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      四年級(jí)活動(dòng)作文

      時(shí)間:2023-08-22 16:51:53 振濠 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】四年級(jí)活動(dòng)作文50篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】四年級(jí)活動(dòng)作文50篇

        四年級(jí)活動(dòng)作文 1

        今天我一來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的門口,王博同學(xué)就興奮的說(shuō)“:哎,我告訴你一個(gè)天大的好消息,今天可是要舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)的!”我記得上一次抽獎(jiǎng)是在圣誕節(jié)時(shí)舉行的,那時(shí)我抽到了一個(gè)和張一諾一模一樣的水杯;王博抽到的是一個(gè)粉色的暖手袋;王稼琪是和雷碩一起過(guò)來(lái)的`。她抽到的是一只粉色的鋼筆;可是雷碩雖然是最后一個(gè)來(lái)的,卻比我們的都好——三等獎(jiǎng):一臺(tái)加濕器!而這一年的抽獎(jiǎng)是我最期待的了!

        開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,我東摸摸,西拿拿。摸到了兩張藍(lán)色的,我就隨便的拿了一張,可是沒(méi)成想抽到了一個(gè)非常不好的數(shù)字——273。我本以為我的數(shù)字還算好一點(diǎn),所以我就看著她們繼續(xù)抽獎(jiǎng)。首先是張一諾,她抽到了一張紅色的卡紙,上面的數(shù)字雖然是在一百以后,但是比我的多。下面是王稼琪,王稼琪看紅色的都是好的,也抽了一個(gè)紅色的。結(jié)果一看是86名,是我們幾個(gè)人當(dāng)中最好的一名!王博見(jiàn)了也抽了一張紅色的,結(jié)果他和張一諾一樣,都是在一百以后。

        開(kāi)始發(fā)禮品咯!我的禮品是一個(gè)筆記本張一諾和王博都是一個(gè)小鹿頭飾。而王佳琪的是個(gè)快板兒,這樣看來(lái)我還是很喜歡我的禮品!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 2

        有一天,快放學(xué)了,收拾好書包的我們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。下課鈴響了,我們一窩蜂地?fù)砹顺鋈,卻馬上又退了回來(lái),原來(lái)吳老師正站在門口笑瞇瞇地看著我們,然后走到講臺(tái)上,說(shuō):“再給大家布置一個(gè)作業(yè),‘明天拿一個(gè)蛋到學(xué)校來(lái),并保護(hù)好它’知道了嗎?”

        第二天早晨,我從冰箱里拿出來(lái)了一個(gè)雞蛋,用紙把它包好放進(jìn)飯盒里。隨后便響起了媽媽的聲音:“你今天把這個(gè)蛋帶到學(xué)校去一定要保護(hù)它,知道不?”"哦!”我背上書包走在上學(xué)的小路上,雞蛋隨著飯盒的顛簸左右搖擺,時(shí)不時(shí)發(fā)出碰撞的聲音,這聲音很有節(jié)奏上下起伏,就像一個(gè)歌唱家在辦他的演唱會(huì)。再過(guò)最后一個(gè)紅綠燈的時(shí)候,我的飯盒被一個(gè)迎面跑過(guò)來(lái)的小男孩撞了一下,飯盒頓時(shí)沒(méi)了聲音,一開(kāi)始,我不以為然,覺(jué)得這很正常。過(guò)了一會(huì)兒,走到樓梯口的時(shí)候,將飯盒使勁搖還是沒(méi)有響聲,我急了,心想:“天哪,不會(huì)吧雞蛋還沒(méi)到教室就out了?"我向窗外望去,這時(shí)狂風(fēng)大作,樹(shù)木在無(wú)情的嘲笑我,小草在責(zé)怪我的不用心。我打開(kāi)口袋,準(zhǔn)備把已破損的雞蛋拿出來(lái)丟掉時(shí),一看,原來(lái)它還在飯盒里安安靜靜地睡大覺(jué),我心里一陣竊喜!只是喧鬧聲蓋住了雞蛋的碰撞聲。

        走進(jìn)教室,令我大吃一驚的是:教室的門口竟然有一個(gè)被打碎的雞蛋殼,不用猜就知道是班里那些淘氣的學(xué)生干的。在這一天的時(shí)間里,雞蛋是“死的死傷的傷”。有的被同學(xué)欺騙,竟自己將自己的`蛋給打死,直到一旁同學(xué)哈哈大笑,才知自己犯下滔天大錯(cuò);有的摔死;有的被同學(xué)一屁股坐死;有的被書本給壓死;還有的在飯盒里被同學(xué)搖死……真是慘目忍睹呀!而我卻不一樣一路上過(guò)五關(guān)斬六將,把雞蛋保護(hù)得完好無(wú)損,毫發(fā)無(wú)傷。

        放學(xué)時(shí),老師面含微笑地問(wèn):“哪些同學(xué)的雞蛋是完好的?”我驕傲地舉起了右手。今天,讓我懂得了一個(gè)道理――做任何事情都要有責(zé)任感!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 3

        “五一”節(jié)的前一天晚上,在湖光農(nóng)場(chǎng)的籃球場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。

        7:30分,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了籃球場(chǎng),哇!真是不看不知道,一看嚇一跳!在每一種游戲的旁邊,都圍滿了人群,排著一條條長(zhǎng)龍隊(duì),讓人看得眼花繚亂。我好不容易才找到我的同學(xué),拉著她來(lái)到人少一點(diǎn)的地方。她對(duì)我說(shuō):“文婷,我們?nèi)ネ姘!站這兒干嘛?”我答道:“好吧!先讓我看看!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),有大部分的游戲都是適合小孩子玩的',如:畫鼻子贏食品,敲鑼贈(zèng)飲料,猜謎語(yǔ)送學(xué)習(xí)用品等……忽然,從“畫鼻子贏食品”哪兒傳來(lái)了一陣陣歡笑聲,我們鉆過(guò)去一看,原來(lái)是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了。我們看到后,也捂住肚子大笑起來(lái)……不一會(huì)兒,我們也排在隊(duì)伍的后面了,等了好一會(huì)兒,才輪到我。突然,我絕得我心里好像有一只小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了,有兩只手拉著我來(lái)到小黑板前。我左摸摸,右摸摸,終于確定了位置,剛剛把粉筆放下去,就聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑,我急忙把粉筆往左移了移,笑聲更大了,我又往上移了移,笑聲也沒(méi)停。我心想:哎呀!這正確的位置到底在哪兒!算了,就在這兒畫吧!想完,我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完,有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開(kāi),我一看到我的“佳作”,就忍不住哈哈大笑起來(lái),大家也跟著笑起來(lái)。你知道我們?yōu)槭裁葱幔恳驗(yàn)槲野驯亲赢嫷叫〕蟮难劬ι狭,小丑定定地看著我,好像也在笑我呢!歡笑聲,尖叫聲,在球場(chǎng)上此起彼伏響起……最后,活動(dòng)結(jié)束了。個(gè)個(gè)人都是滿載而歸,沒(méi)有人是無(wú)功而返的。當(dāng)然,我和我的同學(xué)也不例外啦……

        啊!這真是一個(gè)有趣、充實(shí)的晚上!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 4

        “大叔,為了您的身體健康,我可以用一根棒棒糖換您少抽一根香煙嗎?”這句話,表達(dá)了我們對(duì)社會(huì)的關(guān)心。今天,我就參加了這么一個(gè)勸煙的公益活動(dòng)。

        活動(dòng)的地點(diǎn)是海洋城與萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。活動(dòng)開(kāi)始前,我買了十根棒棒糖,還拿了一個(gè)空白的礦泉水瓶,做好了勸煙活動(dòng)的準(zhǔn)備。

        活動(dòng)開(kāi)始了!我跟媽媽圍著海洋城饒了一圈,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)抽煙的人,反而發(fā)現(xiàn)了許多嚼檳榔的人。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)有一個(gè)叔叔手里拿著一根點(diǎn)燃的香煙正乘坐著電動(dòng)扶梯緩緩從二樓上往一樓來(lái)。我飛快地跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō)道:“叔叔,為了您的身體健康,我可以用一根棒棒糖換您手中的這一根香煙嗎?”叔叔說(shuō)道:“好吧,謝謝小朋友關(guān)心!庇谑,他便把手中剛點(diǎn)燃的.煙扔進(jìn)了礦泉水瓶里。

        失敗是成功之母,雖然我成功勸導(dǎo)了幾個(gè)人,但還是有人沒(méi)有接受我的勸告。

        我勸了幾個(gè)人后,已經(jīng)是下午3點(diǎn)40幾分了。我一看時(shí)間不早了,就準(zhǔn)備回廣場(chǎng)集合。但我走著走著,迎面走來(lái)了一位嘴里叼著煙的人。他穿著夾克衫和牛仔褲,還穿著一雙皮鞋,一看就是不好招惹的人,我心里不禁打了個(gè)寒顫。媽媽說(shuō):“媽媽相信你一定能行的!”我心想:我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!于是,便鼓起勇氣走上前去問(wèn)到:“大伯,我可以用這一根棒棒糖換您一根香煙嗎?”他瞟了我一眼,搖了搖頭,繞開(kāi)了我。我說(shuō)了句:“對(duì)不起,我打擾到您了!北慊剡^(guò)頭,無(wú)奈地對(duì)媽媽聳了聳肩膀。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要下次膽子再大一點(diǎn)就更好了!

