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      四年級(jí)球賽作文

      時(shí)間:2024-09-02 00:27:00 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)球賽作文集合6篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)球賽作文6篇,希望對大家有所幫助。

      四年級(jí)球賽作文集合6篇

      四年級(jí)球賽作文 篇1

        在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午,我們迎來了熱血沸騰的校園足球聯(lián)賽,我們的對手是602班的球員。

        我們提前入場,在那兒看三年級(jí)小朋友們踢足球,看著他們那虎頭虎腦的樣子,簡直萌翻了......終于,裁判叫我們上場了。我作為隊(duì)長,要和602的隊(duì)長通過擲硬幣來選擇球門和發(fā)球結(jié)果是上半場,我們選球,他們選門。

        開始了,我們一號(hào)傳給三號(hào),三號(hào)在把球傳給二號(hào),在傳球的過程中,球被對方的二號(hào)搶走,再傳給一號(hào),把球帶到我們這邊,我們的四號(hào)過去,一腳就和對方的一號(hào)杠上了,球飛了,我們的三號(hào)乘機(jī)把球搶過來,他們的五號(hào)來搶球,我們?nèi)?hào)把他溜得暈頭轉(zhuǎn)向。突然一下傳到一號(hào)那去,一腳,耶!進(jìn)球了......下半場時(shí),他們的壓軸上場了,有了他,二班的形勢也好轉(zhuǎn)了一點(diǎn)。在我方一號(hào)和對方的壓軸五號(hào)在搶球,我方一號(hào)不小心把球踢到一邊,被二班的.五號(hào)搶走。

        他把球踢到我方的禁區(qū),想射門,這時(shí)傳來了隊(duì)友的聲音:“凱樂,加油!守住!”得到隊(duì)友的鼓勵(lì),我一下子猛了起來,上去和他硬杠,球一腳就飛了,飛到了隊(duì)友的身邊,隊(duì)友正好離球門不遠(yuǎn),一腳球又飛了,因?yàn)閷Ψ降氖亻T員太矮,所以球從斜上方飛進(jìn)了球門。頓時(shí),我們的隊(duì)員歡呼起來。

        我們勝利了!這一次足球聯(lián)賽,讓我們熱血沸騰,同時(shí)也是對我們的一次鍛煉!

      四年級(jí)球賽作文 篇2

        一天傍晚,有一群孩子來到一塊空地上踢足球。

        這些孩子分成了兩組,每組四個(gè)人:一位守門員和三位球員。他們把書包和帽子疊在一起做球門,把空地上的垃圾都整理掉,比賽場地就算布置好了。

        之后,一場扣人心弦、緊張、激烈又精彩的足球賽就拉開了序幕。過路的看見這里要舉行足球賽:抱著洋娃娃的小妹妹來了,正準(zhǔn)備回家的小弟弟來了,就連路過的大個(gè)子叔叔也停下腳步來觀看這場足球賽,可見這場足球賽是多么的引人注目啊!

        一位剃平頭的小守門員,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,膝蓋流著血也不管。他帶著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,專業(yè)的守門員都是這樣的。守門員身后那個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服,挺著一個(gè)大肚子的男孩,好像是替補(bǔ)的.,他是多么想往上場,接著幾個(gè)球,既能為自己的隊(duì)爭榮譽(yù),又能在隊(duì)友面前露兩手。

        小守門員和觀眾都望著賽場,可見雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。一個(gè)戴著帽子的小女生怕其他人擋她的道,就不斷地往外探身子,眼睛死死地盯著遠(yuǎn)方,觀察球賽的情況。

        不知是誰家的小白狗和主人一塊來了,它對比賽沒有一絲一毫的興趣,正睡在觀眾席的前面閉目養(yǎng)神呢。

        那個(gè)抱著洋娃娃的小妹妹與其他人不太一樣,臉上沒有任何表情,肢體也沒有什么動(dòng)作,就好像她是局外人似的。小妹妹旁邊那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩顯得很緊張,他也許是頭一回看這么激烈的足球賽吧!

