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      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文

      時(shí)間:2024-08-27 21:50:17 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文10篇

      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

        我夢(mèng)想的生活嘛?說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單那也簡(jiǎn)單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來(lái)告訴你們吧!

        是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢(qián)養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的'時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開(kāi)一家小公司,賺點(diǎn)利潤(rùn),有了一定的資金后,開(kāi)那些可以影響全世界的國(guó)際公司,一本萬(wàn)利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿(mǎn)起來(lái),不用流離失所,我要讓她們用那些錢(qián)去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿(mǎn)開(kāi)心地生活著,那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。

        怎么樣,我夢(mèng)想的生活好嗎?

      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

        我媽媽不上班,平時(shí)在家的時(shí)候,她喜歡擺弄些花花草草,有養(yǎng)在水里的,也有種在土里的。我在這些植物上發(fā)現(xiàn)了許多秘密,我來(lái)和大家分享一下吧。

        一次,媽媽不小心碰掉了一根玉樹(shù)的枝條,突發(fā)奇想,讓我插到水里,看它能不能水培。過(guò)了十來(lái)天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),玉樹(shù)長(zhǎng)根啦!可是,那種根是雪白雪白的,而栽在土里的玉樹(shù)的根是發(fā)黃的,而且十分粗壯。還有,土培的根毛茸茸的,在水中的根卻很飄逸。更奇怪的是,若放在水里,葉子水靈水靈的,又大又厚,惹人喜愛(ài):如果栽在泥土里,葉片就是蒼蔥青翠,顏色較深。這到底是怎么回事呢?

        我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“我猜呀,是因?yàn)橥林兴州^少,玉樹(shù)的根系就要努力地尋找水分,因此這種根又大又粗;它發(fā)黃是因?yàn)槟嗤恋念伾珴B透進(jìn)去了。在水里,它不需要尋找水分,根自然就細(xì)了。你去查查看,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”

        我一想,嗯,有道理,那還有其它原因嗎?于是,這幾天我把課余時(shí)間全部都用尋找答案了。雖然沒(méi)有找到其它的原因,但是收獲了許多知識(shí),想知道嗎?泥土里是有氧氣的,植物的.根不需要儲(chǔ)存氧氣;而在水中的根得儲(chǔ)存氧氣,如果把土培的植物連根放到水里,過(guò)幾天這株植物就會(huì)因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物,必需把原來(lái)的根剪掉,放在水里,讓它長(zhǎng)出適合在水中生長(zhǎng)的根。

        找到了答案,我感嘆道:原來(lái)只要留心觀(guān)察,你就能發(fā)現(xiàn)許多秘密!只要不怕嘲諷、尋根問(wèn)底,你就能無(wú)所不曉!

      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

        今天上午,天氣非常晴朗,我爬在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀(guān)察種在花盆里的鳳仙花苗。

        我的鳳仙花已經(jīng)有十多厘米高了!兩片小綠葉在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只蜻蜓。我心想:“鳳仙花你要快快長(zhǎng)大開(kāi)出最美的花。”我忽然發(fā)現(xiàn)花盆里的土在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像有誰(shuí)在松土似的。我的花苗本來(lái)是快枯萎了,兩片葉子成了黃色,葉子一卷一卷的。可是現(xiàn)在卻是兩片綠油油的小葉子,向我高興地招手。我想來(lái)想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過(guò)來(lái)了嗎?蚯蚓是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓對(duì)泥土有什么作用。我急忙跑到書(shū)柜前,拿起來(lái)《動(dòng)物大世界》這本書(shū)認(rèn)真地閱讀終于明白了。蚯蚓不是害蟲(chóng),而是益蟲(chóng)。

        我跑到客廳里,看到了爸爸,對(duì)他高興地說(shuō):“我知道了蚯蚓是益蟲(chóng)”。爸爸笑著說(shuō):“真能干。”可蚯蚓對(duì)鳳仙花有什么作用?我焦急地說(shuō),爸爸溫和地說(shuō):“這些事要自己找答案!甭(tīng)了爸爸地話(huà)我上網(wǎng)查資料,終于明白了,蚯蚓生活在土里運(yùn)動(dòng),就會(huì)幫助花兒們松土,更會(huì)幫它們成長(zhǎng)。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會(huì)更好的成長(zhǎng)。我的`眼前仿佛出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán),一簇簇的鳳仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

        這一次有趣的發(fā)現(xiàn)不僅讓明白了蚯蚓對(duì)泥土有重要的作用,還懂得了只要多動(dòng)手、多觀(guān)察、多發(fā)現(xiàn)就一定有收獲,真是一舉多得。