        這一次活動(dòng),雖然就是對(duì)幾個(gè)人說(shuō)幾句勸告,讓他們?nèi)拥粢桓鶡,但是它的影響是巨大的,它提高了人們?duì)“吸煙有害健康”的認(rèn)識(shí),如果大家都能意識(shí)到這一點(diǎn),這會(huì)挽救多少人寶貴的生命!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 5

        在很多天之前我就聽(tīng)媽媽說(shuō)讓我去參加一個(gè)叫“趣味挖紅薯”的活動(dòng),我對(duì)此興奮不已。

        到了那才知道,原來(lái)媽媽沒(méi)有跟我說(shuō)詳細(xì),在挖紅薯之前還有好幾項(xiàng)其他的活動(dòng)項(xiàng)目,像泡泡糖粘什么、植物大戰(zhàn)僵尸、還有踩指壓板什么的。不過(guò)我們玩的最開(kāi)心的還是挖紅薯。

        我們來(lái)到了紅薯場(chǎng)地,老師先給我們分配了一下場(chǎng)地,告訴我們要注意一些什么,讓我們倆倆組合。 老師給我們分配了挖紅薯所需要的工具,一人一副手套、一個(gè)小鐵鏟和一個(gè)塑料袋。并且教我們挖紅薯時(shí)先找一個(gè)最粗的莖,在把它周圍的土挖掉,一個(gè)紅薯就出來(lái)了。

        我和我的搭檔分工的非常的默明確,她負(fù)責(zé)找莖,我負(fù)責(zé)挖,很快我們就找到了第一個(gè)目標(biāo),我們挖了好幾分鐘才把它挖出來(lái),這時(shí)我的腿都已經(jīng)麻了,可即便是這樣,也不能阻撓我繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo)的決心!

        每當(dāng)我看到別人挖的都是好大的一個(gè),我心里可著急了,但是我居然聽(tīng)到老師說(shuō):你們看人家女生多厲害,一挖就挖出來(lái)好幾個(gè),你們男生要加油了哦!聽(tīng)到這里我緊張的心情忽然輕松了很多。

        挖了好一會(huì),我們忽然發(fā)現(xiàn)我們挖的`都是紫薯,沒(méi)有一個(gè)紅薯,正在我覺(jué)得奇怪的時(shí)候,我突然想到是不是老師分配場(chǎng)地的原因啊?想到這里,我們立刻換了一個(gè)場(chǎng)地,沒(méi)想到還真的是場(chǎng)地的原因,過(guò)來(lái)之后,挖到的第一個(gè)就是紅薯。 正在我們挖的興高采烈的時(shí)候,就聽(tīng)到老師說(shuō):你們誰(shuí)挖的少于5-6個(gè)的人來(lái)我這里,高于這個(gè)數(shù)字的就可以不用挖了。我聽(tīng)到這里,內(nèi)心掙扎了好一會(huì),即使心里再舍不得,可還是依依不舍的離開(kāi)了場(chǎng)地。

        活動(dòng)進(jìn)行到這里差不多就已經(jīng)接近尾聲了,老師把挖的多的和挖的少的平均分配了一下,這樣一來(lái),所有參加活動(dòng)的小伙伴就都能夠感受到豐收的喜悅了。

        今天我們所有小伙伴真的是很累很累,我們的鞋子、褲子都沾滿了泥土,連指甲縫里都滿是泥垢,可盡管如此,我們還是玩的不亦樂(lè)乎,在我們的鐵鏟之下,形態(tài)各異的紅薯都被我們挖出來(lái)了,看著自己親手挖出來(lái)的紅薯,個(gè)個(gè)臉上都掛滿了豐收的笑容。同時(shí)也讓我們收獲了沉甸甸的美味和滿滿的幸福,也感受到了勞動(dòng)的辛苦和糧食的來(lái)之不易。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 6

        今天雖然烏云密布,但我的心情卻沒(méi)有被影響。哈!今天要和雞蛋一起上課,我真是興奮無(wú)比呀!

        我來(lái)到課堂上,個(gè)個(gè)表情凝重。怎么回事?哦!原來(lái)昨天有人把雞蛋弄碎了。我深思熟慮的想了想,喃喃到:“我必須把我的雞蛋同學(xué)保護(hù)好!

        這時(shí),趙老師來(lái)了,說(shuō):“今天,我們?cè)诋嫴实扒,我們先吃蛋黃!闭f(shuō)到這,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。在老師做示范之時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的`盯著老師。

        該我們了,我們個(gè)個(gè)面紅耳赤,腮幫圓鼓,聚精會(huì)神地吹。因?yàn)榇蠹遗码u蛋掉在地上碎了,所以小心翼翼。

        終于,可以畫彩蛋了。大家開(kāi)始畫了起來(lái),有點(diǎn)同學(xué)手忙腳亂,有點(diǎn)同學(xué)做得井井有條,還有的同學(xué)居然沒(méi)帶彩蛋,光看著別人發(fā)呆。我開(kāi)始構(gòu)思:“畫個(gè)節(jié)日彩蛋吧!”我開(kāi)始畫起來(lái),紅色、黃色、橙色、綠色、藍(lán)色、深藍(lán)色、淺紫色……顏色五彩繽紛,讓我看得眼花繚亂,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是美麗、漂亮的。比賽開(kāi)始了,開(kāi)始選美了!經(jīng)過(guò)同學(xué)們的爭(zhēng)論以及發(fā)言,是封林江獲勝了。

        今天,我很開(kāi)心。失敗并不可怕,可怕的是人心,雖然我的不是最美的,但好歹雞蛋同學(xué)的性命保住了。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 7

        4月22日這天為了紀(jì)念“世界環(huán)境日”,我們班的環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員來(lái)到了三門峽風(fēng)景區(qū)。在風(fēng)景區(qū)內(nèi),開(kāi)展了環(huán);顒(dòng)。

        那一天,我們坐著車來(lái)到風(fēng)景區(qū),一進(jìn)去就看見(jiàn)草叢里面有一些罐子,還有一些紙片,還有一些飲料瓶,好多垃圾,看起來(lái)和景區(qū)很不和諧。我們二話不說(shuō),就開(kāi)始了工作,有的在樹(shù)坑那里撿,有的在黃河邊撿,有的'在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累,路邊的小男孩看見(jiàn)了也不由自主的加入了我們的團(tuán)體。

        撿著撿著,在樹(shù)坑哪里看到好幾個(gè)罐子,我跑過(guò)去撿起來(lái),這樣就干凈多了。可是我又看見(jiàn)樹(shù)枝上有一個(gè)垃圾袋,我試著用手抓,可是我弄不下來(lái),我拿起小石頭企圖去砸,可還是不下來(lái)。突然我看一根竹竿,我試著去弄,每次都是差那么一點(diǎn),可把我氣壞了。后來(lái)我慢慢的靜下心來(lái),終于把垃圾袋弄下來(lái)了。

        這時(shí)有一個(gè)叔叔,他把垃圾隨地一丟,我見(jiàn)到后,跑過(guò)去說(shuō):“叔叔,你不能亂丟垃圾!彼呃⒌恼f(shuō):“知道了,我下次會(huì)注意的!痹谖覀兊呐ο,風(fēng)景區(qū)變得更美麗了。

        通過(guò)這次的環(huán);顒(dòng),我體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我以后一定把每一天都當(dāng)成世界環(huán)境日,愛(ài)護(hù)周邊的環(huán)境,讓美麗永存。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 8

        星期四,學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)就是龐各莊的梨花莊園。

        下了車,我們就去參觀太空站。剛一進(jìn)入里面的通道,我就暈了。里面是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的通道,把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。過(guò)了通道就看見(jiàn)了大廳。教官帶我們參觀了整個(gè)太空站,里面有月球探測(cè)器、火星探測(cè)器……還有一套太空服。據(jù)教官說(shuō),宇航員的太空服除了手套,其它的全都要留在回收艙內(nèi),不可以帶回地球,這是唯一的一套太空服。

        接下來(lái),我們到了游戲區(qū),那里有很多游戲,比如:命懸一線、攜手并進(jìn)、翻山越嶺……其中我最喜歡玩的是巧蕩秋千。我們幾個(gè)同學(xué)搶到秋千的全都使勁蕩,把一些沒(méi)會(huì)穩(wěn)的同學(xué)撞倒了。一有人倒了,其他人就跑過(guò)來(lái)占了他的位子。

        最后一項(xiàng)活動(dòng)是這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)——挖紅薯。我們很著急,一個(gè)個(gè)挖的挖,翻的'翻,可高興了!不過(guò)有時(shí)也很危險(xiǎn),因?yàn)橛写蟠笮⌒〉闹┲朐诘厣稀吧⒉健。如果我看?jiàn)了蜘蛛,我就先把它干掉,再繼續(xù)挖。戰(zhàn)斗結(jié)束了,我挖到了4個(gè)紅薯,卻踩死了二十多只蜘蛛。

        通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我懂得了很多科學(xué)知識(shí),玩了很多游戲,親眼看見(jiàn)了火箭的發(fā)射,還知道了農(nóng)民伯伯們的辛苦。龐各莊梨花莊園真是一個(gè)可以很好鍛煉我們的地方。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 9

        草莓是那樣天真爛漫,那樣善良。在葵和蘭試鏡失敗之時(shí),她安慰她們;而在她們?cè)囩R成功,自己卻失敗之時(shí),她為朋友感到高興;葵和蘭也和草莓同樣。

        我不禁深感愧疚。在笛子課上,我常常咒小孫吹得不好,而他吹好了,一股嫉妒勁兒油然而生。這時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)出草莓、蘭和葵,為朋友而感到自豪和欣喜的甜甜的笑容。下課時(shí),不知怎么的,就說(shuō)了一句:“恭喜!你今天吹得真是太好了!”。

        草莓不怕困難,拼命努力的`精神,更值得我們學(xué)習(xí)。

        爬山時(shí),我剛爬四分之三,就氣喘吁吁,汗流浹背汗水淹痛了我的眼睛,腿比千金還重。即使大人再催我,再用電腦誘惑我,我也無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),我的耳邊響起了草莓“偶活!偶活!……”的口號(hào)聲,就有了種自責(zé)和堅(jiān)持、快速爬上山頂?shù)臎_動(dòng)。隨后,我深吸一口氣,沖上山頂……

        只要有夢(mèng)想,并奮斗于此,像草莓一樣,再平凡的女孩也會(huì)閃閃發(fā)光。就如草莓、葵和蘭的組合——“太陽(yáng)”,一般,為夢(mèng)想拼搏的女孩終會(huì)成為天上一顆閃閃發(fā)光的太陽(yáng)!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 10

        老師要帶我們?nèi)ヒ按,我們很高興,更多的是期待。我們大家都準(zhǔn)備好了野炊的必需品,終于盼到了星期天,我們懷著興奮的心情來(lái)到了集合的地點(diǎn),等人到齊了,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

