實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
面對(duì)梅花堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、無私奉獻(xiàn)的精神,為此我要贊美她!——題記
那是一種美,卻又給人力量的花?,宛如盤旋的枝干,淡黃的花瓣,一叢鵝黃的花蕊,組成一朵朵玲瓏的花瓣。無論從哪個(gè)角度來看,都是一幅炫美的畫卷。你可別小看了那小小的花骨朵兒,蘊(yùn)含著的力量大著吶!
在寒冷刺骨的冬日里,梅花被寒風(fēng)無盡的摧殘著,寒風(fēng)還是依舊的吹,沒有一絲絲對(duì)梅花的憐惜,反而越吹越烈,好像要把這梅花樹給吹倒一般,梅也毫不示弱,不但將自己的花骨朵全部綻放出來,還散發(fā)出迷人的幽香好像將要之迷倒,接著冰雪也參與其中,晶瑩剔透的雪花發(fā)出無數(shù)的飛刀似般亮的冰劍,閃著耀眼光芒的冰劍毫不猶豫地向梅花射去,看那直逼梅花的冰劍在接觸花瓣的那一刻,被梅花溫潤(rùn)了,就似遇到堅(jiān)固的城墻,在梅瓣上化為靈水滋潤(rùn)著她的枝干,經(jīng)過一夜的.抵抗,終,渡過這個(gè)風(fēng)雪交加的墨色深夜,她一醒來,便迎來了冬日的暖陽的緊緊擁抱,這是為梅的堅(jiān)韌不屈、“凌寒獨(dú)自開”而贊頌著。為這種精神所贊梅的。
是啊!梅花我要贊美你,要贊美你的堅(jiān)韌不拔,贊美你的不屈不饒,贊美你的無私奉獻(xiàn)。
我要學(xué)習(xí)你這種崇高的精神、優(yōu)秀的品質(zhì),我們身邊的人也有像在惡劣的環(huán)境中不屈服、默默奉獻(xiàn)自己不保留一點(diǎn)私心的人。
心中一股對(duì)如梅花般精神品質(zhì)的人的敬佩之情油然而生!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
哇!街上好多人喔!發(fā)生了什么事啊?原來是一年一度的過年,難怪每個(gè)人的的臉上都洋溢著幸福的表情。
過年,大家都忙得不可開交,我也不例外喔!我非常努力的幫忙做家事,因?yàn),我有一個(gè)“最終目的”。到了晚上,是我最興奮的時(shí)刻了,因?yàn)槊康竭^年吃團(tuán)圓飯時(shí),媽媽就會(huì)大顯身手,做出一大桌的佳肴給我們享用。開飯啰!哇!桌上有魚、香腸、火鍋、青菜等佳肴,光是看著這些菜,就令我垂涎三尺了呢!吃完飯后,我在等我的“最終目的”發(fā)生效果,果然,終于到了發(fā)紅包的時(shí)候了,每年的紅包我都收到了很多,當(dāng)然,今年也是豐收的一年。
今天要去外婆家呢!可以和表哥、表姐一起玩,還可以領(lǐng)到紅包,又可以吃到很多好吃的東西,真是太棒了!后來我們到廟里求平安,過年的廟里非常熱鬧。我點(diǎn)了香,站在神明前,我真心的'希望今年大家都很平安、快樂。
今年的過年跟往常一樣,非常熱鬧、好玩,而且跟大家一起吃飯、聊天有不一樣的感覺,也可以增加彼此之間的感情,所以,過年不僅是令人高興的日子,也是可以增進(jìn)感情的好日子,也希望明年也能過個(gè)好年。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
星期六下午,我、媽媽、爸爸、妹妹還有我的一位朋友一起去看花燈。
到了門口,發(fā)現(xiàn)那里已是人山人海,車來車往了。在爸爸正忙著找車位的同時(shí),我通過車窗,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燈火輝煌的“天堂”,上面寫著“淮陰。自貢迎春燈會(huì)”,爸爸說,這叫等會(huì)的“牌坊”,也就是等會(huì)的大門。
一進(jìn)大門,一條銀色的巨龍?jiān)谖覀兠媲伴W閃發(fā)光,它的頭、身子、都是用盤子做成的,爪子是用勺子做成的。恰好夜空中掛著一輪明月,在月光下使原本就雄偉無比的巨龍更顯得栩栩如生了。
接下來,我們來到了熱帶雨林。之間一頭雄壯的`大象在草叢中背著一個(gè)精美的花瓶,身后跟著一頭母象和三個(gè)小象在散步。后面有一片竹林,里面有一只大熊貓正在吃竹子,一只年輕的熊貓?jiān)诖蚬,還不停的搖著頭,四只小熊貓?jiān)谧鲇螒。有的玩蹺蹺板,有的玩滑滑梯,特別可愛。我們繼續(xù)往前走,只見九條龍正圍著一個(gè)柱子,媽媽說:“這叫九龍戲珠”。接著,我們看到了兩只鳳凰的面前也有一個(gè)珠子,我對(duì)爸爸說:“剛才就九龍戲珠,那么這個(gè)叫什么呢?老爸隨口說:”這叫雙鳳爭(zhēng)球吧!“大家聽了,不約而同的笑了。不遠(yuǎn)處,又看到了一個(gè)龍門,龍門后一群鯉魚正踩著浪花跳龍門呢!這讓我想起來動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》中的”泡泡“也想起了一句歌詞;”他說,他說,我能游過去!“我覺得這個(gè)特別有意思,也是我最喜歡的一種。
最后,我們走到一個(gè)巨大的藍(lán)色”寶葫蘆“鑲嵌在一個(gè)轉(zhuǎn)盤的位置,上面裝點(diǎn)這許多鳳凰和祥云的圖案,晶瑩剔透,漂亮極了。
這次花燈真讓人不看不知道,一看忘不掉。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變,下面,就聽我介紹一下吧!
