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      二年級(jí)我的作文

      時(shí)間:2024-10-12 00:50:06 二年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】二年級(jí)我的作文匯總五篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)我的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】二年級(jí)我的作文匯總五篇

      二年級(jí)我的作文 篇1

        合肥的秋天來(lái)的比較突然,為什么這么說(shuō)呢!因寒流的到來(lái),合肥好像一下從夏天到了深秋。

        今天我就帶大家看看合肥的秋天吧!今天媽媽要帶我出去感受秋天,我們選了“四季花海”這個(gè)地方。一下車我就看到一個(gè)花壇,五彩斑斕的花朵圍繞著兩把扇子,有一把小扇子和一把大扇子,大扇子上面寫(xiě)著“歡度國(guó)慶”四個(gè)字。我們繼續(xù)往里走,看到了一個(gè)指示牌,我走過(guò)去一看有:彩色花坡、玫瑰花廊,我跟媽媽說(shuō)我想去彩色花坡,我們就向它的方向走去,到那一看,哦!真像一道彩虹呢!我們先到橘色花田拍照,花兒真像一個(gè)個(gè)香甜可口的橘子。我們又到紅色花田里拍照,花兒猶如紅彤彤的蘋(píng)果。最后到粉色花田拍照,花兒仿佛是美味的桃子。

        講完秋天的花,再來(lái)講講秋天的葉子吧!我們經(jīng)過(guò)一條小路,小路旁邊是一片荒草地,草地上種了很多銀杏樹(shù),樹(shù)葉都變黃了,落了一地。媽媽讓我們撿一些樹(shù)葉,回家可以做樹(shù)葉畫(huà),妹妹最喜歡樹(shù)葉畫(huà)了。我抬頭突然發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹(shù)枝真像是掉光頭發(fā)的'老爺爺。

        秋天還是個(gè)收獲的季節(jié),有黃燦燦的梨,紫水晶樣的葡萄,金黃的稻谷,雪白的棉花……

        合肥的秋天真是千姿百態(tài)!

      二年級(jí)我的作文 篇2

        我是一個(gè)活潑的小女孩,今年十歲,我有許多的優(yōu)點(diǎn),但也有許多的.缺點(diǎn),馬虎是我最大的缺點(diǎn)。

        馬虎的我,經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說(shuō)作業(yè)有一題沒(méi)寫(xiě),把加號(hào)看成減號(hào),少看一個(gè)零,寫(xiě)句子少一個(gè)字……唉,馬虎給我?guī)?lái)了許多麻煩,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

        一天早上,我吃過(guò)早餐,用餐巾紙擦了下嘴,就把它擱了起來(lái),上學(xué)的時(shí)間到了,我滿屋子找餐巾紙,沒(méi)辦法,我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué),在路上無(wú)意中摸了一下褲子口袋,咦?什么東西軟綿綿的?我掏出來(lái)一看,原來(lái)我找了半天的餐巾紙?jiān)谶@兒啊。從那以后,我時(shí)刻提醒自己一定不能再馬虎了。

        馬虎在每個(gè)小朋友身上都有,但我要告訴你們,馬虎會(huì)害了自己,所以,我們要改掉這個(gè)壞毛病。

      二年級(jí)我的作文 篇3

        哥哥家有一只小狗,它長(zhǎng)得很漂亮,給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

        這只小狗是公的,名叫灰灰。它的毛是黃中帶灰的,一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)黑色的小鼻子。

        在灰灰的身上,發(fā)生了不少有趣的故事。

        有一次,我在津津有味地喝著奶茶,灰灰用那雙雪亮的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“小主人,你能給我喝一點(diǎn)嗎?”我于是倒了一些奶茶到地上;一矣盟庆`敏的小鼻子嗅了嗅地上的奶茶。它可能覺(jué)得很香,于是用舌頭把地上的'奶茶舔得一干二凈。

        還有一次,我正在玩哥哥的玩具槍,一不小心,子彈掉了幾顆在地上。我正準(zhǔn)備彎下腰去撿子彈時(shí),灰灰“眼疾嘴快”,迅速地把子彈一顆一顆地吞到了肚子里?此菨M足的樣子,它大概把子彈當(dāng)成糖果了!灰灰真是一個(gè)貪吃鬼!

        灰灰給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣,我要感謝它!

        我愛(ài)灰灰!

      二年級(jí)我的作文 篇4

        我今年八歲了!我有一雙圓溜溜的小眼睛,一張紅紅的'嘴巴,小小的鼻子,還有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),看起來(lái)就是一個(gè)水靈靈的小女孩。

        我最喜歡看書(shū)了:特別是《夏洛的網(wǎng)》《長(zhǎng)襪子皮皮》這兩本書(shū)。

        有一次,我正在書(shū)架上看《夏洛的網(wǎng)》,看得正入迷,媽媽喊了我兩次去幫忙,我都沒(méi)聽(tīng)到。最后媽媽走到我跟前,對(duì)我說(shuō):“真是的,我都喊了你兩遍還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!走進(jìn)書(shū)里去了么?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái) ,邊戀戀不舍地放下書(shū)邊說(shuō)“我怎么一看書(shū)你就找我有事!”只好去幫媽媽干活了,其實(shí)這兩本書(shū)我都快看了十遍了。

        這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩!

        

      二年級(jí)我的作文 篇5

        我家魚(yú)缸里養(yǎng)著三條小金魚(yú),其中一條特別惹人喜愛(ài)。它的眼睛鼓鼓的,像一對(duì)大燈泡。嘴巴小小的,一張嘴就吐出一連串的小水泡,像小朋友吹泡泡糖一樣。

        我給它取名“水泡眼”三條金魚(yú)經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲。“水泡眼”先停留在一個(gè)地方動(dòng)也不動(dòng),等另外兩條小金魚(yú)躲好后轉(zhuǎn)身去找。

        可那兩條小金魚(yú)太狡猾了,神不知鬼不覺(jué)地跟在“水泡眼”的`后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過(guò)了一會(huì)兒,它一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚(yú)。我家養(yǎng)的小金魚(yú)真有趣!

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