【精選】五年級(jí)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
常言道：“人無(wú)信而不立”。一個(gè)人如果失掉了誠(chéng)信，他的世界就是一片虛無(wú)，一片黑暗，所以我們一定要懂得誠(chéng)信！誠(chéng)信很重要。所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”。自從經(jīng)歷那件事之后，我才明白這個(gè)道理。
記得那是參加舞蹈大賽，我和好朋友小雯一起參加。大賽開(kāi)始了，還沒(méi)比賽的我忐忑不安，看著這么多觀眾和閃關(guān)燈，還有我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小雯，唉！我的手心直冒汗！兩腿不禁開(kāi)始莫名其妙顫抖！連腦袋也空空的，好像失去記憶似的，居然把動(dòng)作給忘得一干二凈！這樣的我一不小心就把小雯的錄音帶摔在了地上。�。≡愀�！我趕緊把它撿起來(lái)，磁帶裂開(kāi)了。我頓時(shí)人格分裂，善良的一面說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！去跟她道歉，她會(huì)原諒你的！”而邪惡的一面卻說(shuō)：“你把她的錄音帶弄壞了，這不是更好嗎？你又少了一決定個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！”我在那邊呆了半晌，終于決定不告訴她。輪到她比賽了，老師把錄音帶放進(jìn)去，等了好久也無(wú)法播放，看她在臺(tái)上著急的樣子，我竟然有些高興！心里暗暗竊喜！接下來(lái)輪到我比賽了，我微笑從容的走上了舞蹈，自信的'表演著，最后如愿以償，我獲得了二等獎(jiǎng)。在我下臺(tái)時(shí)，小雯第一個(gè)沖過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“怡寧，你太厲害了！我向你祝賀！”我頓時(shí)熱淚盈眶，心想：她怎么還來(lái)向我祝賀？怎么沒(méi)有責(zé)怪我？我的心情頓時(shí)沉到了谷底，仿佛被推到了懸崖邊，心里像打翻了五味瓶似的無(wú)趣！
過(guò)了許久，我下定決心，決定向她道歉！準(zhǔn)備讓她大罵一頓，這樣我可能會(huì)好受一些。我想：“我可能得失去一個(gè)好朋友了�！蔽襾�(lái)到她身邊，勇敢地跟她說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。她卻出乎意料地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這種機(jī)會(huì)多得是！”我聽(tīng)了，眼淚直掉，她拍了拍我的背說(shuō)：“不過(guò)你要知道，誠(chéng)信是最重要的，你要答應(yīng)我，以后不要再這樣瞞著我了，我們永遠(yuǎn)是好朋友！我聽(tīng)了，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這樣事情以后，我深深地理解到：誠(chéng)信是最重要的！誠(chéng)，是誠(chéng)實(shí)的意思，就像你考試作弊，考出來(lái)的分?jǐn)?shù)不是自己的，你就丟了誠(chéng)實(shí)。信，是信用的意思，就像你說(shuō)話不守信用，別人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信你！
誠(chéng)信吧！人無(wú)信而不立！在人生的道路上，最好的身份證就是誠(chéng)信！
五年級(jí)作文 篇2
這一個(gè)月，可把我折騰得夠嗆！
剛開(kāi)始，腮腺炎不請(qǐng)自來(lái)。
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期，腮腺炎終于被趕走了，可身上又莫名其妙地癢起來(lái)，還起了一粒粒黃豆般大小的疙瘩。媽媽以為是前幾天治療腮腺炎時(shí)用藥過(guò)量，皮膚產(chǎn)生了過(guò)敏反應(yīng)，就沒(méi)有太在意，只是讓我吃了防過(guò)敏的'藥，擦擦藥膏罷了。在藥和藥膏的雙重圍攻下，大部分疙瘩下去了，可一停藥，疙瘩立刻又冒了出來(lái)，而且越冒越多。這反復(fù)無(wú)常的疙瘩，可把爸爸媽媽嚇壞了。媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院，做了一個(gè)全面而又徹底的檢查：抽血、驗(yàn)血、測(cè)體溫……檢查結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)什么大礙，只要每天曬被褥，擦醫(yī)生開(kāi)的藥膏就行了，真是虛驚一場(chǎng)！
回到家后，媽媽按照醫(yī)生的囑咐，每天拿出我的被子、衣服晾曬，并且按時(shí)給我擦藥膏。但疙瘩不僅沒(méi)消，反而一個(gè)勁兒地變大變紅，也更癢更疼了。媽媽百思不得其解，急得到處尋醫(yī)問(wèn)藥。
一天放學(xué)回家，媽媽高興地告訴我，她終于找到了“罪魁禍?zhǔn)住薄访Ｔ瓉?lái)，這個(gè)時(shí)候正是小狗換毛的季節(jié)。小狗整天跑進(jìn)跑出，狗毛也跟著到處亂飛，有些狗毛就粘到了我的衣被上，所以才冒出這一群群“瘋狂疙瘩”。
爸爸立即行動(dòng)，小狗被“隔離”在后院，我們的衣被晾曬在前院的陽(yáng)臺(tái)上。爸爸還堅(jiān)持每天打掃院子并消毒。說(shuō)來(lái)還真管用，沒(méi)多久，“瘋狂疙瘩”就全軍覆沒(méi)，這場(chǎng)“狗毛”風(fēng)波也徹底平息了。
