雪二年級作文集錦6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雪二年級作文6篇，歡迎大家分享。

雪二年級作文 篇1

　　今天上午，下了一場鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，無窮無盡，難道是冬姑娘為孩子們準(zhǔn)備的歡樂豆，只要雪過了，孩子們紛紛跑出來，一起打雪仗堆雪人，玩得可高興了！我想雪下得多一點(diǎn)，把世界變白，那我們就可以不愁沒東西玩了。

　　雪不僅美麗，也為我們的.童年增添了許多的樂趣。

雪二年級作文 篇2

　　今天早上剛起床，往窗外一看，哎呀，下雪了。遠(yuǎn)處的山坡披上了一層潔白的衣服，近處的房頂上，地面了也鋪滿了白色的雪，樹枝上也掛滿了銀條，好一個(gè)美麗的冰雪世界，真是太漂亮了！媽媽對我說：“瑞雪兆風(fēng)年，來年一定是個(gè)好年景“。

　　雪還沒有完全停，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地出去玩了，在雪地里跑著，聽著腳踩著雪咯吱咯吱的響聲，雪地里的小伙伴有的堆雪人、有的打雪仗，還有的`在雪地上畫畫。我加入了堆雪人的隊(duì)伍里。我先團(tuán)了一個(gè)小雪球，然后把它放到雪里滾了一個(gè)大雪球，后來我又滾了一個(gè)小雪球，用大雪球做身子，用小雪球做頭，我把小雪球放到大雪球上，用樹枝畫上小嘴，撿了一塊小石頭當(dāng)眼睛，又找了兩個(gè)小煤塊當(dāng)眼睛，一個(gè)大雪人做好了，大家都夸我堆的雪人好。雪人站在雪中，正在對著我們笑，好象在對我們說：“小朋友們，你們要玩的開心”！我們玩到了中午，到了回家的時(shí)候，大雪人也好象對我們招手說：“再見，小朋友”。我們依依不舍的和雪人告別回家了。

　　下雪真開心，我期盼著下一場雪的到來。

雪二年級作文 篇3

　　“下雪了，下雪了”爸爸的聲音驚動了熟睡中的我。我連忙爬起來一看，可不是嗎，窗外大雪紛飛，大地變成了銀白色的世界，千樹萬樹好似開遍了梨花，屋沿上一片白茫茫的，我老鼻子高興。媽媽看著我興奮的樣子說：“要不要堆雪人去？”我已經(jīng)被眼前的景象所吸引了，過了一會兒才回過神來回答道：“當(dāng)然好了，當(dāng)然好了。”

　　媽媽帶著我去了她單位的足球場堆雪人。這時(shí)的跑道可與以前不同了，原來紅綠相間的跑道變成了白茫茫一片，像是鋪上了一床厚厚的白棉被。我已經(jīng)顧不上手冷了，抓起一大把雪就和媽媽開起了雪仗。我們還堆了一個(gè)可愛的福娃，在旁邊的雪地上寫了“歡天喜地迎奧運(yùn)”幾個(gè)字。兩個(gè)多小時(shí)后，在寒冷的天氣里居然也玩得背上出了汗。

　　第二天，我上街時(shí)發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，昨天白色的屋頂今天成了“斑馬”圖案了，這是為什么呢？后來仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來這是用黑瓦蓋成凹凸?fàn)畹奈蓓�，凸起部分的雪已被太陽曬得溶化了，而凹下去的那部分仍然是白色的。為了這個(gè)小小的'發(fā)現(xiàn)我還在爸爸媽媽面前神氣了一下，夸自己觀察得仔細(xì)呢！

　　可是，雪也有讓我愁的時(shí)候。就講我每天放學(xué)后去的地方—綺園。那兒平時(shí)是綠樹成陰、鮮花盛開。而現(xiàn)在每個(gè)枝頭上都積滿了厚厚的雪，好象樹枝都要斷了一樣，我好擔(dān)心那些古樹呀！幸好有我們的消防戰(zhàn)士及時(shí)趕到，用水把積在樹枝上的雪沖下來�？吹焦艠溆终归_了笑臉，才使我不發(fā)愁了。

