精選植樹(shù)二年級(jí)作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的植樹(shù)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇1
今天是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，我沒(méi)有忘記。
前年的植樹(shù)節(jié)我在樓下種了小桃樹(shù)，兩年了……時(shí)間過(guò)的如此之快。
今年回家的時(shí)候看到小桃樹(shù)長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)壯了，欣慰。又到植樹(shù)節(jié)了，新加坡的樹(shù)已經(jīng)多到?jīng)]有合適的.地方種了。所以，在家胡倒騰，不過(guò)蠻喜歡自己種的雞心藤。
每天洗澡的的時(shí)候看這小花小草的心情也很舒暢。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小麗帶著水桶和鏟子去公園種樹(shù)。
小麗先挖了一個(gè)土坑，把樹(shù)放了進(jìn)去，再澆上清清的'水，培上濕潤(rùn)的土，一棵小樹(shù)就種好了。
小麗心想：再過(guò)十年，二十年，這里將是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。枝頭會(huì)有小鳥(niǎo)歡快地歌唱，會(huì)引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞，它們一定會(huì)說(shuō)：“小麗，你為大家做了一件好事。綠化家園需要種樹(shù)，你為我們的家園增添了一處新的景色！”
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇3
今天上午九點(diǎn)多的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)就看到有幾個(gè)同班同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)比我們更早到了。猜猜看，這個(gè)星期六我們來(lái)學(xué)校干什么呢？哈，看到我們大家手里拎著各種各樣的水桶，肩上扛著大小不一的鋤頭和鏟子，你就會(huì)立刻明白，我們是來(lái)學(xué)校種樹(shù)了。這不，蔣欣頤爸爸剛從車(chē)子里往外抱一大捆還帶著小嫩芽的小樹(shù)苗呢！
我們學(xué)校真好，為了滿足我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里要親手種上小樹(shù)苗的心愿，竟然同意在校園的花圃里為我們開(kāi)辟一片土地，還讓園工們事先替我們挖開(kāi)了許多個(gè)可以種樹(shù)的泥坑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮極了，我也連忙跑過(guò)去拿了一棵小樹(shù)苗，然后找了中間的一個(gè)大坑，就和媽媽一起開(kāi)始工作了。我先把帶根的小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，可這坑好大呀，就讓我的媽媽助手來(lái)扶著樹(shù)苗的小身子吧，而填土這項(xiàng)重要工作當(dāng)然就由我來(lái)做了。雖然今天天氣熱，太陽(yáng)火辣辣的照著，但我的.心思全部都在我的小樹(shù)苗上，一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得額頭上很快就出汗了。坑里的土很快就填滿了，我用腳把泥土踩平，聽(tīng)媽媽說(shuō)新鮮的黃土能給小樹(shù)苗增加營(yíng)養(yǎng)，我又帶著小桶和鏟子一次又一次的搬運(yùn)起了黃土，直到小樹(shù)苗身邊的黃土鼓起了一個(gè)“小山坡”，最后，我又提水讓小樹(shù)苗喝飽了水。
看著我親手種的櫻桃小樹(shù)苗筆直的站立在濕潤(rùn)的土地上，我心里甜滋滋的，仿佛也看到了長(zhǎng)大后的小樹(shù)苗已經(jīng)結(jié)出了一串串美麗的果實(shí)，在春風(fēng)里向我招手。媽媽讓我和我可愛(ài)的小樹(shù)苗一起合影，對(duì)呀，我們相約要一起茁壯成長(zhǎng)，為了我們美好的明天。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇4
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)，我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的.春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指揮著我們植樹(shù)，同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇5
春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月，我們小記者去植樹(shù)，種下一棵棵綠色的小樹(shù)苗。
在規(guī)定的植樹(shù)地點(diǎn)，我找到一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足，土地松散，非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鐵鍬，開(kāi)始挖坑。
