有關(guān)難忘的三年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的難忘的三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長(zhǎng)會(huì)了。
我四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長(zhǎng)會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來(lái)是孩子和家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說(shuō)考考我們配合的默契情況。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了xx母女倆，xx做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫(xiě)著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著悄悄話(huà)，有的是說(shuō)害怕，有的'說(shuō)是冷。xx的媽媽胸有成竹地說(shuō)：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說(shuō)錯(cuò)了，有的說(shuō)對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂(lè)得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見(jiàn)雨露有了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車(chē)”。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤(pán)的姿勢(shì)，媽媽以為是開(kāi)車(chē)，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車(chē)”，老師獎(jiǎng)了我一包QQ糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長(zhǎng)們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……
難忘的三年級(jí)作文 篇2
人生中的“第一次”數(shù)不勝數(shù)。第一次上學(xué)，第一次乘車(chē)，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次游泳……這些“第一次”意義非凡，使人刻骨銘心。然而，讓我難以忘懷的，是第一次野營(yíng)難忘的第一次這是前幾天的野營(yíng)。我們到達(dá)園山基地后，立刻換上了軍服。在這兒，我們度過(guò)了愉快的兩天�；乩�，大家舉行了許多活動(dòng)，例如“飛奪瀘定橋”，“閃電報(bào)數(shù)行動(dòng)”，自主野炊、吸管建塔，等等。這些艱難的考驗(yàn)中，令我感觸最深的，是“飛奪瀘定橋”和“自助野炊”。飛奪瀘定橋的任務(wù)是爬過(guò)一座高峰。當(dāng)我只是走上一個(gè)大陡坡時(shí)，我已氣喘吁吁了。
面對(duì)著峻峭的山峰，我有些力不從心了，可看著同學(xué)們努力向上爬著，我也不甘示弱，往上爬了起來(lái)。登到山腰時(shí)，我上氣不接下氣。熱心的同學(xué)便過(guò)來(lái)扶我，但我拒絕了。我想：若這點(diǎn)困難都承受不了，怎么能成功？于是，我鼓起勁走著，不久，有些同學(xué)落后了。許多人上前鼓勵(lì)攙扶。在鼓勵(lì)聲中，大家不知不覺(jué)登上了頂峰。而自助野炊時(shí)，老師按勞動(dòng)分配，其余人則在位上做游戲，我是負(fù)責(zé)燒火的`。我一來(lái)到灶臺(tái)，就被濃煙嗆著了。但我想著同學(xué)們還餓著肚子，便上去添火加柴，我屏住氣，又拿著帽子扇了扇。這一扇，令我嗆的睜不開(kāi)眼。我躲了一下，又回去扇，等做好菜，大家都餓得饑腸轆轆。也許菜都燒糊了，可大家吃在嘴里是一樣得香甜，一樣的津津有味。這次野營(yíng)使人難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
去年寒假，我和我的好朋友在我媽媽單位旁邊的小院子里玩。突然我看見(jiàn)了一間破舊的`房子，里面黑黢黢的，什么也看不見(jiàn)。
我們拿著手電筒進(jìn)去一照，看見(jiàn)幾十盒給豬打針的藥瓶，我看著好玩，提議要和小朋友們一起扔藥瓶比賽，大家都贊成。我們把藥瓶扔了出去，藥瓶像子彈一樣射出，又像流星一樣降落，摔在成無(wú)數(shù)顆碎片。漸漸地，那些藥瓶都被我們?nèi)油炅恕?/p>
回到家里，我的心感到安，又過(guò)了幾天，我的心更加不安，總是提心吊膽，不敢去我媽媽單位旁邊的院子里玩了。