        我們路過(guò)了鳳凰廣場(chǎng),來(lái)到了歐式商業(yè)街,緊接著就到了黃河大橋,我們?cè)跇蛏闲菹⒘艘粫?huì)兒又出發(fā)了。我們大家有說(shuō)有笑的'來(lái)到了目的地——黃河外灘。我們看見(jiàn)這里到處綠樹(shù)成蔭,空氣格外清新。

        我們趕快鋪開(kāi)餐布,大家分工一會(huì)兒就搭好了灶臺(tái),鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來(lái)了。就差柴草了,這時(shí),趙世超和吳崢昕的爸爸開(kāi)車送來(lái)了柴草,我和張龍飛去抱柴,大家開(kāi)始炒菜,不一會(huì)兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃,老師說(shuō):“再等等,等大家都忙完了一塊兒吃好嗎?”我們等到人到齊了就開(kāi)飯了。老師說(shuō):“孩子們不著急,慢慢吃,等吃飽了我們?cè)僮摺!?/p>

        這次野炊我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”也都親自動(dòng)手了。這使我充分認(rèn)識(shí)到自理能力是多么重要啊!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 11

        課間十分鐘是多姿多彩的,每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來(lái),我們班的同學(xué)出去玩耍。

        老師說(shuō)一聲“下課”的.命令,大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里,或是當(dāng)個(gè)書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤我做主,各玩各的不理任何人。

        先說(shuō)說(shuō)孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)。但有一部分人是“小笨蛋”,每當(dāng)這時(shí)候,他們會(huì)像熱鍋 上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忘記老師的話,像是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴 屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。

        好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫好,寫完就去看書、寫字,好像黏在了椅子上,一下都離不開(kāi)!

        我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩,我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng),讓我們都有休息的一時(shí)間,這就是我們的大課間活動(dòng)!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 12

        今天,我非常開(kāi)心,學(xué)校里組織了游學(xué)活動(dòng)。

        我們八點(diǎn)鐘就開(kāi)車走了。在車上,我和同學(xué)打打鬧鬧。不一會(huì)兒,我們就到了柏樂(lè)園。

        我們先去參觀獅子。那頭又兇猛又可怕的獅子趴在地上看著我們,看起來(lái)有點(diǎn)陰森可怕。我和同學(xué)只好去參觀棕熊了。棕熊趴到我們面前叫了一聲,嚇得有些同學(xué)迅速離開(kāi)了。接下來(lái),我們到了猴子區(qū)。有兩只小猴子爬到猴媽媽身上玩。突然,有名同學(xué)說(shuō)有兩只猴子在打架了。果然。我的朋友謝雅夢(mèng)琪把這段打架的情景拍了下來(lái)。我們還看到猴子在水里游泳,可真有趣。

        午飯后,老師帶我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我先和同學(xué)玩了家庭過(guò)山車,下來(lái)的時(shí)候,差點(diǎn)把我魂都嚇跑了。接下來(lái),我和同學(xué)們來(lái)到海盜船這邊玩,我坐在最高處。特別是下來(lái)的時(shí)候非常怕。我們又到了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯這一關(guān)。我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈了,可游戲還沒(méi)結(jié)束。我下來(lái)估計(jì)要打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。

        老師說(shuō)我們現(xiàn)在得回去了,大家戀戀不舍的'離開(kāi)了,快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。同學(xué)們到車上了都還回頭看了看柏樂(lè)園,希望下一次再來(lái)。最后我還懂得了一個(gè)道理,動(dòng)物的生命是有限的,我們要保護(hù)動(dòng)物。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 13

        今天,梁老師在我們班上舉行一次有趣的活動(dòng)。

        上午,梁老師在教室里向我們宣布一個(gè)任務(wù),說(shuō):“今天,我們來(lái)玩兩輪游戲,它叫做蒙眼喂餅干,游戲規(guī)則是……”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里暗暗自喜,這太簡(jiǎn)單了。

        在梁老師的引導(dǎo)下,我們都做好了準(zhǔn)備,隨著老師的開(kāi)始聲,我們都開(kāi)始摸餅干了。我想:太爽了,我們肯定拿第一名。

        我左喂右喂,可不料聽(tīng)見(jiàn)同桌的慘叫聲!我想:我是不是太笨了,嗚嗚嗚……最后,我用力一擲,終于喂到了!可聽(tīng)到大家的嘲笑聲,我一睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)了同桌用”狗跳式“吃完了餅干,我連忙舉手,老師在笑聲中宣布我們得了第一名!

        在老師的指導(dǎo)下,我們匆匆忙忙地做好了準(zhǔn)備,隨著她的聲音開(kāi)始玩游戲,這次是升級(jí)版喲——兩人互喂。

        開(kāi)始時(shí),我和同桌互相拿著餅干在臉上弄來(lái)弄去,以便把餅干喂進(jìn)去,可出乎意料的是我們居然用了十分鐘才吃完,獲得了”正數(shù)花臉貓第一名“的`榮譽(yù)稱號(hào)。我真開(kāi)心。

        后來(lái),老師說(shuō):”通過(guò)這個(gè)游戲我們可以明白,只有當(dāng)你的眼前一片黑暗,才能開(kāi)發(fā)出你的潛能,就能得到不可能得到的東西!“

        下課了,我還依依不舍地坐在教室里,巴不得再來(lái)一次。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 14

        轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,我們也從一個(gè)懵懂的一年級(jí)小豆包變成了五年級(jí)的哥哥姐姐,記得在一年級(jí)的時(shí)候,我們是被六年級(jí)哥哥姐姐的大手牽著,而這一個(gè)學(xué)期,我們五年級(jí)同學(xué)的大手拉著一年級(jí)小同學(xué)的小手進(jìn)行手拉手活動(dòng)了。

        活動(dòng)當(dāng)天,我的心里就像壓了一塊巨石一樣,生怕自己做事不當(dāng),小朋友會(huì)不愉快,或者走丟。于是我們緊緊地拉著小同學(xué)的手,形影不離。

        一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目完成了,萬(wàn)無(wú)一失,我心里的巨石漸漸落了下來(lái),可是接下來(lái)的項(xiàng)目令我提心吊膽,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,原來(lái)我們要讓小朋友穿梭于石子之上,而石子只有三個(gè),我們只能邊扶著小朋友邊移動(dòng)石頭,稍不小心小朋友就會(huì)跌落。第一次,失敗,第二次,失敗,我有點(diǎn)著急了!可我意識(shí)到了問(wèn)題所在:我應(yīng)該跟著小朋友的節(jié)奏,而不是生拉硬拽,到了第三次,我把所有精力集中,小心地扶著小朋友,小朋友邁步以后再?gòu)澫卵鼇?lái)挪動(dòng)石子,一步一步走向終點(diǎn),我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水,洋溢著勝利的笑容。

        這一次手拉手活動(dòng),真是完全不一樣的.體驗(yàn),讓我體會(huì)到了照顧小朋友的不易,需要有足夠的責(zé)任心才能勝任,所以我以后要鍛煉自己的責(zé)任心,做更好的自己!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 15

        特殊的六一、不一般的六一,請(qǐng)大家來(lái)看看我們學(xué)校舉行的六一愛(ài)心義賣活動(dòng)。

        瞧,我們教室里的桌子成了柜臺(tái)和收銀臺(tái)。楊萍把黑板畫得漂漂亮亮的,上面還寫著本次活動(dòng)的口號(hào)“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,過(guò)個(gè)特殊的兒童節(jié)”。她一定在想:這樣能吸引別班的同學(xué)來(lái)光臨我們的“商店”。黃老師給大家分了工。有的同學(xué)是售貨員,有的同學(xué)是導(dǎo)購(gòu)員,還有的同學(xué)是收銀員。沒(méi)有“工作”的同學(xué)自然就當(dāng)顧客了。

        義賣開(kāi)始了,大家都忙得不可開(kāi)交。賣商品的'同學(xué)采用了多種促銷手段:有的買一送一,有的降低商品的價(jià)錢……不過(guò),也有些售貨員因缺乏經(jīng)驗(yàn),嗓子都叫啞了也沒(méi)人來(lái)買他的商品。顧客們也不是省油的燈,他們都拿出自己的方法與售貨員討價(jià)還價(jià)。有的顧客光還價(jià)就花了幾個(gè)小時(shí)。導(dǎo)購(gòu)員們則站在“商店”門口熱情地招呼顧客進(jìn)店買商品。收銀員們可忙了,她們一邊收錢,一邊記帳。此時(shí),整個(gè)校園熱鬧非凡。同學(xué)們的心被新奇和溫暖充盈著。

        收獲的時(shí)候到了。我們班此次義賣共得115元,它將帶著全班同學(xué)的愛(ài)心捐給本校的貧困學(xué)生!矮I(xiàn)出你的愛(ài)心,過(guò)個(gè)特殊的兒童節(jié)”,請(qǐng)記住我們的口號(hào)。也歡迎你們加入我們的隊(duì)伍。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 16

        深冬早晨,我們來(lái)到了臨海古長(zhǎng)城。

        忽然,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然冷風(fēng)撲面,地上濕漉漉的,卻阻擋不了我們登上古長(zhǎng)城的信心。大家一鼓作氣登上了山頂,走進(jìn)大門,映入眼簾的是一座高大威武的將軍石像,原來(lái)是戚繼光大將軍!他身材魁梧,身披威風(fēng)的鎧甲,手持寶劍,威風(fēng)凜凜,目光炯炯有神,似乎注視著遠(yuǎn)處的大海。里面還有一臺(tái)大炮面對(duì)著大海方向,它鑄造得十分精良,令敵人望而生畏。

        遠(yuǎn)看故長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。走上長(zhǎng)城,一面面鮮艷的“明”大字旗插在城墻上。這段古長(zhǎng)城依山修建,高大堅(jiān)固,仔細(xì)察看,原來(lái)是用無(wú)數(shù)塊條石和城磚砌成的。城墻外沿有成排的.垛子,垛子上有瞭望口和射口,是用來(lái)觀察敵情和火力弓箭射擊的。