五年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)信是金。這個(gè)道理我是從品德書(shū)上看到的。我看過(guò)一個(gè)故事，里面說(shuō)‘’一個(gè)年青人跋涉在漫長(zhǎng)的'人生路上時(shí)，來(lái)到了一個(gè)渡口，他身上背著‘’健康‘’‘’美貌‘’‘’誠(chéng)信‘’‘’機(jī)敏‘’‘’才學(xué)‘’‘’金錢‘’和‘’榮譽(yù)‘’七個(gè)背囊。渡船時(shí)剛出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸。險(xiǎn)象環(huán)生。非常危險(xiǎn)。船夫說(shuō)‘’客官，小船小負(fù)載重，您必扔掉一個(gè)背包才方可度過(guò)難關(guān)�！昵嗳寺�(tīng)了，左思右想，最后把‘’誠(chéng)信‘’拋進(jìn)水里去了。
請(qǐng)大家想一下誠(chéng)信可以弄入水中嗎，我想很多人都會(huì)說(shuō)不可以�？墒窃谖业纳钪杏心敲匆恍┤顺３Ｊフ\(chéng)信，讓別人對(duì)他失去信任，宋代的王安石有一句話說(shuō)的很好‘’一言為重百金輕‘’。言金，金輕，誠(chéng)信為本，說(shuō)明遵守自己的諾言的重要。如果大家沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩，很大的損失。誠(chéng)信是金，我們要做有誠(chéng)信的人。
五年級(jí)作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在靈寶，靈寶是個(gè)美麗的地方。它位于豫、陜兩省交界處的河南省西部。靈寶歷史悠久，文化燦爛。它是含著濃厚風(fēng)土人情的文化古城。聽(tīng)我這么一說(shuō)，是不是對(duì)我們的靈寶更感興趣了？別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。
它南靠秦嶺，北臨黃河。其中有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的函谷關(guān)；還有景色宜人的娘娘山；還有游山玩水的燕子山；還有險(xiǎn)峻的亞武山……記得在我回家的路上，每每都能看見(jiàn)到大路邊勤勞的人們?cè)谫u紅通通的石榴、蘋果和大棗。
靈寶也是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的地方，這里有北區(qū)、體育館、金水湖公園。有一次，我、舅舅和小外甥，一起去金水湖公園游玩。剛進(jìn)去的時(shí)候就聞到了陣陣花香，頓時(shí)令人心曠神怡。在這陣陣花香中，我仿佛看到了鳥(niǎo)兒在向我打招呼，看到了花兒在對(duì)我微笑，柳樹(shù)在撫摸著我的頭。先后我和他們劃了船，在這充滿詩(shī)情畫意的'地方，讓我度過(guò)了美好的一天。這里至今使我流連忘返。
俗話說(shuō)得好：“金窩銀窩，不如自己的狗窩�！蔽页錾陟`寶，成長(zhǎng)在靈寶，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼?ài)它。
“物華天寶，人杰地靈，”這八個(gè)字好像是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)而誕生的。生長(zhǎng)在如此美麗富饒的地方，怎能不叫我自豪？熱愛(ài)呢？
五年級(jí)作文 篇5
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”我一遍遍的唱著這首歌，想起一個(gè)人，她大約三十出頭瘦高的個(gè)子，有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛高高的鼻梁，一雙大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，她是誰(shuí)？她就是我們四年級(jí)的語(yǔ)文老師高老師。
高老師與其他老師不同的是，她會(huì)用眼睛和我們交流，如果你做了小動(dòng)作，高老師不會(huì)去吵你，而是用眼睛去看你一下，表示讓你坐好。就因?yàn)檫@樣我們的課堂安靜很多。
高老師是教研組長(zhǎng)，平時(shí)沒(méi)時(shí)間管我們，但是她也很關(guān)心同學(xué)記得有一次，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我吃了一驚，望著這張卷子，鮮紅的74分躺在上面，好想在說(shuō)：“我以后就在你的卷子上安家了，你非常高興吧，哈哈！”這時(shí)高老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“下次努力！老師相信你�！本鸵�?yàn)檫@句話，給了我極大的鼓勵(lì)。
雖然我現(xiàn)在是五年級(jí)了，可我還是忘不了高老師上課的樣子，上她的課就像是一種享受，她把每節(jié)課講得是那么栩栩如生，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，總有身臨其境的感覺(jué)。
高老師不但教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈�，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們。我們都非常喜歡高老師。
這學(xué)期，當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)高老師被評(píng)為鄭州市名師，并且是連續(xù)三屆的鄭州市名師。我們都激動(dòng)得為高老師喝彩！
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