關(guān)于三年級(jí)敘事作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)敘事作文 篇1
天空湛藍(lán)，芳草如茵，柔軟的草地上開(kāi)出了一朵朵不知名的小花，天空中似乎還回蕩著少年們銀鈴般的笑聲……這一切只會(huì)出現(xiàn)在童話中的美好景象卻出現(xiàn)在窗外，而在公交車?yán)锏奈�，卻破天荒得顧不得往外看。
我焦急的心情不可言喻，因?yàn)榻裉炜墒俏胰松械谝淮为?dú)自乘公交，而且還要轉(zhuǎn)車啊!于是我的眉頭皺得更緊了。焦急不安的目光在車內(nèi)掃來(lái)掃去，我在心里埋怨自己沒(méi)用，連乘個(gè)公交去上學(xué)都害怕。
緊張了十分鐘左右，終于到站了，我立刻逃下了車，站在下一個(gè)站臺(tái)邊，仔仔細(xì)細(xì)地查看前往學(xué)校的的公交，是九路車，我一顆懸著的心終于放下了，總算找著正確的線路了，下一步就是等車了。
等了十幾分鐘，等得花兒都謝了，九路車才像老爺爺一樣，慢悠悠地朝站臺(tái)駛了過(guò)來(lái)。等上了車后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的'舒了一口氣。一路上我看到“可疑人物”都一一避開(kāi)。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。隨著悅耳的提示音響起，我終于看到學(xué)校大門(mén)了。車門(mén)一開(kāi)我就沖了下來(lái)，心里是說(shuō)不出的高興，嘴角微微上揚(yáng)，哼著小曲兒，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。
這次的乘車經(jīng)歷真是驚喜交加啊，不過(guò)，人生也是這樣，若只是無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，風(fēng)平浪靜，怎能品嘗到戰(zhàn)勝困難后的喜悅呢，不是嗎?
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天老師安排大家做完閱讀后，課就上了一半了。有的同學(xué)伸著懶腰問(wèn)老師：“啥時(shí)候下課�。俊崩蠋焺t神秘兮兮地說(shuō)：“先做完小實(shí)驗(yàn)再下課！”一聽(tīng)做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。老師拿來(lái)了一個(gè)袋子，她從里面取出一袋核桃，一袋大米和一個(gè)透明的玻璃瓶子�！昂伲∈亲屛覀冇^察啥呀？”我也瞪著好奇的眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)。
老師先打開(kāi)瓶子，問(wèn)：“誰(shuí)愿意把這些核桃放到瓶子里？”同學(xué)們各個(gè)都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉了手。老師讓一個(gè)梳著馬尾辮的女同學(xué)去放。只見(jiàn)她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放�！耙活w、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。
“滿了嗎？”老師問(wèn)�！皼](méi)滿！”一個(gè)穿黑衣的男同學(xué)說(shuō)，“還可以放入大米！”然后老師請(qǐng)了韓浩上去放大米。唉，可惜他技術(shù)不精，瞧，這米粒都調(diào)皮地跳了出來(lái)。老師只好請(qǐng)那個(gè)穿綠毛衣的男同學(xué)再試一試。結(jié)果，米也都跳出來(lái)了。另外一個(gè)男同學(xué)跑來(lái)幫著收起掉在桌面上的`大米，搞了個(gè)天女散花，把大家都逗樂(lè)了。后來(lái)，還是楊老師一手托著米袋子，一手捏著袋口把大米倒進(jìn)了瓶子里。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的核桃……
老師一邊倒一邊問(wèn)：“滿了嗎？”一粒米也裝不下了！”“沒(méi)滿！”我說(shuō)，“還可以放水。”我搖搖水瓶，老師拿起了一瓶礦泉水，讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)倒水。這下子水沒(méi)過(guò)了大米。
“滿了嗎？”
“沒(méi)滿！”
“還可以放什么？”
有的同學(xué)說(shuō)，可以放沙子，有的同學(xué)說(shuō)可以放小米，還有的同學(xué)一臉壞笑說(shuō)：“還可以放小螞蟻”。
我們的笑聲不斷地回蕩在教室里……
這時(shí)，我也從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中感受到學(xué)無(wú)止境的道理。我想我們的學(xué)習(xí)就像這個(gè)玻璃瓶一樣，永遠(yuǎn)沒(méi)有裝滿的時(shí)候。
三年級(jí)敘事作文 篇3
1937年8月28日，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小其和爸爸媽媽一起去上�；疖嚹险敬畛嘶疖�，去探望外婆。
