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      二年級(jí)語(yǔ)文作文

      時(shí)間:2024-07-31 13:00:44 二年級(jí) 我要投稿

      【必備】二年級(jí)語(yǔ)文作文匯總7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】二年級(jí)語(yǔ)文作文匯總7篇

      二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

        5歲的弟弟長(zhǎng)得像根豆芽菜似的。

        他每天都要誰(shuí)到太陽(yáng)曬屁股,才慢悠悠的起床。起床后,他的“奴婢”——媽媽,便伺候他穿衣;穿鞋;洗臉。然后,一口一口的喂他早餐,動(dòng)作是那樣的謹(jǐn)慎,好像稍不小心就會(huì)出什么大錯(cuò)似的`。有時(shí)媽媽端著碗跟在弟弟后面,喂一口跑一圈,嘴里還不停的說(shuō):“我的寶貝,乖,吃一口,媽媽給你買巧克力!钡艿苁怯殖杂痔挚抻拄[,媽媽是又哄又叫又急又笑。比馬戲團(tuán)還艱辛。

        有一天,我剛想坐下做作業(yè),沒(méi)料到“撲通”一聲,跌了個(gè)四腳朝天。 我趕忙爬起來(lái),扭頭一看,弟弟……

      二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

        有一天,天氣晴朗。小豬和小猴一起去河邊跳繩。它們正跳的'高興地時(shí)候,小豬看見小兔子站在河對(duì)岸也想和它們一起玩。

        小豬對(duì)小猴說(shuō):“小兔子想和我們一起玩但是它過(guò)不了小河”。小猴說(shuō):“我們搭一座橋吧!我們需要一塊木板哦”。小豬說(shuō):“那我們就開始找木板吧!”他們找到了一塊木板。然后就把木板搭在了小河上。

        小兔子蹦蹦跳跳的過(guò)了河。它們就一起開心的跳繩玩游戲了。

      二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

        這幾天,我想起了我和外甥給家里鬧得笑話,搞的家里人哭笑不得。

        就拿弟弟和外甥來(lái)說(shuō)吧,有時(shí)候見外甥多了,就把弟弟的的名字喊成外甥的名字,有時(shí)候還把哥哥喊成爸爸,你說(shuō)我糊涂不糊涂?

        還有果果(就是我小外甥,他才三歲半哦。

        有一次,他在我家吃魚,突然魚刺卡著他了,可是因?yàn)樘戳,他急中生智地喊了兩聲:“救命啊!救命!”真搞笑。他才三歲半!還有一次,我們?nèi)ザ思页燥,他想喝飲料就?wèn):“你們親我嗎?”我們大家齊說(shuō):“當(dāng)然親呀!”他又說(shuō):“那你們就讓我喝點(diǎn)二舅姥爺家的飲料!鳖D時(shí),全家人被他搞得哭笑不得啊。我心想:這小外甥的.嘴怎么那么會(huì)說(shuō),真是無(wú)語(yǔ)啊……

        你們說(shuō)說(shuō)我的小外甥搞笑嗎?嘿嘿。

      二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

        昨天下午,女兒包完書皮就翻開語(yǔ)文書看起來(lái)。

        “媽媽我看書了!這也算看書時(shí)間!”

        女兒有心想熟悉課本,何樂(lè)而不為呢!女兒時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而默默不語(yǔ),時(shí)而又抑揚(yáng)高歌,媽媽一看課文《快樂(lè)的節(jié)日》,女兒唱起了熟悉的歌曲,媽媽小時(shí)候也唱過(guò),一下子也被感染了,和女兒一起唱起來(lái):

        小鳥在前面帶路,

        風(fēng)兒吹著我們。

        我們像春天一樣,

        來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。

        鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,

        像朵朵花兒開放。

        ………………

        “媽媽,你也會(huì)唱!

        “當(dāng)然啦!媽媽小時(shí)侯最愛(ài)唱歌、跳舞。”

        其中還有一篇《歌唱二小放牛郎》,媽媽又不由自主地唱上了:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”

        “媽媽你真棒,我們的課文你也能編成歌曲?”

        “哪里是媽媽編的呀!這是媽媽很小的時(shí)候,姥姥教媽媽唱的,爺爺、奶奶這個(gè)年齡的和爸爸、媽媽這年齡段的`都會(huì)唱這首歌!

        女兒繼續(xù)認(rèn)真地翻閱,勉強(qiáng)(miǎnqiǎng)女兒讀成了(miǎnqiáng) ;狐假虎威(hújiǎhǔwēi)女兒讀成了(hújiǎhúwēi)。

        “坤坤,看著拼音慢慢讀,可不要讀錯(cuò)呦!錯(cuò)誤的普通話發(fā)音是會(huì)鬧笑話的,會(huì)讓人以為聽不懂的地方方言。一定要學(xué)好普通話,注意發(fā)音!

        女兒又糾正了好幾遍。

        看著看著女兒?jiǎn)枊寢專骸拔伵T瓉?lái)會(huì)飛?”

        “不會(huì)呀!蝸牛不是爬的嗎?”