本以為這根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我用起鐵鍬來(lái)非常吃力，剛鏟了兩下，便上氣不接下氣了。我的朋友見(jiàn)狀，急忙過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土里，然后用腳使勁一蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)兒，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑，真是厲害極了！
我們一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并扶正，朋友用土把坑填滿，并用鐵鍬背面將土夯實(shí)。這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。按照同樣的`方法，我們又種了4棵�？吹竭@些小樹(shù)苗隨風(fēng)搖擺，就好像對(duì)我們表示感謝，我心里覺(jué)得特別高興。
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開(kāi)的時(shí)候，小樹(shù)，我一定再去看你。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇6
星期天，我和爸爸到郊外去種樹(shù)，我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫，我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。
我默默地祝愿著：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗!長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧!你是人們的`“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇7
植樹(shù)節(jié) 今天是植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)光明媚。小明和他的小伙伴們?cè)诠珗@里植樹(shù)，小明用雙手扶著樹(shù)，小軍拿著鏟子正在培土，小軍讓小紅幫忙去提一桶水，小紅面帶微笑的答應(yīng)了。他們分工明確，合作地非常愉快。很快，一棵小樹(shù)就栽好了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，它們?cè)谒{(lán)天中快樂(lè)地唱著歌，小兔子也不知道從哪里跑了出來(lái)，在綠草地上互相追逐玩耍。三個(gè)小朋友看著剛剛栽好的.小樹(shù)覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏隽艘患苡幸饬x的事。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇8
前些天，老師給我們發(fā)了兩棵金絲楠木，說(shuō)：“大家一定要好好種，不要讓它白白死了。
我回到家，呆呆地看著那兩棵樹(shù)苗，不知怎么辦才好，因?yàn)槲也粫?huì)種樹(shù)。這時(shí)，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)樹(shù)種的又高又大。我贏定了�！蔽冶坏艿艿脑捈づ�，就答應(yīng)了他。我想來(lái)想去，還是不會(huì)種。
媽媽說(shuō)：“種樹(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先在土里挖一個(gè)洞，把樹(shù)苗種上去，填平。然后在土里澆些水，因?yàn)橥晾镉袠?shù)的`根，根是吸收水分和養(yǎng)分的。接著把土踩實(shí)�！薄鞍ィ氵@次怎么那么認(rèn)真？你以前都是直接讓我種的呀？”媽媽說(shuō)。我回答：“因?yàn)槲乙偷艿鼙荣悺！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的地說(shuō)：“我們種樹(shù)是為了保護(hù)環(huán)境，綠化我們的家園，而不是為了什么利益�！�
從那以后，無(wú)論比不比賽，我都好好地種樹(shù)。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇9
有些人總是大量的砍伐樹(shù)木，用木頭做成各種東西。使樹(shù)的數(shù)量減少，我非常心痛。
樹(shù)有很多用處：它可以為我們擋風(fēng)擋雨，防止風(fēng)沙來(lái)襲。而且可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，變成一道”隔音板“，為我們擋住噪音，在樹(shù)木多的`地方，噪音只有百分之二。最重要的一點(diǎn)是樹(shù)木可以吸收二氧化碳， 呼出氧氣，這”空氣工廠“可有用了，要是沒(méi)有它們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)植物都不能生存下去。還有，樹(shù)是許多小動(dòng)物的家，如果砍了樹(shù)，那些可愛(ài)的小動(dòng)物就沒(méi)有家了，動(dòng)物和人類(lèi)一樣要有家呀！
大樹(shù)是多么有用啊！而現(xiàn)在的大樹(shù)是多么稀少啊！請(qǐng)大家不要再砍樹(shù)了。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇10
植樹(shù)節(jié)到了，小明、小華和小紅約好一起去山坡上植樹(shù)。他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫著，小白兔在綠油油的草坪上吃草。
不一會(huì)兒，他們來(lái)到了山坡上，小明扶著小樹(shù)，小華在用鐵鍬挖泥巴，小紅負(fù)責(zé)澆水。這個(gè)植樹(shù)節(jié)真開(kāi)心��！
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