【推薦】二年級(jí)下冊(cè)作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)下冊(cè)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只潔白的小貓叫丟丟，最近我和丟丟成為了好朋友。它今年才兩歲，這只貓脾氣不大，因?yàn)樗緛?lái)就是女生。我覺(jué)得如果丟丟是人的話(huà)，講出來(lái)的話(huà)一定是土耳其語(yǔ)，因?yàn)樗且恢煌炼浒哺窭?/p>
它在我們家是一只很活潑的小貓，我非常寵愛(ài)它。它平時(shí)很喜歡和我玩兒的，尤其喜歡玩捉迷藏。它平時(shí)還會(huì)做出許多可愛(ài)的動(dòng)作，有時(shí)候用后腿撓自己的臉頰，我看了就笑話(huà)它，它一直都不在乎。
我和丟丟還玩兒跑步游戲，我追它，它就飛快的奔跑，由爸爸的房間穿過(guò)門(mén)廳跑入書(shū)房，爪子與木地板摩擦，發(fā)出嗒嗒的響聲，就像一只小馬駒。我追入書(shū)房，它又再次跑入爸爸的房間，我氣喘吁吁的跑入爸爸的'房間，它又嗒嗒嗒地跑到書(shū)房里，我氣的頭都要炸了。
有一次我追丟丟，它在穿越門(mén)廳的時(shí)侯，想拐彎往我屋里跑，結(jié)果屁股重重地撞在了墻上，發(fā)出了一聲悶響，我笑的前仰后合。我覺(jué)得丟丟可能在想有什麼好笑的，真不嫌害臊，丟丟就很生氣的走開(kāi)了。我停止了笑聲，心里非常不好受，但又覺(jué)的有些可笑，丟丟又向我走來(lái)，兩眼往我臉上一瞪就又走開(kāi)了，臉上同時(shí)露出了可怕的表情。
它在我們家的地位很高，每次吃飯都要先給它吃，因此，我特別的生氣�？墒牵覀儌z兒是朋友，想想又不該生氣。通過(guò)這篇文章，你們知道了什么是丟丟，什么是我和丟丟之間的愛(ài)和友情。再見(jiàn)了，我忠實(shí)的朋友，可愛(ài)又頑皮的丟丟，我要去看《奇妙的電》這本很有意思的書(shū)了，希望你也能象我一樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
今天，我和媽媽去了獅子山公園。
秋天的獅子山還是一片翠綠。抬眼望去，清澈的湖面上倒映著層層疊疊的綠，彎彎曲曲的山路伸向遠(yuǎn)方，我被這美麗的景色深深地吸引住了。
我們走在山間的小路上，呼吸著山林里清新的空氣。山路兩旁綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)枝頭，用樹(shù)葉彈奏出優(yōu)美的“琴聲”，為鳥(niǎo)兒們伴奏……
走著走著，我發(fā)現(xiàn)草地上有一根枯樹(shù)枝在移動(dòng)，咦，樹(shù)枝怎么會(huì)動(dòng)呢？我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只竹節(jié)蟲(chóng)啊。這只蟲(chóng)子無(wú)論是顏色還是形狀都和枯樹(shù)枝一模一樣，我差點(diǎn)兒就被它蒙過(guò)去了。為了能夠更仔細(xì)地觀察它，我找來(lái)一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝把它挑了起來(lái)，喲，它的頭還是三角形的`呢，兩條前腿內(nèi)側(cè)還有一些黑白花紋。它用力地蹬著前腿，在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，那樣子真可愛(ài)啊！我想：這次登山之旅總得帶回去一些紀(jì)念品吧，不如就把它帶回家吧。我忙問(wèn)媽媽要了一個(gè)塑料袋，把竹節(jié)蟲(chóng)裝了進(jìn)去。
竹節(jié)蟲(chóng)一進(jìn)到這陌生的環(huán)境里，害怕急了，立刻忙亂地蹬著腿想往外爬，可是塑料袋太滑了，它剛爬一步又滑了下去，所以它顯得更緊張了。看到這個(gè)情景，我的心就像被刀刺了一下，我想：如果是我被比自己大幾倍的東西關(guān)到一個(gè)陌生的環(huán)境里，那我會(huì)怎么樣呢？于是，我輕輕地把竹節(jié)蟲(chóng)從塑料袋里拿出來(lái)，小心地放回草地上，對(duì)它說(shuō)：“這里才是你的家園，快回家吧！”竹節(jié)蟲(chóng)可能是受驚了，一動(dòng)不動(dòng)地趴在草地上，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我是一根枯樹(shù)枝！我是一根枯樹(shù)枝！”看到這里，我忍不住哈哈大笑起來(lái)……
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“雖然這次登山之旅我沒(méi)有帶什么紀(jì)念品回家，但是我覺(jué)得讓竹節(jié)蟲(chóng)重返家園是一件最有意義的紀(jì)念品！”媽媽笑了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
