【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　一道強(qiáng)光把我從20xx年帶到了4040年。我正坐在教室里上數(shù)學(xué)課，老師正在黑板上列數(shù)式，列了整整一黑板的題讓同學(xué)們快點(diǎn)抄題，這時(shí)老師只要按一下旁邊的按鈕，黑板就會(huì)立馬清空，可那些沒(méi)抄完的同學(xué)沒(méi)有慌，只是不慌不忙的在做前面的題，這時(shí)只見(jiàn)老師又按了二下按鈕只見(jiàn)黑板立刻變成了黑板的一分之二，這樣既不當(dāng)誤抄完的同學(xué)的同時(shí)還不怕沒(méi)抄完的同學(xué)沒(méi)法做題，真是一舉兩得��！

　　下節(jié)課就是語(yǔ)文課，大家都很興奮，因?yàn)檫@時(shí)的'語(yǔ)文課是所有課中最好玩的一個(gè)課目了，要問(wèn)我為什么，就聽(tīng)我慢慢講，因?yàn)槔蠋熋慨?dāng)上課的時(shí)候手中就會(huì)拿著一個(gè)魔法棒，每天老師都會(huì)按心情來(lái)拿，正如昨天老師就拿了一個(gè)藍(lán)色的魔法棒，只要輕輕一搖就會(huì)到顏色搭配的地方，正如昨天老師就把教室變到了海邊，可有趣了，也不知道今天會(huì)去哪玩，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文課老師每次只講20分鐘的課，余下的20分鐘就會(huì)讓我們快樂(lè)的玩，怎么游泳？魔法棒會(huì)幫我們只要說(shuō)一下有多少男生和女生就可以了。突然我從夢(mèng)中驚醒，真希望這一切都不是夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　春節(jié)了，大家過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心啊?下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的春節(jié)是怎樣過(guò)的。 年夜飯家里做 今年的年夜飯很特別，在家里做。清晨，媽媽早早的起床，第一時(shí)間寫(xiě)好買(mǎi)菜清單，出去買(mǎi)菜了。到了晚上，大伙都忙起來(lái)了，最后一大桌的菜都是由大家齊心協(xié)力做出來(lái)的。

　　我們吃的`好有滋味啊! 除夕跑去逛花街 今年去逛花市特別有意思，因?yàn)槲覀儾殴淞税胄�時(shí)，手中就已經(jīng)拿了兩束花了，要知道半小時(shí)買(mǎi)兩束花已經(jīng)很厲害了喲!! 大年初一早飯吃年糕 新年咯，大家想知道我的早飯是什么嗎?年糕!對(duì)啦!我一早起來(lái)跑到廚房煎年糕，大家都說(shuō)好吃! 前往親朋好友家拜年啦

　　新年，當(dāng)然要拜年啦。面對(duì)一年不見(jiàn)的親朋好友可多話(huà)說(shuō)，講著講著，大人們就“紅包拿來(lái)”了哦! 好啦，這就是我的春節(jié)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　春風(fēng)是和暖的，吹醒了小草，吹紅了桃花，吹化了冰雪。農(nóng)民伯伯在春風(fēng)中播下了種子，等待著美好的收獲。 春雨是和諧的，它洗去了花草樹(shù)木一冬的俗氣，給它們帶來(lái)了溫暖、柔和的青色。 校園里，各種樹(shù)木都已經(jīng)換上了春姑娘給它們的新衣裳，就連那四季常青的萬(wàn)年青也從枝干上鉆出了一個(gè)個(gè)“小花苞”。 山坡上，開(kāi)放著一朵朵彌漫著清香的蘭花，陣陣撲鼻。它們羞羞答答，掩映在一片片長(zhǎng)而窄的葉子中。 田野里，一片片金黃的.油菜花在春風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，仿佛在感謝春姑娘給它們帶來(lái)了象征喜悅和豐收的黃色。 …… 春天是美好的，是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的，更是色彩斑斕的。我愛(ài)春天，贊美春天，更沉醉于每一個(gè)春天！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　秋天到了，大地上的萬(wàn)物都改變了他們?cè)瓉?lái)的顏色。

　　湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪，有趣極了!

　　高遠(yuǎn)而純凈的`藍(lán)天下，偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過(guò)，它們排著“人”字形的隊(duì)伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。

　　在郊外的小樹(shù)林里，一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著藍(lán)天，倒映著樹(shù)林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。

　　小樹(shù)林里熱鬧非凡�；鸺t的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，它們旋轉(zhuǎn)著，回首著，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂(lè)的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來(lái)躍去，開(kāi)心的做著游戲。。。。。。

　　秋天的景色真美啊!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

　　秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛是塊潔凈的藍(lán)寶石。小燕子們站在電線(xiàn)上，嘰嘰喳喳地叫著，排成一排一排的，好像在說(shuō)：“秋天到了！秋天到了！咱們?cè)撈鸪田w向溫暖的南方去了！”之后，它們排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。

　　秋天的花兒不多，菊花和桂花卻愿意在秋天時(shí)奉獻(xiàn)濃郁的花香和繽紛的`色彩。菊花的種類(lèi)很多，有鳳尾菊．墨菊．金芍藥菊……顏色也各不相同，有粉紅的．金黃的．綠的．白的……它們競(jìng)相開(kāi)放，一比高低。桂花是金黃色的，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。

　　田野里，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪滾滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波浪。近處，幾位農(nóng)民正趕著收割，在他們的身后，一捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們古銅色的皮膚上滲出來(lái)，但他們的臉上仍?huà)熘�豐收的喜悅。