爸爸去搬行李，媽媽去買(mǎi)火車票。小其一人坐在椅子上等著爸爸媽媽。突然，從天上傳來(lái)了“轟隆隆”的聲音。有人大叫：“不好啦！日本鬼子來(lái)了！快跑��！”聽(tīng)到這聲音后，有人藏在火車?yán)�，有人藏在椅子下，聲音越�?lái)越近，死神正悄然降臨，小其的爸爸媽媽為了保護(hù)小其，將他護(hù)在身下，而他們卻被從天而降的導(dǎo)彈給炸死了。
小其推開(kāi)他父母的尸體，一臉茫然地看著他們�！皢鑶鑶�......”他們的臉已經(jīng)血肉模糊，爸爸的腿已經(jīng)被炸飛，眼睛還大大地瞪著。媽媽的胳膊已經(jīng)斷裂，已經(jīng)露出了可怕的白骨。小其喊著爸爸、媽媽，可是他們始終沒(méi)有回答他。
這時(shí)，天空中又落下了第二批導(dǎo)彈，很多人被炸傷了，還有些被炸死了。時(shí)不時(shí)傳出一聲聲呻吟�！稗Z！”又是一批導(dǎo)彈。它們像雨點(diǎn)一樣從小其身邊落下，在中國(guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸！大橋被炸塌了，火車被炸翻了，鐵軌被炸的'脫離軌道，整個(gè)火車站尸橫遍地，血流成河。
看到這兒，我心想，如果世界沒(méi)有和平的話，我們?cè)趺催�能無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，怎么還能過(guò)著幸福的生活？所以，和平是多么重要啊!
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天中午，媽媽買(mǎi)菜走到十字路口紅綠燈那里，剛好綠燈亮了，我說(shuō)：“媽媽，趕緊沖!”媽媽說(shuō)：“不能沖，如果那邊有人闖紅燈了，我們不是要撞架了嗎?”媽媽話聲剛落，就看到有一位叔叔騎著摩托車從我們面前沖過(guò)。
我說(shuō)：“媽媽，為什么上次阿姨闖紅燈，你怎么也跟著闖紅燈?”媽媽說(shuō)：“我看到阿姨過(guò)去了，沒(méi)有看，就跟著過(guò)去了�！蔽矣终f(shuō)：“那什么上上次，我說(shuō)是紅燈，你還要闖呢?”媽媽說(shuō)：“為了早點(diǎn)回家做飯吃�！蔽覠o(wú)話可接了，媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽要向你學(xué)習(xí)，以后不闖紅燈了!兒子要監(jiān)督!”
三年級(jí)敘事作文 篇5
10月15日晚上，我如往常一樣準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。不知什么時(shí)候，一陣“好……好……真好，太棒了!”把我吵醒。我迷迷糊糊走出房門(mén)，望著爺爺樂(lè)開(kāi)了花的臉上老淚縱橫，才知道我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——晉江準(zhǔn)是獲得了20xx年第18屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦權(quán)啦!一時(shí)間，我睡意全無(wú)，依偎在爺爺身旁，陪爺爺聊起了天。
爺爺撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，今天能在國(guó)際舞臺(tái)上聽(tīng)到我們晉江這個(gè)名字，就是一個(gè)跨時(shí)代的突破。作為新世紀(jì)的你們，生活在幸福的年代，更應(yīng)該努力拼搏，將來(lái)才能為家鄉(xiāng)出力啊!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
生活中，我學(xué)會(huì)自己能做的事自己做，嘗試著別人的事情幫忙做，得到了長(zhǎng)輩們一聲聲的`贊嘆;學(xué)習(xí)上，我改掉馬虎的壞毛病，與認(rèn)真交上朋友，捧回了一份份滿意的試卷;技能上，我提高自己的水平，以興趣為動(dòng)力，獲得了一張張獎(jiǎng)狀。
最難以忘懷的是今年鞋動(dòng)漫比賽前，為了能畫(huà)出有創(chuàng)意的作品，我閱讀了無(wú)數(shù)書(shū)籍，找遍了整個(gè)圖書(shū)館，絞盡腦汁想了幾天幾夜，還是一無(wú)所獲。一天清晨，我早早地醒來(lái)，突然想到可以把國(guó)足與鞋文化結(jié)合起來(lái)，就拿起筆，“刷——刷”幾下，把那精彩的瞬間畫(huà)下來(lái)。《精彩的瞬間》留住了國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的剎那;得到了老師情不自禁的稱贊;找回了我信心十足的勇氣。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這一刻，我發(fā)現(xiàn)，充實(shí)自己是幸福的源泉，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。
新征程的號(hào)角鏗鏘有力;新世紀(jì)的我們幸福永溢。讓我們不斷地完善自我、提升自我，去實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的偉大夢(mèng)想，去開(kāi)啟新時(shí)代的幸福時(shí)光!
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