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      六年級年的作文300字

      時(shí)間:2024-10-22 23:22:00 六年級 我要投稿
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      實(shí)用的六年級年的作文300字合集6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的六年級年的作文300字合集6篇

      六年級年的作文300字 篇1

        隨著社會的一天天變化,我們的生活也隨著一天天變化,F(xiàn)在,每一家都有一輛車,不是別克、奧迪、就是奔馳、寶馬。

        一天,我在家看到樓下的一位小朋友畫的畫。突然,突發(fā)奇想,如果有一輛超功能神車就好了。它可以變成三個(gè)形態(tài),在陸地上快速行駛,在空中自由翱翔,在海洋免費(fèi)觀賞。

        這車可不是一般的`車,它不需要想平常車那樣去加油站慢吞吞的加油,而是把空氣中有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變成可燃物質(zhì)。這樣既保護(hù)環(huán)境,又珍惜資源。

        這車的功能還不止這樣,如果前面轉(zhuǎn)彎口有車,它會通過導(dǎo)航來告訴您。如果有嚴(yán)重的堵車讓您進(jìn)退兩難,這時(shí),就可以用筋斗云飛上天空,征服藍(lán)天。如果你想觀賞海底世界,這時(shí)就可以用遁水術(shù),沉入水中觀賞珍惜魚類。如果有大型魚類攻擊,就立刻使用金鋼罩,任憑它們怎么咬,都不會破損半點(diǎn)。如果你開車?yán)Я,它就會變成一個(gè)舒適的家,你輸入想去的地方,就可以去休息了。

        這就是我的奇車夢。

      六年級年的作文300字 篇2

        我有一本粉紅色的小相冊。小相冊里都是我的照片。有我剛出生97天的,也有我在近期拍攝的;有我在公園游玩時(shí)拍攝的,還有的是在家室內(nèi)拍攝的……其中,有一張照片,卻勾起我美好的回憶。

        那是我八歲的那一年。

        有一天,我隨爸爸、外公來到楊浦大橋上。橋上一位站崗的民警叔叔吸引了我:因?yàn)樗粍硬恍,一本正?jīng),神情嚴(yán)肅。于是我故意對民警叔叔哈哈笑,叔叔他不動聲色;我又對他招招手,民警叔叔還是無動于衷。就在這時(shí),“咔嚓”一聲,外公給我和民警叔叔攝下了這個(gè)珍貴的鏡頭。

        回家路上,我問外公,民警叔叔為什么不笑,也不動,外公笑而不答,F(xiàn)在,我才知道,民警叔叔有著鐵一般的紀(jì)律。不笑也不回答是遵守紀(jì)律。我要學(xué)習(xí)民警叔叔。

        小相冊里還有一張我在長風(fēng)公園坐船時(shí),大舅趁我不注意時(shí)拍下的照片。當(dāng)時(shí)我撥著湖里的清水,好像在水中撈到了什么寶貝似的,正要笑。臉上飄蕩出兩個(gè)深深的.小酒窩。

        一張張照片記載著我金色的童年,記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事!

      六年級年的作文300字 篇3

        “讀書破萬卷,下筆如有神,”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”,“書讀百遍其義自現(xiàn)”……這些都是關(guān)于讀書的名言警句,僅是看看是不行的,讀書的樂趣需要我們自己去尋找!

        我個(gè)人認(rèn)為,讀書的樂趣有很多。

        在我們讀書時(shí),遇見一本好書,使自己感興趣的書時(shí),細(xì)細(xì)的品味,你會情不自禁的身臨其境,隨著書中的人物情緒起伏,自己的心情也是酸,甜,苦,辣樣樣有。

        “酸”:在讀《草房子》這本書時(shí),陸鶴光頭背后隱藏的故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。

        “甜”在《青鋼葵花》中,青銅一家人對剛失去父親的小葵花的'感情令人感受到既甜蜜又溫馨,自己也情不自禁的上揚(yáng)了嘴角。

        “苦”:越往勾踐臥薪嘗膽,不自暴自棄,時(shí)刻準(zhǔn)備,東“山再起,勾踐嘗膽那種苦味仿佛回蕩在我嘴中。

        “辣”:《羚羊木雕》中萬方媽媽打萬方那一巴掌火辣辣的,好像打我臉上似的。

        讀書的樂趣有很多,讓我們共同體會吧!

