倆抓耳撓腮、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，王子涵拿來(lái)一個(gè)帶鐵的空竹竿伸進(jìn)去，磁鐵一下就吸出來(lái)了。她真是太聰明了！能想到這樣好的點(diǎn)子來(lái)解決難題，我的伙伴可真有智慧。我的同學(xué)、伙伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我怎么會(huì)沒有智慧呢？
有了我們智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。也會(huì)得到同學(xué)分享的智慧。我們就像校園里的智慧樹，每一位同學(xué)都是智慧的種子，在自己成長(zhǎng)的同時(shí)也用智慧滋養(yǎng)著同學(xué)。
這就是我的智慧校園。我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我的校園會(huì)越來(lái)越美麗。你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的智慧校園吧﹗我們來(lái)比一比﹗
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇5
走進(jìn)湯小，首先看到三棵雪松：左邊第一棵，長(zhǎng)得很茂盛；第二棵，長(zhǎng)得很高大；第三棵，長(zhǎng)得既茂盛又高大。這三棵雪松是校門口的一道標(biāo)志。
往前走，一邊是小花園，一邊是操場(chǎng)。小花園里種了楓樹、石竹、爬山虎、桂花樹、茶花、玫瑰、櫻花樹……每到櫻花凋謝的時(shí)候，風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣在空中飛舞，那情景，真浪漫��！而桂花盛開的時(shí)候，那真是十里飄香，在前教學(xué)樓的`四樓，也是可以聞到那濃郁的花香！
在操場(chǎng)方向，長(zhǎng)著一棵年代久遠(yuǎn)的檫樹。據(jù)說(shuō)這棵古檫樹的樹干中間已經(jīng)空了，可它還是那么有精神！每年不管天氣如何變化，它都準(zhǔn)時(shí)在開學(xué)時(shí)節(jié)開出金燦燦的花兒來(lái)迎接我們重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)。古檫樹下邊還長(zhǎng)著紫紅紫紅的杜鵑，離古檫樹不遠(yuǎn)，還長(zhǎng)著兩棵桂花樹。
走進(jìn)后教學(xué)樓，迎面而來(lái)的是五棵水杉。同桌說(shuō)，她外婆來(lái)這上學(xué)時(shí)，這五棵水杉還是很小很小的樹苗呢！可現(xiàn)在，這五棵小樹苗歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，有四樓那么高呢（以學(xué)校的教學(xué)樓為標(biāo)準(zhǔn)）！水杉發(fā)芽的季節(jié)，一片片葉子從樹枝突出，嫩得可愛，讓人忍不住想要摘一片，放入手心輕輕撫摸！
這就是我們的花園學(xué)校，我愛我們的學(xué)校！你呢？你喜歡我們的學(xué)校嗎？
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