關(guān)于四年級寫景觀的作文合集五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級寫景觀的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫景觀的作文 篇1

　　我愛富饒的祖國，我也愛我那美麗的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇省，家鄉(xiāng)的四季分明：百花爭艷的是春天，樹木濃郁的是夏天，碩果累累的是秋天，白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。

　　冰天雪地的冬天來了，上午，天上飄起了鵝毛大雪：有的.像在空中飛翔的天使，有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶，還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變?nèi)f化，剛剛天氣晴朗，轉(zhuǎn)眼間陰了，雪花紛紛飄了下來，像一個(gè)魔法師一樣瞬間把我們的學(xué)校變成了銀色的城堡。我們在城堡中打雪仗、堆雪人快樂極了！天晴了，太陽露出了臉龐對著我們歡笑。樹上的積雪簌簌地往下落，經(jīng)常在我們防不勝防的情況下向我們發(fā)起進(jìn)攻，狂扔“手榴彈”，那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。

　　這就是我的家鄉(xiāng)的冬天，我很喜歡，你們呢？

四年級寫景觀的作文 篇2

　　在一個(gè)晴朗的春日，我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區(qū)游玩，這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

　　在一處山谷的峭壁上，有一塊突出的蒼綠色的巨石，人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發(fā)生變化，流淌出涓涓細(xì)流。在連續(xù)不斷的呼喊聲中，水流會越來越大，漫天卷地，飛騰翻滾，“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下，懸掛起一幅珍珠串成的水簾，形成“喊瀑”。

　　一陣微風(fēng)吹過，把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布，水花迸濺處，飛撒下了無數(shù)朵小小的白梅，又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下，落入潭中，濺起朵朵浪花，奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉，灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞，似乎每一顆水珠上都有一個(gè)新的生命在顫動，充滿了活力。

　　喊叫聲漸漸減弱，瀑布也漸漸地變小，最后滴淌下的水珠，仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符，跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的'奏鳴曲……

　　潭邊的植物像是用水洗過似的，碧草青翠，帶著水珠的花朵顯得更加?jì)善G，生機(jī)勃勃。

　　這神奇的喊瀑，與周圍的景物形成了一個(gè)天然的大花園，我們都被這眼前的美景給陶醉了。

四年級寫景觀的作文 篇3

　　這里山峰陡峭，時(shí)刻布滿危險(xiǎn);這里森林茂盛，綠樹成蔭;這里有許多奇特的景觀，沒錯(cuò)，這里就是五岳中的西岳——華山。今年夏天，我有幸游覽了這個(gè)美麗的地方。

　　華山是中國的五岳中的西岳，它主要是險(xiǎn)、陡，坐在纜車上往下望，石頭之間的縫隙里鉆出一棵棵粗大的大樹。

　　華山海拔2154.9米，國家AAAAA級名勝景區(qū)，位于陜西省渭南市華陰市城南，南方是秦嶺，北方是黃河。分別有東峰(朝陽峰)、西峰(蓮花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云臺峰)和中峰(玉女峰)。

　　8月25日早上，我們坐火車來到了華山，然后坐西峰索道到達(dá)西峰，我沒有想到的是：西峰的索道站建在山洞里，真是一大奇觀。

　　下了纜車，我感覺有點(diǎn)冷，媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈，還不時(shí)有告示牌“請勿翻越”。一個(gè)個(gè)臺階緊緊的挨著，好像永遠(yuǎn)也爬不完。我們爬上一會兒，就休息一會兒。

　　我們爬了一會兒，到了西峰，我覺得好美呀!旁邊的.山上都是云和霧，仿佛自己在天上。

　　我們?nèi)ケ狈宓穆飞鲜�分危險(xiǎn)，有鐵鏈，要爬上去，有十分危險(xiǎn)的登山臺階。我本來不想爬了，可一想到馬上就可以看到美麗的北峰，我就一直往上爬。最后見到了美麗的北峰，也見到了華山論劍的石碑。

　　我們又去了東峰、中峰，可都沒有南峰美麗。

　　我們到了南峰，它是華山的最高峰，在上面有許愿池，還有一塊石碑，上面刻著：“華山(南峰)高程：2154.90米”。在那兒，旁邊的西峰仿佛在云里一樣，美極了。

　　我喜歡這(西岳)華山，希望你們有時(shí)間也來爬這十分美麗的華山。

四年級寫景觀的作文 篇4

　　我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！

　　雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機(jī)會。

　　有一天下著傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說：“雨是綠色，因?yàn)樾〔菔潜挥耆揪G了�！毖嘧诱f：“不對，不對，雨是粉色的，因?yàn)橛臧烟一�澆得像一個(gè)漂亮的小姑娘�！倍霹N傲慢地說：“不對，你們說得都不對，雨應(yīng)該是五顏六色的.，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們說著說著雨停了�！鞍�，雨后的氣味真清新呀！”它們異口同聲道。

　　��！雨給萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。

四年級寫景觀的作文 篇5

　　溫暖的春天又來了，媽媽帶我到西湖邊玩。

　　我看見柳樹姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似扎滿了漂亮的蝴蝶結(jié)，微風(fēng)吹過，柳枝輕輕劃過湖面，一定是愛美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長發(fā)吧，正如古人說的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　沿著西湖一路走去，一株桃樹一株柳，你不讓我，我不讓你，都顯示出一片生機(jī)勃勃的景象。紅的像火，綠的似玉，色彩明麗，倒映水中。

　　啊!小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，遠(yuǎn)看去，湖邊一大片一大片滿是的.，如果你輕輕躺在上面，一定不會刺到你。嫩綠的草坪像一塊無暇的厚絨毯，偶爾有幾處點(diǎn)綴了一些紫色的小花，好像是特地繡上去的。

　　春天的西湖真是美如畫啊!正像蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

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