四年級(jí)敘事作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
有一次，我和媽媽從小姨家回來，坐在528公交車上，媽媽和我坐在離車門比較近的座位上。
突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經(jīng)沒有了座位，老爺爺和老奶奶只能緊緊握住車柄，他們剛好站在離我們不遠(yuǎn)的地方。盡管他們緊緊握住車柄，還是被車搖得站不穩(wěn)。
車又停了，又上來幾個(gè)人，車上更擁擠了。當(dāng)時(shí)，一個(gè)小伙子站起來有禮貌地對(duì)老爺爺說：“您老人家坐這個(gè)位子吧，我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人互相謙讓著。這情景感動(dòng)了我。緊接著，坐在那位小伙子旁邊的一位姑娘也站起身說：“請(qǐng)您坐我的'位子吧！”兩位老人說了聲“謝謝”才分別落座了。
小伙子一直站在我身邊，我聽見他在不停地低聲咳嗽，過了好幾站，他才下車，借著路燈，我見他進(jìn)了113醫(yī)院。老爺爺也看見了這情景，說：“這小伙子可能是生病了，可他卻把座位讓給了我們，真是個(gè)好人��！”
聽著他們的話語，我的臉上火辣辣的，慚愧萬分，我是一名少先隊(duì)員，而且已經(jīng)在學(xué)校里受了五年教育了，為什么沒有給老人讓座？越想心里越覺得無地自容。下車后，我和媽媽聊起了這件事，媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子，說我應(yīng)該學(xué)習(xí)他尊老愛幼，助人為樂的好品德。
那天夜里，我睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。讓座的事情看起來雖然很小，可卻能反映出一個(gè)人的品德修養(yǎng)��！今后，我要向那位大哥哥學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好事，多行善事！
四年級(jí)敘事作文 篇2
每年我的生日媽媽都會(huì)早早地為我準(zhǔn)備一份精美的生日禮物，可是這次生日，她一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，我感到失落極了。
生日那一天到了，我無精打采從床上爬了起來，心想：唉，看來，這次生日媽媽是不會(huì)送我什么禮物了。正在我沒勁兒的時(shí)候，突然，媽媽搬著一個(gè)很大的箱子朝我走來，說：“祝你生日快樂！”“耶，我終于有生日禮物啦！我還以為你不會(huì)給我買禮物了呢！”我興奮地說。媽媽邊微笑邊溫柔地說道：“還記得上次逛街嗎？我們路過一家自行車店，你一直盯著一輛自行車看，我一看就知道你喜歡這輛自行車，所以你這次生日，我就給你買了呀�！闭f完，我打開包裝盒一看，真的是我最喜歡的自行車。自行車是黃色的'，上面還有公主的圖案和白色的小花，很美麗。真沒想到媽媽在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大驚喜。
從買自行車以后，我就學(xué)起了騎自行車。我學(xué)騎自行車摔了很多次跤，摔得我都很疼痛，但是，這還是讓我感到非常高興，因?yàn)樗茏屛叶弥挥薪?jīng)歷艱難，才能獲得成功。
我愛這輛自行車，它能帶給我無窮的快樂。
四年級(jí)敘事作文 篇3
不知不覺，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。
你瞧，公園里的小太湖清澈見底，湖里的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽光的照射下，波光粼粼，帶給人無盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁，不時(shí)出現(xiàn)幾棵桃樹，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的.，組合起來特別渾然天成，花身看起來很挺拔，她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時(shí)，卻再也找不到了，看來，宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)呀！我還看見了日本的國(guó)花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開party呢。
碧綠的草地上，盛開著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競(jìng)相開放，把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹上飛揚(yáng)、在花叢中微笑……
四年級(jí)敘事作文 篇4
“耶”“太棒了”------一聲聲歡呼聲從我們班傳出，發(fā)生了什么事呢？原來是校長(zhǎng)公布了一個(gè)激動(dòng)人心的事：一至四年級(jí)在周五到左海公園春游。頓時(shí)整個(gè)班級(jí)都沸騰了。
周四晚上，我興沖沖地準(zhǔn)備春游用品。不過，我的準(zhǔn)備，可與同學(xué)們的`有所不同------都是一些繪畫工具，油畫棒、水彩筆等缺一不可，用力地塞進(jìn)我的“小紅包”，為的就是要將春天生動(dòng)地用畫筆描繪出來，與春天來一次與眾不同的約會(huì)。
