有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大地、太陽和花之間，有著密不可分的關(guān)系。
在一片遼闊的大地上，悄悄地長(zhǎng)出一株小幼苗。小幼苗的所有需求，都必須仰賴大地的供給，如同幼年時(shí)期的我們，什么事都需要父母的幫忙。
當(dāng)幼苗開出花后，便開始學(xué)會(huì)付出，也在太陽和煦的陽光下、大地濕軟的泥土中，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。如同在老師的諄諄教誨、父母用心栽培下的我們。
經(jīng)過大地和太陽的照顧下，花努力的向上生長(zhǎng)，想和太陽并肩努力，并結(jié)出豐碩的果實(shí)，里面包著種子，傳給下一代。就像邁向成功的我們，背負(fù)著如果實(shí)般豐厚的經(jīng)驗(yàn)，加上如種子般微小卻重要的祝福，無愿無悔的交到子女手中。
花隨著時(shí)間的流逝，一點(diǎn)一滴的'失去美麗的樣貌，也漸漸的枯萎、死去。但枯萎的花兒還想為大地做點(diǎn)什么，于是將自己獻(xiàn)給大地，讓大地吸收自己的養(yǎng)分，繼續(xù)為其他的幼苗付出。這也像年邁的我們，仍舊想為支持過我們的父母、老師和朋友們表達(dá)我們的感謝與關(guān)心。
大地、太陽和花就好像父母、老師和我們一樣。我們何不學(xué)習(xí)它們的堅(jiān)強(qiáng)與付出呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
我的童年，是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時(shí)，書總是在我的懷中，給我一絲“溫暖”；當(dāng)我驕傲?xí)r，又是書籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”……那一本本書，猶如一個(gè)個(gè)人，一件件事，令我至今都難以忘懷……
童年的'讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)走過，另一個(gè)便擠進(jìn)我的生活。我讀書時(shí)總是聚精會(huì)神，極少被外界干擾。那天，我獨(dú)自一人在家，做完作業(yè)同往常一樣，隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地，我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了，被沈石溪筆尖流淌出來的字打動(dòng)了，看著看著，也沒聽見家里的電話鈴一直響個(gè)不停，直到媽媽急急忙忙趕回家，我才發(fā)覺。
還有件事，盡管發(fā)生在我很小很小的時(shí)候，但至今我還記憶猶新。那天上午，媽媽帶我去了她同事家，她家有個(gè)小姐姐，小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書，羨慕極了，立即就纏著媽媽和我去買書，媽媽鬧不過我，便帶我去了書店�？粗鴷昀锪宅槤M目的圖書，我真想都搬到我家里去，左挑右選，午飯也顧不得吃，終于在下午2點(diǎn)多抱著一大堆書心滿意足地回家了。回到家，我又花了近一個(gè)多小時(shí)，把書一本一本地分門別類地整理到書架上，才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時(shí)候的我，不懂事，卻愛看書；而今的我，懂事多了，也更愛看書了，常常捧起一本書就愛不釋手。因?yàn)槲抑�，書籍，已�?jīng)成為我最好的伙伴，將要陪我走過一生。
評(píng)語：文章通過對(duì)童年讀書的回憶，點(diǎn)名作者熱愛讀書，書籍，已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢，讀來朗朗上口。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大家在學(xué)習(xí)和生活中，一定遇到過許多難忘的課吧！我也一樣。在此，我將為你講述我在學(xué)習(xí)過程中的一節(jié)難忘的課。
記得那是一節(jié)語文課，老師正在為我們上第22課《信任》。一開始，老師就讓我們說“信任”這個(gè)詞的含義，有的人說相信，有的人說堅(jiān)信……答案五花八門。但都不全對(duì)。最終，老師告訴我們了答案，信任的意思是：相信而敢于托付。大家恍然大悟……課，繼續(xù)進(jìn)行，我讀著課文內(nèi)容，體會(huì)著文中人物的美妙感覺。
