有關(guān)五年級優(yōu)秀作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
大地、太陽和花之間，有著密不可分的關(guān)系。
在一片遼闊的大地上，悄悄地長出一株小幼苗。小幼苗的所有需求，都必須仰賴大地的供給，如同幼年時期的我們，什么事都需要父母的幫忙。
當(dāng)幼苗開出花后，便開始學(xué)會付出，也在太陽和煦的陽光下、大地濕軟的泥土中，堅強的活下去。如同在老師的諄諄教誨、父母用心栽培下的我們。
經(jīng)過大地和太陽的照顧下，花努力的向上生長，想和太陽并肩努力，并結(jié)出豐碩的果實，里面包著種子，傳給下一代。就像邁向成功的我們，背負(fù)著如果實般豐厚的經(jīng)驗，加上如種子般微小卻重要的祝福，無愿無悔的交到子女手中。
花隨著時間的流逝，一點一滴的'失去美麗的樣貌，也漸漸的枯萎、死去。但枯萎的花兒還想為大地做點什么，于是將自己獻(xiàn)給大地，讓大地吸收自己的養(yǎng)分，繼續(xù)為其他的幼苗付出。這也像年邁的我們，仍舊想為支持過我們的父母、老師和朋友們表達(dá)我們的感謝與關(guān)心。
大地、太陽和花就好像父母、老師和我們一樣。我們何不學(xué)習(xí)它們的堅強與付出呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
我的童年，是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時，書總是在我的懷中，給我一絲“溫暖”；當(dāng)我驕傲?xí)r，又是書籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”……那一本本書，猶如一個個人，一件件事，令我至今都難以忘懷……
童年的'讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù)，一個走過，另一個便擠進(jìn)我的生活。我讀書時總是聚精會神，極少被外界干擾。那天，我獨自一人在家，做完作業(yè)同往常一樣，隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地，我被拉拉那機智靈活的身影吸引了，被沈石溪筆尖流淌出來的字打動了，看著看著，也沒聽見家里的電話鈴一直響個不停，直到媽媽急急忙忙趕回家，我才發(fā)覺。
還有件事，盡管發(fā)生在我很小很小的時候，但至今我還記憶猶新。那天上午，媽媽帶我去了她同事家，她家有個小姐姐，小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書，羨慕極了，立即就纏著媽媽和我去買書，媽媽鬧不過我，便帶我去了書店�？粗鴷昀锪宅槤M目的圖書，我真想都搬到我家里去，左挑右選，午飯也顧不得吃，終于在下午2點多抱著一大堆書心滿意足地回家了�；氐郊遥矣只私粋�多小時，把書一本一本地分門別類地整理到書架上，才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時候的我，不懂事，卻愛看書；而今的我，懂事多了，也更愛看書了，常常捧起一本書就愛不釋手。因為我知道，書籍，已經(jīng)成為我最好的伙伴，將要陪我走過一生。
評語：文章通過對童年讀書的回憶，點名作者熱愛讀書，書籍，已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢，讀來朗朗上口。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
大家在學(xué)習(xí)和生活中，一定遇到過許多難忘的課吧！我也一樣。在此，我將為你講述我在學(xué)習(xí)過程中的一節(jié)難忘的課。
記得那是一節(jié)語文課，老師正在為我們上第22課《信任》。一開始，老師就讓我們說“信任”這個詞的含義，有的人說相信，有的人說堅信……答案五花八門。但都不全對。最終，老師告訴我們了答案，信任的意思是：相信而敢于托付。大家恍然大悟……課，繼續(xù)進(jìn)行，我讀著課文內(nèi)容，體會著文中人物的美妙感覺。