        我一路興致勃勃,來(lái)到了一座堡壘內(nèi),里面空蕩蕩的,搭著一架梯子。我二話不說(shuō)立刻爬了上去,站在城臺(tái)上面鳥(niǎo)瞰,這古長(zhǎng)城一眼望不到頭!我們繼續(xù)向前走去,正對(duì)面有一個(gè)烽火臺(tái),上面有一堆干草是用來(lái)點(diǎn)火的,古時(shí)以便傳遞信息。

        這長(zhǎng)城猶如一條長(zhǎng)龍纏繞盤旋在臨海群山之上,似乎走也走不盡,看也看不夠。古長(zhǎng)城是華夏上下五千年歷史的一個(gè)見(jiàn)證。我喜歡古長(zhǎng)城,我更愛(ài)祖國(guó)

        四年級(jí)活動(dòng)作文 17

        今天雖然烏云密布,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳覀円嫴实啊G!一進(jìn)教室就看見(jiàn)那么多的雞蛋也來(lái)和我們一起上課了。

        終于上課了,只聽(tīng)老師說(shuō)彩蛋活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們一下子安靜下來(lái),都開(kāi)始專心致志的畫彩蛋。我先用筆把雞蛋的兩端小心翼翼地分別戳個(gè)小洞,然后把杯子放在桌上,把雞蛋左右搖晃把里面的蛋黃和蛋清搖晃均勻。再將雞蛋的`一個(gè)洞對(duì)著杯子,另一個(gè)對(duì)著嘴巴使勁吹,把里面的蛋清吹出來(lái)。如果吹不出來(lái),就再搖晃雞蛋,這樣反反復(fù)復(fù)多次只到把里面的蛋清吹干凈。雞蛋擦洗干凈以后,就可以畫彩蛋了。

        時(shí)間一點(diǎn)一滴的走著,我畫什么早就想好了,我要畫一只可愛(ài)的小貓咪。我先畫出它的耳朵,再畫它的身體,小貓大概的輪廓就出來(lái)了,最后畫一下它的表情就可以大功告成了。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,我正好畫完。我們把彩蛋放在桌上,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些彩蛋。那些彩蛋一個(gè)個(gè)栩栩如生就像童話世界里的一樣。這次彩蛋活動(dòng)可真有趣!

        通過(guò)這次畫彩蛋活動(dòng),使我懂得了只要自己動(dòng)手做,不論什么事情都能做成功!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 18

        “沖!”方老師剛說(shuō)完注意事項(xiàng),我們就飛一般地跑出教室。

        哇,有好多的項(xiàng)目:夾彈珠、快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、旱災(zāi)救援。

        我先來(lái)到我們班的“步步為營(yíng)”。桌子上有4個(gè)杯子,里面都裝著自來(lái)水,第一個(gè)杯子里還裝著一個(gè)黃黃的乒乓球。我看了游戲規(guī)則,原來(lái)是叫我們把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子。我想:這么簡(jiǎn)單,輕輕一吹不就過(guò)去了,我肯定能得到印章。

        我一吹,乒乓球不但沒(méi)有滾動(dòng),還在原地打轉(zhuǎn)。我又用力吹了一次,結(jié)果和上次一模一樣。我急了,頭上冒出了豆大的.冷汗。但轉(zhuǎn)念一想:剛才我是向下吹,乒乓球當(dāng)然是原地轉(zhuǎn),把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次,它果然聽(tīng)話地“跳”了過(guò)去。我得到了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        接著我又來(lái)到了“保齡球場(chǎng)”,拿起3個(gè)“保齡球”扔向“球樁”?墒乔蛳駛(gè)不聽(tīng)話的孩子,我扔左,它向右,我扔右,它偏向左。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,我想:算了,我亂扔吧!我把球使勁往邊上一扔,結(jié)果球一反彈,打掉了6個(gè)“球樁”。真是“瞎貓碰著了死老鼠”,運(yùn)氣太好了。

        最后我一共得到了13枚印章,換了一支水筆和三顆水果糖。這些禮物雖小,可也包含著我的汗水。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 19

        星期四的下午,老師布置了一道作文題目叫:“護(hù)蛋活動(dòng)”,剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)題目,心里想,這個(gè)題目挺有意思的,但腦子里卻一場(chǎng)空。

        帶著這個(gè)題目,星期五的早上,我像媽媽要了一個(gè)雞蛋,媽媽說(shuō):“要雞蛋干嘛呀!”我說(shuō):“楊老師要帶的,這是老師布置的,”這時(shí),媽媽說(shuō):哦!雞蛋很小,你要怎么帶到學(xué)校呀!一個(gè)不小心會(huì)打碎的,我說(shuō):“我有辦法,這時(shí)我打開(kāi)抽屜,從抽屜里取了一個(gè)保鮮袋,將雞蛋小心翼翼的裝了進(jìn)去,拎在手里,帶去了學(xué)校里。

        來(lái)到學(xué)校,全班同學(xué)都拿出了自己的雞蛋,有的放在盆里,有的'放在書包里,還有的放在口袋里。

        下課了,有的同學(xué)不小心把雞蛋摔碎了,我看了想:呀!這個(gè)蛋可真慘!于是我把蛋放在桌子里,用書做了一個(gè)小窩把雞蛋放在里面,這是它的家。

        中午時(shí),好些同學(xué)的蛋,已經(jīng)碎了,而我的蛋卻沒(méi)碎。護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了,我的蛋沒(méi)碎。老師問(wèn)我:“怎么保護(hù)蛋的,是它的窩牢固!

        你就因?yàn)楦C做的好,所以你成了第一名。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 20

        星期三,太陽(yáng)歡呼著為我們慶祝比賽,把它的所有光芒都無(wú)私的給予我們。瓦藍(lán)的天空像是我們比賽的幕布,在空中高高掛起!罢(qǐng)四年級(jí)A組女子大繩隊(duì)速速到比賽場(chǎng)地!斌w育老師在主席臺(tái)上滿臉微笑著說(shuō)。

        主席臺(tái)上的聲音把我的思緒又拉回了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?nèi)技?dòng)不已的本想比賽場(chǎng)地,只有我我心中有些害怕:怎么辦?我會(huì)不會(huì)為班級(jí)拖后腿!要不然,我就不參加了吧!我心中有些膽怯,想退后。此時(shí)此刻,場(chǎng)外的一位老母親眼神里全是擔(dān)憂的看向場(chǎng)內(nèi),緊皺著眉頭,心中很不是滋味。我拖拉著那只受傷的腳,一瘸一拐的走向場(chǎng)內(nèi),心中不停的為自己加油:我可以的.!受傷了又怎么樣?只要你的腿沒(méi)斷,就必須要堅(jiān)持下去!我緊咬嘴唇,臉色蒼白,但眼神卻由擔(dān)心和害怕變成了堅(jiān)定。

        “吁!”一聲哨響,熱烈的比賽開(kāi)始了!排在我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不間斷地跳了下去,我心中也受到了鼓舞,加油!能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)是你的榮幸,你絕對(duì)不能給班級(jí)拖后腿!終于,我前面的最后一個(gè)同學(xué)跳完了,我不顧三七二十一的沖了進(jìn)去!一下、兩下、三下……我在心中默念著。那時(shí),我的耳朵里只有大聲打地的聲音和我心跳的聲音,其他的聲音全都被我隔絕在外。加油,還剩最后一下了!十!我迅速地沖出了繩!我成功了!我欣喜極了!殊不知,場(chǎng)外那個(gè)老母親的眼神也溫柔了下來(lái)。

        這一次多彩的活動(dòng)我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心里!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 21

        “丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

        瞧,校園寬闊的馬路上,同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì),當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲響起時(shí),同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞,我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂(lè)曲停止后,同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)。

        你看,教室門前,低年級(jí)的小同學(xué)在跳繩,一邊跳一邊還念著兒歌,只見(jiàn)一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。

        操場(chǎng)中間,有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的.,用一根粗鋼筋,敲敲打打,彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈,把接頭處用電焊機(jī)焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車把”。他們拿著“車把”,你追我趕,鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽(tīng)話”,并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè)音。

        突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲,回頭一看,在校門口,幾位女老師和同學(xué)在跳大繩,她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出,繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力,累了換只手繼續(xù)搖。

        最有趣的是高年級(jí)的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈,剛跑了幾步,呼拉圈從腰里掉下來(lái)了,連忙揀起來(lái)又接著跑,那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。

        大課間活動(dòng)真是豐富多彩,我愛(ài)大課間活動(dòng),課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 22

        星期六,媽媽帶我去參加她單位的家庭日活動(dòng)。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)單位,叔叔阿姨早就做好準(zhǔn)備,在門口迎接我們。

        我們準(zhǔn)備先開(kāi)始游戲,第一個(gè)游戲是脫了鞋子在凹凸不平的墊子上運(yùn)乒乓球,哪里掉了從哪里重來(lái)。我自信滿滿的想:這一點(diǎn)也不難,何況對(duì)手是一個(gè)比我小的男孩子,我贏定了。發(fā)令聲一響,我運(yùn)著球飛快地跑起來(lái),可我的.球就像一個(gè)喝醉了酒的漢子在球板上滾來(lái)滾去,為了不讓球掉下,我只能慢下速度,可對(duì)手的球像是扎了根一樣,一動(dòng)也不動(dòng),這是為什么呢?我百思不得其解,結(jié)束后我走到對(duì)手放球籃子里一看,原來(lái)他的球都是扁的,真讓我哭笑不得。第二個(gè)是在水上吹乒乓球,雙人比賽,我猛吸口氣,呼的一直吹出去,球向蜻蜓點(diǎn)水一樣滾到了最后一下,我一舉拿下。

        這次家庭日主題是美食嘉年華,我們來(lái)到事先準(zhǔn)備好的餐廳里。有可以做巧克力的、糖葫蘆的、冰淇淋的,還有做蛋糕的,我最喜歡的還是做蛋糕了。蛋糕胚是早先準(zhǔn)備好了,我在這上面涂上奶油,我拿起奶油嘩啦啦就涂起來(lái),抺了一層,我又換了一個(gè),拿起一看,原來(lái)是個(gè)花型的,我在小蛋糕的邊緣上涂了朵小花,中間涂了朵大花。聞著香味,我偷偷的在手上涂了朵小花,忍不住的嘗了口,“哇,太好吃了!”媽媽看了說(shuō):“你真是個(gè)小饞貓!