一大早，我們迫不及待地坐大巴車來到左海公園，在一塊草地上“創(chuàng)建”基地�？晌也]有坐下，而是敏銳地掃視了一下周圍的景物。突然，我定住了------一艘輪船吸引了我。我心想：要不就畫這個(gè)吧。想著，便拿起工具，大步走向輪船。我找了個(gè)地方坐下，先用勾線筆聚精會(huì)神描出它的輪廓，又細(xì)致地畫出一個(gè)又一個(gè)的小部件。這時(shí)姚姚和大張也來陪我繪畫，時(shí)不時(shí)地聊天幾句，讓我不再寂寞。我繼續(xù)為這幅畫上色，而楠楠、凡凡也跑來給我加油助威，手上的速度也更快了。過了許久，我終于畫好了，望著我努力的成果，我高興地笑了。
接著，老師帶著我們走進(jìn)了“冰雪世界”，穿上大衣，可隔著厚厚的門，還能感受到絲絲寒意。走了進(jìn)去，仿佛置身于北極，一陣寒風(fēng)撲面而來，有兩個(gè)項(xiàng)目十分有名：高空雪坡、冰雪過山車。而其中，最為刺激的，就是冰雪過山車。我坐在車上，順勢(shì)沖了下去，一股失重感隨之而起，東撞西撞，使我頭昏眼花，站都站不穩(wěn)了。
中午時(shí)分，準(zhǔn)備回家了，在迷人的春色中我依依不舍地望著左海公園，心情久久不能平靜：這真是一次與眾不同的約會(huì)！
四年級(jí)敘事作文 篇5
幸福是什么，它是一種能讓人歡樂，能讓人高興的一種感覺。幸福，是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨，幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛，幸福，是父母撫摸我們額頭的關(guān)愛。這種幸福我也體驗(yàn)過，那種幸福的感覺我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)陰寒的天氣，外面刮寒風(fēng)，金黃色的樹葉紛紛飄揚(yáng)，我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里，現(xiàn)在家里一個(gè)人都沒有，我常常會(huì)向前揮手，雖然我知道那里沒有人但是我還是向前揮了揮手并說了一句：“你好，歡迎你來參加我的生日�！蔽覍�(duì)眼前那個(gè)我想像出來的人送上了個(gè)甜甜地微笑，那個(gè)人似乎也對(duì)我笑了一下，突然他也化成灰飄走了，雪白的淚花從流出了出來，變成熱淚流了下來，“不要走不要走別丟下我”，想到這我感覺我的四周特別黑，感覺自己被黑暗籠罩……
中午到了，我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前，看用紅盒子保裝起來的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過生日的情景我又流下了淚水，想我便重重的打了一下門，以前我一定會(huì)痛的摸摸手可這次那比得上我內(nèi)心的痛啊，突然門被我的拳頭打開了，門后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人，他們手里拿為我準(zhǔn)備的生日禮物，剛從悲傷走出來的我不知道怎么回事，老媽就對(duì)我說：“我們?yōu)榱俗屇愕倪@次生日與眾不同我們想躲起來給你一個(gè)驚喜�！崩蠇屨f完了話我的'內(nèi)心溫溫的，有一種說不出的感覺，大家把禮物抬進(jìn)了家之后我的生日開始了，老媽點(diǎn)上蠟燭，我們就開始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了，這時(shí)我感到了溫暖，我的心情很高興也很幸福。
幸福就是不管外面的風(fēng)雨有多大，家里總有一杯熱騰騰的牛奶等你，幸福就是春天早晨那第一屢陽光溫暖你的心。
四年級(jí)敘事作文 篇6
文明的風(fēng)吹遍了大地，當(dāng)這陣風(fēng)輕輕地掠過我的面龐，吹起我的衣襟時(shí)，我也感受到了它那股淡淡的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來的呢？請(qǐng)你隨我去看一看我居住的社區(qū)---廣氮新村，就會(huì)找到答案。
清晨
當(dāng)新一天的太陽害羞睇露出半個(gè)臉蛋，社區(qū)就早已經(jīng)熱鬧非凡了。社區(qū)活動(dòng)中心里，老奶奶們正在悠閑地散步，五十多歲的阿姨們?cè)趽]動(dòng)這她們手中紅浪般的'扇子，年輕人則踏著節(jié)拍跳健身操�；顒�(dòng)中心的另一側(cè)，喧鬧聲已被甩在了一邊，取而代之的是無盡的嫻雅。你可以手拿一本書，暢游在文字的世界里，去感受它的魅力，去擦拭歷史的痕跡。你也可以和鄰居朋友們坐在高高的大樹下，聊一聊家常，做一做游戲。美好的早晨，社區(qū)里每天都會(huì)有生機(jī)勃勃的開始。在廣氮小區(qū)里，無論你投入到哪一個(gè)群體，你都會(huì)受到熱情的招待，得到輕松與愉悅。大家雖然不是一家人，卻勝似一家人。
黃昏
夕陽西下，忙碌了一天的社區(qū)居民們拖著疲倦的步伐回到了社區(qū)，投入到一個(gè)沒有糾紛、喧囂的世界中來。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中，消失在點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光之下。吃過晚飯后，社區(qū)里的居民們有的喜歡打一會(huì)羽毛球，有的喜歡打一場(chǎng)籃球，還有的喜歡打一會(huì)乒乓球。各家各戶的老人們總要在棋盤上闖一次自己的“世界杯”。我則愿意呆在家中，看一看書，聽一聽音樂，放松一下心情。這時(shí)的社區(qū)，與星辰一起休息了。