課，就要結(jié)束了，課文中心也點明了。老師便讓大家談?wù)勑湃蔚母醒�。有的像位哲學(xué)家，說：“信任如同比蜜還甜的糖。”；有的.像古代文人，說：“信任也，乃信而付之已�！�；還有的像大詩人，說：“信任吞入肚，比蜜還甜。信任藏在心，比火還熱�！币还�(jié)課就這樣結(jié)束了。而在短暫的時間里讓我受益無窮。
這節(jié)課，讓我不僅明白了信任的含義：“相信而敢于托付�！倍乙仓懒巳伺c人之間的信任和被信任都是令人喜悅的。
這節(jié)課讓我難忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
姓名：油菜花朵
別名：有才華（諧音）哈哈，我很有才華呢！
年齡：太久了，不記得了，反正是很老很老的啦。
出生地：浙江省杭州市下沙二小附近
外形：歲月滄桑，但仍舊是鶴發(fā)童顏。底下有粗壯的莖葉，可作為一種菜供人食用。上面就是我和我的兄弟姐妹了，哦，還有沒出生的小寶寶，在綠色的苞苞里。而我們，比那種雖然是“盜版”，卻很相像、很漂亮的.無名小卒要大多了，穿著金燦燦的“四葉草”馬甲，漂亮極了。
性別：由于又有雄蕊又有雌蕊，所以呢，可以說是，呃……不男不女的。
用處：對于小朋友來說，大多應(yīng)該也就是既好吃，又漂亮吧；對于大人來說，就有很多了。我知道的，有的和小朋友一樣，農(nóng)民伯伯呢，就是賣油菜和菜油來賺錢養(yǎng)家了。總而言之，咱油菜花真是好，渾身上下都是寶，是吧？
特點介紹：觀賞：對于任何一個人類，我們油菜花只要成片成片地住在一起，就是美麗的、值得觀賞的植物。一片油菜花田里，沒有花，很無趣；但春風(fēng)姐姐一來，苗兒嗖嗖的，就長高了，我們就來了，這兒就美了。站在離我們稍遠(yuǎn)的地方，你也許就會驚嘆，這兒到底有多少花！是的，我也不知道，我到底有多少兄弟姐妹。那黃燦燦的花田，多么地耀眼！仿佛是一道金光，一道永不散去的金光。站在我們中間，你會覺得，這個世界，就是金色的一片，帶著萬縷花香，都要陶醉了。如果你從下沙二小的四樓看去，哦！美不勝收。一片金黃，沒有了土地，沒有了莖葉，沒有了花朵，只有那一片黃色，別的，都黯然失色，以致看不見。美，美極了。也許聽了我比較自戀的介紹，你會蠢蠢欲動（觀賞）吧！
方便：這么美的景色怕看不著？你多慮了，在許多地方，都有油菜花。why？我斗膽問你一句，沒有油菜花，哪來的菜籽油？所以，只要你細(xì)心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)的。這么美的食物怕吃不到？你又多慮了，只要去菜市場，就可以買到我們的生命本源——莖和葉了，是不是很方便呢？
推薦語：不要偷懶，去農(nóng)田和菜市場走一遭，一睹我們油菜花一族的風(fēng)光吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在我的人生中，往往會遇到一些困難，這些困難都是爸爸引導(dǎo)我才解除的，因為大部分我都不懂。
有時候考試沒有考好，大部分都是因為不會做還有一點是沒學(xué)過的才導(dǎo)致的錯誤，扣的分，爸爸知道我沒有考好所以爸爸總是擠一點時間教我做題目直到我會了才會去上班工作，很晚才回來，明天他還會出一點題目給我做一做，直到我懂了才準(zhǔn)時上班……
爸爸只要一找到教我道理的時機，就告訴我這件事的道理，說的道理我有一點不明白，就問爸爸這個道理是什么意思，爸爸回答完就繼續(xù)跟我講，我一直在認(rèn)真的聽講，因為我知道這些道理都是對我有益無害的，在我們的成長中有很大的作用，我又不能讓爸爸白白浪費那么多的.時間給我講道理，不然的化都不起爸爸……
爸爸還在我的其他興趣上指導(dǎo)我，例如：爸爸教我了象棋的下法，告訴我怎樣才算撇馬腿，象不可以過河……還教我了一些陣法，例如：重炮陣，炮前車……
爸爸我的成長離不開你，離不開你的指導(dǎo)!爸爸我永遠(yuǎn)不會忘記你的!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
家，是一個很溫馨的字眼。我們都有一個屬于自己的家，在這個爸爸媽媽關(guān)愛的家中，過著快樂幸福的七彩生活。