      六年級年的作文300字 篇4

        老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

        王老師中等個(gè),方圓臉,有一撮不太顯眼的小胡子,說話聲音低沉有力,很詼諧幽默。大大的眼睛流露著對所有學(xué)生的信任、期待和鼓勵(lì)。王老師的課總是那么吸引人!

        您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

        您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

        我馬上要升初中了,誰言寸草心,報(bào)得三寸輝。我要用我的進(jìn)步來孝敬你。在這一個(gè)期段里我會更加努力。天天向上,好好學(xué)習(xí)。我們能夠取得好的成績,都是你用心血和汗水換來的。在你第一次走進(jìn)我們的課堂時(shí),那是四年級,剛上來我并沒有聽,老師那種嚴(yán)肅的態(tài)度,還有那個(gè)幽默感,我們都喜歡上你的'課,因?yàn)槊看文愣紩o我們講有趣的故事。你的態(tài)度和你的幽默感永遠(yuǎn)定格在我們心中。

        我祝王老師身體健康,工作愉快。

      六年級年的作文300字 篇5

        今天是元宵節(jié),元宵燈籠很圓,就代表著一家人團(tuán)圓,而今天,我與媽媽坐上老爸的摩托車,來到了爺爺奶奶家,與他們一起過元宵節(jié)。

        大人們都在聊天,而我們小孩在吃飯是幾乎都不吭聲的`,只是迅速地吃著自己的那碗飯,為的就是能快點(diǎn)兒玩上踩氣球游戲。

        出去玩夠了,再滿頭大汗地回來,再去喝了幾杯可樂,好了,玩也玩夠了,喝飲料也喝膩了,接下來玩什么呢?我說玩“三個(gè)字”,大家又說太累了,沒辦法,只好與他們一起休息嘍,我也坐了下來,無聊地看著天花板,沒什么好玩的。老爸好像看出了我們的心思,進(jìn)了一個(gè)房間,不知道他在干什么,所以我好奇地走了過去,想看個(gè)究竟,可還沒走到那邊,一群氣球迎面而來,我被嚇得差點(diǎn)兒就坐到了地上。在我驚訝時(shí)的時(shí)候,其它小孩正踩著氣球呢!我不想輸給他們,所以也加入了進(jìn)去。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…………我一共踩了八個(gè)氣球。

        “最后一個(gè)氣球來了!踩到了會有獎哦!”聽到這句話,我連忙去踩那最后一個(gè)氣球,可它總是忽上忽下的,怎么也踩不中它,大家都累了,我想坐下來休息,不料卻坐爆了最后一個(gè)氣球,就這樣,我獲得了一個(gè)電動玩具狗。

        這真是一個(gè)快樂的元宵節(jié)!

      六年級年的作文300字 篇6

        書是我最好的朋友,如果有一天離開了它,那這一天我將會過的無趣和乏味。書給我?guī)砹酥R,也給我?guī)砹藲g樂。

        小的時(shí)候,我只會看圖畫,并不認(rèn)識字,媽媽就給我講童話中的故事,我哪?在旁邊津津有味的`聽著。因?yàn)闀宋,所以我一直很想讀書。上了小學(xué),我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我漸漸學(xué)會讀文章和小說,雖然篇幅不長,但是我很有勝利感,我終于讀上書了!我那時(shí)經(jīng)?础缎ω埲沼洝泛汀恫芪能幮≌f集》這兩本書,讓我看的津津樂道。在文章中,我積累了很多的好詞、好句和好段,我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時(shí),經(jīng)常翻動積累本,我的作文水平也大大提高,這真是寶貝呀!9至11歲時(shí),我會試著讀更厚更多的書。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學(xué)會了勇敢;從《智慧背囊》中我學(xué)會了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時(shí)光,我喜歡書。

        書,我愛你!是你給予我知識,在這6年的時(shí)光里,這種深情的友誼,在我的心中,是永遠(yuǎn)揮之不去的。

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