　　果園里，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，有清香誘人的大鴨梨，有紅彤彤大蘋(píng)果，有甜如蜜汁的蜜橘，還有……

　　��！秋天多么美麗！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　我有一個(gè)好朋友，他叫林林。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛(ài)看書(shū)、勤勞、樂(lè)于助人，是我最要好的朋友。

　　他是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，愛(ài)看書(shū)，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書(shū)。同學(xué)們都說(shuō)，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。

　　每次，他都會(huì)早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過(guò)有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)臟地方。

　　他喜歡助人為樂(lè)。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說(shuō)自己沒(méi)帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的`旁邊伸來(lái)，我回頭一望，原來(lái)是坐在我后面的陽(yáng)陽(yáng)，他說(shuō)：我借給你吧。說(shuō)著，他那出筆來(lái)。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。

　　在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問(wèn)題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽(tīng)得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問(wèn)題，也都愿意找他幫忙。

　　他不僅是我的好朋友，而且也是我的“小老師”。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，我們上了一堂難忘的課。

　　上課了，老師給了我們各一張紙，然后說(shuō)：“大家在紙上寫(xiě)出你們最喜歡的五個(gè)人�！贝蠹覍�(xiě)好后，臉上都洋溢著愛(ài)與被愛(ài)的`幸福。

　　老師走到我身俯身問(wèn)我：“你寫(xiě)的哪些人呢？”我不假思索地說(shuō)：“爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶�！崩蠋熡植稍L了其他同學(xué)，得到的答案大都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。

　　就在我們海洋里游泳時(shí)，老師硬把我們網(wǎng)了起來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在大家劃去一個(gè)人的名字�！蔽要q豫不決，很久才狠心劃去了外公。劃去后，我心里像注了鉛一樣沉重。又經(jīng)過(guò)幾個(gè)這樣的回合，我的紙上只剩下爸爸和媽媽了，我的心仿佛被泡在水里悶得很，眼淚也嘩啦啦涌了出來(lái)。這時(shí)，老師狠心地說(shuō)：“現(xiàn)在把所有人劃去。”我聽(tīng)從了老師的指令，此時(shí)，我的心好像被掏空了。

　　這雖然只是游戲，但真愛(ài)無(wú)價(jià)，今后我的家人不可能伴我一生，我要珍惜時(shí)間，珍惜合他們?cè)谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　我最敬佩的一個(gè)人叫陳茜蓓，她是我很要好的一個(gè)朋友。

　　她的個(gè)子高高的，皮膚白白的，留了一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)，每天都扎著漂亮的馬尾辮。濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，圓圓的耳朵上扎著一對(duì)金色的耳釘，顯得格外漂亮。

　　她穿著紅色發(fā)亮的上衣，下身穿著一條牛仔褲，再配上漂亮的紅色鞋子，真是可愛(ài)極了！

　　她很愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還樂(lè)于助人。

　　有一次，在我們學(xué)校里發(fā)生過(guò)一件事。下課了，陳茜蓓正高興地唱著歌下樓梯。突然，她看到一個(gè)小朋友正坐在樓梯上大哭。陳茜蓓走過(guò)過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？怎么哭得那么厲害？”小朋友對(duì)陳茜蓓說(shuō)：“我被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)給撞了！”陳茜蓓扶起那位小朋友，看到他的胳膊擦了點(diǎn)皮，于是，就帶他去了醫(yī)務(wù)室。

　　還有一次，我們老師讓大家寫(xiě)讀書(shū)筆記。我看到陳茜蓓正在很認(rèn)真地寫(xiě)著，我便跑過(guò)去大喊：“陳茜蓓！”誰(shuí)知，她竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我又用另一種辦法 去逗她——撓癢癢。誰(shuí)知，她還是對(duì)我不理不睬的。最后，經(jīng)過(guò)我再三“侵犯”，她大發(fā)雷霆，還說(shuō)我再“騷擾”她，就跟我絕交。哎，她學(xué)習(xí)都癡迷到這種地步。

　　這就是我敬佩的一個(gè)人——陳茜蓓。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾條可愛(ài)的小魚(yú)，但是，由于我那時(shí)太小，曾經(jīng)做出了幾件令人可笑又可氣的事。

　　記得那年春天，我逗著小魚(yú)兒“麗麗”玩，一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的鱗片，真像動(dòng)畫(huà)片里的《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》中的`龍鱗!突然，我的腦海里閃出了一個(gè)奇妙的想法：我愛(ài)喝飲料，魚(yú)兒是不是也很愛(ài)喝呢?想到這兒，我迫不及待地把一瓶飲料“嘩”地倒入魚(yú)缸，頓時(shí) ，在浴缸里快樂(lè)的小魚(yú)一下子死氣沉沉的，不一會(huì)，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。我見(jiàn)了，哇地大哭起來(lái)。但沒(méi)過(guò)多久，第二條小魚(yú)也遭到了同樣的命運(yùn)。

　　有一天，那只銀黃相間的魚(yú)兒快生了，我的腦海里又呈現(xiàn)出一條妙計(jì)：我剛看了《給老虎接生》，我也學(xué)它不就得了!我小心翼翼地把手伸進(jìn)魚(yú)缸，拿出小魚(yú)，用手按著它的肚子來(lái)回走，五分鐘到了，我心想：哈，這下一定生了吧!誰(shuí)知，它卻死了!一問(wèn)才明白，原來(lái)魚(yú)兒不能離開(kāi)水，一旦離開(kāi)水面，就會(huì)窒息而死。

　　我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè)和無(wú)知，它的天真和單純讓我至今難忘!

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