        這真是一個(gè)快樂(lè)的日子!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 23

        “叔叔,要不要買花?”“我買一朵!薄耙欢鋷讐K?”“一朵五塊,現(xiàn)金還是掃碼?”“掃碼吧。”瞧,母親節(jié)的前一天,志愿者們正在義賣鮮花呢!我也參與其中。

        清晨,我和同學(xué)早早的到了新佳潔廣場(chǎng),等待活動(dòng)開(kāi)始。活動(dòng)開(kāi)始后,我和一個(gè)同學(xué)各拿了一朵康乃馨,結(jié)伴去“進(jìn)攻”商場(chǎng)。我看到一個(gè)大約二十多歲的姐姐,我就迎了上去,問(wèn):“姐姐,你要不要買朵花?”那個(gè)姐姐擺擺手說(shuō):“不用了,謝謝。”我不甘愿就這樣放棄,繼續(xù)說(shuō):“我是參加義賣活動(dòng)的,掙到的錢都是要捐給殘障人士的,而且明天就是母親節(jié),你可以送給你母親呀!钡是不買,我只好悻悻的走了。

        接下來(lái),我又問(wèn)了好多人,但他們不是買過(guò)別人花的,就是不肯買的。但我還是不肯放棄,一見(jiàn)到人就問(wèn):“你要不要買一朵花?”過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)手上沒(méi)有拿花的大姐姐,我便問(wèn):“姐姐,要不要買朵花?”“對(duì)不起,你已經(jīng)問(wèn)過(guò)我了!蹦莻(gè)姐姐說(shuō)。原來(lái),這個(gè)姐姐是我第一個(gè)問(wèn)的人!八懔,我還是買一朵吧!贝蠼憬銦o(wú)奈的說(shuō)。就這樣,我的'第一單生意就在這尷尬的氣氛中完成了。后來(lái),我又屢戰(zhàn)屢勝,又賣出去了三四朵,和那個(gè)同學(xué)加起來(lái),一共賣了十余朵。

        這次義賣可真是個(gè)有意義的活動(dòng)。我們不僅把愛(ài)傳給了殘障人士,還傳給了那些偉大的母親,并且也讓我們的交際能力的得到了鍛煉,真是一舉兩得。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 24

        今年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了盛大的獻(xiàn)愛(ài)心圖書玩具義賣活動(dòng)。

        義賣,就是讓我們捐獻(xiàn)愛(ài)心,幫助貧困孩子,學(xué)會(huì)感恩生活?墒,這次義賣還讓我發(fā)現(xiàn)了很多與眾不同的品質(zhì)和精神。

        快義賣了,同學(xué)們有的搬凳子,有的搬桌子,有的拿箱子。正當(dāng)我吃力地搬著凳子時(shí),我看到了這一幕:小麗拿不動(dòng)凳子想要拖著下樓,差點(diǎn)兒把自己絆了一跤,路過(guò)的小壯看到了,便一手抓住自己的凳子,另一手抓起小麗的凳子下樓去了。

        樓梯上,我看到了團(tuán)結(jié)。

        義賣開(kāi)始了,站在攤位中的同學(xué),正賣力地喊:“瞧一瞧,看一看呀,又好又便宜。 彼麄冾櫜簧虾人,顧不上為自己挑選東西,一直在不停地喊著、賣著。在場(chǎng)的家長(zhǎng)也不閑著,買來(lái)瓶裝水放在攤位上賣,汗也顧不上擦,又幫著收錢。

        攤位中,我看到了努力。

        雖然義賣場(chǎng)上人山人海,但我還是發(fā)現(xiàn)了推銷員們高舉著的手,他們頂著火辣辣的太陽(yáng),在操場(chǎng)上不停地向同學(xué)們推銷著手中的圖書或玩具。同學(xué)們可能會(huì)拒絕他們的.推銷品,但是他們不放棄,依然積極并熱情地推銷著班里的物品。

        陽(yáng)光下,我看到了堅(jiān)持。

        錢盒里的錢越來(lái)越多了!每當(dāng)賣出一件物品收到錢后,銷售員臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,懷著激動(dòng)的心情把錢放進(jìn)錢盒,十元五元,錢雖不多,但都包含著一份愛(ài)心。

        錢盒里,我看到了奉獻(xiàn)。

        ……

        這些精神猶如金子一般,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,正是有了這些精神,使我們的義賣會(huì)更添風(fēng)采!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 25

        今年為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校要舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”,我們是第一次參加這種活動(dòng),心情無(wú)比的激動(dòng),我們都覺(jué)得這樣的活動(dòng)肯定很有趣。

        星期五早上,我們站在操場(chǎng)上,先聽(tīng)了校長(zhǎng)的發(fā)言,然后舉行了“中國(guó)夢(mèng)——成長(zhǎng)夢(mèng)”誦詩(shī)活動(dòng),接著,跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市了!我飛快的.跑下樓,一直跑到我們小組的“商店”前,把我們要賣的東西擺好。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)有人來(lái)買,就拿起要賣的書、玩具等去其它班級(jí)促銷。我在我們四年級(jí)的場(chǎng)地轉(zhuǎn)了一會(huì),沒(méi)有賣出多少,就去一二年級(jí)的地盤叫賣,“快來(lái)買啊,大降價(jià)了,六一大降價(jià)了!”這一招真有效,不一會(huì)兒就賣出去了幾本書,我開(kāi)學(xué)極了,我見(jiàn)低年級(jí)的小同學(xué)喜歡我的書,就又回自己的“商店”取了一些賣,最后只剩幾本漫畫了,我回到我們小組的攤前坐下,見(jiàn)幾個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)問(wèn):“姐姐,這本漫畫多少錢?”“原價(jià)十元,現(xiàn)價(jià)四元!蔽倚Σ[瞇的說(shuō)。一個(gè)穿裙子的小女孩說(shuō):“我買兩本。”說(shuō)著給了我八元錢,挑走了兩本《知音漫客》,另外幾個(gè)小朋友各自挑了一本《偷心九月天》,共16元,他們買了以后,我的書就已經(jīng)賣完了,我一共賣了25元。

        我喜歡這次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng),不但能讓我們懂得了父母的辛苦,還能讓我們學(xué)會(huì)交流,我真希望下次再舉行這樣的活動(dòng)。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 26

        星期六上午,牛通社組織我們小記者在杭州西湖文化廣場(chǎng)舉行愛(ài)心義賣:為“公益姐姐”——黃靖琪加油活動(dòng)。

        大記者姐姐把我們分成五組,每個(gè)小組的人數(shù)為4至5人,我是第二組的組長(zhǎng),嘿嘿,我們小組的成員最多,有7人呢!

        一開(kāi)始,只有我敢吆喝,其他小朋友跟在后面不敢喊。過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)小妹妹和一個(gè)小弟弟在我的鼓勵(lì)下也開(kāi)始吆喝了,于是我提出分頭義賣這樣效果會(huì)更好。二十分鐘后,小弟弟說(shuō):“我已經(jīng)賣了28元了”!可我只賣了5元呀!忽然,我看到小弟弟在賣書,轉(zhuǎn)念一想,哎呀,還是賣書快,于是我就拿著一大串棒棒糖和幾本書去賣。一會(huì)兒時(shí)間,我就賣出了五十多元錢。

        原先我本以為這里人流量不大,不太會(huì)有人買。但是,當(dāng)許多叔叔、阿姨們得知我們是在獻(xiàn)愛(ài)心搞義賣,于是就爭(zhēng)先解囊陸續(xù)地購(gòu)買了我們?cè)S多物品,并且他們給的錢往往皆高于我們叫賣的價(jià)格。這其中就有一位帶著一個(gè)小男孩的叔叔竟然用五十元錢買了一支棒棒糖,然后又跑到別的小記者那里用二十元錢買了一份《青年時(shí)報(bào)》。就連陪伴我的媽媽也熱情地加入了義賣活動(dòng),并多次從我們小記者手里購(gòu)買一些書報(bào)、雜志等義賣品。

        如火如荼的.獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng)一直持續(xù)到午后,但這愛(ài)的奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)留在我們的心中,并激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上,去創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 27

        過(guò)年了,從正月初一到正月初三,我們變成了一個(gè)大家庭,爺爺奶奶,爸爸媽媽,姑父姑丈,伯伯嬸嬸,都在一桌子上吃飯忙著下可樂(lè)壞了我們幾個(gè)兄弟姐妹。哥哥姐姐們平時(shí)學(xué)習(xí)很忙,沒(méi)時(shí)間陪我玩趁著這個(gè)春節(jié),我們可以瘋狂的玩了。

        我們放了煙火,玩了電腦,玩了打牌,唱了KTV,讓我最難忘的是玩了“誰(shuí)是臥底“這個(gè)游戲。

        這是在大姨婆家吃飯的時(shí)候玩的,當(dāng)我們還在吃飯的時(shí)候,我們已經(jīng)吃完了,姨婆也已經(jīng)把我們的桌子整理掉了,我們4個(gè)兄弟姐妹們又開(kāi)始打牌了,這時(shí)姐姐拿出了一副從沒(méi)打過(guò)的牌,她教我們玩一種新的游戲。這種游戲叫“誰(shuí)是臥底“,要5個(gè)人玩,其中一個(gè)人當(dāng)裁判,可是我們只有4個(gè)人。后來(lái),我們又叫姑丈來(lái)玩,哥哥當(dāng)裁判,一開(kāi)始哥哥給我們發(fā)一張牌上面寫了一樣物品的名字,讓我們用一句話來(lái)形容。玩的時(shí)候,我們一直指姑丈,他一直冤死,其實(shí)臥底都是我和兩個(gè)姐姐其中一個(gè)。其中我肯定一個(gè)人的卡片和其他人的.不一樣,也是很類似的物品。