爺爺有個(gè)特點(diǎn),就是喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關(guān)于一些野生動(dòng)物的節(jié)目。每天晚上六點(diǎn)十分,爺爺都會(huì)守在電視機(jī)旁,收看由云南衛(wèi)視的播出的.《自然密碼》,七點(diǎn)鐘, 都會(huì)收看由中央三臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》。
就拿今天來說吧!
因?yàn)榻裉炝c(diǎn)鐘有一個(gè)動(dòng)畫片,所以,我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當(dāng)我們看得高興時(shí),只見電視一閃,又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我,我看看你。都不知道是怎么一回 事,一臉茫然。我一看一旁的爺爺,正興奮的看著。頓時(shí)我便知道,一定是爺爺趁我們不注意,偷偷把遙控器拿走了,并調(diào)了頻道。
爺爺還有一個(gè)怪脾氣。又一次,我在玩兒電腦。心想:爺爺有平時(shí)不是很喜歡玩兒《汽車標(biāo)志連連看》嗎?不如把它添加到收藏夾吧!于是我三下五下就搞定了,本以為爺爺會(huì)表揚(yáng)我一番,誰知,爺爺 不但沒有表揚(yáng)我,而且還對(duì)我說:“你瞎弄什么呀?弄得我都搞不清楚在哪兒了!”唉!
這就是我的爺爺,很有特點(diǎn)吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我已經(jīng)六年級(jí)了,回顧六年小學(xué)生活,發(fā)生了無數(shù)有趣的事,有幾件,是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了,小學(xué)也該留念一下!我最忘不了的一次,就是五年級(jí)給俞老師過生日。那一次,好溫馨啊。
那天早上,有幾個(gè)人在教室里喊:“今天俞老師過生日!”我們聽了,相互問道:“難道要用班隊(duì)課慶祝?”因?yàn)槟翘煺檬切瞧谌9,是用班?duì)課慶祝,不過,我們還是很樂意的,而且也沒要我們掏錢買蛋糕。離班隊(duì)課越來越近了我們每當(dāng)碰見俞老師,都會(huì)“不懷好意”地笑笑。班隊(duì)課終于到了,我們大聲喊:“俞老師生日快樂!”隨即捧上大蛋糕。這時(shí),很令人難堪的事發(fā)生了,廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音:“眼保健操,開始……”囧啊。眼保健操好了,終于要開始慶祝了,大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌:“豬你生日快樂,豬你生日快樂……”真是好呀!
然后,我們一起吃蛋糕了,我們每人都吃到了兩到三塊,我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀,是我見到的蛋糕里最大的一個(gè),到了最后,全班吃的累積有一百二十塊左右,可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說,這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊,我們太貪吃,俞老師這個(gè)主角還沒吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一節(jié)有意義的'班隊(duì)課,太棒了!
那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天,最難忘的一天,也是最快樂的一天之一!我永遠(yuǎn)忘不了那一天!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)里,就數(shù)接力賽看的人最多,因?yàn)樗且粓?chǎng)精神與團(tuán)結(jié)作先鋒的比賽,十分與眾不同。
今天的比賽一個(gè)個(gè)結(jié)束,有二百米決賽,五十米決賽,八百米決賽。。。。。?粗恍┩瑢W(xué)落敗,我心里不禁打起了鼓,接力賽我們能贏嗎?其他同學(xué)也在焦急地等待,比賽就要開始了!
