【實(shí)用】四年級(jí)的我作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
我奶奶家有只大公雞。
頭頂?shù)碾u冠特別耀眼，好像一團(tuán)燃燒的火焰。彎彎的嘴殼又尖又硬。明亮的眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。一對(duì)蒲扇一樣的翅膀，強(qiáng)勁有力，加上一條五顏六色的尾巴，這就湊成了奶奶家那只漂亮的大公雞。
這只大公雞可神氣啦！它總是昂首挺胸，高高翹起尾巴，雄赳赳、氣昂昂地在院子里走來(lái)走去，像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍在巡查似的.。它喜歡成天喔喔大叫，有時(shí)吵得爺爺奶奶直搖頭。
雖然它給我們帶來(lái)了一些煩惱，但是，它帶來(lái)的好處更多。每天，當(dāng)黎明的曙光剛剛開(kāi)啟，大公雞就象小鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)地“喔喔喔”打鳴報(bào)曉，喚醒沉睡的人們。它不僅是個(gè)小鬧鐘，還是一只“除蟲(chóng)雞”。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，大公雞就沿著梯子爬到爺爺種菜的平臺(tái)上，看看菜上有沒(méi)有小蟲(chóng)子，如果有，就用嘴巴把小蟲(chóng)子啄掉，幫助菜苗不受小蟲(chóng)子的侵害，從而能茁壯成長(zhǎng)。
哈哈，這只大公雞真是我們的好幫手��！
四年級(jí)的我作文 篇2
從開(kāi)學(xué)第一天，劉老師就成為了我們的語(yǔ)文老師。在我眼里，劉老師是一位在學(xué)校里嚴(yán)格，在生活中溫柔的好老師。
有一天中午，我忘記帶鑰匙了，我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：我和姐姐都進(jìn)不了家門，這可怎么辦呀？這時(shí)，姐姐也出來(lái)了，我告訴了姐姐，姐姐給我爸爸打電話說(shuō)明了這件事情。爸爸讓我找劉老師打開(kāi)門去取鑰匙，可劉老師已經(jīng)回家了。一會(huì)兒爸爸打電話來(lái)說(shuō)劉老師讓我們?nèi)ニ麄兗�，還讓她兒子來(lái)接我們。
來(lái)到劉老師家里后，我非常緊張，畢竟是在老師家里呀。劉老師一邊做飯一邊吩咐她兒子拿來(lái)很多零食給我們吃。吃飯時(shí)，劉老師說(shuō)：“別緊張，把這里當(dāng)成自己的家�！蔽业膬�(nèi)心才慢慢平靜下來(lái)。劉老師還給我們夾了很多菜，我差點(diǎn)就吃不完了。休息了一會(huì)兒，就該上學(xué)了。臨出門前，劉老師還給我們?nèi)撕芏嗔闶�，還讓我們常來(lái)玩。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)劉老師真的`跟她說(shuō)的一樣。在學(xué)校是我們的老師，在生活中她是我們的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇3
我有一位美麗的媽媽，我媽媽眼睛亮亮的，還很大，眉毛是柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，鼻子也高挺，臉蛋總是紅撲撲的。
有一次，我剛回到家，就看到媽媽正在擦玻璃，她先打開(kāi)水龍頭，在拿毛巾沾點(diǎn)水，然后，她沾好了水就把水龍頭關(guān)上了。開(kāi)始擦玻璃了，她的.腰像鉛筆一樣筆直的站在那里，手里拿著毛巾?yè)]舞著，眼睛盯著玻璃。突然，她發(fā)現(xiàn)玻璃上有一快黑，她想:這是誰(shuí)干的？一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，接著媽媽想到了一個(gè)好辦法，她深吸一口氣到心里，然后，吹了出去，媽媽拿著毛巾開(kāi)始擦了，終于，把那一塊兒黑擦掉了，累的胳膊都酸了，看到這兒，我心疼的對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽我?guī)湍悴涟伞！眿寢屨f(shuō):“好孩子，不用了，我自已干吧！等你長(zhǎng)大了，再幫媽媽干好了。”就這樣?jì)寢屓讨弁窗巡ＡР镣炅�。還有一次，您給我留了五頁(yè)作業(yè)，我偷工減料只了三頁(yè)，您回來(lái)發(fā)現(xiàn)生氣，您先用您的大嗓批評(píng)了我，又耐心的給我講了囊螢映雪的故事，讓我知道了他們學(xué)習(xí)條件很不好，但學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真。我暗自下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)。您看到我承認(rèn)錯(cuò)誤后，說(shuō):”你把那幾頁(yè)寫完�！蔽抑缓脤懲�。您根本就沒(méi)有休息，就熟練地拿起了拖把，浸一下水，然后把拖把擰干，拖起地來(lái)，這一連串的動(dòng)作看得我眼花繚亂，這還不算什么，你又奔回廚房，可口的飯菜啦。
