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【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
暑假里，我和爸爸隨旅游團(tuán)游覽了黃果樹(shù)瀑布。
坐在汽車上，我的心早就飛到向往已久的黃果樹(shù)瀑布。離瀑布還很遠(yuǎn)，我就隱隱約約地聽(tīng)到瀑布的聲音。起初，像風(fēng)嘯，似海濤，如火車在前方奔馳。漸漸靠近了，轟隆隆地巨響，震蕩山谷，像萬(wàn)馬奔騰，千獅齊吼。汽車轉(zhuǎn)過(guò)山角，來(lái)到黃果樹(shù)瀑布。啊，黃果樹(shù)瀑布終于展現(xiàn)在我的眼前，我迫不及待地登上黃果樹(shù)瀑布。
黃果樹(shù)瀑布位于貴州西部高原的白水河上，是我國(guó)第一大瀑布，也是世界著名的大瀑布之一。
你瞧，在綠樹(shù)成蔭的兩山之間，夾著雄偉的大瀑布。急劇飛奔的水花飛瀉而下，像奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)，又像神話中的仙女披著銀沙。在斜舊的照射下光彩奪目。這時(shí)，我不禁想起唐代李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.詩(shī)句。
瀑布下有一潭名叫犀牛潭。潭深水碧，奔騰的瀑布從幾十米高的懸崖絕壁上直瀉潭中，激起一朵朵晶瑩的浪花，卷起一個(gè)個(gè)漩渦。那轟鳴的水聲震耳欲聾，那濺起的水珠向四周飄灑，好似蒙蒙細(xì)雨，使你無(wú)法看清對(duì)面。
黃果樹(shù)瀑布真是氣魄雄偉，景色壯麗，黃果樹(shù)瀑布點(diǎn)綴著神州大地，我為黃果樹(shù)瀑布的美麗而驕傲。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，我發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上有一條壁虎，我便把它捉下來(lái)放進(jìn)一個(gè)透明的罐子里。
我仔細(xì)地觀察這只壁虎，它有著三角形的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì)，四只腳像青蛙一樣，摸在它的.身體上冰涼冰涼的，可愛(ài)極了！我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔跑，我想它爬墻時(shí)這么厲害是因?yàn)樗哪_有粘性吧。我看著看著就有一只小蚊子飛進(jìn)罐子里，沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高，剎那間張開(kāi)了它那血盤(pán)大口，伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時(shí)成了壁虎的美餐，這時(shí)我才真正看到壁虎的兇相。后來(lái)，我看見(jiàn)壁虎的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)的，便覺(jué)得佷好玩，于是就一手抓起了它的尾巴，誰(shuí)知我一抓起來(lái)那尾巴就斷了，我以為它會(huì)死了。我有觀察了好幾天，卻發(fā)現(xiàn)了奇跡般的變化，壁虎就像死里逃生一樣，不但沒(méi)有死，而且尾巴又長(zhǎng)好了。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸。這個(gè)問(wèn)題終于被我問(wèn)的水落石出了，原來(lái)這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會(huì)斷開(kāi)它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑。
這就是我可愛(ài)的壁虎。
六年級(jí)作文300字 篇3
諸葛亮，他是我最佩服的武將中的之一，他字孔明，號(hào)臥龍。他是一名謀臣，是蜀國(guó)的一名“武將”，而他的死對(duì)頭就是司馬懿。
而他英勇的事跡就很多了，比如：
1.諸葛亮巧用草船借箭，“謀取”到了曹軍的十萬(wàn)支箭，而且有答應(yīng)了周瑜的要求，這樣就讓兩國(guó)的關(guān)系就辦得更好了起來(lái)。
2.七擒孟獲，諸葛亮在與孟獲戰(zhàn)斗的.時(shí)候每次都活擒了孟獲，孟獲前六次一點(diǎn)都不服，可是到了最后一次孟獲歸順了蜀國(guó)，讓蜀國(guó)又多了一名大將。
3.空城計(jì)，再有一次時(shí)蜀國(guó)兵馬出城打仗，剩下的并不多，司馬懿帶著十五萬(wàn)兵馬來(lái)攻打蜀國(guó)，諸葛亮，一看就擺起了空城計(jì)——諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，然后慢慢彈起琴來(lái)。司馬懿一看以為城中必定有詐，就沒(méi)有去攻打，直接退兵回城。
我最佩服諸葛亮了，他足智多謀，勇敢與敵軍使計(jì)來(lái)迷惑敵人或者來(lái)攻打敵人。十分的惟妙惟肖，讓人猜不通他的心思。
六年級(jí)作文300字 篇4
在這多姿多彩的大千世界里。但是讓我最敬佩的是我小學(xué)六年級(jí)的班主任胡老師，他是我的數(shù)學(xué)老師，他不僅有淵博的學(xué)術(shù)知識(shí)，也有對(duì)工作一絲不茍的'精神。