周末我去書(shū)城看書(shū)了。我8點(diǎn)29我來(lái)到了書(shū)城，書(shū)城沒(méi)開(kāi)門(mén)，我和爺爺只好在外面等著，我等啊等啊，終于書(shū)城開(kāi)門(mén)了，我很高興，迅速地跑了進(jìn)去，上到了五樓。我看了關(guān)于藍(lán)貓的故事。我在藍(lán)貓的.書(shū)上看到了一個(gè)小提醒：有一個(gè)人在亭子里吃香蕉，他吃完一根香蕉，就往路上扔香蕉皮，他吃完香蕉就走出庭子，他腳底下有一根他扔的香蕉皮，他沒(méi)看見(jiàn)香蕉皮，腳下一滑，摔了個(gè)腳，痛得他哇哇大叫。藍(lán)貓的書(shū)上還讓我猜，在一個(gè)圖上藍(lán)貓?jiān)谀抢铮课叶伎匆?jiàn)了。
我還看了湯姆和杰克的書(shū)，看見(jiàn)湯姆拼命的追杰克，杰克拼命地躲湯姆。湯姆還撞到了一只大狗，那只大狗就懲罰湯姆，大狗懲罰完湯姆，湯姆又拼命的追杰克，可是，可憐湯姆又撞到了大狗，大狗又懲罰了湯姆。就這樣湯姆經(jīng)常被大狗懲罰，我覺(jué)得真開(kāi)心。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么力所能及的事呢？當(dāng)清潔工，不行，我還太��；當(dāng)志愿者，也不行，還是太小不能當(dāng)。咦，對(duì)了，何不用星期六、星期日的時(shí)候到一些有“牛皮蘚”、垃圾滿(mǎn)地的地方去呢？就這樣一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題讓我冥思苦想出來(lái)了。
一個(gè)星期六，我?guī)硝r紅的水桶，潔凈的刷子，潔白無(wú)暇的抹布，還有閃閃發(fā)光的夾子，加上我無(wú)比快樂(lè)的心情出發(fā)了，真可以算得上是“全副武裝”了。
懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車(chē)，聯(lián)想著路邊會(huì)有多少“牛皮蘚精靈”在和我“作對(duì)”。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了公園，我悄悄地來(lái)到了電線(xiàn)桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的“牛皮蘚”哦，可是我并沒(méi)有因?yàn)檫@些“牛皮蘚”灰心，你可要知道不是失敗戰(zhàn)勝成功，而是成功戰(zhàn)勝失敗。于是，我便邁力地干起來(lái)。過(guò)了沒(méi)多久，一根電線(xiàn)桿上的“牛皮蘚”被我“鏟除一清”了�？墒且闺娋�(xiàn)桿煥然一新的話(huà)，可不是件容易的`事哦！我先到公園的小河里取了一些潔凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線(xiàn)桿上刷了起來(lái)，最后電線(xiàn)桿終于煥然一新了。我正在自我欣賞時(shí)，一些老人走來(lái)了，他們個(gè)個(gè)都豎起大拇指，說(shuō)：“這個(gè)孩子真好呀！”“這個(gè)孩子真是創(chuàng)衛(wèi)小精靈！”“這個(gè)孩子……”聽(tīng)著他們一聲又一聲的贊揚(yáng)聲，我心里綻放出了喜悅之花。
沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)各種各樣的贊揚(yáng)，可是時(shí)間老人不留情，轉(zhuǎn)眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創(chuàng)衛(wèi)是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國(guó)家衛(wèi)生城市這個(gè)榮譽(yù)總會(huì)輪到我們的。
最后，我呼吁：為了我們干凈而又整潔的城市，我們每個(gè)人都應(yīng)該干一些力所能及的事，一方面可以創(chuàng)衛(wèi)，一方面可以為那些無(wú)所事事的人們找一些事干，這不是兩全其美的事嗎？
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)深刻的道理：做什么事只要大家團(tuán)結(jié)一心，肯定能行的，一定無(wú)所不能。一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量是無(wú)限的，讓我們一起創(chuàng)衛(wèi)吧！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
大家好，今天我給大家介紹一本書(shū)，《狼王夢(mèng)》。
沈石溪的小說(shuō)具有故事性，趣味性，知識(shí)性，充滿(mǎn)哲理內(nèi)涵，，風(fēng)格十分獨(dú)特。
本書(shū)完全以動(dòng)物母狼紫嵐的角度來(lái)寫(xiě)的，講述了一個(gè)動(dòng)物界中偉大的母親為了將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王的艱辛過(guò)程，雖然紫嵐的兒子一個(gè)一個(gè)的'在拼搏中慘死，但是她并沒(méi)有被死亡折服。這匹老狼為了不讓自己的孫子被金雕吃掉，最后在與金雕的決戰(zhàn)中同歸于盡了。