        每人通過(guò)半段別人的語(yǔ)言來(lái)確定他的物品是不同于另外3人。

        原來(lái)每個(gè)物品都可以用很多話來(lái)形容,這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)到怎樣用巧妙的語(yǔ)言來(lái)形容一樣物品,我們從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這么好玩的游戲,這是我在寒假玩過(guò)最快樂(lè)的活動(dòng)。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 28

        最近,我們學(xué)校開(kāi)展了一次為玉樹(shù)小朋友“捐衣”的活動(dòng)。老師希望每個(gè)同學(xué)都能積極參加,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。聽(tīng)著老師的倡議,我的眼前仿佛閃現(xiàn)出災(zāi)區(qū)小朋友穿著單薄的衣服瑟瑟發(fā)抖,小手被凍得發(fā)紫的情景,頓時(shí)我的心中已經(jīng)有了決定:我一定要參加“捐衣”活動(dòng)。

        心動(dòng)不如行動(dòng),放學(xué)后我立刻在家里翻箱倒柜地挑選起來(lái)。在我千挑萬(wàn)選之后,終于找到兩件我非常喜歡的冬衣。

        為了讓收到衣服的小朋友穿得放心,在媽媽的幫助下,我們把衣服重新清洗了一遍,又在太陽(yáng)底下好好晾曬了幾天。接著,我又把衣服疊得整整齊齊,看上去與新衣服沒(méi)什么差別。在裝袋之前還有一件很重要的工作要做,就是要給遠(yuǎn)方的小朋友送上溫暖的祝福語(yǔ)。于是,我精心制作了兩張漂亮的賀卡,分別隨衣服裝進(jìn)了專用的包裝袋里。在賀卡里,我認(rèn)真地寫道:親愛(ài)的`玉樹(shù)小伙伴,祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        那是一個(gè)特殊的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光分外明媚,“捐衣”儀式開(kāi)始了。我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著激動(dòng)的笑容,手里大包小包提著五顏六色的衣服,好像在百貨商場(chǎng)購(gòu)物似的熱鬧非凡。在音樂(lè)聲中,同學(xué)們紛紛上前把衣服整齊地堆放在隊(duì)伍的最前面,堆出了一座多彩的小山。

        那一件件衣服,不僅帶去了我們的祝福和溫暖,也帶去了大家對(duì)玉樹(shù)小朋友的一片真摯的愛(ài)心。

        “捐衣”活動(dòng)令我非常難忘,我為自己能獻(xiàn)上一份愛(ài)心而感到無(wú)比自豪!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 29

        春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié),是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,我們迎著和煦的春風(fēng)來(lái)到舜湖廣場(chǎng)上做游戲。

        一來(lái)到舜湖廣場(chǎng),我們就看到了今天的活動(dòng)器材竟是幾個(gè)大輪胎。咦,今天不會(huì)是要滾輪胎吧?正在我滿懷好奇時(shí),吳老師宣布了今天的游戲——滾輪胎。老師把我們分成男生一隊(duì),女生一隊(duì),然后宣布了游戲規(guī)則:滾輪胎時(shí),必須要在輪胎的后面滾,不能在輪胎的側(cè)面滾。聽(tīng)完了游戲規(guī)則,大家都躍躍欲試,想快點(diǎn)兒開(kāi)始比賽。

        “開(kāi)始!”吳老師一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)像離了弦的箭一般沖了出去。我們后面的同學(xué)也憋足了勁,大聲地喊著“加油,加油!”“加油、加油……”的`吶喊聲此起彼伏,大家都在為自己組的隊(duì)員加油助威?偹爿喌轿伊,可因?yàn)榍懊嬉晃煌瑢W(xué)把輪胎滾得太快,我一下沒(méi)來(lái)得及擋住,輪胎就翻了個(gè)身。于是,我急急忙忙地去把輪胎翻過(guò)來(lái)!凹佑、加油!”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我鼓足了勁,把輪胎滾得飛快,為我們女生隊(duì)爭(zhēng)到了一些時(shí)間!拜喬タ烧娌缓脻L哪!”我望著自己通紅的雙手,擦了擦滿頭的大汗,心里想著。

        “哦,我們贏啦!”當(dāng)我們女生隊(duì)滾完最后一輪時(shí),大家都?xì)g呼雀躍!“贏啦,我們贏啦!”再看看男生隊(duì),他們還在賣力地滾著輪胎呢!

        下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

        經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到:無(wú)論遇到什么困難,我們都要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,打敗它。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 30

        每周的俱樂(lè)部活動(dòng)是可以預(yù)期的。我報(bào)名參加了街舞。

        下午第一節(jié)課后,我背著書包跑去街舞俱樂(lè)部。我想過(guò)街舞會(huì)是什么樣子。我想了想。很快老師來(lái)了。她穿著整齊,臉像紅蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像天上的仙女。下課后老師讓我們先和她跳舞,她先教我們跳節(jié)奏。我們隨著音樂(lè)進(jìn)入仙境,仿佛在空中起舞。突然音樂(lè)停止了,我們被從夢(mèng)中拉了出來(lái)。這時(shí)我們意識(shí)到老師要檢查動(dòng)作,于是老師讓我跳節(jié)奏。我嘴里喊著節(jié)拍,我跳了起來(lái)。我無(wú)法彎腰,突然摔倒在地上。老師說(shuō):“你做錯(cuò)了,所以摔倒在地!蔽艺酒饋(lái),老師給我重做了一遍。我終于按照老師的方法彎下了腰。于是老師又放音樂(lè)了,我們都在有節(jié)奏的.跳舞。一彎總是像一只幸運(yùn)的貓,為學(xué)校增添祝福。而這一次,我并不擔(dān)心自己不能彎。

        丁、下課后,我去給老師上第一節(jié)舞蹈課。我問(wèn)老師哪里舞跳得不夠好。老師說(shuō)不行,我聽(tīng)著心里的美,想著一定要多練,舞跳得和老師一樣好,一眨眼就要上課了。老師打開(kāi)音樂(lè),教我們豐富多彩。我努力學(xué)習(xí),很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我隨著音樂(lè)快樂(lè)地跳舞。有的同學(xué)跟不上節(jié)拍,有的同學(xué)開(kāi)小差,有的同學(xué)打架。他們對(duì)老師太不尊重了。音樂(lè)放完后,鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了街舞俱樂(lè)部。

        今天的舞蹈真的很酷。我會(huì)好好練習(xí),不讓老師失望。相信未來(lái)的街舞會(huì)更精彩,更新穎。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 31

        “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng)已經(jīng)降下帷幕,但我堅(jiān)信這美麗的歌聲仍會(huì)且必將在富有愛(ài)心的金3人心中流淌。

        我班劉靜閑同學(xué)的父親現(xiàn)患肺癌末期,為籌集巨額的化療費(fèi)用,我班參加了舉辦的“志愿文化月”義賣活動(dòng)。3月26日中午,我校區(qū)商業(yè)街人頭攢動(dòng),全校師生都參加了愛(ài)心義賣這一盛會(huì)。而我班以“物 品有價(jià),情義無(wú)價(jià);愛(ài)心義賣,真情傳遞”為主題的攤位更是熱鬧非凡。

        我班在此次活動(dòng)中投標(biāo)了三個(gè)攤位,分別是14號(hào)夏季衣服,15號(hào)的收納格子與迪斯尼手機(jī)繩和18號(hào)的精品首飾。在義賣活動(dòng)前期,我班宣委還設(shè)計(jì)了3張漂亮的'宣傳單用于活動(dòng)宣傳。我們班31位同學(xué)都積 極參與其中。

        通過(guò)舉辦義賣活動(dòng),既幫助了我班劉靜閑同學(xué),還提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和集體主義觀念。另外,充分地發(fā)揮了學(xué)生自主能力,使學(xué)生的口才和交際能力都得到很好的鍛煉,社會(huì)實(shí)踐能力大幅提 高。

        經(jīng)過(guò)同學(xué)們的齊心協(xié)力,本次義賣活動(dòng)共籌得善款1千多元。

        因?yàn)橛袗?ài)作音符,美好生活能共譜。在這里,我們要衷心感謝全體華師人,感謝你們對(duì)義賣活動(dòng)作出的奉獻(xiàn)。我做一點(diǎn),你做一點(diǎn),世界會(huì)變的更好一點(diǎn)!朋友們,有愛(ài)的世界,才是最美的世界;有愛(ài) 的社會(huì)才是最美的社會(huì),心中有愛(ài)的人是最辛福的人。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 32

        春節(jié)爸爸帶著媽媽,我和妹妹去他工作的濟(jì)源玩。

        我們正好趕上了廟會(huì),爸爸決定帶我們?nèi)ス鋸R會(huì)。我們剛跨過(guò)門檻妹妹就跑到一家小店前,向爸爸喊:“爸爸,這些東西好漂亮,給我買一個(gè)吧,就一個(gè)嘛!”爸爸爽快地答應(yīng)了,我們兩個(gè)一人買了一瓶泡泡水。這是我們最喜歡的游戲了。

        我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)妹妹說(shuō):“我們可以比一個(gè)賽,看誰(shuí)吹的.泡泡最多,最大,行不行?”妹妹說(shuō):“好!”說(shuō)著就拉我來(lái)到一塊空地上。

        說(shuō)比就比,我們先剪刀石頭布,我輸了,只好讓妹妹先吹,只見(jiàn)她蘸了蘸泡泡水,鼓起腮幫子,使勁一吹,有好幾串的泡泡爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái),像一群自由的小鳥(niǎo)飛向了藍(lán)天。我們一數(shù),哇!整整有二十個(gè),再看看她,已經(jīng)樂(lè)得合不攏嘴了。我說(shuō):“別得意,看誰(shuí)會(huì)笑到最后,我一定會(huì)打破你的記錄!”我也學(xué)著她的樣子,鼓起腮幫子使勁一吹,果然也有許多泡泡飛了出來(lái),我們一數(shù),竟然有二十五個(gè),我高興得一蹦三尺高。妹妹不服氣:“第一次總會(huì)有失誤的,這次算練兵,我們?cè)賮?lái)!”我笑著跑得老遠(yuǎn)才回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):“贏一次也是贏,下次我們?cè)冱c(diǎn)吧!笨粗妹脷獾弥倍迥_,爸爸媽媽也笑了起來(lái)。

        笑聲一直在空中回蕩了很久很久,帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)與笑聲,所以這是我們都非常喜歡的游戲。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 33

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”這一節(jié)是作文課,因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們今天玩游戲,所以我們大家今天格外興奮。

        老師來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們來(lái)玩踩影子游戲,怎么樣?”“好哇”!我們的聲音響亮極了。

        老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng),她先和趙宇同學(xué)做示范。游戲開(kāi)始了,第一局,老師是踩影人,趙宇是逃影人,只見(jiàn)老師先追著趙宇跑,趙宇跑得像個(gè)小兔子似的,老師怎么追也追不上,突然,老師站在原地一動(dòng)不動(dòng),趙宇慢慢靠近老師,這時(shí),我們連眼睛也不敢眨一下,生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時(shí)候,老師突然拉住趙宇的胳膊,踩住了趙宇的影子,這一局,老師勝!