他瓜子臉，濃濃的眉毛向上翹，高高的的鼻子上架著一副淵博的眼鏡，藏著一雙炯炯有神的大眼睛。他好像隨時(shí)都能看穿你的小動(dòng)作和猜透你的心思，讓人躲閃不及。
他非常和藹可親，我喜歡他的教學(xué)風(fēng)格與獨(dú)特。課堂上總是舉一些生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)例題，復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)就被我們輕松接受了。我們學(xué)習(xí)有困難，他常對(duì)我們說(shuō)的一句名言：“要找成功的方法，不要為失敗找理由�！�
有一次在體活課上與我們打籃球，不小心扭傷了腳，我們都以為他不能來(lái)上課了。他卻笑瞇瞇的按時(shí)給我們講課。
因?yàn)橛羞@樣的老師我們班在年級(jí)名列前茅，因?yàn)橛羞@樣的老師我們班經(jīng)常有年級(jí)公開(kāi)課，因?yàn)橛羞@樣的老師我們班一直是優(yōu)秀班級(jí)。
古人云：“老師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)�！笔前�!老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨，時(shí)刻滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇5
我們的身子小小的，黑黑的，我們靠?jī)蓚�(gè)觸角傳遞信息。你猜一猜，我們是誰(shuí)？對(duì)了，我們就是非常勤勞的螞蟻，每次找到食物，都會(huì)邀請(qǐng)好朋友一起去搬食物品嘗，被人們稱為最團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)物。
接下來(lái)，讓我?guī)銈冞M(jìn)入螞蟻王國(guó)吧！我們生活在這座“王宮”里—幾棵大樹(shù)里。每個(gè)“城堡”都有專門(mén)的士兵看守，分工非常明細(xì)。如果要進(jìn)入螞蟻王國(guó)，必須要有“國(guó)民通”卡，我們也趕上了信息時(shí)代呢！看，我們的將軍回來(lái)了，在這么多同類螞蟻中間，那只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接他了。我們的生活多姿多彩，每天都會(huì)去聽(tīng)甲蟲(chóng)音樂(lè)家的演奏會(huì)，還會(huì)一起玩游戲，跳舞……
我們的`食物偵查員回來(lái)了，我得趕快回去工作了，它用觸角碰我們的觸角，是想告訴我們∶那邊有食物，快點(diǎn)去搬回來(lái)品嘗吧！我們?cè)趦啥岩肮鄥蚕抡业搅耸澄�，那是幾塊餅干。我看到這么美味的食物，口水都掉下來(lái)了。我趕緊回去告訴朋友。我們的將軍帶領(lǐng)著食物搬運(yùn)工。每一只螞蟻都辛勤的工作著。我們一邊唱著歌一邊搬運(yùn)。我們把食物搬回王國(guó)，受到了國(guó)王的獎(jiǎng)勵(lì)，大家一起品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)。
我很樂(lè)意與你成為朋友。歡迎你們來(lái)到螞蟻王國(guó)游玩。
六年級(jí)作文300字 篇6
小時(shí)候，我總以為爸爸媽媽對(duì)我是無(wú)微不至的�，F(xiàn)在上學(xué)了，我才知道爸爸媽媽被分?jǐn)?shù)操縱著。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候。有一次，語(yǔ)文期末考試我得了99分。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，就像家里出了個(gè)神童似的，逢人便說(shuō)。
我好想成為一個(gè)聰明的人。我在跟你說(shuō)一些事吧。此后，每一次考試我總能捧回一張獎(jiǎng)狀。近年來(lái)，由于轉(zhuǎn)學(xué)，又不熟悉同學(xué)，晚上還得賣(mài)商品，再加上學(xué)習(xí)的壓力，我退步了。所以考試成績(jī)不好�；氐缴痰曛校职謰寢屪笠粋�(gè)不是右一個(gè)不是，數(shù)落我，責(zé)備我，又是晚上不賣(mài)東西，也不好好學(xué)習(xí)。爸爸媽媽失去往日的'笑容，我感到爸爸逼我去刀山火海一樣。
我好想成為一個(gè)聰明的人。假如，我成了一個(gè)聰明的人。爸爸媽媽就不會(huì)數(shù)落我�？荚嚲涂梢钥己茫涂梢阅没匾粡垙埅�(jiǎng)狀，讓爸爸媽媽高興得合不攏嘴。我就可以多看書(shū)了，作文就會(huì)寫(xiě)好了。
我今天聽(tīng)北京來(lái)的教授說(shuō)的《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，主要講的是他是一個(gè)母親，兒子成績(jī)不好，她一直鼓勵(lì)他兒子，使他考上了清華大學(xué)�！叭朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)”。
我想勸爸爸媽媽，不要把我看的太緊，不要給我戴上緊箍咒，可誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢？
我多么希望自己變成一個(gè)聰明的人！
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