      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

        玩耍是每個(gè)小朋友的最?lèi)?ài),我也很喜歡玩。玩耍給我?guī)?lái)了發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)。

        有一次,我和同學(xué)正玩得起勁,兩只螞蟻圍著一粒大米轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想:它們是不是想把大米抬走呢?過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)螞蟻大軍迅速地來(lái)到大米前,它們扛的`扛,抬的抬,拖的拖,各負(fù)其責(zé)。就這樣,大米被抬到了洞口?墒嵌纯谔。琢L,這可怎么辦呢??jī)芍恍∥浵佊米约杭怃J的牙齒,在大米上來(lái)回鋸著,大米變成了一小粒一小粒的碎米。所有的螞蟻紛紛趕來(lái),把勝利果實(shí)拖進(jìn)老窩,正美美地享受它們的美餐呢!

        這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我懂得了:遇到困難時(shí),我們要齊心協(xié)力,想辦法解決。

      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇5

        我生活在洛陽(yáng)市吉利區(qū)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、花園一般美麗的小區(qū)——河陽(yáng)新村。這個(gè)居民小區(qū)是吉利區(qū)最大的一個(gè)生活社區(qū)。它綠樹(shù)成蔭,一年四季景色各不相同,清潔工人每天清晨都把小區(qū)打掃的干干凈凈,是個(gè)生活的好地方,我喜歡這。

        雖說(shuō)我在這個(gè)小區(qū)生活了七八年了,可平時(shí)總是在幾個(gè)有限的地方玩。比如小區(qū)廣場(chǎng)、小區(qū)羽毛球場(chǎng)、我家樓前樓后的空地上,偶爾去同一個(gè)小區(qū)的小伙伴家玩一玩,對(duì)我們生活區(qū)的整體布局并不了解。昨天晚飯后我們騎車(chē)在小區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看看它到底有多大,順便也好好參觀(guān)一下旁邊的河陽(yáng)家園。

        晚飯后,我和媽媽騎車(chē)出發(fā)了,整整轉(zhuǎn)了兩個(gè)多小時(shí),九點(diǎn)多才收兵回家。要問(wèn)結(jié)果,一句話(huà)——那是大有收獲。

        發(fā)現(xiàn)一:沒(méi)想到我們生活區(qū)真的很大,它和河陽(yáng)家園連在了一起,我把它們看做一體。整個(gè)生活區(qū)有兩條南北方向的主干道,把小區(qū)分為三部分。河陽(yáng)家園算一部分,它和河陽(yáng)新村之間有一條寬闊的大路。河陽(yáng)新村比河陽(yáng)家園大許多,它被小區(qū)北門(mén)到南門(mén)的一條大道一分為二。整個(gè)生活區(qū)好像是一個(gè)東西長(zhǎng)南北寬的巨大長(zhǎng)方形。這就是我們生活區(qū)的大概布局。

        發(fā)現(xiàn)二:河陽(yáng)家園的路燈很綠色環(huán)保。它靠的是太陽(yáng)能電池板供電,白天電池板將陽(yáng)光收集轉(zhuǎn)化成電能,夜晚供路燈照明,它們?cè)煨兔烙^(guān),黑色的燈柱頂端有一塊傾斜的太陽(yáng)能電池板,像一頂頂漂亮的博士帽。夜晚一盞盞路燈發(fā)散出柔和的黃色光芒,使小區(qū)看上去很安靜很美。小區(qū)房子的陽(yáng)臺(tái)都是玻璃的,屋里的燈光把各種漂亮的.窗簾一覽無(wú)余地展示在我們眼前,像一幅幅溫馨的畫(huà)。

        發(fā)現(xiàn)三:在河陽(yáng)新村的最西面我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠樹(shù)成蔭、功能齊全的、鍛煉身體的好地方。我的好朋友雪娃娃就住在那邊,我也常去她家,怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)好地方呢?因?yàn)檫@邊的房子挨著一片樹(shù)林,所以這兒明顯要比其他地方?jīng)隹,?shù)林的樹(shù)挨著生活區(qū)的圍墻長(zhǎng)的又高又大,在小區(qū)西邊形成了一個(gè)夏日里濃蔭蔽日的涼爽地帶。樹(shù)下有許多乒乓球臺(tái),還有好幾塊平整的空地,是打羽毛球和乘涼玩耍的理想之地。靠近西南方向甚至還有一個(gè)老年人活動(dòng)的門(mén)球場(chǎng),這是媽媽告訴我的,以前我不知道門(mén)球場(chǎng)是這樣的。

        聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也喜歡上了這個(gè)花園般美麗的小區(qū),如果真的喜歡,就親自來(lái)參觀(guān)一下吧,相信你也一定會(huì)愛(ài)上這里的。

      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇6

        每當(dāng)回家時(shí),一推開(kāi)門(mén),熱烈的叫聲響了起來(lái),我知道,一定是熱情的波比在歡迎我回家,波比是我們家的小狗,每次我回家,它都會(huì)對(duì)我邊搖尾巴邊歡叫,我疑惑不解,為什么它會(huì)搖尾巴?帶著這個(gè)疑問(wèn)我查了一下資料。

        我翻開(kāi)了《中國(guó)孩子最想知道的動(dòng)物之謎》,書(shū)上是這樣說(shuō)的:很多動(dòng)物都用搖尾巴表達(dá)自己的感覺(jué),狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友,不能像人一樣用語(yǔ)言表達(dá),只能通過(guò)搖尾巴來(lái)散布?xì)馕叮瑐鬟_(dá)對(duì)朋友的好感。通過(guò)這次查閱,我終于知道波比為什么對(duì)我那么熱情了,原來(lái)是它喜歡我呢!

        我最喜歡周末的時(shí)候帶波比去散步了,有時(shí)候我追著它跑,有時(shí)候它追著我跑,每當(dāng)我跑到滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,我就看見(jiàn)波比伸出舌頭喘粗氣,真奇怪:波比為什么從不出汗呢,它很累的時(shí)候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書(shū)》中發(fā)現(xiàn),原來(lái)吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動(dòng)物的身體表面都有汗腺,可以把體內(nèi)多余的.熱量發(fā)散到體外去,但狗的身體沒(méi)有汗腺,而狗為了維持身體正常的溫度,就只能伸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)散發(fā)身體內(nèi)多余的熱量了。不僅在夏天,只要狗跑熱的時(shí)候它就會(huì)伸出舌頭來(lái)調(diào)節(jié)體溫。

        大自然真是無(wú)所不奇、無(wú)奇不有啊,“狗的習(xí)慣”的發(fā)現(xiàn)真令我大開(kāi)眼界,解開(kāi)了我的疑惑。是啊!大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發(fā)現(xiàn)去探索呢!

      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇7

        美是無(wú)處不在的-------外表美,心靈美,自信美……世界上美的東西數(shù)不勝數(shù),只是缺少我們眼睛的細(xì)心觀(guān)察。

        在我居住的小鎮(zhèn)上,最近新修了一個(gè)美麗的濕地公園:南湖。南湖四周栽滿(mǎn)了鮮花樹(shù)木。人們有的在賞花,有的在樹(shù)蔭下乘涼,還有的乘著小船在湖中游蕩,一邊觀(guān)賞著美麗的風(fēng)景,一邊撫摸這柔和的湖水。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱歌,蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周的房子都是西式的,讓人好像覺(jué)得來(lái)到了歐洲。

        當(dāng)然,人也是美麗的。

        陽(yáng)光下,一個(gè)蹣跚學(xué)步的小弟弟摔倒了,一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走過(guò)來(lái)把他扶起來(lái),一邊給他拍身上的土一邊逗他笑;一位老奶奶要過(guò)馬路,一位戴眼鏡的阿姨走過(guò)來(lái)攙扶著她,一邊走一邊和老奶奶說(shuō)著話(huà)兒。

        一個(gè)雨天我坐著三輪車(chē)去上學(xué)。三輪車(chē)夫是一位皮膚黝黑的中年男子,一雙笑瞇瞇的眼睛上掛著兩條又黑又粗的眉毛。上樓時(shí)我猛然想起匆忙中我把課本落在車(chē)上了, 我飛快跑到剛剛下車(chē)的地方,看見(jiàn)那個(gè)黑黑的三輪車(chē)夫正站在那里向我們學(xué)校的方向張望,手里正拿著我的課本,沒(méi)有打傘的.他被雨淋濕了頭發(fā),我的書(shū)卻被他用一個(gè)塑料袋包裹得好好的。在雨中我看見(jiàn)了美。

        羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美”。是呀,美是無(wú)處不在的。美在陽(yáng)光下,美在風(fēng)雨中。我發(fā)現(xiàn)我的生活處處充滿(mǎn)美。

