【熱門】三年級(jí)敘事作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天,奶奶要包餃子,這消息被我聽(tīng)到了,興奮地說(shuō):“我可以幫忙嗎?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以!
先是揉面,剛開(kāi)始,我還不熟,把面揉得東倒西歪,像一個(gè)小胖子在伸懶腰,但是,后來(lái)就熟練多了。
面揉好了,奶奶用刀把面切成塊兒,我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡,開(kāi)始包了,我小心翼翼地用勺子把餡放進(jìn)餃子皮里,生怕弄掉了。當(dāng)我正準(zhǔn)備包好的時(shí)候,奶奶說(shuō):“別慌”。
“怎么了?” 我問(wèn)奶奶。
奶奶端來(lái)一杯水,回答說(shuō):“把水均勻地抹在餃子皮上,這樣不容易散。”我照著奶奶說(shuō)的一個(gè)一個(gè)做。
包好了餃子,要下鍋了哦!我先把一個(gè)個(gè)餃子丟進(jìn)鍋里,它們躺在鍋底里一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)個(gè)小娃娃在睡覺(jué)。一會(huì)兒,水開(kāi)了,餃子一個(gè)個(gè)全浮起來(lái)了,奶奶又往里面加了些涼水,我問(wèn)奶奶:“這里干什么?”
奶奶告訴我說(shuō):“這叫壓水,餃子才會(huì)熟的好好的'!”
我看餃子熟了,一下子把餃子全都撈了起來(lái),開(kāi)始吃餃子啦!我吃著自己包的餃子,心里想:奇怪,吃我自己包的餃子,怎么這么好吃?
三年級(jí)敘事作文 篇2
下午,美術(shù)老師來(lái)到班上說(shuō):“組長(zhǎng)把美術(shù)本收一下,我要統(tǒng)計(jì)星數(shù),沒(méi)帶的全部為零分。”“不會(huì)吧!我的美術(shù)本沒(méi)帶呀,我最喜歡的美術(shù)就成了零分了!蔽液暗,“唉,誰(shuí)讓你不帶的!睏罹霸絿@了一口氣,“今天就有美術(shù)課,你怎么就忘了呢?”金菲也在旁邊說(shuō)到。
過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“我喊到誰(shuí),誰(shuí)就要站起來(lái),給我看一看!碑(dāng)喊到我名字的時(shí)候,我慢慢吞吞地站起來(lái),面無(wú)表情,但心里非常提心吊膽,就如同第一次坐羊皮筏子一樣膽戰(zhàn)心驚。
當(dāng)老師看到有不少同學(xué)美術(shù)本沒(méi)帶,就說(shuō)到美術(shù)作業(yè)由占期末成績(jī)的`百分之50改為百分之20,課堂表現(xiàn)占百分之50,考試成績(jī)占期末成績(jī)的百分之30。
總算不會(huì)是零分了,今天終于躲過(guò)了一劫,下次還是老老實(shí)實(shí)地把本子帶齊吧!
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天,早上我去上學(xué)的時(shí)候,竟然遲到了,還被老師罰了一張獎(jiǎng)券,除此之外,還要扣星級(jí)里的分?jǐn)?shù)。我真是心痛呀!
其實(shí),早上我去學(xué)校的時(shí)候,確實(shí)比往常稍微遲了一點(diǎn)才出門的。再加上途中一路紅燈停過(guò)去,又花費(fèi)了好一些時(shí)間。等爸爸把我送到了學(xué)校,我走進(jìn)去,還要走好一段路呢?我初初算了一下,從我下車的地方到教室里大約要走六分鐘左右,就這樣走的速度還算快的了。本來(lái),我就剛剛踩著點(diǎn)到校的。誰(shuí)知,半路殺出了一個(gè)程咬金出來(lái)。我們班的小胡同學(xué),在途中跟我扯來(lái)扯去的,還拽著我,搞來(lái)搞去的,弄得我的書包都掉地了。我們就這樣一路打鬧過(guò)去。結(jié)果,到教室的時(shí)候,班主任已經(jīng)早早的坐在教室里面了。我抬頭一看鐘表,哎呀!糟糕了,八點(diǎn)零二分了。老師規(guī)定要在八點(diǎn)之前到校的,時(shí)間超出了。等著挨罰吧!果真,老師說(shuō):“扣一張獎(jiǎng)券。”我只能乖乖的.從書包里拿出我的獎(jiǎng)券,交到老師的手里。老師接著說(shuō):“下次不準(zhǔn)遲到了,記得早點(diǎn)起床,早點(diǎn)出門!蔽业椭^說(shuō)道:“哦!我知道了!