課，就要結(jié)束了，課文中心也點(diǎn)明了。老師便讓大家談?wù)勑湃蔚母醒�。有的像位哲學(xué)家，說：“信任如同比蜜還甜的糖�！保挥械�.像古代文人，說：“信任也，乃信而付之已�！�；還有的像大詩人，說：“信任吞入肚，比蜜還甜。信任藏在心，比火還熱。”一節(jié)課就這樣結(jié)束了。而在短暫的時(shí)間里讓我受益無窮。
這節(jié)課，讓我不僅明白了信任的含義：“相信而敢于托付�！倍乙仓懒巳伺c人之間的信任和被信任都是令人喜悅的。
這節(jié)課讓我難忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
姓名：油菜花朵
別名：有才華（諧音）哈哈，我很有才華呢！
年齡：太久了，不記得了，反正是很老很老的啦。
出生地：浙江省杭州市下沙二小附近
外形：歲月滄桑，但仍舊是鶴發(fā)童顏。底下有粗壯的莖葉，可作為一種菜供人食用。上面就是我和我的兄弟姐妹了，哦，還有沒出生的小寶寶，在綠色的苞苞里。而我們，比那種雖然是“盜版”，卻很相像、很漂亮的.無名小卒要大多了，穿著金燦燦的“四葉草”馬甲，漂亮極了。
性別：由于又有雄蕊又有雌蕊，所以呢，可以說是，呃……不男不女的。
用處：對(duì)于小朋友來說，大多應(yīng)該也就是既好吃，又漂亮吧；對(duì)于大人來說，就有很多了。我知道的，有的和小朋友一樣，農(nóng)民伯伯呢，就是賣油菜和菜油來賺錢養(yǎng)家了�？偠灾�，咱油菜花真是好，渾身上下都是寶，是吧？
特點(diǎn)介紹：觀賞：對(duì)于任何一個(gè)人類，我們油菜花只要成片成片地住在一起，就是美麗的、值得觀賞的植物。一片油菜花田里，沒有花，很無趣；但春風(fēng)姐姐一來，苗兒嗖嗖的，就長(zhǎng)高了，我們就來了，這兒就美了。站在離我們稍遠(yuǎn)的地方，你也許就會(huì)驚嘆，這兒到底有多少花！是的，我也不知道，我到底有多少兄弟姐妹。那黃燦燦的花田，多么地耀眼！仿佛是一道金光，一道永不散去的金光。站在我們中間，你會(huì)覺得，這個(gè)世界，就是金色的一片，帶著萬縷花香，都要陶醉了。如果你從下沙二小的四樓看去，哦！美不勝收。一片金黃，沒有了土地，沒有了莖葉，沒有了花朵，只有那一片黃色，別的，都黯然失色，以致看不見。美，美極了。也許聽了我比較自戀的介紹，你會(huì)蠢蠢欲動(dòng)（觀賞）吧！
方便：這么美的景色怕看不著？你多慮了，在許多地方，都有油菜花。why？我斗膽問你一句，沒有油菜花，哪來的菜籽油？所以，只要你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。這么美的食物怕吃不到？你又多慮了，只要去菜市場(chǎng)，就可以買到我們的生命本源——莖和葉了，是不是很方便呢？
推薦語：不要偷懶，去農(nóng)田和菜市場(chǎng)走一遭，一睹我們油菜花一族的風(fēng)光吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我的人生中，往往會(huì)遇到一些困難，這些困難都是爸爸引導(dǎo)我才解除的，因?yàn)榇蟛糠治叶疾欢?/p>
有時(shí)候考試沒有考好，大部分都是因?yàn)椴粫?huì)做還有一點(diǎn)是沒學(xué)過的才導(dǎo)致的錯(cuò)誤，扣的分，爸爸知道我沒有考好所以爸爸總是擠一點(diǎn)時(shí)間教我做題目直到我會(huì)了才會(huì)去上班工作，很晚才回來，明天他還會(huì)出一點(diǎn)題目給我做一做，直到我懂了才準(zhǔn)時(shí)上班……
爸爸只要一找到教我道理的時(shí)機(jī)，就告訴我這件事的道理，說的道理我有一點(diǎn)不明白，就問爸爸這個(gè)道理是什么意思，爸爸回答完就繼續(xù)跟我講，我一直在認(rèn)真的聽講，因?yàn)槲抑肋@些道理都是對(duì)我有益無害的，在我們的成長(zhǎng)中有很大的作用，我又不能讓爸爸白白浪費(fèi)那么多的.時(shí)間給我講道理，不然的化都不起爸爸……
爸爸還在我的其他興趣上指導(dǎo)我，例如：爸爸教我了象棋的下法，告訴我怎樣才算撇馬腿，象不可以過河……還教我了一些陣法，例如：重炮陣，炮前車……
爸爸我的成長(zhǎng)離不開你，離不開你的指導(dǎo)!爸爸我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
家，是一個(gè)很溫馨的字眼。我們都有一個(gè)屬于自己的家，在這個(gè)爸爸媽媽關(guān)愛的家中，過著快樂幸福的七彩生活。
每個(gè)人在各自的家庭中，有著不同的家庭生活經(jīng)歷。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂，猶如萬花筒般絢麗多彩。在我的家里，由慈祥的媽媽、嚴(yán)厲的爸爸、頑皮淘氣的弟弟、還有我組成的。我家 雖然不是太大，可內(nèi)容卻不少。各種生活用品和娛樂工具都一應(yīng)俱全，它們和幸福一起充滿了我家的每一個(gè)角落。在家里，每天都能聽到爸爸的笑聲、媽媽的音樂聲、弟弟的吵鬧聲、還有我的讀書聲。