我喜歡我的媽媽，有這樣一個(gè)媽媽，讓我感到幸福。
四年級(jí)的我作文 篇4
有人喜歡美麗的金魚，有人喜歡可愛(ài)的小兔子，有人喜歡忠心的狗，我卻喜歡可愛(ài)的小貓。
貓咪非�？蓯�(ài)，它頭頂長(zhǎng)著一對(duì)兒毛茸茸的耳朵，它的耳朵尖上長(zhǎng)著一撮兒毛，這撮兒毛很軟。它的眼睛像一顆珍珠一樣，不但好看，還很好玩，白天的時(shí)候貓咪的眼睛瞇成一道縫，好像到晚上才會(huì)睜開(kāi)，這是貓科類動(dòng)物的.特性吧。它的嘴巴周圍長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，你知道胡子的作用嗎？貓胡子的作用就是用來(lái)捉老鼠時(shí)候測(cè)量自己的身體能不能進(jìn)入窄小的鼠洞的。貓爪子上有一塊軟軟的肉墊，走路一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，不但安靜，還能防止突然從高處跌落時(shí)候受傷。貓的尾巴不但可以用來(lái)保持平衡，還能用來(lái)表達(dá)它的感情。
貓不但外形漂亮，它的生活習(xí)性也很有意思。
我家貓每天早上五點(diǎn)多鐘就會(huì)把爸爸叫醒，因?yàn)榘职置刻煸缟隙紩?huì)給他喂一袋它最愛(ài)吃的“妙鮮包”，有一天爸爸定錯(cuò)了時(shí)間，鬧鈴早上四點(diǎn)多就響了，于是我家貓就有了新時(shí)間，每天早上四點(diǎn)多就來(lái)叫醒爸爸給它喂妙鮮包，吃飽了后它接著回到它床上睡覺(jué)，等到媽媽起床時(shí)候它會(huì)假裝沒(méi)吃過(guò)，再要一包來(lái)吃。
有一次爸爸沒(méi)理它，它就跑去我的房間“喵喵”地叫我，結(jié)果爸爸不得不起床去給它拿吃的，真是讓人哭笑不得。
這就是我家貓，聰明里透著狡猾，可愛(ài)又帶給我許多樂(lè)趣。它的名字叫“小新”，馬上就要二十一歲啦！對(duì)，它比我大很多，是一只長(zhǎng)壽的貓。我們都很愛(ài)它。
四年級(jí)的我作文 篇5
暑假里，我們到外婆家去做客，她鄰居家的狗生了兩只小狗狗，我看了很喜歡，外婆就向鄰居要了一只來(lái)，我便把它抱回了家，我是非常開(kāi)心。
它是一只狼狗，眼睛像一顆閃閃發(fā)光的珠子，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴里，有兩排和軍用小刀一樣鋒利的牙齒，四肢很長(zhǎng)，還披著一身灰白色的皮大衣，生活習(xí)性也是在這世界上獨(dú)一無(wú)二的，它不吃我們給它放在盤子里的食物，一般都是它自己到我們飯桌下?lián)u頭擺尾地吃。
我上學(xué)時(shí)，它每次都會(huì)送我上車，放學(xué)時(shí)，它也都會(huì)在大門口等著我，做作業(yè)時(shí)，也會(huì)坐在我身邊看著我。每到雙休日，我們?nèi)叶汲鋈チ�，而它卻開(kāi)始了它的工作，只要一有不認(rèn)識(shí)的人走過(guò)，它就會(huì)“汪、汪”地叫，雙眼發(fā)冷光或齜牙咧嘴，好像要撲上去，直到把人趕走。
我和它的感情也很深。有一次，我在路邊走著，突然一只可怕的`大貓?zhí)顺鰜?lái)，做出要咬我的表情，我的那只狗跑了出來(lái)，把那只貓嚇走了。還有一次，我們?cè)诠珗@散步，媽媽的東西落到地上，那只狗幫我們撿了回來(lái)。
這就是我家的狗，它做了那么多好事，也幫助了我們，我終于理解了：人們所說(shuō)“狗是人類最忠實(shí)的朋友”這句話的真正含義。
四年級(jí)的我作文 篇6
我從小就是一個(gè)脾氣急躁的小孩。記憶里，媽媽教育我的次數(shù)很多很多。在媽媽的教導(dǎo)下，我的脾氣也隨之慢慢變好了。
記得那天是星期六的早上，我和媽媽去了姥姥家。我看到姥姥家有冬筍，便拿起一個(gè)冬筍，心想著：這個(gè)當(dāng)武器應(yīng)該很好玩吧！我拿起冬筍，一會(huì)兒當(dāng)劍揮舞，一會(huì)兒當(dāng)?shù)端�，一�?huì)當(dāng)金箍棒來(lái)玩。弟弟突然跑過(guò)來(lái)，一把搶走我手里拿的冬筍，說(shuō)：“我要玩嘛，給我玩�！蔽矣謸尰貋�(lái)說(shuō)：“那里還有，你去拿其他的冬筍�！�
“不要，我就要玩這個(gè)�！钡艿苷f(shuō)完之后又搶了回來(lái)�！皻馑牢伊耍浀牟恍衼�(lái)硬的。”我揮了揮手“你再不還給我，我就打你�！钡艿苈�(tīng)了立馬大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到我們的吵鬧聲連忙過(guò)來(lái)，她把弟弟哄到另一個(gè)房間去玩。然后走過(guò)來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰我說(shuō)：“不要生氣了，弟弟還小不懂事，不要和他計(jì)較。生氣，既傷自己的`身體，也會(huì)破壞到你和弟弟之間的感情。小朋友待人要寬容一些才好。”媽媽一邊說(shuō)，一邊撫摸著我的腦袋，我聽(tīng)著，心里的氣也慢慢消了。心想：他畢竟也是我的弟弟，再說(shuō)他也不是故意的，等我有空的時(shí)候，我再和弟弟講講道理，相信他會(huì)改正的。我靜下心來(lái)把作業(yè)寫了一遍。看著工整的作業(yè)，我的心情一下變好了。
就這樣，在媽媽的教育下，我的脾氣也比以前好多。遇到事情也不會(huì)惱羞成怒，而是冷靜地想著解決的方法，媽媽也夸我變得更加懂事和寬容了。
四年級(jí)的我作文 篇7
我這人生來(lái)就有一個(gè)愛(ài)好，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始養(yǎng)成小魚，小烏龜之類的動(dòng)物了。
前幾個(gè)星期，我因詩(shī)性大發(fā)，去買了幾只小螃蟹回來(lái)，因?yàn)槠渌膭?dòng)物都有不好養(yǎng)，我沒(méi)養(yǎng)幾天，那東西就翹辮子了，所以這回說(shuō)買了小螃蟹，這東西養(yǎng)養(yǎng)成既方便，也不用花太多的時(shí)間去清理它。
平時(shí)，我就給它們吃一些米飯之類的。它倆長(zhǎng)得真好看，殼的樣子像個(gè)小西瓜，跟別的`螃蟹不同的是：它只有一只大鉗子，而另外一只卻很小，這只鉗子非常大，大的占它身體的二分之一，十分的有力，兩只眼睛高高的豎起，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地，有時(shí)還會(huì)吐出些小泡泡，可愛(ài)極了。
我將它們放在一只大臉盆里，它倆成天就那樣無(wú)憂無(wú)慮地爬來(lái)爬去，讓我好羨慕，無(wú)聊時(shí)，我便去逗它們玩，而它倆總是朝我揮揮那有力的鉗了，讓我不敢靠按時(shí)完成。但我卻不怕它們。
有一次，我用手指去逗它們玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說(shuō)你再靠近一步，我就對(duì)你不客氣了。我只是笑笑，根本不當(dāng)回事，毅然地把手指伸了過(guò)去，在那一霎間，我感到一股鉆心的痛，頓時(shí)便沒(méi)了知覺(jué)，原來(lái)是螃蟹將我的手指夾住了，我想甩掉它，可怎么也甩不掉，幸好我媽及時(shí)趕來(lái)，要不然我的手指就廢了。這時(shí)，當(dāng)我再去看螃蟹的時(shí)候，它仿佛在朝笑我，笑我的幼稚和笨拙，我一臉無(wú)奈。
這了這件事，我害怕了它們好長(zhǎng)時(shí)間，但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了，因?yàn)槲椅×私逃?xùn)。愿我的螃蟹的友情日益深厚，但現(xiàn)在說(shuō)這些又是有什么用，它們已經(jīng)離開(kāi)了我，升入了天堂，它們?cè)僖膊荒芑氐轿业纳磉吜�，祝愿它們�(cè)谔焯靡材芟裨谌碎g一樣無(wú)憂無(wú)慮地爬來(lái)爬去。
四年級(jí)的我作文 篇8
我喜愛(ài)我們的校園，愛(ài)護(hù)我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學(xué)。
一走進(jìn)校門，我就看見(jiàn)了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級(jí)、二年級(jí)的教室和老師辦公室，還有幾個(gè)特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊(duì)部等。第二層是三年級(jí)和四年級(jí)的一班、二班，以及會(huì)議教室組成。第三層是四年級(jí)的三、四、五班，還有特殊的教師——微機(jī)室、音樂(lè)教室等組成。大家可能有些疑問(wèn)，四樓和五樓怎么沒(méi)有介紹？因?yàn)槲覀儗W(xué)校是新校區(qū)，目前還沒(méi)有那么多年級(jí)和班級(jí)，但就是因?yàn)槭切聦W(xué)校，它的校園環(huán)境、設(shè)施都是最好最棒的！每個(gè)樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多么歡快！