        老師對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在自己玩吧!”“耶!”

        我跟曹旻一組,我是逃影人,她是踩影人,游戲開(kāi)始!曹旻瘋狂地追起我來(lái),可怎么追都追不上我,為什么呢?因?yàn)槲視?huì)靈活地躲!“哈哈,你不會(huì)踩到我的.,哈哈!”。〔缓茫宜ち藗(gè)大跟頭,心想:完了,她會(huì)不會(huì)踩到我,這樣我就輸了!曹旻向我奔來(lái),我以為她是來(lái)踩我影子的,沒(méi)想到,她摸了摸我的傷口,扶我起來(lái)帶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室,我心里充滿了感激,再想到平日里,我處處刁難她,有好事自己先做,壞事都推到她身上,真是不應(yīng)該呀!

        從這件事情,我明白了:同學(xué)們要好好相處,友誼更可貴!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 34

        盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節(jié),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻衲甑脑?jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。

        早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,都圍著各個(gè)班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。

        第一節(jié)課,我們班上舉行了元宵喜樂(lè)會(huì)。第二節(jié)課是猜燈謎,同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說(shuō)出來(lái),讓大家猜,同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案,那兒冒出一個(gè)答案,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了第二節(jié)課。

        第三.四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng),第二節(jié)課下課鈴響起時(shí),全校馬上炸開(kāi)了鍋,走廊上,操場(chǎng)上,樓梯上,到處都是人,當(dāng)我們教室門打開(kāi)后,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,大家爭(zhēng)著去參加猜燈謎活動(dòng)。

        我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個(gè)燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個(gè)草字頭,留的`下面是一個(gè)田字,兩個(gè)加起來(lái)不就是一個(gè)苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎(jiǎng)。

        由于平常見(jiàn)得多,加上我記性好,活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語(yǔ),抱回了一大堆獎(jiǎng)品,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕我的眼光,我的心里別提有多高興了!

        我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎,原來(lái)猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會(huì)意。同學(xué)們一起分享著獎(jiǎng)品,交流著技巧,好不熱鬧!

        這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 35

        今天學(xué)校組織我們?nèi)プ瞎葏⒓油卣够顒?dòng)。我們懷著興奮的心情,經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程,來(lái)到了目的地——紫谷。

        到了目的地后,我們?cè)诨êU樟讼衿看了表演,畫了風(fēng)箏,最主要的是我們還玩了許多拓展游戲。拓展游戲有獨(dú)木橋,這樣可以訓(xùn)練你的平衡能力;有走指壓板,這樣不但可以體驗(yàn)一次當(dāng)“跑男”的感覺(jué),還可以刺激腳底穴位,以保健康。這樣的游戲還有很多,但是我對(duì)指壓板最有興趣。

        在其它拓展項(xiàng)目進(jìn)行完畢后,終于輪到了指壓板這個(gè)項(xiàng)目啦。我懷著興奮的心情,認(rèn)真地聽(tīng)著老師給我們講述游戲規(guī)則:“同學(xué)們你們都要把鞋子脫了,我說(shuō)跑之后,第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始跑,跑到指壓板的另一頭再返回,與下一個(gè)同學(xué)擊掌后,下一個(gè)同學(xué)開(kāi)始跑……”待前面的一名同學(xué)跑回,擊了我的'手掌,我就走到指壓板上開(kāi)始跑。剛上去我的腳就痛了起來(lái),這個(gè)指壓板站在上面還行,但一跑一走就會(huì)很痛。我心中閃過(guò)一個(gè)念頭,這么痛還是不要跑了吧,我想退回去。當(dāng)我一回頭看到隊(duì)友鼓勵(lì)的眼神,我又鼓起了勇氣,為了我們隊(duì)的榮譽(yù),我毫不猶豫的向前跑去,終于我跑完了一個(gè)來(lái)回,擊完下一個(gè)同學(xué)的手掌,同學(xué)沖了出去……

        就這樣我們開(kāi)心的玩了一天,今天在紫谷中所玩、所學(xué)、所做的一切我都不會(huì)忘記。因?yàn)槲姨_(kāi)心啦!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 36

        最近,我們學(xué)校開(kāi)展了小社團(tuán)活動(dòng),我覺(jué)得很開(kāi)心。

        在每周六上午十點(diǎn)十分,我們都要來(lái)學(xué)校參加小社團(tuán)活動(dòng)。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)籃球,所以就報(bào)了籃球班。爸爸還請(qǐng)了一個(gè)教練,每次上課都學(xué)到了不少基本功。

        第一次上課,徐老師先給我們講了一下規(guī)矩:“以后上課,先繞操場(chǎng)跑五圈,再做一下‘籃球操’,才能開(kāi)始上課!蔽覀兌颊辙k了。徐老師又說(shuō):“今天,我們就學(xué)習(xí)運(yùn)球和肩手投籃!闭f(shuō)著,便給我們示范起來(lái)。我們都很不以為然:不就是拍球和投籃嗎,有什么難的!可是徐老師馬上糾正了我們的錯(cuò)誤:“運(yùn)球要讓對(duì)方拿不到球,投籃要讓對(duì)方蓋不到你的帽。”因?yàn)檫@兩點(diǎn)我們都做不到,所以我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講:“想要讓對(duì)方拿不到你的球,最關(guān)鍵的就是用一只手防住對(duì)手,還要左右移動(dòng)拍球,以避免后面的人搶球!蔽覀円贿吘毩(xí)一邊聽(tīng)老師說(shuō)。為了加強(qiáng)練習(xí),我們還玩了一個(gè)非常有趣的游戲:在紅區(qū)內(nèi)運(yùn)球,盡量把別人的球打出紅區(qū)外,就算出局。最后,劉浩豐勝利了。我也學(xué)到了不少知識(shí)。

        徐老師還教了我們肩手投籃:“肩手投籃,右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球,不用發(fā)力。投籃時(shí),要借助腿的力量,不是靠手的力量。手還要高過(guò)眼睛,用下方的`空隙對(duì)準(zhǔn)籃球架頂上的一個(gè)虛點(diǎn)投!崩蠋熃形覀兺段鍌(gè)藍(lán),還糾正了投籃的錯(cuò)誤。我按照老師的方法投籃,覺(jué)得很不習(xí)慣。練熟了,就習(xí)慣了,準(zhǔn)確度也提高了?磥(lái)這樣的投籃方法很好。

        我喜歡小社團(tuán)活動(dòng)。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 37

        今天上午,我參加了一次義賣義捐活動(dòng)。

        一大早,我就來(lái)到了自己的攤位上,把這幾天辛辛苦苦準(zhǔn)備好的東西,整整齊齊地?cái)[放在紅紅的攤位布上,還把每樣?xùn)|西都貼上了價(jià)格標(biāo)簽。

        活動(dòng)開(kāi)始了,我坐在我的“寶座”上,靜靜地等待顧客來(lái)買我的東西。俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。我等了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買我的東西?吹脚赃叺男傊,他們已經(jīng)賣出了好幾樣玩具,我很著急,都想放棄了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn):“大哥哥,請(qǐng)問(wèn)這本書需要多少錢?”我抬頭一看,呀!有小顧客看上我的《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書了。我連忙說(shuō):“這本書很好看的,價(jià)格不貴,只要2元。”他覺(jué)得我的東西很好又劃算,就爽快地買下了我的這本書。這是我的第一位顧客,我很高興,就贈(zèng)送給他一張笑臉貼紙,他滿意地離開(kāi)了。

        后來(lái),越來(lái)越多的人來(lái)買我的東西。有的買了我的放大鏡;有的買了我的練習(xí)本;還有一位小朋友用她的玩具換了我的書。我賣到的錢也越來(lái)越多。

        最后,我們所有人一起把義賣得到的`錢交給組織活動(dòng)的老師,他們會(huì)把這些錢捐給貴州的一所小學(xué),讓我們的同齡人也能開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。

        這次活動(dòng)是我第一次賣東西,雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備得不夠充分,但我覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲义憻捔俗约海匾氖,我把義賣得到的錢捐給了貴州的小朋友,讓他們也能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 38

        今天的班隊(duì)課,大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“飛花令”。

        班級(jí)里玩的“飛花令”與古詩(shī)詞大賽的規(guī)則不太一樣,我們的規(guī)則是這樣的:在20秒的時(shí)間內(nèi),說(shuō)出帶有老師規(guī)定的那個(gè)字的詩(shī)句,誰(shuí)說(shuō)得多,就是誰(shuí)贏得勝利。

        游戲開(kāi)始了,第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說(shuō)旗鼓相當(dāng),很難決出勝負(fù),過(guò)了20秒,余思妍才以4:3險(xiǎn)勝。

        在第四輪,我和項(xiàng)尚來(lái)比拼。我感覺(jué)自己緊張極了,心怦怦直跳,皺著眉頭偷偷想:萬(wàn)一輸了可怎么辦呢?再看項(xiàng)尚,顯得若無(wú)其事,非常放松,好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。