過(guò)了一個(gè)月，我的心非常難受，我向媽媽坦白了這件事情。媽媽說(shuō)只要我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)改錯(cuò)，就是好孩子。
通過(guò)這件事我知道了做了錯(cuò)事只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，還是好孩子，這件事讓我終身難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
有一天，我最喜歡的體育課來(lái)了。
我?guī)Я艘槐緯?shū)出去，可是在我玩的時(shí)候一不小心掉了，我一個(gè)人大概找了半個(gè)多小時(shí)。突然有一個(gè)女朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在干什么？”于是我說(shuō)“我在找一本書(shū)，他說(shuō)什么樣子的。我說(shuō)封面是綠色的”，他說(shuō)：“好的�！蔽覀冮_(kāi)始找了，我們?cè)谖易叩牡胤饺恐匦抡伊艘槐�，于是還沒(méi)找到。他說(shuō)：“有一個(gè)人問(wèn)我這本書(shū)是我的不，我說(shuō)不是的�！蔽艺f(shuō)：“封面是綠色的嗎？”他說(shuō)：“因該是的。”那人站在升旗臺(tái)哪里。我飛快的跑了過(guò)去，我說(shuō)這本書(shū)是我的'。他一句話(huà)也不說(shuō)就還給了我，我說(shuō)了聲謝謝，他說(shuō)不用謝幫助人是我應(yīng)該的事。
我一定要向他一樣幫助別人，我還要感謝幫助過(guò)我的人，這就是我最難忘的事。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
星期五輔導(dǎo)班下午放學(xué)的時(shí)候，天空忽然下起了大雨，幸好媽媽讓我?guī)У挠杏暌�。我特別喜歡雨天，我一路唱著歌，蹦蹦跳跳的踩著水，特別興奮的.往回家走著。
天上下的雨像流星一樣，很是好看，我在雨中高興地走著，忽然，我看見(jiàn)一位拄著拐棍的老爺爺彎腰在雨中走著，他穿著一件破舊的雨衣，前面的路面聚的水有點(diǎn)深，上面還漂浮著一些垃圾，我正想喊老爺爺讓他小心些，卻發(fā)現(xiàn)他腰彎的更低了，原來(lái)他在撿水中的垃圾，不堵塞路面。突然，老爺爺手上的布包掉到深水里了，我連忙跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，小心摔著了，我?guī)湍銚彀?”老爺爺說(shuō)：“謝謝小朋友，你幫我拿著包吧，”我就幫老爺爺拿著包，跟著看著老爺爺一步一步把一個(gè)又一個(gè)的垃圾清理開(kāi)，以便讓水流更快些。直到老爺爺快把路面上的垃圾撿完了，我抬頭看看天快黑了，擔(dān)心媽媽該不放心自己回家晚，就給老爺爺說(shuō)了再見(jiàn)，讓他也趕快回家，走路小心些。然后，我就踩著雨滴歡快的往家跑了。
在回家的路上，我還在想，多么可敬的一位老爺爺呀，他可真是一位難忘的文明使者。只要文明多一些，黑暗就會(huì)少一些的，畢竟在這世界上，還是正能量多�。�
難忘的三年級(jí)作文 篇6
記憶就像數(shù)不完的星星。今天，就讓我來(lái)告訴你最亮的那一顆吧。
那天，萬(wàn)里無(wú)云，我興高采烈地去了哥哥家玩，我和哥哥覺(jué)得房間里不好玩，就拿著羽毛球拍和羽毛球，出門(mén)到不遠(yuǎn)處的公園里去玩。我當(dāng)時(shí)是第一次去，那里的環(huán)境很好，樹(shù)長(zhǎng)著綠油油的嫩葉，小鳥(niǎo)在枝頭上鳴叫，好像在問(wèn)我是誰(shuí)。小花綻開(kāi)了笑臉，好像在招呼我，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我參觀完了，心里想：這里真是太美了！比其它的公園都要美麗！
我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方打起了羽毛球。首先哥哥把球打給了我，突然我的身后出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老人，只見(jiàn)他慢悠悠地到了我的身旁，所以我只好不接球，先讓老人過(guò)去。等老人一走，我看到球已經(jīng)掉到了地上了，所以我著急地把球打了出去，我哥用力拍回來(lái)，你們猜怎么著？當(dāng)然不是沒(méi)拍好，而是——他把球打到了樹(shù)上。我連忙把爸爸叫了過(guò)來(lái)，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把球拿下來(lái)。我們拿到球又玩了起來(lái)，到該回家的時(shí)候我戀戀不舍地走了。
這件事情雖然很小，但卻令我難以忘懷。
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