【精華】小學(xué)三年級下冊作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級下冊作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級下冊作文 篇1
秋天，不僅是一個美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是一個幸福的季節(jié)。
瞧！那滿山遍野盛開的黃菊花，就像為大地穿上了一件金黃的衣裳，美麗極了！果園里，那滿園的水果有：紅彤彤的圓蘋果，又香
又甜的大鴨梨以及黃橙橙的橘子和沉甸甸的柚子，它們?nèi)級簭澚酥︻^掛滿了樹梢。還有那晶瑩剔透的葡萄，老遠就聞到了它的香味，更是讓人垂涎欲滴，恨不得立馬摘下一顆，放在嘴里，細細品嘗……
田野里，一片片金黃的稻谷，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。一陣秋風(fēng)吹來，掀起層層金浪，飄來陣陣稻香，仿佛一片芳香四溢的'金色海洋。放眼望去，收割機來回穿梭于田間地里，機器的轟鳴聲不絕于耳。農(nóng)民伯伯臉上掛著甜蜜的笑容，幸福的忙碌著。汗水把稻谷浸泡的更加金黃金黃……我站在田埂邊深深的吸了一口氣，感覺空氣里到處都彌漫著稻谷和瓜果的芳香。
是��！金秋十月，果滿園、糧滿倉，大地到處都飄著瓜果、蔬菜、糧食的芳香。誰說這不是一個美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)和幸福的季節(jié)呢？
小學(xué)三年級下冊作文 篇2
我去過泉州的許多公園，有森林公園、東湖公園、刺桐公園……但是我最喜歡的要數(shù)西湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色怡人。
西湖公園的早上是忙碌的。鳥兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著，不時地用嘴巴梳梳漂亮的羽毛，然后從這棵樹飛到那棵樹，忙著抓蟲子來做自己的早點。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采花蜜。晨練的人三五成群地繞著西湖跑，給西湖的早晨增添了許多生機。
西湖公園的中午是安靜的。湖水靜得像一面鏡子。偶爾有向只白鷺擦過水面，湖面蕩起了層層漣渏。橫臥在湖面上的'石拱橋上雕有小巧玲瓏的獅子，靜靜地護在欄桿的每根柱上，望著遠方。這漂亮的石拱橋為西湖增添了幾分姿色。
西湖公園的晚上是熱鬧的。夜晚，拱橋那七彩的燈光亮起來時，像一條炫麗的彩虹。音樂噴泉開始了，精心設(shè)計過的噴泉配上音樂噴出水柱，噴泉隨著音樂的節(jié)奏，噴出各種各樣的水柱、水霧和水球。再加上五顏六色的燈光，實在是太美了。游客們聆聽著音樂，欣賞著夜景，感受著西湖的美麗。
西湖公園的一天真美麗呀！
小學(xué)三年級下冊作文 篇3
我有一個天大的愛好，那就是讀書。媽媽說我是一條“大書蟲”，是這樣的，一有空我就往書堆里鉆，就連上廁所的時間也不放過，我看過許多書，有《童年》、《水滸傳》、《奇古拉國王的趣事兒》……
高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的`階梯�！睆臅屑橙≈R和力量，是我們必需的。我從小就愛看書，從幼兒園到現(xiàn)在，媽媽給我買的書不計其數(shù)。我一有時間就陶醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象，刺激的探險中。
記得有一次我在沙發(fā)上看《西游記》，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)，夢見自己變成了一個法力無邊的神仙，騰云駕霧來到一座山上，看見山洞里有許多大小妖怪，就幾個回合把他們擒住了，不由興奮地“哈哈”大笑�！皠e做白日夢了，快來吃飯吧！”媽媽的一席話驚醒了我。
書是我的朋友，我愛讀書，讀書讓我懂得了許多道理，懂得了無盡的歡樂！
小學(xué)三年級下冊作文 篇4
我的課余生活是五彩繽紛的，學(xué)電子琴、學(xué)二胡、學(xué)英語、學(xué)跳舞等等，但我其中最喜歡的是學(xué)作文，作文能提高語文成績。
一開始，那是第一天學(xué)作文，我非常害羞，進了教室，有一位老師向我打招呼，我臉紅了，耳朵紅了，緊張的'說：“老師好。”
上課了，那位老師自我介紹，說她姓馬，以后叫她馬老師。然后馬老師讓同學(xué)們說一說自己叫什么名字。在同學(xué)們自我介紹的過程中，大家都不敢說。馬老師說：“大家先要學(xué)會自信，認真的做一些簡單的事�！鄙狭艘惶斓恼n，同學(xué)們學(xué)到了很多知識。在下學(xué)的路上，我聽到同學(xué)們都說：“馬老師上的課真有趣啊。”我心里也覺得是那樣。一個月過去了，我的作文大有長進，老師和爸爸媽媽都說我很棒��！到了最后一天，馬老師還給了我一張獎狀。
一個月，不是很長，但是我學(xué)到了很多知識，我發(fā)現(xiàn)了作文里的“奧秘”。
瞧，這就是我的課余生活！
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