當(dāng)母狼在金雕的重壓下含著欣慰死去時(shí)，當(dāng)金雕的翅膀僵硬的伸向天空時(shí)，鮮血染紅了整片夕陽(yáng)，母狼的墓碑注定在最后一抹夕陽(yáng)下與它長(zhǎng)眠。隨著小狼崽紫嵐的孫子的出生，我的心深深的被觸動(dòng)了，紫嵐是一匹真正的狼。
狼在人類(lèi)的字典里是罪惡的象征，這個(gè)代名詞隨著這本書(shū)的最后一頁(yè)在我的腦海里翻過(guò)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)世界上本沒(méi)有罪惡，只有母愛(ài)，是偉大的母愛(ài)拯救了狼的靈魂。一匹狼想要成為真正的狼王無(wú)非是要經(jīng)過(guò)許多犧牲的，在狼的世界里，沒(méi)有善良，只有掙扎，只有拼命的在狼族里拼搏，奮斗，而且要不惜一切代價(jià)，甚至是性命！狼王位注定著狼的世界里有戰(zhàn)爭(zhēng)，有血腥，但是如果沒(méi)有這些，虛有徒名的狼王位又有什么用呢？狼的世界如此，在我們這個(gè)多變的人類(lèi)世界里更是如此，需要一股動(dòng)力去推動(dòng)拼搏的力量，需要一種志氣去挑戰(zhàn)苦難的磨練，戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝挫折，狼王夢(mèng)就在腳下。
就這樣，我傾服在母狼堅(jiān)毅的意志下，更加傾服在沈石溪絕妙的筆鋒下！《狼王夢(mèng)》造就了一只母狼紫嵐的夢(mèng)想，更塑造了我的靈魂！我想這正是一本書(shū)的魅力所在吧！
謝謝大家！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
秋風(fēng)送爽，天高云淡，秋天可真美呀！
遠(yuǎn)處一座座山疊翠流金，近處一棵棵樹(shù)層林盡染。
村前村后的稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，樹(shù)上掛滿(mǎn)黃澄澄的梨，紅彤彤的.蘋(píng)果。
這是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。
小魚(yú)在水里快樂(lè)的游來(lái)游去。
我非常喜歡秋天。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
今天是八月二十八日，我們開(kāi)學(xué)是九月一日，再有兩天就要開(kāi)學(xué)了。
想想這一暑假，玩的也不少，學(xué)的也不少，就這樣，一個(gè)暑假就快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完了�；貞浺幌略谑罴贂r(shí)發(fā)生的事情，感覺(jué)很有意思，我還想再過(guò)一次暑假。
我們?cè)谇皫滋烊チ嗽婆_(tái)山，那里的景色可真美啊！潺潺的'溪流，高高的山峰，碧綠的草地，站在山頭，好像神仙一般，一片片白云飄過(guò)來(lái)，飄到胳膊上涼絲絲的，真是爽！景色真讓我流連忘返。
我在這一暑假中學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)，第一幅國(guó)畫(huà)畫(huà)好了，一張紙被我畫(huà)的皺皺巴巴，花瓣畫(huà)的顏色不是太深，就是太淺，總是不敢畫(huà)，但是你看現(xiàn)在，我用一根根毛筆畫(huà)出了一幅幅美麗的畫(huà)，畫(huà)牡丹，畫(huà)南瓜，畫(huà)麻雀，畫(huà)的栩栩如生。
我希望開(kāi)學(xué)之后能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
今天下午的時(shí)候，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)在體育場(chǎng)舉行了一場(chǎng)足球賽。我是紅隊(duì)啦啦隊(duì)的一名成員，球場(chǎng)上紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)爭(zhēng).紅隊(duì)的隊(duì)員一搶到球,我們啦啦隊(duì)就歡呼鼓掌,藍(lán)隊(duì)的'啦啦隊(duì)也為自己的球員大聲喊:"藍(lán)隊(duì)加油!藍(lán)隊(duì)加油!”忽然紅隊(duì)10號(hào)飛起一腳把足球踢向?qū)Ψ降那蜷T(mén),藍(lán)隊(duì)守門(mén)員看見(jiàn)球飛過(guò)來(lái)迅速的撲過(guò)去,可是球從他的右邊飛進(jìn)球門(mén)了.這時(shí)場(chǎng)上發(fā)出了熱烈的掌聲,紅隊(duì)隊(duì)員們高興的抱在一起慶祝他們贏得了比賽的勝利.
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