有關(guān)四年級(jí)的老師的作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的老師的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
“同學(xué)們，大家好！我是水熊老師�！彪S著老師的聲音我們也慢慢地安靜了下來(lái)，水熊老師看到我們都安靜下來(lái)了便開(kāi)始細(xì)細(xì)地講解他的名字由來(lái)。
首先，水熊老師問(wèn)我們“S”代表什么意思，大家都搖了搖頭，我也一樣，接著，老師又給我們看“賽鮮森”，我們大家都很奇怪，我在心里猜想：是不是賽先生？然后，水熊老師給我們看了一個(gè)動(dòng)漫卡通人物，他問(wèn)我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這只動(dòng)物，大家又都搖搖頭。老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然，這是我自己造出來(lái)的”。頓時(shí)，我們都笑噴了。老師接著說(shuō)：“雖然我是水熊老師，但我一點(diǎn)都不水，大家知道我為什么喜歡水熊嗎？”大家還是搖搖頭，“來(lái)，我告訴你們，水熊它是一種微生物，可偉大了。美國(guó)人曾把它放到太空，18天不吃不喝，回到地球還安然無(wú)恙�！甭�(tīng)了老師的'話(huà)，我也開(kāi)始敬佩水熊了。
接下來(lái)，水熊老師圍著科學(xué)的話(huà)題給我講了許多名人事跡和故事，推薦了很多好的書(shū)籍，通過(guò)老師生動(dòng)有趣地講解，我覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)……
四年級(jí)的老師的作文 篇2
湯老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的.嘴巴。
湯老師講課非常好。一篇枯燥無(wú)味的課文，總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語(yǔ)文課，提起語(yǔ)文課，我便開(kāi)心極了！有一次，老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后，她和我們開(kāi)始了互動(dòng)，玩分類(lèi)選擇，大家思考了一小會(huì)兒，好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭(zhēng)先恐后的回答。那一節(jié)課我們十分開(kāi)心！
湯老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！有一次，一位同學(xué)有一道題不理解，湯老師就耐心地講給他聽(tīng)，湯老師問(wèn)那個(gè)同學(xué)有沒(méi)有懂呢？那個(gè)同學(xué)不好意思地跟湯老師說(shuō)：“老師我還沒(méi)太懂�！睖蠋煵坏徽f(shuō)他，還很有耐心地給他講解。如果他還不理解，湯老師就會(huì)講第三遍，四遍……直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
還有一次，我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。
老師您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們就是花兒和大地，吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)的老師的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，在母校六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們遇到過(guò)不少的老師，他們的教學(xué)方法和性格各不相同，有的幽默風(fēng)趣，有的邊玩邊學(xué)，還有的`嚴(yán)肅認(rèn)真，也有的愛(ài)開(kāi)玩笑……在眾多老師中，令我最難忘的，當(dāng)然是我們的白校長(zhǎng)了。
我們的校長(zhǎng)是一個(gè)很卓越的人，老師對(duì)我們說(shuō)，校長(zhǎng)從小就對(duì)學(xué)習(xí)很癡迷，每當(dāng)上課時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)坐到前面聽(tīng)，在聽(tīng)講時(shí)，幾乎到達(dá)了忘掉一切的境界，好像教室中只有自己一般。
勤勞是校長(zhǎng)的品質(zhì)：她每天都起早貪黑，忙忙碌碌辛勤勞作。
負(fù)責(zé)是校長(zhǎng)的性格：我上四年級(jí)時(shí)，白校長(zhǎng)曾代過(guò)我們一節(jié)語(yǔ)文課。那次，我們語(yǔ)文老師因?yàn)橛惺虏辉�，校長(zhǎng)就給我們上了一節(jié)。上課時(shí)，校長(zhǎng)嚴(yán)肅，一絲不茍。教我們古詩(shī)，我們的老師是不讀的，可校長(zhǎng)卻津津有味地給我們讀了一遍，那語(yǔ)氣，那節(jié)奏，那聲音，使我們?nèi)喽寂宸患�，校長(zhǎng)好像變成了一位古代的教書(shū)先生，讀出的古詩(shī)實(shí)在是無(wú)話(huà)可說(shuō)。她一句一句地教我們讀，逐字逐句地給我們解釋?zhuān)覜](méi)有借助任何工具書(shū)。下課了，我們有禮貌地向校長(zhǎng)揮手說(shuō)再見(jiàn)，校長(zhǎng)的面容不再?lài)?yán)肅，而是露出了甜蜜的笑容。她和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，變得那么和藹可親，平易近人。
