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實(shí)用的四年級(jí)的我作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我家養(yǎng)了四條金魚(yú),都是紅色的,它們都非?蓯(ài)。鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的.,尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每天中午放學(xué)回家后,我做的的一件事就是給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候,我說(shuō)一聲:"小金魚(yú),吃飯啦!''小金魚(yú)似乎聽(tīng)懂了我的話似的,紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)的撒在水面上,小金魚(yú)就你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃,一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了,喝足了,它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí),我把手碰到魚(yú)缸的邊上,它們就游到水仙花后躲了起來(lái),還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒,它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了,這時(shí),我把手拿開(kāi)了,可愛(ài)的小金魚(yú)就大膽放心的游出來(lái)了。
有一次,其中一條小金魚(yú)看見(jiàn)我了,便游到水仙花后面躲了起來(lái),一會(huì)兒又游出來(lái),一會(huì)兒又游進(jìn)去。它呀!在和我玩藏貓貓兒呢!
小金魚(yú)多逗人喜愛(ài),我真喜愛(ài)它們!
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我家有一只可愛(ài)的小狗,我給它起了名字,叫“嘟嘟”。
嘟嘟全身橘黃色,身子圓滾滾的。一雙黑溜溜的大眼睛,就像兩顆黑寶石。小嘴和鼻子也是黑色的,小腳白白的.。別看它連兩個(gè)月還不到,它可機(jī)靈了。它一見(jiàn)到家里人,就跟過(guò)去,以為是要喂它好吃的呢!它吃東西的樣子很可愛(ài),它的小腦袋探到飯碗里,先用它的小鼻子聞一聞,然后伸出舌頭開(kāi)始舔飯吃,并不時(shí)地發(fā)出“嗞兒?jiǎn)陜骸钡穆曇簟`洁阶约和娴臅r(shí)候,一會(huì)兒跳到菜園里,一會(huì)兒跳到草叢里,一會(huì)兒又跳到我的腳邊,好像在和我玩捉迷藏呢!我和嘟嘟一起玩的時(shí)候,我跑到哪里,他就追我到哪里。有一次,嘟嘟跟我走到白菜地,它停下來(lái)了,用它的小鼻子聞了聞,就咬下一片菜葉開(kāi)始吃。我感覺(jué)很奇怪,原來(lái)嘟嘟口渴了,把菜葉咬碎后的汁液給喝掉了。嘟嘟很聽(tīng)我的話,我叫它臥下來(lái),它就真的臥了,搞笑的是,還臥在我的鞋上呢!
我家的小狗嘟嘟可愛(ài)吧?我喜歡我家的小狗——嘟嘟。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
提起同桌,我從心底里佩服,因?yàn)槲冶凰慌驴、不怕累的精神深深感?dòng)了。
有一次,他從高臺(tái)上摔了下去,骨折了,因此他沒(méi)有去上學(xué)。
過(guò)了一個(gè)星期,他來(lái)了,只見(jiàn)他那細(xì)小的胳膊被粗大的石板夾著,臉上也沒(méi)了往日的紅潤(rùn),雙眼也沒(méi)了往日的明亮,看著他那頹廢的'樣子,真可憐!
數(shù)學(xué)課上,老師講完小數(shù),要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他正在艱難地打開(kāi)文具盒,用手拿出鋼筆,但寫(xiě)不了字,因?yàn)閭氖怯沂,我說(shuō):“都成這樣了,別寫(xiě)了!薄皼](méi)事,我可以用左手寫(xiě)呀!”說(shuō)著,便把筆換到了左手,看著他那側(cè)影,我仿佛看到了他堅(jiān)持不懈的精神品格,這時(shí),一種敬佩之情油然而生。
下課了,同學(xué)們從教室里陸續(xù)而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒(méi)有放棄,在開(kāi)著25度的空調(diào)房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見(jiàn)他有多么努力。∥胰滩蛔∮稚先窳怂淮,他卻對(duì)我說(shuō):“不用管我了,我什么都可以落下,只有學(xué)習(xí)不可以!”