　　雪——讓我歡喜讓我愁的朋友。

雪二年級作文 篇4

　　天氣預(yù)報(bào)說今天會下中雪，我別提有多高興了。因?yàn)槲医K于能看到一片片潔白的雪花了！

　　第二天一大早，我就起了床。希望我能看到成群結(jié)隊(duì)的雪花，可結(jié)果卻令我失望：在整個(gè)院子里，我卻沒有找到一片雪花，好像雪花娃娃在和我捉迷藏一樣。

　　到了中午，我看見外面有一片片小雪花飄落下來，我伸手去接，我的手上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)小冰晶，這些小冰晶是六角形的。它們就像寶石一樣晶瑩剔透。

　　下午，雪花娃娃越來越調(diào)皮，他們帶著降落傘；一些落在人們的頭上，一些落在衣服上，一些落在玻璃窗上，還有一些落在地上，街上白茫茫的，好像仙境一樣。

　　晚上，雪越下越大。雪把小樹壓彎了腰，大雪把竹子裝扮成了一位老爺爺，把站在外面的`小雞淋成了落湯雞。

　　在家鄉(xiāng)看雪的感覺真好。

雪二年級作文 篇5

　　昨晚下了一夜的雪。早晨，我拉開窗簾一看，看到了一個(gè)雪白的世界。光禿禿的樹上開滿了白花，地上鋪著一層厚厚的白地毯，小草蓋上了一件白棉襖，房檐下掛著一個(gè)個(gè)好似狼牙的.冰柱。

　　吃完了早飯，我興沖沖地跑下樓玩雪，拍照，奶奶就送我上學(xué)了！到了學(xué)校，我看見小花園的假山上鋪滿了雪，就像一只只白熊，木樁上也積滿了雪。

　　下課了，同學(xué)樣紛紛跑到操場上，有的打雪仗，有的用雨傘去接雪，還有的在堆雪人。大家玩得可開心了！我也情不自禁地和同學(xué)一起玩起來。

　　下午學(xué)校放假了，我和奶奶還有叔叔、嬸嬸一起去九峰玩。一路上，我們說說笑笑，打打雪仗，開心極了！

　　到了九峰公司，我看見這里的一切都變成了白色，贊嘆了一聲：“哇，好美��！”九峰公司里有很多人，有的打雪仗，有的堆雪人。我們也堆了一個(gè)雪人，我們用樹枝當(dāng)雪人的手，用帶去的花生當(dāng)雪人的鼻子，一個(gè)小雪人就做好了，看著可愛的小雪人我很高興，我們又和它一起合影。

　　��！下雪真好。

雪二年級作文 篇6

　　這個(gè)冬天沒有雪，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個(gè)冬天沒有雪，我好像忘了與你告別。

　　冬天，我想執(zhí)筆，寫下你最美的面龐。期待，似乎是一件十分無趣的事。我被現(xiàn)實(shí)捉弄了，可我還是堅(jiān)持在等待……可是，我錯(cuò)了，我太天真了，一次又一次地失望與傷害，讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無力。

　　這個(gè)冬天沒有雪，所以我無法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個(gè)我，靜靜仰望天空，等待你的到來，可你卻沒有聽到我的呼喚，整個(gè)冬天都沒有來……冬天，沒有雪，仿佛失去了它應(yīng)有的色彩與生機(jī)。以前的'冬天，一眼望去，白茫茫的一片，萬物被雪覆蓋，孩子們在雪地里玩耍。雪，不知道給人們帶來了多少歡笑�？墒�，這個(gè)冬天，沒有雪。翻開日歷才知道，冬天，已經(jīng)悄無聲息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。沒有雪，冬天是否來過，我們無法查尋;沒有雪，我來不及與冬天告別，冬天就溜走了……

　　我走在路邊徘徊，再也離不開著相思的苦海，我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個(gè)冬天有沒有雪，冬天照樣來臨，照樣離開。時(shí)間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無法抓住不放，只有乘機(jī)多努力，道路上的色彩，才能更加燦爛。

　　安靜下來，我繼續(xù)用筆書寫未來……

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