      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇8

        同學(xué)們都有自己敬佩的人,有的人敬佩趙薇,有的人敬佩姚明、周杰倫等,而我卻敬佩那有團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們。

        有一天上午,是奶奶的生日,我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然,我發(fā)現(xiàn)在奶奶的桌子上有兩只小螞蟻,他們好像在覓食,因?yàn)樗麄冋谙蛞粔K香噴噴的蛋糕爬去。我問(wèn)旁邊的弟弟:“弟弟,兩只螞蟻能把蛋糕運(yùn)走嗎?”弟弟說(shuō):“我看,根本不可能的事情,因?yàn)檫@塊蛋糕太大,而它們太小了!”我們面帶疑惑,想繼續(xù)觀(guān)察下去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這兩只小螞蟻突然離開(kāi)了桌子,不知道跑到哪里去了。我想,它們?yōu)槭裁床话堰@么好吃的食物搬回家呢?也難怪,它們畢竟是太小了。于是我?guī)е艿芤矝](méi)有再理會(huì)它們,就跑到院子里去玩了。

        等我們大汗淋漓地回來(lái)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)桌子上圍上來(lái)一堆的.螞蟻,密密麻麻的,好不熱鬧。走進(jìn)一細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)它們正在搬運(yùn)剛才的那塊大蛋糕。我恍然大悟,原來(lái)剛才那兩只螞蟻是回去搬救兵去了,此刻,我從心底漸漸地對(duì)這幫小螞蟻們產(chǎn)生了敬佩之情。

        晚上,為了具體了解螞蟻這種團(tuán)結(jié)精神的真諦,我翻閱了很多相關(guān)的資料,“功夫不負(fù)有心人”,終于,我找到答案了:螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的東西,倘若不是靠這種團(tuán)結(jié)的精神,怎么能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時(shí)間,我覺(jué)得它們不再渺小,而是變得高大!

        星之升學(xué)校三年級(jí)寫(xiě)作班:魏英

      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇9

        早晨,我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。此時(shí),天空被烏云籠罩著,到處都是灰蒙蒙的,好像大雨要來(lái)臨了。 一陣風(fēng)刮過(guò),窗門(mén)“嘩啦啦”地作音,好像窗戶(hù)要掉下似的,大門(mén)“霹里啪啦”地唱歌。

        豆大雨點(diǎn)打著窗戶(hù),落在地上,濺起水花,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,好像樂(lè)隊(duì)在舞臺(tái)上演奏悅耳的曲子。雨順著窗戶(hù)往下流,像斷離線(xiàn)的珠簾。雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,傾盆大雨毫不留情地從天空灑下來(lái)。

        透過(guò)雨幕向外望去,遠(yuǎn)處的山坡蒙上紗巾,樹(shù)木隱隱約約地看得見(jiàn)。校園里,陽(yáng)臺(tái)上的'杜鵑花被雨打得東倒西歪,玉蘭樹(shù)被吹得搖搖晃晃。有的玉蘭花被雨打落在校園里,給校園披上一件新衣服。有的花兒還在陽(yáng)臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)地站著,好像說(shuō):“暴風(fēng)雨,你來(lái)吧!我不怕你!”教室里亮起一一盞盞燈,仿佛給這黑沉沉的世界添加幾分暖意。

        風(fēng)還在刮,雨還在下,好像是讓我們看雨景的表演吧……

      小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇10

        今天中午,爸爸媽媽都不在家,我就把電取暖器打開(kāi)看看它是怎么加熱的。

        我先把外皮用剪刀剪開(kāi),我一看里面不是水而是一種化學(xué)藥水,這種化學(xué)藥水容易加熱。接著,我把加熱器打開(kāi)了,我一看加熱器里有4根直徑約0。25mm的細(xì)管。我又用刀撬開(kāi)一層,只見(jiàn)有一個(gè)“申”字形的氣罐,氣罐旁還有一個(gè)小方塊,原來(lái)藥水是通過(guò)小氣管到氣罐加熱,那個(gè)小方塊就是發(fā)出熱氣的地方。我又用刀撬開(kāi)一層,那里縱橫交錯(cuò)著很多的小細(xì)管和電線(xiàn)。底下還能打開(kāi),我就用手一摳就開(kāi)了,只見(jiàn)那里面有一個(gè)沸騰罐和過(guò)濾網(wǎng),只要藥水一到沸騰罐就會(huì)沸騰起來(lái),然后加熱好的藥水從中間的'兩個(gè)管子里流出來(lái),加熱就完成了。

        這就是我的新發(fā)現(xiàn)。只要大家善于觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

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