我愛我的家，它能給我一種溫暖的感覺，能讓我充滿自信，不怕困難，從失敗中振作起來。在家中，父母親猶如我最要好的朋友，每天都說說笑笑地過日子。哪怕是在回家的路上多么的悲傷，只要 一踏進(jìn)家門，我的心就會(huì)變得十分輕松。
在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間。房間里的壁紙為墨綠色，有一張書桌、一張床、一個(gè)書柜，一臺(tái)電腦……房間雖然不大，但我卻深愛得很。我每天在書桌上寫作業(yè)，在床上睡覺。有時(shí)候累 了，就坐在電腦前聽聽音樂放松放松，讓學(xué)習(xí)多時(shí)的大腦輕松下來。如果有空的'時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物品都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
我們的生活中處處閃爍著幸福之光，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，就能夠找到幸福，讓我們珍惜這個(gè)既和睦、溫馨、幸福又充滿歡樂的小家庭吧。我愛我家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
上周六可真是讓我熱血沸騰，因?yàn)槟且惶焓俏覀儗W(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)首先進(jìn)行的是開幕式，每個(gè)班級(jí)都在一定的地點(diǎn)候場(chǎng)，首先映入眼簾的是六年級(jí)，他們手舉著五星紅旗，紅旗飄飄如一片紅色的海洋，整齊一劃的揮動(dòng)著。接著是五年級(jí)、四年級(jí)和三年級(jí)，他們都是我們學(xué)校的中堅(jiān)力量。還有一、二年級(jí)的小朋友，他們是我們學(xué)校的新生力量，也會(huì)在比賽中大放異彩。
隨著開幕式結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式開始，這才是運(yùn)動(dòng)會(huì)主要的部分。運(yùn)動(dòng)會(huì)有單人項(xiàng)目、團(tuán)體項(xiàng)目和親子項(xiàng)目。單人項(xiàng)目有：100米跑步、200米跑步、400米跑步、800米跑步、1500米跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球這八個(gè)項(xiàng)目。團(tuán)體項(xiàng)目相對(duì)來說要比團(tuán)體項(xiàng)目少一些，但團(tuán)體項(xiàng)目考驗(yàn)的是各個(gè)班的.團(tuán)結(jié)。團(tuán)體項(xiàng)目有：交互繩、二十乘六十接力賽、八字跳。比賽的時(shí)候，全校運(yùn)動(dòng)員都竭盡全力，努力取得更好的成績(jī)，加油助威的同學(xué)也在期盼著運(yùn)動(dòng)員們能取得好的成績(jī)。
比賽結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都很累，但每個(gè)人內(nèi)心都是很快樂的，在這次比賽也能看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，也看到了同學(xué)們永不退縮的精神。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
恍惚間，歷史深處；隱隱的，一縷光芒。像被無數(shù)次地聚焦，又像被無數(shù)次地釋放，消散了來時(shí)的陰霾和歸去的迷茫。無尺度的丈量，煥發(fā)出人性的輝煌。
見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。這句沿用千年的古訓(xùn)，至今仍有著余溫。受萬人景仰的孔圣人，不正是以其當(dāng)作為人處世的道德準(zhǔn)則和窮盡畢生之力追求的境界嗎？圣人尚知“人無完人，金無足赤”，常人豈不亦然？人生的智慧不盡于此：有淵博的學(xué)識(shí)，卻無放下身段的`禮賢下士，剖析自我的內(nèi)省，難怕學(xué)富五車，也只是枉然。而這因幸運(yùn)得來的知識(shí)將會(huì)在無情的歲月流逝中消耗殆盡，所剩無幾。等驀然回首，卻早已華發(fā)蒼顏、垂垂老矣，深陷的雙眸無力地搜尋著過往。奈何，奈何！當(dāng)一股浩然之氣緩緩升起，我想道德就是用謙遜去博得進(jìn)取。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。