選手們都在摩拳擦掌,做賽前最后的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍一聲令下,比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊(duì)的`第一棒選手,一開始,他就處于領(lǐng)先的位置,每一步幾乎完美,要和第二棒接棒了,這時(shí),跑道已圍滿了人,啦啦隊(duì)叫得是臉紅脖子粗,我們興奮極了!可是順利一下子被打破了,由于第二棒接棒沒助跑,棒子很快就掉了,雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑,但所有對(duì)手已經(jīng)和劉屹峰拉開了好長(zhǎng)一段距離。接著,劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益,比賽的氣氛已是達(dá)到了沸點(diǎn),我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗,"李仁益!快呀!一定要追上他們!"叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒,他是我們班的主力隊(duì)員,第四棒速度明顯加快。"快呀!快呀!"在第四棒馬上就要超過第三名時(shí),前面的隊(duì)員卻已到了終點(diǎn)線。
精神和團(tuán)結(jié)的完美結(jié)合組成了我們的接力隊(duì)!雖然我們獲得了第四名,但沒有什么可嘆氣的!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
那時(shí)少,那時(shí)小,那時(shí)為落葉衰敗而嘆,為大海清澄無濁而歡樂。那,已為故去……
——題記
年少的我們是那么天真、單純地過著自由的日子,抱著一顆單純的心看世界。一起玩,一起學(xué),一起回家。與自己的.好友開心地談?wù)撝约赫J(rèn)為開心的東西,豎起耳朵聽講,抓緊時(shí)間寫作業(yè),只為了放學(xué)后有更多的時(shí)間去豐富自己想做的事情。那時(shí)的我們,是多么快樂。哪怕只有一本書,也值得我們開心!
年少的我們是那么稚嫩,用幼小的手指寫畫著什么,用幼小無邪的眼睛看老師在黑板上的板書,用柔嫩的小手為父母打傘……被表揚(yáng)了,高昂著頭,到處宣揚(yáng);被批評(píng)了,低垂下頭,一天都不開心。
年少的我們是那么好奇,連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試,卻試得一口草汁,才發(fā)現(xiàn)只是三葉草看錯(cuò)了而已;忍不住去黑板上寫下兩個(gè)字過過用粉筆的癮,便會(huì)激動(dòng)不已;努力在老師面前特別好,只為得到一句表揚(yáng)。
年少的我們是那么知足,一句表揚(yáng)便值得我們回味半天,一個(gè)擁抱心中便蕩起一陣漣漪,一聲道歉便了事,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么,有這些,有一個(gè)真誠的微笑便好。
年少的我們,懷念那時(shí)年少,懷念一時(shí)年少……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
老師的愛就像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤(rùn)著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的'令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時(shí),又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來,和我對(duì)碰了一下,我眼冒金星,頓時(shí),鮮血直流。王老師聞?dòng)嵹s來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“戚明揚(yáng),痛不痛?”,她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵(lì)著我:“別害怕,只要堅(jiān)強(qiáng)一些,就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院!甭牭嚼蠋煹脑捳Z,我不覺得害怕。
王老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鐘老師緊緊地?fù)е遥煌5卣f:“忍一忍,一會(huì)兒就到了,醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時(shí)趕來,看到這個(gè)消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的鐘老師忙對(duì)我說:“沒關(guān)系的,老師會(huì)陪著你,只是一個(gè)小手術(shù)!崩蠋熞粫(huì)兒去繳費(fèi),一會(huì)兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動(dòng)極了!在手術(shù)臺(tái)上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因?yàn)槔蠋煹膼圩屛夜淖懔擞職猓±蠋煹膼劬腿缒笎,讓我這株小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
今天,老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè),那就是——裝飾鴨蛋。要求是這樣的,看誰裝飾得鴨蛋最漂亮。
回到了家,我迫不及待地把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“我們現(xiàn)在就開始裝飾鴨蛋吧!”我們找來一個(gè)生鴨蛋,在鴨蛋的底下琢了一個(gè)小孔,把里面的東西都給倒出來。再把鴨蛋用顏料涂成黃色,放在太陽底下把顏料曬干。然后用黑色的`顏料在蛋殼上把它的眼睛、鼻子和頭發(fā)畫好。接著把嘴畫好。最后,媽媽找來一小團(tuán)棉線,不知在做什么。我問媽媽:“媽媽,你在做什么?”媽媽說:“我在幫小人做辮子呢!”我恍然大悟。不一會(huì)兒,媽媽就把小人的辮子做好了,可是美中不足的是它沒有帽子,頭上顯得光禿禿的。我絞盡腦汁地想:用什么可以做小人的帽子呢?突然,我眼睛一亮,計(jì)上心來,啤酒蓋子就可以做小人的帽子。我拿起雙面膠把啤酒蓋子貼在蛋殼上。這樣,我的“杰作”就大功告成了。
我看著我的“杰作”心里美滋滋的。
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