【必備】三年級(jí)寫(xiě)景的作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)景的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼秋天又到了。我喜歡秋天,因?yàn)榍锾斓拿朗浅墒斓拿,豐收的.美,秋天它不像春天幼嫩,羞澀的樣子,也不像夏天一樣的火熱,袒露。更不像冬天那樣嚴(yán)寒,內(nèi)斂。
秋天悄悄的來(lái)到了我的身邊,來(lái)到了田野,來(lái)到了山上,給整個(gè)大地披上了迷人的秋裝。我們走進(jìn)公園,樹(shù)林,秋風(fēng)陣陣一吹,給落葉插上了翅膀飛到空中美極了。
秋天來(lái)到了果園,田地里,金黃的谷穗,紅紅的蘋(píng)果等。一片豐收的景象,秋天是豐收的季節(jié),象征著人們一年的勞動(dòng)成果。所以在這四季里我喜歡秋天。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
坐上車(chē),抬起頭望著窗外。父母的身影越來(lái)越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記
窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車(chē)子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過(guò)。聽(tīng)著mp3里的歌,我對(duì)自己說(shuō)——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開(kāi)父母,很多事情需要自己做了。”
心頭莫名的期盼,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì)磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的'赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車(chē),凝望窗外,愿讓這音樂(lè)和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來(lái)自不同地方的一車(chē)旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒(méi)有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開(kāi)啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無(wú)限延伸的公路線吧。
這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
炎熱的夏天偷偷地溜走了,瀝瀝淅淅的小雨,讓我們感受到了秋天的涼爽,秋天的大自然是五顏六色的。
走在樹(shù)林里,一片片黃葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落下來(lái),像蝴蝶一樣翩翩起舞。落在地上,像鋪了地毯一樣,踩在上面發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,黃澄澄的稻子笑彎了腰,高粱笑紅了臉,玉米高興地露出了大金牙……。
果園里,枝頭上掛滿了香甜的果子,紅彤彤的蘋(píng)果像小孩子的臉,一串串的葡萄像珍珠一樣晶瑩透徹,橘子樹(shù)上掛著一串串兒橘黃色的.燈籠,石榴也裂開(kāi)了嘴,露出了珍珠般的籽……。
花園里,菊花盛開(kāi),五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,有:紅的、黃的、白的……這些花互相映襯著,把花園裝扮成了一個(gè)花的海洋,十分美麗!
我們?cè)谛@里享受著涼爽的秋風(fēng),吮吸著桂花的淡淡清香,快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
秋天像一個(gè)美麗的姑娘,送走了淘氣的夏弟弟,悄悄的來(lái)到人間,我忍不住大喊一聲:“秋天來(lái)了!
秋天來(lái)到了樹(shù)林里。大樹(shù)媽媽的顏色可真多!紅的、紫的、黃的……所有的樹(shù)上的樹(shù)葉都變色了。只有兩種樹(shù)仍然那么綠——松樹(shù)和柏樹(shù)。它們?cè)谏缴险镜墓P直筆直的,就像一棵棵“綠將軍!憋L(fēng)呼呼的刮著,讓樹(shù)上的葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的.懷抱。
秋天來(lái)到了田野里。火紅的高粱漲紅了臉,玉米也露出了金黃的牙齒,顯得特別可愛(ài)。稻子彎著腰,顯得特別有禮貌。棉花就像給大地鋪上了一層既雪白又柔軟的毛毯。
秋天來(lái)到了果園里。紅紅的蘋(píng)果和黃黃的梨掛滿枝頭,你擠我碰,爭(zhēng)著讓人去摘呢!石榴也不甘示弱,有的竟然露出了白色的小牙齒,非?蓯(ài)!橘子柿子你擠我碰,在枝頭歡唱著。
秋天來(lái)到了花園里。菊花仙子得到了多種多樣的顏色,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
我喜歡秋天的瓜果飄香,也喜歡秋天的秋高氣爽,我喜歡秋天!
