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【精華】三年級敘事作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
讀書給我了很多知識，也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事，如果你自己在家，閑著沒事干的時候你會干什么，人過你問我，我會毫不猶豫回答一本書。
一本書！我聽到又感嘆了：如果你一個人沒事你可以讀書，一會下來你會把一本書全背下來，下面就是我和書的一件事，有一次，我獨自在家高高興興的打游戲時突然停電了，于是我就閑著沒事干，突然我看見一本書，心里就想反正沒事干看一會書吧，當(dāng)我第一次翻開這本書的.時候，就對這本書產(chǎn)生了興趣，我就像餓狼一樣讀這本書，感覺我自己像被迷進(jìn)去了一樣，周圍有動靜我也不知道，來電了我也不知道，一會我媽媽回來了，大叫著讓我開門，我就當(dāng)沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門，媽媽就問我：“在家干什么，怎么叫你那么長時間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這么長時間已經(jīng)過去了，我不得不說自己是個書呆子。
上學(xué)了，第一節(jié)課老師讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強項，于是我在班里得到一個甲優(yōu)，還讓我給大家讀這篇作文，我心里非常高興、快樂。這就是我和書的故事，希望大家以后多多讀書！
三年級敘事作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等，但我最喜歡的是滑冰。
一個夏天的晚上，爸爸和我一起準(zhǔn)備去滑冰場滑冰。我的.心里就像吃了蜜一樣甜。來到滑冰場地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的過程中，看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔；有的人像小馬一樣一會兒跑這兒，一會兒跑那兒；有的像雜技明星一樣一會兒倒著滑，一會兒正著滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來。我的技術(shù)不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰知在過一個彎道時，因腳跟沒有站穩(wěn)，摔了個兩腳朝天，可是爸爸還是繼續(xù)滑，不放棄勝利的希望。這種精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
滑冰不僅豐富了我的課余生活，而且還給我?guī)砹藷o窮的快樂和自信，我喜歡滑冰。
三年級敘事作文 篇3
光陰似箭明如梭。一年一度的清明節(jié)又到了�！叭虑迕饔昙娂�，家家戶戶上祖墳”，我、爸爸、媽媽、哥哥、大伯、大嬸、爺爺、奶奶吃完早餐，到茂密的山林里墓地祭奠太爺爺、太奶奶和其他逝去的長輩。 到了，我們先擺好豐盛的酒菜，希望太爺爺、太奶奶和其他的長輩好好品嘗這豐盛的食物。再將一條條像紙做成的.長條，掛在一棵棵挺拔的像士兵一樣的樹木上。接著儀式開始了，我們拿著一根根香，還不停念著讓長輩們祝福我們實現(xiàn)愿望的話語。接著我們放起火炮來希望讓長輩們真的幫我們實現(xiàn)愿望。終于結(jié)束了，我和哥哥嘆了口氣，因為我和哥哥都比較討厭拜佛之類的。我想，他們畢竟還是我們應(yīng)該尊重的長輩��！這次我度過了一個歡樂的清明節(jié)。
三年級敘事作文 篇4
星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體，有幾個女同學(xué)配合。我和xx拿著簸箕到遠(yuǎn)處運雪，還有幾個女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的.簸箕里。xx負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。
三年級敘事作文 篇5
上小學(xué)三年級時，我認(rèn)識了王老師。那時王老師剛接我們這個班，因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個性，就連我們班幾個好動的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了，我當(dāng)然也不例外了。
有一次，我正在聚精會神地寫作業(yè)，王老師從我身旁走過，拍著我的肩膀，說：“字寫得不錯，有進(jìn)步，要繼續(xù)努力哦！”我點點頭。從此，我每次做作業(yè)時，就想起王老師對我的鼓勵，從不敢疏忽怠慢。現(xiàn)在，我的作業(yè)寫得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的。
記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過�？吹轿覓叩氐姆椒ú徽_，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現(xiàn)在有點兒風(fēng)，要順著風(fēng)掃，否則就會做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因為有風(fēng)，所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動的效率也會得到提高�！睕]想到，王老師不但會教書，而且勞動也這么出色。接下來，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的`老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學(xué)生尊重的老師。
三年級敘事作文 篇6
在我的認(rèn)知中，奶奶就是在家里洗洗衣服、洗洗碗，真輕松呀!可是，今天，我卻嘗到了苦頭。
今天，我不服氣地大聲對奶奶說：“奶奶，你一天就只干家務(wù)活，我卻一天都得寫作業(yè)，我和你交換一下身份吧!一天!一天!就一天!”奶奶神秘地笑了笑說：“我同意，只要你不后悔，”我堅定地舉起手說：“不后悔，不后悔!”奶奶聽了，丟下手中的活兒，坐在沙發(fā)上，一邊吃桔子，一邊看電視。我狠狠地批評她：“你日記寫好沒?”她搖了搖頭，我雙手叉腰，板起面孔：“這次寫《我的一天》。首先，開頭寫我為什么要當(dāng)奶奶，中段寫我是怎樣當(dāng)奶奶的，結(jié)尾寫我當(dāng)奶奶的感覺是什么樣的`。”我心想：我一直都不知道怎樣寫日記，這下子可好了，有奶奶幫我寫，問題就解決了。誰知，奶奶并不理睬我，繼續(xù)看她的電視去了。
唉，管不了了!也沒時間管了，還有很多事情等著我去做呢。我先把衣服洗了，一進(jìn)衛(wèi)生間，我就后悔了，因為那有一大桶衣服要洗呀!我問：“這些是誰的衣服?”“是你的衣服�！碑�(dāng)“孩子”的奶奶平靜地說。洗完衣服，我已經(jīng)有氣無力了，“哇!”我大叫起來，“我還要燒飯?”“哇!”我大哭起來，“唉!還是我來吧!”奶奶走進(jìn)廚房，飛快地炒好飯。
吃著香甜可口的飯菜，看著奶奶的汗水，讓我有種說不出的感覺。吃好飯，不等奶奶開口，我就乖乖回房間寫作業(yè)了。
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