認(rèn)真是校長(zhǎng)的精神：我們的校長(zhǎng)無(wú)論做什么事都是一心一意，表情嚴(yán)肅認(rèn)真；當(dāng)休息、娛樂(lè)時(shí)，她又是那么和藹可親。
這就是我們的校長(zhǎng)，一位可歌可敬、恪盡職守的校長(zhǎng)。從那節(jié)課起，一個(gè)莊重、嚴(yán)肅又平易近人的形象就定格在我的心中。
在母校生活、學(xué)習(xí)、歡樂(lè)了六年，最令我敬佩的老師就是白校長(zhǎng)，雖然校長(zhǎng)不教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，但她會(huì)代課，也會(huì)教我們做人之道……
四年級(jí)的老師的作文 篇4
多少季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間我已是四年級(jí)的學(xué)生了。從幼兒園算起，我已經(jīng)有好多老師了，但我最喜歡的一位是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師，中等個(gè)子。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，很可惜，這雙大眼睛上面安了一對(duì)“窗戶(hù)”。幸運(yùn)的是在“窗戶(hù)”下面有一個(gè)合適的鼻子、一張幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出眾的。
一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師讓一位同學(xué)到黑板上板書(shū)，那位同學(xué)在黑板上正確的書(shū)寫(xiě)了六十除以三十的豎式，可他偏偏拿起黑板擦，狠狠的把個(gè)位上的2擦掉，又用紅色的粉筆把2重重地寫(xiě)到了十位上。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笨重地放下黑板擦，自豪的.說(shuō)：“你看我寫(xiě)的2多漂亮，鮮紅鮮紅的，你看她寫(xiě)的2，白白的多難看”�！肮！蓖瑢W(xué)們樂(lè)得人仰馬翻。
劉老師就是這樣一位既風(fēng)趣幽默又博學(xué)多才的人，我們常在他那趣味十足的課堂上就輕松的掌握了新知識(shí)。我愛(ài)我的老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇5
從幼兒園開(kāi)始，我遇見(jiàn)過(guò)許多老師，有幼兒園和藹可親的張老師，有一、二年級(jí)待人親切的饒老師，有三年級(jí)要求嚴(yán)格的葉老師，和現(xiàn)在認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任陳老師。其中，讓我感覺(jué)最好的不是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師陳老師。
陳老師中等個(gè)子，留著一頭干練的短發(fā)，鵝蛋般的臉上戴著一副大大的眼鏡。她對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任，遇到我們表現(xiàn)不好的時(shí)候會(huì)比較嚴(yán)厲，遇到我們表現(xiàn)好的時(shí)候，她的臉上會(huì)露出燦爛的笑容。我們大家都很喜歡她。
我是一個(gè)寫(xiě)字比較差的人，陳老師為了讓我有所進(jìn)步，刻意的`在寫(xiě)字上對(duì)我嚴(yán)格要求，所以我的字才有了一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。平時(shí)，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，刻在一次班干部競(jìng)選活動(dòng)時(shí)，本來(lái)我也想?yún)⒓痈?jìng)選的，但我卻提不出這個(gè)勇氣，就放棄參選了。陳老師看我這么內(nèi)向，為了培養(yǎng)我的自信心，讓我多參加對(duì)外活動(dòng)，就安排我當(dāng)了安全員。自從當(dāng)上安全員之后，我每次值日時(shí)都能做好具體工作，對(duì)不注意安全紀(jì)委的同學(xué)提出批評(píng)并要求改進(jìn)。慢慢地，我和同學(xué)們的溝通就多了起來(lái)。
陳老師給我們安排了豐富的活動(dòng)。上學(xué)期陳老師組織了閩南小吃活動(dòng)，活動(dòng)那天，我們帶來(lái)了許多美味的閩南小吃，有炸扁食、肉粽、五香、土筍凍等，我?guī)У氖怯箢^糕，大家看到這些美味的閩南小吃，口水都快要流下來(lái)了。我們用許多張小桌子拼成了四個(gè)大桌，在介紹完自己帶的小食品后，我們就大吃特吃起來(lái)。事后，我問(wèn)了別班的同學(xué)有沒(méi)有組織這樣的活動(dòng)，他們都說(shuō)沒(méi)有，他們好羨慕我們班能有這么精彩的課外活動(dòng)。
課堂教學(xué)一絲不茍，課余活動(dòng)豐富多彩，這就是我們敬愛(ài)的陳老師。
【四年級(jí)的老師的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的老師的作文11-06
【精選】四年級(jí)的老師的作文11-22
（精選）四年級(jí)的老師的作文08-13
[精選]四年級(jí)的老師的作文10-08
四年級(jí)的老師的作文[精選]10-16
我的老師作文四年級(jí)作文07-10