每個人在各自的家庭中，有著不同的家庭生活經(jīng)歷。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂，猶如萬花筒般絢麗多彩。在我的家里，由慈祥的媽媽、嚴(yán)厲的爸爸、頑皮淘氣的弟弟、還有我組成的。我家 雖然不是太大，可內(nèi)容卻不少。各種生活用品和娛樂工具都一應(yīng)俱全，它們和幸福一起充滿了我家的每一個角落。在家里，每天都能聽到爸爸的笑聲、媽媽的音樂聲、弟弟的吵鬧聲、還有我的讀書聲。
我愛我的家，它能給我一種溫暖的感覺，能讓我充滿自信，不怕困難，從失敗中振作起來。在家中，父母親猶如我最要好的朋友，每天都說說笑笑地過日子。哪怕是在回家的路上多么的悲傷，只要 一踏進(jìn)家門，我的心就會變得十分輕松。
在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間。房間里的壁紙為墨綠色，有一張書桌、一張床、一個書柜，一臺電腦……房間雖然不大，但我卻深愛得很。我每天在書桌上寫作業(yè)，在床上睡覺。有時候累 了，就坐在電腦前聽聽音樂放松放松，讓學(xué)習(xí)多時的大腦輕松下來。如果有空的'時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物品都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
我們的生活中處處閃爍著幸福之光，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，就能夠找到幸福，讓我們珍惜這個既和睦、溫馨、幸福又充滿歡樂的小家庭吧。我愛我家。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
上周六可真是讓我熱血沸騰，因為那一天是我們學(xué)校一年一度的春季運動會。
運動會首先進(jìn)行的是開幕式，每個班級都在一定的地點候場，首先映入眼簾的是六年級，他們手舉著五星紅旗，紅旗飄飄如一片紅色的海洋，整齊一劃的揮動著。接著是五年級、四年級和三年級，他們都是我們學(xué)校的中堅力量。還有一、二年級的小朋友，他們是我們學(xué)校的新生力量，也會在比賽中大放異彩。
隨著開幕式結(jié)束，運動會也正式開始，這才是運動會主要的部分。運動會有單人項目、團體項目和親子項目。單人項目有：100米跑步、200米跑步、400米跑步、800米跑步、1500米跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球這八個項目。團體項目相對來說要比團體項目少一些，但團體項目考驗的是各個班的.團結(jié)。團體項目有：交互繩、二十乘六十接力賽、八字跳。比賽的時候，全校運動員都竭盡全力，努力取得更好的成績，加油助威的同學(xué)也在期盼著運動員們能取得好的成績。
比賽結(jié)束了，每個同學(xué)都很累，但每個人內(nèi)心都是很快樂的，在這次比賽也能看到同學(xué)們的團結(jié)，也看到了同學(xué)們永不退縮的精神。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
恍惚間，歷史深處；隱隱的，一縷光芒。像被無數(shù)次地聚焦，又像被無數(shù)次地釋放，消散了來時的陰霾和歸去的迷茫。無尺度的丈量，煥發(fā)出人性的輝煌。
見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。這句沿用千年的古訓(xùn)，至今仍有著余溫。受萬人景仰的孔圣人，不正是以其當(dāng)作為人處世的道德準(zhǔn)則和窮盡畢生之力追求的境界嗎？圣人尚知“人無完人，金無足赤”，常人豈不亦然？人生的智慧不盡于此：有淵博的學(xué)識，卻無放下身段的`禮賢下士，剖析自我的內(nèi)省，難怕學(xué)富五車，也只是枉然。而這因幸運得來的知識將會在無情的歲月流逝中消耗殆盡，所剩無幾。等驀然回首，卻早已華發(fā)蒼顏、垂垂老矣，深陷的雙眸無力地搜尋著過往。奈何，奈何！當(dāng)一股浩然之氣緩緩升起，我想道德就是用謙遜去博得進(jìn)取。