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      四年級(jí)的老師的作文300字

      時(shí)間:2024-09-02 23:08:06 四年級(jí) 我要投稿
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        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)的老師的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】四年級(jí)的老師的作文300字集合5篇

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

        一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她,一個(gè)高高的鼻梁;她,一個(gè)櫻桃般的小嘴巴;她,一副莊嚴(yán)的神態(tài);她──我的'語(yǔ)文老師。

        我的語(yǔ)文老師做事不僅有條有理,而且質(zhì)量那叫高;做人不但有情有理,而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多令我至今記憶猶新的事,它們像閃爍的星星,雖然或明或暗,但都無(wú)比美麗。其中,有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空。

        ‘‘叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí),早讀課鈴聲無(wú)情的唱起來(lái)了,我火速?zèng)_上五樓,輕輕敲了前門一下,腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’,糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會(huì)……老師一定會(huì)……

        就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開了門,和藹地說(shuō):‘‘錦榮,今天,‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車來(lái)得太遲了,對(duì)……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說(shuō)一邊偷偷地笑!!沒關(guān)系的,這有不是你的錯(cuò),去吧!’’老師滿面慈祥地說(shuō)。頓時(shí),一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭!

        她,待人親切;她,溫柔和藹;她用語(yǔ)言化解尷尬,她就是我的語(yǔ)文老師。作品名稱給她‘‘畫像’

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

        打開記憶的大門,我的腦海里總能浮現(xiàn)出她的音容笑貌,耳邊時(shí);厥幹臍g聲笑語(yǔ)。她就是我的啟蒙老師——鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的黃利芬老師。

        黃老師有一頭烏黑亮麗的'長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個(gè)子不高,但走路特別有精神;她的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn),上課時(shí)帶幾分幽默感,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到輕松愉快。

        黃老師有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。一次黃老師讓我朗讀課文,我因擔(dān)心讀錯(cuò)而遲遲不敢開口,但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵(lì)眼神的大眼睛時(shí),一切的擔(dān)心蕩然無(wú)存,好像在說(shuō):“勇敢些!甘一杉,讀錯(cuò)了老師和同學(xué)都不會(huì)怪你的!蔽摇奥牰绷怂脑,立刻用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)大聲的朗讀起課文來(lái)。

        黃老師還很關(guān)心我。記得有一次上舞蹈課,我不小心摔倒,手臂摔成了骨折,黃老師知道后,買上水果立即趕往我家,她關(guān)切的問到:“甘一杉,摔疼的嗎?堅(jiān)強(qiáng)些!在家好好養(yǎng)傷,落下的課程老師來(lái)幫你補(bǔ)!甭牭嚼蠋煖嘏脑捳Z(yǔ),我的淚水禁不住涌了出來(lái)。這就是我的啟蒙老師,一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

        竺 老師一進(jìn)門,就說(shuō):“我昨天跟劉謙學(xué)了一招,今天,我要給你們露一手!”

        我們都笑翻了,說(shuō) 竺 老師是詐騙、騙子……

        竺 老師也笑了,說(shuō):“是真的,你們看著吧!”說(shuō)完便從口袋中拿出一副普通的.撲克牌給我們看,接著, 竺 老師又叫同學(xué)抽出一張牌, 竺 老師一摸便說(shuō):“我知道了!”只見他把那張牌放入一副牌內(nèi),然后,再洗衣牌,接著,找出那張剛才抽出來(lái),他摸過的那張牌來(lái)了。

        !真神了!難道這是真的嗎?我還是不信!

        第二次, 竺 老師又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn), 竺 老師先用左手拿起一個(gè)玻璃杯,右手用一個(gè)一次性杯子,從盆子里舀水,再給玻璃杯倒?jié)M水,然后,用右手拿一張紙片蓋住杯子口,最后把杯子倒過來(lái),水居然一點(diǎn)也沒有灑出來(lái)!

        我還是不服,可是 竺 老師把大家給糊弄過去了, 竺 老師可真是個(gè)十足的大騙子!

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

        我們的班主任——祁老師,去外地學(xué)習(xí)去了!在祁老師不在的這些日子里,我真想祁老師,想她那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表?yè)P(yáng)的聲音,豐富的表情……

        在老師不在的日子,學(xué)校和班里,發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)。班里有:體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……

        下面,我就來(lái)說(shuō)一件學(xué)校里有趣的'事吧!那就是——跳蚤市場(chǎng):跳蚤市場(chǎng)開始了!一張粗糙的桌子上,擺滿了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶結(jié);鮮花型狀的橡皮;彩紙疊成的小星星;精美漂亮的五彩手鐲;可愛的玩具公雞;漂亮實(shí)用的文具盒;精典優(yōu)美的散文、書籍……我圍著跳蚤市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,最后,用自己僅有的一元錢,買下了五只手鐲,準(zhǔn)備回家后,送給媽媽!跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了!我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了!

        老師,您不在的日子,王茗?把班里管理的很好!您不在的日子,同學(xué)們安分守己;您不在的日子,我們認(rèn)真聽講……總之,老師,您放心吧!我們等你回來(lái)。

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

        “叮 鈴鈴……”上課鈴響了,您走上講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)您的臉色今天有點(diǎn)發(fā)黃,皺紋似乎比以前更深、更多了。您深情地望了望同學(xué)們,親切地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們學(xué) 習(xí)《古詩(shī)兩首》!甭牭侥俏⑽㈩澏兜穆曇,我心里不禁一震:老師,您一定是生病了,為什么還來(lái)給我們上課呢?您能支持的住嗎?我用擔(dān)心的目光望著您,坐 的更端正了,希望用自己的行動(dòng)可以去減輕您的痛苦。教室里靜悄悄的,同學(xué)們也坐得特別端正。

        然而,您的'聲音越來(lái)越來(lái)低沉,有時(shí)還斷斷續(xù)續(xù)的。您邊講邊在黑板上一筆一畫地寫著:“古詩(shī)詞………”突然,您用左手捂著嘴,更加吃力地寫下去。

        您寫完以后,緩緩地轉(zhuǎn)過身來(lái)。猛然間我驚呆了,您的額頭、鼻間上都冒著冷汗,臉色發(fā)青,嘴唇發(fā)紫。我多想跑上講臺(tái)扶您一把,或去倒杯熱茶給您喝。但是我不敢 去,因?yàn)檫@樣做怕您生氣。我只好命令自己坐好,我的心繃得緊緊的,擔(dān)心您忍受不了,害怕您支撐不住。我在心里默默地為您祈禱。

        “叮鈴鈴……”終于盼來(lái)了下課鈴聲,我懸著的心才落了下來(lái)。您朝大家微微一笑,同學(xué)們情不自禁地?fù)砹诉^去。

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