        對這場足球賽最感興趣的還是那位大個(gè)子叔叔。他面帶笑容,看得津津有味。這也許勾起了他童年時(shí)踢足球的美好回憶。

        太陽已經(jīng)偏西,這場緊張而又激烈的足球賽仍在進(jìn)行著。

      四年級(jí)球賽作文 篇3

        今天體育課,蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鐘成隊(duì)和李全勝隊(duì),一場激烈的足球賽就開始了。

        我們把球放在中間,通過石頭剪子布,鐘成隊(duì)獲得優(yōu)先權(quán)。鐘成輕巧地把球一踢,想傳給劉星宇,可我隊(duì)的李全勝不愧為跑步高手,他飛快地?fù)屵^了球,就向球門踢去,可惜中途被鐘成隊(duì)的林誠博攔截而去。林誠博把球傳給了埋伏在我們隊(duì)的劉星宇,劉星宇?yuàn)^力向我們隊(duì)的球門踢去,守門員王宇豪還愣在那兒,怎么辦?幸好我們隊(duì)半路殺出個(gè)“程咬金”——陳杰從旁邊沖出來,把球迅速傳給了我。我想,陳杰呀,你傳給誰都好,為啥偏偏傳給我?我前有鐘成大哥正飛奔而來,后有林誠博和劉星宇朝我逼近,右邊又有林嘉迪,我只好向左邊踢去。說時(shí)遲,那時(shí)快,李全勝飛快地奔來,把球向鐘成隊(duì)的球門射去,可惜被守門員孫昕給擋住了!孫昕把球扔給了鐘成,鐘成肯定要把球傳給劉星宇,可我看了看劉星宇,哈哈哈,劉星宇和林誠博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鐘成猶豫之際,球被我們隊(duì)的賈家興搶走了,賈家興把球傳給離球門最近的我,我一個(gè)漂亮的射門,就為我們隊(duì)贏得了寶貴的`一分。我們隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員圍著我立刻歡呼起來,那陣勢,似乎要把我拋到天空呢!……

        此時(shí),蔡老師的哨聲傳來,10分鐘小型足球賽到此結(jié)束。我們隊(duì)儼然像英雄一般,歡天喜地在一旁待命休息。鐘成隊(duì)呢,似乎有點(diǎn)兒垂頭喪氣,不過鐘成大哥在一旁為每位隊(duì)員打氣,真有隊(duì)長的風(fēng)度。

      四年級(jí)球賽作文 篇4

        一個(gè)陽光明媚的早晨,我和幾個(gè)小伙伴們。來到了一片草地上,我們用書包搭成了兩個(gè)球門。雙方各就各位,激戰(zhàn)開始了。

        首先,看看我們這隊(duì)的守門員:他警惕的像只老虎一樣,注視著球賽的一舉一動(dòng)。就連自己的膝蓋破了也毫不在意,他戴著毛皮手套,分腿彎腰,上身下傾。守門員后面怎么站著一個(gè)人。哦!原來他是候補(bǔ)隊(duì)員。一心想著快點(diǎn)出場,好讓他大顯身手,撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。對方的'隊(duì)員也不差,看樣子品味不凡,身手敏捷。好像受了嚴(yán)格的訓(xùn)練似的。

        守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場地?梢婋p方隊(duì)員都在那兒拼搶:那個(gè)戴著風(fēng)雪帽的小男孩連腳帶球,向?qū)Ψ降那蜷T沖過去。只見他拼盡自己的全力,踢了一個(gè)大腳,球進(jìn)啦!我感覺到好像我們隊(duì)好像已經(jīng)勝利了!小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當(dāng)我們反應(yīng)過來比賽已經(jīng)開始時(shí),對方的隊(duì)員已經(jīng)到達(dá)球門口了!可惡,輕敵了......