零汀洋上，凄風(fēng)卷起了這感天動(dòng)地，氣壯山河的扼腕痛惜。文天祥的一縷英魂，追隨著前朝的遺恨，化作了江面上的一團(tuán)冷霧，緩緩地飄蕩在那心靈抵達(dá)不了的天際。毅然一死，絕不是他的愚，恰恰是他的忠，對(duì)前朝的眷戀使他義無反顧，堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)支撐著他發(fā)出最強(qiáng)有力的呼喊，給了元統(tǒng)治者最致命的一擊。是��！人固有一死，或重如泰山，或輕于鴻毛。他的死是重于泰山的，留給世人的是一顆赤裸裸的愛國(guó)之心和無盡的嘆惋追憶。當(dāng)一個(gè)大義之舉漸漸盛行，我想道德就是用剛強(qiáng)去守護(hù)永恒。
舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒。是誰獨(dú)行于汨羅江畔，望江水滔滔不絕，惆悵而歌？屈原憂國(guó)憂民的情感被吹散在寒風(fēng)中，只因無人理會(huì)，或許只有那簌簌而下的葉才能體會(huì)這孤獨(dú)的滋味。動(dòng)蕩不安的時(shí)局，污濁不堪的環(huán)境，也唯有他“出淤泥而不染”。可終究還是以身投江，葬身魚腹。多么凄涼！何等悲壯!丑惡骯臟的現(xiàn)狀與他的理想大相徑庭。唯有一死，才能讓世人醒悟，使國(guó)家振興�！峨x騷》中的苦難已磨平了他生命的棱角，《天問》里的質(zhì)疑卻隨著歷史長(zhǎng)河留存了下來。當(dāng)一絲正直之風(fēng)悄悄拂來，我想道德就是用圣潔去贏得勝利。
沒有尺度，仍能丈量。道德在中華民族的發(fā)展中傳承，中華民族在道德的促進(jìn)下凝聚。它無須任何的華麗裝飾物，一顆真摯的心足矣。
隱約間，一位老人拄著拐杖顫巍巍地從遠(yuǎn)方走來，恍若隔世，他的拐杖始終堅(jiān)定地指向一個(gè)地方，我猶豫了片刻，決心向那走去……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一分，每一秒，我們都處在這個(gè)美妙的大自然中。那么，它又會(huì)帶給我們什么樣的啟示呢？
許多民族都認(rèn)為人類的起源要追溯到一場(chǎng)大洪水，這是生命的浩劫，卻也是人類的誕生。天災(zāi)和人類的誕生。天災(zāi)和人類的起源總是在記憶中如影相隨，相伴相生。人類的文明就是在與天災(zāi)斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的。為了與洪水對(duì)抗，人類筑起堤壩。為了戰(zhàn)勝野獸，人類發(fā)明弓箭。為了遮風(fēng)擋雨，人類建起房屋。為了應(yīng)付每一個(gè)挑戰(zhàn)啊，為了生存下去，人們不得不發(fā)揮自己全部想象與創(chuàng)造，我們才會(huì)走到今天。
人類獲得了自我意識(shí)，從蠻荒中崛起的那一刻起，大自然對(duì)于人類就具有矛盾的含義。一面是大自然讓人類獲得生存機(jī)會(huì)，它用獨(dú)特資源支持人類的成長(zhǎng)。人類會(huì)用感恩的心去面對(duì)它。但另方面。大自然又無情地挑戰(zhàn)人類的生存，讓人們面對(duì)各種各樣的的威脅。
于是，人類在感激自然的同時(shí)又看是向它宣戰(zhàn)，在順應(yīng)自然地同時(shí)要努力征服它，為了自己的生存，也為了有一個(gè)更美好的世界。人類的許多最壯麗的詩篇和最美好的故事都來自人類和自然的抗?fàn)�。人類不�?huì)屈服于自然的威脅，人類就是這樣從抗?fàn)幾呦蛭磥�。我們可以看到那個(gè)把靈魂押給惡魔的浮士德在上天入地后，最終發(fā)現(xiàn)了人類改造自然偉業(yè)士自己精神的`歸宿。他要停留下來，觀看修水壩的壯觀情景，情不自禁地呼喊：真美啊，請(qǐng)停留一下。
自然會(huì)不斷挑戰(zhàn)我們，我們也會(huì)不斷挑戰(zhàn)自然，在這樣的挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)中，人類已走過幾千年的歷程，今后人類還會(huì)在這樣的挑戰(zhàn)中向前走。我們已經(jīng)有了燦爛的文明，我們已經(jīng)比過去有了更大的力量與信心。我相信我們一定會(huì)有輝煌的未來。
我們的祖國(guó)在自己漫長(zhǎng)的歷史中也曾經(jīng)遭遇過無數(shù)危難，但我們的先人也曾經(jīng)無畏地抗?fàn)帲宜麄儎倮�。通過回顧人類面對(duì)的災(zāi)難歷史，自然又將給我們一種新的啟示—相互關(guān)愛和相互扶持會(huì)變成我們共同的承諾。
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