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。零汀洋上，凄風(fēng)卷起了這感天動地，氣壯山河的扼腕痛惜。文天祥的一縷英魂，追隨著前朝的遺恨，化作了江面上的一團冷霧，緩緩地飄蕩在那心靈抵達(dá)不了的天際。毅然一死，絕不是他的愚，恰恰是他的忠，對前朝的眷戀使他義無反顧，堅貞不屈的氣節(jié)支撐著他發(fā)出最強有力的呼喊，給了元統(tǒng)治者最致命的一擊。是�。∪斯逃幸凰�，或重如泰山，或輕于鴻毛。他的死是重于泰山的，留給世人的是一顆赤裸裸的愛國之心和無盡的嘆惋追憶。當(dāng)一個大義之舉漸漸盛行，我想道德就是用剛強去守護(hù)永恒。
舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒。是誰獨行于汨羅江畔，望江水滔滔不絕，惆悵而歌？屈原憂國憂民的情感被吹散在寒風(fēng)中，只因無人理會，或許只有那簌簌而下的葉才能體會這孤獨的滋味。動蕩不安的時局，污濁不堪的環(huán)境，也唯有他“出淤泥而不染”�？山K究還是以身投江，葬身魚腹。多么凄涼！何等悲壯!丑惡骯臟的現(xiàn)狀與他的理想大相徑庭。唯有一死，才能讓世人醒悟，使國家振興。《離騷》中的苦難已磨平了他生命的棱角，《天問》里的質(zhì)疑卻隨著歷史長河留存了下來。當(dāng)一絲正直之風(fēng)悄悄拂來，我想道德就是用圣潔去贏得勝利。
沒有尺度，仍能丈量。道德在中華民族的發(fā)展中傳承，中華民族在道德的促進(jìn)下凝聚。它無須任何的華麗裝飾物，一顆真摯的心足矣。
隱約間，一位老人拄著拐杖顫巍巍地從遠(yuǎn)方走來，恍若隔世，他的拐杖始終堅定地指向一個地方，我猶豫了片刻，決心向那走去……
五年級優(yōu)秀作文 篇9
每一天，每一個小時，每一分，每一秒，我們都處在這個美妙的大自然中。那么，它又會帶給我們什么樣的啟示呢？
許多民族都認(rèn)為人類的起源要追溯到一場大洪水，這是生命的浩劫，卻也是人類的誕生。天災(zāi)和人類的誕生。天災(zāi)和人類的起源總是在記憶中如影相隨，相伴相生。人類的文明就是在與天災(zāi)斗爭中成長的。為了與洪水對抗，人類筑起堤壩。為了戰(zhàn)勝野獸，人類發(fā)明弓箭。為了遮風(fēng)擋雨，人類建起房屋。為了應(yīng)付每一個挑戰(zhàn)啊，為了生存下去，人們不得不發(fā)揮自己全部想象與創(chuàng)造，我們才會走到今天。
人類獲得了自我意識，從蠻荒中崛起的那一刻起，大自然對于人類就具有矛盾的含義。一面是大自然讓人類獲得生存機會，它用獨特資源支持人類的成長。人類會用感恩的心去面對它。但另方面。大自然又無情地挑戰(zhàn)人類的生存，讓人們面對各種各樣的的威脅。
于是，人類在感激自然的同時又看是向它宣戰(zhàn)，在順應(yīng)自然地同時要努力征服它，為了自己的生存，也為了有一個更美好的世界。人類的許多最壯麗的詩篇和最美好的故事都來自人類和自然的抗?fàn)�。人類不會屈服于自然的威脅，人類就是這樣從抗?fàn)幾呦蛭磥�。我們可以看到那個把靈魂押給惡魔的浮士德在上天入地后，最終發(fā)現(xiàn)了人類改造自然偉業(yè)士自己精神的`歸宿。他要停留下來，觀看修水壩的壯觀情景，情不自禁地呼喊：真美啊，請停留一下。
自然會不斷挑戰(zhàn)我們，我們也會不斷挑戰(zhàn)自然，在這樣的挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)中，人類已走過幾千年的歷程，今后人類還會在這樣的挑戰(zhàn)中向前走。我們已經(jīng)有了燦爛的文明，我們已經(jīng)比過去有了更大的力量與信心。我相信我們一定會有輝煌的未來。
我們的祖國在自己漫長的歷史中也曾經(jīng)遭遇過無數(shù)危難，但我們的先人也曾經(jīng)無畏地抗?fàn)�，而且他們勝利了。通過回顧人類面對的災(zāi)難歷史，自然又將給我們一種新的啟示—相互關(guān)愛和相互扶持會變成我們共同的承諾。
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