        我們輸了,但是,我們臉上寫了下次必勝的四個(gè)字。

      四年級(jí)球賽作文 篇5

        今天早上的大課間活動(dòng),我們玩得很開心。而丁老師和傅老師進(jìn)行的羽毛球賽,就更吸引我們的'眼球了。其中有三大看點(diǎn)。

        看點(diǎn)一:“球掛樹”。傅老師把球打出以后,丁老師用力回?fù)簟5沁@一回這球像故意在躲貓貓似的,一拐,躥上了樹,然后又穿過樹干,掉了下來。那一球算是白發(fā)了。但球居然能穿過樹干我們覺得非常神奇,不過沒打回去還是不勝惋惜。

        看點(diǎn)二:360°大回旋。由丁老師發(fā)球。丁老師一甩拍子,啪的一下球像白狐一樣向前飛去,與傅老師的球拍擦肩而過。就在這一刻,傅老師抬起身子,來了一個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn),把球成功地打到了丁老師那里。我們不禁大聲叫好。

        看點(diǎn)三:起死回生。這回是傅老師發(fā)球了。他趁丁老師放松時(shí),向她發(fā)了過去。眼看球快打到地面了。但是,丁老師可不是吃素的。她迅速彎下了腰,手一揮。羽毛球又飛了上去。雖然丁老師沒有打到傅老師那里,但是,可以將快落地的球打上了天,已經(jīng)很不錯(cuò)了。我很佩服丁老師打羽毛球的技術(shù)啊!

        這場PK賽是一場友誼賽,對手都十分賣力。最后打成了平手,兩位老師都是世外高人。不然,比賽怎么會(huì)這樣激烈?我以后要向兩位老師那樣成為羽毛球高手。

      四年級(jí)球賽作文 篇6

        “勝利嘍!”足球場上,我們班的同學(xué)一蹦三尺高,而2班卻各個(gè)垂頭喪氣,慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5:0,回放下剛才激烈的場面吧!

        “嗶”的`一聲,比賽開始了,隊(duì)員們依次散開到各自的位置,我們首先發(fā)球,球飛快地滾向2班場地,他們還沒來得及防守,我們的隊(duì)員就“呼啦”一下沖上前,趁其不備,把球搶了過來傳給知達(dá),他一腳射門,但守門員把球撲了出來,眼睜睜地看著球又到了對手的腳下。

        忽然,局面有了轉(zhuǎn)機(jī),雙方隊(duì)員都跑到了2班的場地,扭成一團(tuán)搶球。裁判的哨聲響了,2班犯了規(guī)!傲P點(diǎn)球!”我們的啦啦隊(duì)扯著嗓子喊。點(diǎn)球開始,知達(dá)退后幾步,雙眼緊緊盯著那球,沖向前,一個(gè)大腳把球踢飛了起來,直沖著2班的球門飛去,“咚”的一聲,“球進(jìn)了!”我們歡呼雀躍。

        沒過多長時(shí)間,2班又在禁區(qū)犯規(guī)了,這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了,2班趕緊準(zhǔn)備防守措施,他們居然排起了“人墻”,我們的心懸到了半空中?伞叭藟Α焙孟癫粚,本該3個(gè),咋變成2個(gè)了?中間一大段空隙還沒得擋,看看知達(dá)的發(fā)揮吧。知達(dá)又耍出了他的“大腳”技能,球“嗖嗖”地飛向球門,兩個(gè)后衛(wèi)急忙調(diào)整,但為時(shí)已晚,球擦過王梓的肩膀飛進(jìn)球門!昂们!好球!”我們興奮地叫著。

        好勢頭就這樣一發(fā)不可收拾,誰說“福無雙至”,我們一連進(jìn)了5個(gè)球,而對2班來說,就是“禍不單行”了。

        期待下一場對陣3班,同樣把他們打個(gè)落花流水!

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