我欣賞著發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得它們是如此的美麗，你聞到她的馨香了嗎？文明，它給我們帶來了幸福，在社區(qū)這片凈土上，吹綠了樹，染紅了花，挖開了深藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的心結(jié)，結(jié)出了互相關(guān)心之果。
四年級(jí)敘事作文 篇7
星期三最后一節(jié)課快放學(xué)了，老師突然說，讓我們星期四帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí)，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋？老師葫蘆里賣的什么藥啊？后來我才知道，原來是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它破，感受母親的辛苦。這有什么難的，好好的一個(gè)蛋放在那不去碰它，怎么會(huì)破呢？我想。
第二天一到學(xué)校，就聽見一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍的喊：“韓富炎的蛋破了�！�
一天下來，我的雞蛋仍是豪發(fā)未損．最后一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓同學(xué)們說出自己的護(hù)蛋高招，有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里，再在蛋的四周放上海綿，蓋上蓋子；有的'同學(xué)，弄了個(gè)盒子，掛在腰上；有的同學(xué)用好幾層紙包上，放在盒子里；還有的同學(xué)把雞蛋裹上紙，放在瓶子里，圍上紅領(lǐng)巾，然后用校服裹上放在書包里背著……我呢？毫無措施，就放在兜里也不怕碎。但是到了最后，還是有的同學(xué)的蛋破了。
四年級(jí)敘事作文 篇8
金風(fēng)送爽，秋風(fēng)蕭瑟，隨著全校師生的期盼、激動(dòng)、開心的心情中，一年一度的體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)會(huì)總算開始了，我們歡呼雀躍！
最激動(dòng)人心的是進(jìn)行的熱火朝天的比賽了。
跳繩使我忐忑不安，因?yàn)?0個(gè)才能及格，我心里仿佛有只小兔子在砰砰砰的跳著，回想起我以前，從只能跳72個(gè)慢慢跳到120個(gè)的時(shí)候，我心里滿是驕傲，可是這能得高分嗎？我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸等多種復(fù)雜的心情混為一體，我想著想著有些忘乎所以了，直到裁判員叫到我的名字時(shí)我才回過神來，我隨手拿了根繩子試著跳了一下，呵呵，真不愧是我選的繩子，得心應(yīng)手呀！
隨著裁判員一聲口哨聲，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚(yáng)�！昂艉艉簟�，耳邊只聽繩子甩動(dòng)聲。無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng)，讓數(shù)的人眼花繚亂，就只好看腳來數(shù)。看腳也不簡(jiǎn)單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
我用手腕控制著繩子揮舞的速度，我甩的.很快，我原打算跳高點(diǎn)的，后來我又想：“跳低點(diǎn)還好些，這樣不用花費(fèi)太多時(shí)間�！蔽冶緛砬懊嫣貌诲e(cuò)，結(jié)果后面慢下來了，給自己加油打氣：劉小鈺，加油，堅(jiān)持一下，一會(huì)兒就好的！
我咬緊牙關(guān)，燃燒著，爆發(fā)著我的小宇宙，為了賽出好成績(jī)，我拼了，我做著最后的掙扎。終于結(jié)束了，我心里輕松無比，一聽：143個(gè)，打破了我有史以來一分鐘跳繩的記錄！
50米跑也引人注目，那么我就說50米跑：在聽到起跑號(hào)令以后，我們猶如離弦的箭一般沖了出去。前30米的加速跑是100米跑中要求力量最大的階段，在加速跑中，我們降低了重心，埋著頭，塔著往日訓(xùn)練時(shí)的步點(diǎn)，享受著每一步加速跑的節(jié)奏。噠，噠，噠，噠，噠，噠......腳步聲音伴隨著步頻的加快而加快。此時(shí)此刻可以感受到他大腿的肌纖維的緊張和舒張是多么的美妙。此時(shí)此刻我們可以看到這樣的他，一個(gè)在烈日下?lián)]舞著雙臂，揮灑著水，天站著身體極限的他。慢慢的伴隨著速度越加越快，他進(jìn)入了后20米的途中跑。由于前30米加速跑的完美完成，使他獲得了后20米的完美初速度，我們高重心，大步副。雙腿和雙手很有節(jié)奏的擺動(dòng)著，這次他的擺動(dòng)腿非常主動(dòng)，每一次擺動(dòng)都像是完成了一次高抬腿，蹬地腿也充分的運(yùn)用出了力量，兩條腿想兩條緶子，很有力量卻不失柔韌的抽打著地面，知道最后我們?nèi)Φ臎_過了終點(diǎn)�？粗鴦偛抛约号苓^的身影。我們露出了滿足與祥和的笑容。
一天過去了，我心里想，明天會(huì)有什么精彩的項(xiàng)目呢？
四年級(jí):劉小鈺
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