        “不對(duì),蝸牛真的會(huì)飛,不信你聽。”

        女兒給媽媽講《蝸牛的獎(jiǎng)杯》故事。

        “媽媽,蝸牛也太愛(ài)炫耀了,結(jié)果會(huì)飛的蝸牛變成了只能在地上慢慢爬的蝸牛,唉!”

        媽媽也和女兒一起學(xué)習(xí)。

        “媽媽,我印象最深刻的就是《蠶姑娘》,因?yàn)樵跔敔敿业臅r(shí)候,哥哥天天讀這一篇課文。”

        女兒也學(xué)著哥哥的樣子讀起來(lái)。

        女兒讀完課文,“媽媽,今年我也要養(yǎng)蠶”

        “好呀!養(yǎng)的好了,讓‘蠶寶寶’結(jié)繭,下子,明年春天來(lái)臨的時(shí)候,把蠶子放在窗臺(tái)上曬太陽(yáng),就會(huì)出來(lái)好多的‘蠶寶寶’,到時(shí)你也去賣吧!”媽媽開玩笑的說(shuō)完,母女倆開懷大笑。與女兒一起賞析新課本內(nèi)容,女兒和媽媽同樣有收獲。

        九年義務(wù)教育的內(nèi)容編的真是棒:在思想內(nèi)容上有:愛(ài)國(guó)主義教育,綠色教育,倫理道德教育,我國(guó)歷史悠久,要使我們的后代人人懂得祖國(guó)的歷史發(fā)展,就要從小學(xué)習(xí)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,文史不分。現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教材體現(xiàn)了“文道統(tǒng)一”的思想,既重視了思想內(nèi)容的科學(xué)性,教育性,又重視了語(yǔ)言的規(guī)范性、生動(dòng)性。不但符合兒童的興趣特點(diǎn),還能為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文和傳統(tǒng)文化打下良好的基礎(chǔ)。

      二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

        一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,草地一碧千里,像塊碧綠的大地毯。小羊在草地上邊玩邊唱。突然,撲出一只大灰狼,它想把小羊吃掉。小羊看見大灰狼要抓它,拔腿就跑,可是小羊根本跑不過(guò)大灰狼,很快它就被大灰狼抓住了。忽然,它想出了一個(gè)辦法。它趴在地上說(shuō):“哎哦,哎哦,我肚子好痛哦!贝蠡依菃(wèn):“你怎么啦?”小羊說(shuō):“我可能剛才吃了有毒的'青草,完了,我中毒了,你要吃我,你也會(huì)中毒的,如果你不怕,你就吃吧,凡正我也活不久了!闭f(shuō)完又在地上打起滾。大灰狼看看小羊,覺(jué)得小羊不像在說(shuō)慌,嚇的臉色發(fā)白,夾著一條尾巴灰溜溜跑遠(yuǎn)了。

        小羊趕緊回家了。

      二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

        今天,媽媽帶我去公園玩。

        公園里的風(fēng)景真美麗,有碧綠的小草,鮮艷的花朵,高大的樹木。池塘邊傳來(lái)呱呱叫的'聲音,那是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái)是群青蛙在向我“問(wèn)好”, 知了在樹上不停地說(shuō):“好熱好熱!”天上的小鳥圍著我飛來(lái)飛去,云姐姐也向我揮揮手,多美的風(fēng)景!

        媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我,小蜻蜓長(zhǎng)得真可愛(ài),它長(zhǎng)著一雙黃色透明的翅膀,眼睛象一對(duì)綠寶石,黑色細(xì)長(zhǎng)的尾巴上還有一道道黃色的斑紋,就象一架小飛機(jī)。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲,它能吃掉蚊子等好多害蟲,是人類的好朋友。我想每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)小生命,應(yīng)該讓它們回到大自然的懷抱中去,于是我就松開手,把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來(lái)飛去,好象在跟我說(shuō):“謝謝你!”

        愉快的公園游行很快就結(jié)束了,不過(guò)媽媽說(shuō)她會(huì)經(jīng)常帶我來(lái)玩的,我希望下次還能碰見那只可愛(ài)的小蜻蜓。

      二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

        一天早上,小紅在一個(gè)小區(qū)里面看風(fēng)景。小紅是個(gè)助人為樂(lè),愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)得可愛(ài)的小女孩。她走啊走,突然,聽見“嘩啦啦”的`聲音,小紅立刻順著聲音走去。

        原來(lái)是水龍頭開了,沒(méi)人關(guān),小紅連忙跑過(guò)去,關(guān)掉水龍頭。小紅想:也許下次還會(huì)有人開了不關(guān),得想法制止。小紅想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法,小紅馬上跑回家,拿一塊沒(méi)用過(guò)的木板,一枝筆,一個(gè)雙面膠,跑去小區(qū)里。

        然后,在板上寫著:“節(jié)約用水!痹诎寻迳腺N上雙面膠,貼在水龍頭的右上方,這樣就不會(huì)有人忘記關(guān)水龍頭了!小紅看著心里樂(lè)滋滋的。

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