之后,我又看見(jiàn)他去每個(gè)老師的辦公室問(wèn)了上一個(gè)星期學(xué)過(guò)的東西和作業(yè),不像別人,落下了就是落下了。
這就是我的同桌,一個(gè)擁有堅(jiān)定毅力的人。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
在各種各樣的樹(shù)木里,我最喜歡的是冬青樹(shù)。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,冬青樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,微風(fēng)一吹,它擺動(dòng)著身子,像是歡迎春天的到來(lái),又像是說(shuō):“你好,你好,我叫冬青樹(shù)……”
夏天來(lái)了,知了在樹(shù)上“知了,知了”,地唱歌,太陽(yáng)曝曬在大地上,晚上還有可惡的“吸血鬼”—蚊子。許多樹(shù)木都無(wú)精打采地彎下了腰,低頭睡覺(jué)去了,還有的是因?yàn)楦珊刀馈鄻?shù)卻永遠(yuǎn)挺拔,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
秋天來(lái)了,許多樹(shù)木的`葉子變黃了,枯萎了,調(diào)落了,冬青樹(shù)依然翠綠,依然挺拔,面對(duì)秋風(fēng)掃落的黃葉,冬青樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)害怕,它碧綠堅(jiān)毅的身姿,讓我們看到了秋天的生機(jī)。
冬天來(lái)了,狂風(fēng)呼嘯,萬(wàn)木凋零,當(dāng)雪花滿天飛的時(shí)候,所有的樹(shù)上堆滿了白白厚厚的積雪,這時(shí)我仿佛看到了生命,看到了綠色,這種植物正在用自身熱量來(lái)暖化積雪,暖化寒冷,向冬天發(fā)出挑戰(zhàn),決不退縮,那就是冬青樹(shù)。
冬青樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗,沒(méi)有松樹(shù)那樣高大,但它總是默默無(wú)聞地,不炫耀自己,不追求名利,在酷暑嚴(yán)寒面前從不低頭,總是保持青春長(zhǎng)駐。
冬青樹(shù),我愛(ài)你高尚的品格和頑強(qiáng)的生命力!
四年級(jí)的我作文300字 篇5
·我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師——董老師。董老師有個(gè)“將軍肚”,和我們班的孔健鑫一樣;董老師戴著個(gè)黑框眼鏡,感覺(jué)很有文化的樣子。我為什么喜歡這個(gè)新來(lái)的老師呢?往下看就知道了。
·新學(xué)期的第一天,老師就告訴我們他的'學(xué)習(xí)要求。比如《補(bǔ)充習(xí)題》中午做一頁(yè),回家做一頁(yè);預(yù)習(xí)的時(shí)候還要做《評(píng)價(jià)手冊(cè)》……老師說(shuō)道用鋼筆寫(xiě)的時(shí)候,有位同學(xué)提問(wèn)了:“可不可以用水筆寫(xiě)呀?”董老師就說(shuō):“這個(gè)我也問(wèn)了,因?yàn)樗P上面……”“上面有個(gè)珠子,不容易寫(xiě)好!”老師沒(méi)說(shuō)完趙熠陽(yáng)就把老師想說(shuō)的話說(shuō)了一遍!皩(duì),沒(méi)錯(cuò)!倍蠋煕](méi)有說(shuō)趙熠陽(yáng)沒(méi)有舉手就發(fā)言,而是說(shuō)了一句“沒(méi)錯(cuò)”。過(guò)了幾天,上課的時(shí)候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個(gè)不怎么好的豎式,就想說(shuō):“這個(gè)我不推薦你們用……”“因?yàn)樯厦嫒绻麛[兩個(gè)零的時(shí)候不好擺!”某位同學(xué)好像又把老師想說(shuō)的話給說(shuō)了一遍。董老師還是笑著說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)。”哈哈,老師是不是只會(huì)說(shuō)“對(duì),沒(méi)錯(cuò)”啊?但也能看出董老師喜歡同學(xué)們發(fā)言的哦。
·我們新來(lái)的董老師溫柔的時(shí)候很溫柔,生氣的時(shí)候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來(lái)的老師就沒(méi)有給他留下好印象。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我,不高也不矮,不胖不瘦,今年10歲,身高1米38。鏡子前的我,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的.光芒。
我很愛(ài)看書(shū)。只要一有空,我就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我的餐桌上有書(shū),床頭有書(shū),廁所里也有書(shū)。我常常坐在床頭上看,一看就看了幾個(gè)小時(shí),忘記了吃飯,忘記了時(shí)間,甚至忘記了一切。只要一看書(shū),我好像進(jìn)入夢(mèng)境一樣,大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里過(guò)度看書(shū)會(huì)影響第二天上課。所以爸媽常叫我關(guān)燈,我只好放下書(shū),睡了。但這不能阻止我愛(ài)好看書(shū)的腳步。
我很愛(ài)耍嘴皮子,平時(shí)很愛(ài)在課上說(shuō)話,一直被老師同學(xué)封為班上的“講話大王!被氐郊液笠膊皇芗胰岁P(guān)愛(ài),總是被媽媽大罵一頓。這個(gè)毛病真應(yīng)該好好改改。
我很愛(ài)乒乓球,爸爸說(shuō)可以讓我去外面報(bào)班,我很開(kāi)心,一把拉住爸爸的手,下決心學(xué)好它。經(jīng)過(guò)了三年的練習(xí),我已經(jīng)能打上好幾個(gè)回合了。三月份要參加比賽,我一直在練球。每次練習(xí)都認(rèn)真對(duì)待,以前打不贏的對(duì)手現(xiàn)在都可以打贏了。
這就是我,愛(ài)看書(shū)的我,愛(ài)說(shuō)話的我,愛(ài)打乒乓球的我。
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