再往里走是操場(chǎng)，寬大的操場(chǎng)猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來(lái)的操場(chǎng)周邊一定是綠樹(shù)成蔭。有時(shí)，校園會(huì)遭受一些破壞，我看見(jiàn)了就會(huì)整理一下。有時(shí)校園的`學(xué)生可能會(huì)忘記或亂丟東西，我看見(jiàn)也會(huì)撿起來(lái)放到該放的地方。
校園里每一位老師對(duì)學(xué)生們都是那么的和藹可親！我最喜愛(ài)的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開(kāi)心！
美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的，美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力，營(yíng)造出美好智慧校園吧！
四年級(jí)的我作文 篇9
你知道未來(lái)的我的外貌是什么樣子嗎？做什么工作的嗎？怎么做人的嗎？我告訴你吧！
未來(lái)的我穿著一件黑乎乎的風(fēng)衣，鼻子不是很長(zhǎng)，嘴巴不是很大，耳朵小小的，頭發(fā)是直直的，身材壯壯的，我覺(jué)得夠帥！
未來(lái)的我已經(jīng)有了工作。我是一位科學(xué)家，我還是發(fā)明家。發(fā)明了很多的東西呢！比如：一瓶小小的香水，放在家那么大的房子都行，整個(gè)家里一只蚊子都不會(huì)有，還能發(fā)出香味呢！然后，我就發(fā)廣告給人們使用。一周后，個(gè)個(gè)人都說(shuō)，這種產(chǎn)品非常的好用，所以買了我的產(chǎn)品的人都夸我的產(chǎn)品好用。而且，我的產(chǎn)品還能賣到外國(guó)呢！我的`心里真是高興極了，我從早上忙到晚上，就得了許許多多的錢。
回到家了，爸爸媽媽溫和地說(shuō)：“我們已經(jīng)煮好飯了”，我說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽！”吃完了飯，我就扶著爸爸和媽媽出去散步，爸爸媽媽說(shuō)：“永永小時(shí)候特乖，非常自覺(jué)，還常常拿蘋果給我們兩個(gè)吃，我們覺(jué)得你真好，但是還要繼續(xù)努力哦！”
我覺(jué)得爸爸和媽媽還對(duì)我那么好，所以我要努力工作，創(chuàng)造更加美好的明天。
哈哈哈，這就是未來(lái)的我！
四年級(jí)的我作文 篇10
如果你來(lái)班級(jí)里找我，那很容易�？茨莻�(gè)小小的，矮矮的還戴著大眼鏡的就是我，我在班里還有一個(gè)雅號(hào)——“書呆子”。
有一天，我在家里看書，過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了說(shuō)：“兒子啊，快出去玩吧，看這么久的書會(huì)讓視力下降的�！蔽艺f(shuō)：“再看十分鐘吧�！崩习终f(shuō)：“那你自已看牢時(shí)間噢！”我嘴上說(shuō)好可心里想老爸不管我了，我再多看一會(huì)吧！過(guò)了一個(gè)小時(shí)老爸回來(lái)，看見(jiàn)我還在看書而且頭還低下去，不滿地對(duì)我說(shuō)：“看書時(shí)間說(shuō)好十分鐘的'，怎么又看了一個(gè)小時(shí)�。《疫�還趴下去�！崩习终f(shuō)完拿掉我看的書就到客廳去了，到了門口還說(shuō)：“快出去運(yùn)動(dòng)一下�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，心想，我等老爸出去就再偷偷看一會(huì)書。等老爸走了，我趕緊另拿出一本“三國(guó)演議”看。本來(lái)是想看一小會(huì)的，可太好看了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。結(jié)果又被老爸逮個(gè)正著說(shuō)：“不準(zhǔn)看了�！辈⑶乙恢痹谶吷峡粗野褧蘸�。我見(jiàn)沒(méi)空子可鉆，只好垂頭喪氣地和老媽打羽毛球了。
你看！這就是愛(ài)看書的我。
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