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上落下來(lái),帶著孩子們歡樂(lè)的笑聲落了下來(lái),帶著孩子們跳動(dòng)的心落了下來(lái)。
雪花,像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣滑,擁抱著久別的大地。雪花,是那么的晶瑩,那么的潔白無(wú)瑕,她們似乎在像與離開(kāi)了一年的大地?fù)肀е。雪花隨著風(fēng)飄了下來(lái),她好像一位從天上來(lái)的小仙女,隨著風(fēng)飄了一會(huì)兒后,又靜靜地落在了枯枝、枯葉上?茨茄┗,銀白銀白的,不知她們是天公派來(lái)的天兵天將還是廣寒宮前的玉樹(shù)上飄蕩下的玉葉,在凡間逗留。她們又像蒲公英的種子,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地去找一處安息之地;又像幾群穿著雪白衣服的.舞者,帶著優(yōu)美的舞姿,從天上下來(lái);還像一位熱愛(ài)雪花的仙女,從天而降。孩子們帶著歡聲笑語(yǔ)從雪地里走過(guò),踏過(guò)。雪地中又留下了幾串快樂(lè)、溫馨、純樸的腳印。
雪,美麗、純潔、無(wú)瑕……
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出了教室。我們要在校園里找春天。
我們先到左邊的花園里,那里有好幾棵桃樹(shù)開(kāi)著粉紅色的桃花,桃花瓣是蜜蜂的舞臺(tái);我們又到了杏樹(shù)旁,含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間!八齻儭碧焯於紩(huì)過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)橛猩l(fā)著芬芳香氣的'杏花苞陪伴著“她們”;我們又聽(tīng)見(jiàn)了銀杏樹(shù)上發(fā)出的小嫩芽的歡笑聲,回頭一看,呵,是小嫩芽在笑話那一排排參天大樹(shù),笑它們還穿著破破爛爛的衣服。這時(shí),我們身后有一位小姑娘梳著長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中跳舞呢,我們回頭一看,!柳樹(shù)姐姐好漂亮,頭上披了件綠絲巾呢。
“她們”在一起比賽呢,在比誰(shuí)穿的衣服最美麗。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7
走出門(mén),就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和花草的氣息。早晨,好清爽!
不騎車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨(dú)自踏上一條幽徑去訪問(wèn)我的老朋友。
那條用小石頭鋪成的路是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。!小路,你如一位德高望重的老人,在這小溪邊臥了幾百年了吧?你讓多少游客充滿好心情。小溪不停地流淌,你卻一直在默默地付出。歲月悠悠,波光明媚,泡沫集散,花開(kāi)花謝,唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片草地,小草跳著輕快的舞蹈在歡迎我,露珠與我交換眼神。每一棵草都是我的朋友,也是我的知己,他們迎面送來(lái)了無(wú)邊的青翠,每一棵草都在望著我。我躺在草地上,仿佛自己也是那碧綠的小草。我的腳下長(zhǎng)出根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層,頭發(fā)變成草尖,身體變成莖葉,血液變成草的汁液在莖葉里旋轉(zhuǎn)流淌。
山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地與他們打招呼:你好,挺拔的松樹(shù)!你如同一個(gè)將軍般有氣勢(shì)!你好,美麗的小花!你在碧綠的草叢中別具一格!你好,高大的石頭!站在你的背上伸手便可以摸到白云,給人美妙的感覺(jué)!翩翩起舞的`蝴蝶,你好!你穿著五彩斑斕的禮服是要我與你共舞嗎?
不知不覺(jué)中,云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕揮揮手,告別了山中的老朋友,帶回了滿懷的好心情,帶回了腦中美好的記憶,還帶回了一路月色。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的這清香,白雪的這冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,這青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;這落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的.珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。起初,下的是雪粒,像半空中有人抓著雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一會(huì)兒,雪越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩,這樣美麗。路邊這些又細(xì)又高的柳枝,不時(shí)地晃動(dòng)著身軀,把身上的雪晃落到底墑,可是它剛剛抖掉一些,馬上又落下許多,漸漸地,大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣,小學(xué)六年級(jí)。夜里,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
農(nóng)民伯伯都說(shuō):冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jī)鏊;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長(zhǎng)需要。明年能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……
不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ),這聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。但是,冬天過(guò)后會(huì)迎來(lái)春天,地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛,在自豪,他們完成了自己的任?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。
【三年級(jí)寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)寫(xiě)景作文07-25
三年級(jí)寫(xiě)景作文08-08
三年級(jí)寫(xiě)景的作文08-06
[經(jīng)典]三年級(jí)寫(xiě)景作文08-03
【經(jīng)典】三年級(jí)寫(xiě)景作文09-02
下雨三年級(jí)寫(xiě)景作文08-11
三年級(jí)寫(xiě)景作文:春天10-03
三年級(jí)寫(xiě)景作文:秋天07-13