隨后,我就回到自己的座位上去了。我心想:要不是小胡同學(xué)拽我的話,我怎么可能會(huì)遲到呢?真是氣死人了。下次,再讓我碰到他的時(shí)候,我得躲著點(diǎn),要不然又要遭殃了。
三年級(jí)敘事作文 篇4
語(yǔ)文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走,整整兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)讓我們活動(dòng)一下。別急,更慘的'還在后邊,第三節(jié)課是體育課,這可是我們最喜歡的課,我們稍微活動(dòng)了一下就趕緊站好隊(duì),眼巴巴地盯著體育老師?墒牵w育老師還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話,英語(yǔ)老師從辦公室沖出來(lái),徑直朝著體育老師走來(lái),毫不客氣地說(shuō):“孟老師,今天這節(jié)課你別上了,我上吧!
孩子們快考試了,咱們換換,哪天你需要,我再還你一節(jié)課!蔽覀儎倓偡诺蕉抢锏男囊幌伦佑痔岬搅松ぷ友郏矶\:“天呀,可千萬(wàn)別換!”最終英語(yǔ)老師成功地?cái)D走了體育老師,一直到放學(xué),英語(yǔ)老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師,我們知道你們是為了我們好,但是我們不想當(dāng)籠子里的小鳥(niǎo)。
在學(xué)校既學(xué)知識(shí)又鍛煉好身體,多好!親愛(ài)的老師,別再拖堂搶課了,把課間和體育課還給我們吧!
三年級(jí)敘事作文 篇5
以前,每當(dāng)我看見(jiàn)奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打羽毛球的颯爽英姿,我心里總是羨慕不已。夢(mèng)想自己也能打羽毛球,腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出自己打羽毛球的`情景來(lái)……
一個(gè)星期天的早上,爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球,我們倆面對(duì)面站好,爸爸一個(gè)“飛球”,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了,第一下,沒(méi)打著;第二次,摔了個(gè)四腳朝天;第三次,打到了自己的手。我沒(méi)耐心了,放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上,不想學(xué)了。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),拍拍我的腦袋微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,這么快就想放棄了嗎?學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會(huì)碰到困難與挫折,關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持,只有持之以恒,才能取得最后的勝利!
我聽(tīng)了以后鼓起勇氣重新開(kāi)始練習(xí)了幾下,按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個(gè)球,球飛過(guò)去時(shí)速度很快,快到地上時(shí)爸爸一個(gè)箭步來(lái)了個(gè)“海底撈月”,等球過(guò)來(lái)時(shí),我立馬一個(gè)“掏鳥(niǎo)窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱贊我。這樣我們接連打了一個(gè)多小時(shí),雖然大汗淋漓,心里卻高興至極,因?yàn)槲覈L到了打羽毛球的樂(lè)趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后,我一有空就會(huì)拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地,我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧,動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:做什么事情都要持之以恒,不能半途而廢。
三年級(jí)敘事作文 篇6
我們小區(qū)好人好事多我們小區(qū)的好人好事都很多,比如說(shuō),有-次我去好友張?jiān)婄骷彝,我們玩了很久,天越?lái)越冷,可是我穿的衣服太少了然后,詩(shī)琪就把她的一件外套給了我我非常的.感謝她。還有一次,那是在旭日東升的時(shí)候,我正在賣早餐我摸摸口袋,驚訝的叫了一聲“呀”,買早餐的阿姨問(wèn)道:“小朋友你怎么了?”我回答:“我的早餐錢忘帶了!焙鋈晃业募绨虮蝗伺牧艘幌,我回頭一看原來(lái)是我的好友張紫妧。她問(wèn):“你怎么了!蔽艺f(shuō):“我的早餐錢忘帶了!彼f(shuō):“我的早餐錢給你買吧!””我說(shuō):“那你不用吃早餐嗎?”她說(shuō):“我不餓。”我說(shuō):“那謝謝你紫妧!還有一次,我正要回家,可是我的門卡忘帶了,我心想:居然沒(méi)帶門卡那就到石板凳上寫作業(yè),我邊寫邊等有人進(jìn)去,我等啊等啊,忽然,我聽(tīng)到后面有人叫我,我回頭一看原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺問(wèn)道:“小朋友你要進(jìn)去嗎?”我說(shuō):“好啊,不過(guò)謝謝你老爺爺。”老爺爺說(shuō):“不用謝。”你看這就是我們小區(qū)的好人好事。他們都很有愛(ài)心,以后我一定要向他們學(xué)習(xí)助人為樂(lè),堅(jiān)持做一個(gè)活雷鋒!
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