        我們的比賽開(kāi)始了,大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽(tīng)完后,我立刻說(shuō)出了蘇軾寫的.“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”這句詩(shī),緊接著,我沒(méi)等項(xiàng)尚反應(yīng)過(guò)來(lái),又脫口而出:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!迸_(tái)下的許多同學(xué)都笑了,畢竟在5秒之內(nèi)取得2:0的佳績(jī)還是挺不容易的。后來(lái),我又在臺(tái)下同學(xué)的肢體動(dòng)作下,在后10秒內(nèi)說(shuō)出了“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”和“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”這兩句詩(shī)。全班同學(xué)再次哄堂大笑,我用4:0的成績(jī)完全勝出,而項(xiàng)尚好像是專門負(fù)責(zé)搞笑,他做一個(gè)“遠(yuǎn)近聞名的笑星”。

        游戲結(jié)束后,我心想:玩飛花令這種有趣的益智游戲,最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多,不僅如此,我們既鞏固了知識(shí),又鍛煉了自己對(duì)古詩(shī)的熟練度和反應(yīng)能力。真可謂是一舉多得呀!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 39

        4月27日上午,我們假日小隊(duì)來(lái)到了錢江新城,開(kāi)展“保安為我保平安,我為保安送溫暖”活動(dòng)。

        春天的陽(yáng)光,顯得不是那么的溫和,一大早就顯露出它強(qiáng)勁的火辣,曬得大家汗水直流。然而,這個(gè)城市中卻有著一群不怕風(fēng)吹,不怕日曬的人,他們每天起早貪黑,為人們的出行平安而努力地工作著,他們就是辛勤的“保安”。

        一到目的地,我們就看見(jiàn)一名保安在烈日的照曬下,舞動(dòng)著手勢(shì),指揮著車輛的進(jìn)進(jìn)出出。汗水,正劃過(guò)了他的面容,一滴一滴地浸透著他的制服,然而他似乎早已習(xí)慣了這一種不適,并沒(méi)有因此而停止指揮過(guò)往的車輛。

        在這炎熱的氣候下,他能不熱、不累嗎?答案是肯定的,他用自己的辛勤和汗水,換來(lái)公共場(chǎng)所的井然有序,換得大家出行的平平安安。他用自己的實(shí)際行動(dòng),在平凡的崗位上,實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。討論到這里,大家對(duì)他肅然起敬,立馬拿起了一個(gè)大大的蘋果向他走去,笑著說(shuō):“叔叔,您辛苦了!吃個(gè)蘋果吧!”我們把蘋果遞給了叔叔,他笑了笑說(shuō)了聲謝謝,把蘋果放在了一邊便又繼續(xù)工作了。

        盡管天氣炎熱得讓人有些略顯煩躁,但保安叔叔們依舊一如既往地認(rèn)真履行著自己的`職責(zé),讓人們的心靈得到了一絲寧?kù)o。相信有一天,我們也能夠通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),把我們的愛(ài)和感謝,傳遞給我們的祖國(guó)和人民,以回報(bào)對(duì)我們的辛勤付出!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 40

        前幾天,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)課。

        上課鈴打響了,我們個(gè)個(gè)都坐好,等待著老師的到來(lái)。

        老師進(jìn)來(lái)了,走上講臺(tái),微笑著說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”“太棒了!”我小聲嘀咕。老師又說(shuō):“我們玩的是‘手撐桌子’的游戲。”接著就給我們講了游戲規(guī)則。

        快開(kāi)始游戲了,我們?nèi)w女生都側(cè)著身子,雙手撐著自己和后面人的.桌子,準(zhǔn)備得第一名,為自己組加十分。

        “開(kāi)始!”老師一聲令下,女生們都把腳抬了起來(lái),身體的重量都聚在了兩個(gè)膀子上。過(guò)了一會(huì)兒,我不行了,兩個(gè)膀子輕輕發(fā)抖,咬緊牙關(guān)!安恍辛耍〔恍辛!”我在心底的小人替我叫道。最后,我的手一軟,掉了下來(lái)。

        只見(jiàn)我前面的朱泳璇還在堅(jiān)持著。“朱,你太厲害了!一高一低的桌子還比我堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)!”我驚嘆道。她只干笑了一下,似乎很痛苦。一會(huì)兒,她滿臉通紅,手不停地發(fā)抖,雙眼緊閉,汗水從額頭上順流而下,流到臉蛋上,再到下巴上,最后滴到地面上。到了后來(lái),她看見(jiàn)全班人都下去了,就把腿搖了搖,掉了下來(lái)!芭兑!我們組贏了!”我暗自歡喜。老師朝朱泳璇點(diǎn)了點(diǎn)頭,用粉筆寫了一個(gè)“加十分”。我心里特高興,又很慚愧。心想,當(dāng)初我要是再堅(jiān)持會(huì),說(shuō)不定也可以加更多分呢!我終于知道什么叫“成功,總會(huì)是給堅(jiān)持到最后的人”了。

        一輪又一輪,我們組的積分也越來(lái)越高。最后,下課鈴響了,我們組的成績(jī)第一,我很開(kāi)心。在這快樂(lè)中,我結(jié)束了這節(jié)有趣的課。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 41

        今天,我頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到了陸渡市政府。

        我走進(jìn)市政府,來(lái)到今天上課的會(huì)議廳。里頭開(kāi)了空調(diào),一進(jìn)去身上的汗都沒(méi)了!真舒服!到了1:30,老師同學(xué)們都到齊了,便開(kāi)始了今天的課程。一位老師先簡(jiǎn)單的自我介紹了一下。并告訴我們,一些生活中的點(diǎn)滴事情可以用日記的方法寫下來(lái),也可以用繪畫的方式將它畫出來(lái)!于是,我們便開(kāi)始了今天的繪畫。題目是:“暑假生活中的點(diǎn)滴”。我剛開(kāi)始腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),半天想不出要畫什么。但很快就想到了:就畫上次放風(fēng)箏的那件事吧!說(shuō)干就干,我在一張8K的紙的左上角畫了一個(gè)卡通版的太陽(yáng)!又畫了一大片草地,但畫完草地之后才發(fā)現(xiàn),草地太大了,導(dǎo)致我的人、樹(shù)、云……會(huì)畫不下。更重要的是,畫面不均勻。不一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),在草地上畫了好多好多的花。并在上面畫了小女孩(我),兩棵樹(shù)和許多白云!這下看著舒服多了!畫完后,老師評(píng)選一些畫的好的'同學(xué)拿著畫上去拍照片,領(lǐng)一本日記本。我成功地被評(píng)選上了!好開(kāi)心!最后我們所有同學(xué),都拿著自己的畫拍了張大合影!之后便下課了。同學(xué)們便紛紛散去,有的跟著父母回家,有的自己回家,還有的待在空調(diào)房里等家長(zhǎng)。各干各的,生活過(guò)的充足、有趣。ǖ褪翘(yáng)太大十分的熱)。

        通過(guò)這次活動(dòng),我鍛煉了自己。學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考,取得勝利。學(xué)會(huì)頂著大太陽(yáng),來(lái)做自己喜歡做的事?烧媸鞘芤娣藴\呀!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 42

        我最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)是跳繩,它豐富了我的生活,增強(qiáng)了我的體質(zhì),讓我感受到了成功的喜悅。

        法國(guó)著名思想家伏爾泰曾說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),我在很多社區(qū)活動(dòng)中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩,既然想擁有健康的身體,就要努力學(xué)習(xí)跳繩。我也為此付出了巨大的代價(jià):炎炎夏日,別人在家享受空調(diào)的涼意,我在空蕩蕩的'操場(chǎng)上揮汗如雨,練習(xí)跳繩;九個(gè)冬天,刺骨的寒風(fēng)讓人手一伸,別人在享受家的溫暖,我卻忍著風(fēng)學(xué)跳繩。雖然好累好辛苦,但我還是深深地愛(ài)著“跳繩”這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。

        我喜歡跳繩的另一個(gè)原因是楊先生獨(dú)特的“獨(dú)立”學(xué)習(xí)和教學(xué)方法。我們的跳繩團(tuán)隊(duì)成員在學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練上是“獨(dú)立”的:在學(xué)習(xí)新花樣時(shí),老師把動(dòng)作下載到電腦上,讓我們欣賞視頻,自主學(xué)習(xí)。即鍛煉我們的思維,增強(qiáng)我們的體質(zhì);在訓(xùn)練中,“自主性”得到充分體現(xiàn)。我們分組獨(dú)立訓(xùn)練,排練模式,安排動(dòng)作。在跳繩隊(duì)里,我們才真正意識(shí)到自己是運(yùn)動(dòng)的小主人。

        跳繩社團(tuán)的成立給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。我現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生,每天弓弦都很緊。跳繩俱樂(lè)部的活動(dòng)給我枯燥的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。勞逸結(jié)合讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。

        不勞無(wú)獲。由于我們跳繩隊(duì)員的共同努力,我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績(jī)。在“安陽(yáng)十運(yùn)”、“陽(yáng)光體育”、“陽(yáng)光青春”中,我嘗到了成功的喜悅。也讓我更自信的面對(duì)生活。

        我愛(ài)跳繩,也愛(ài)跳繩社。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 43

        為了豐富我們的校園生活,我們學(xué)校讓所有的老師自己組織一個(gè)社區(qū)。同學(xué)們踴躍報(bào)名,有的報(bào)名參加了diy手工社團(tuán),有的報(bào)名參加了有精彩歌曲的合唱。而我選擇了語(yǔ)文老師的'俱樂(lè)部。

        我們社會(huì)的名字叫“走進(jìn)三峽建設(shè)者”。怎么樣,好看嗎?老師教我們知識(shí)的時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,搞社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師的安排和規(guī)劃。每次社團(tuán)活動(dòng),同學(xué)們都拿出自己寫的關(guān)于這個(gè)班的文章,老師也讓我們?cè)囍┥线@些文章給我們拍照?矗瑢W(xué)生們可愛(ài)的動(dòng)作總是讓老師咯咯笑。學(xué)生們也很認(rèn)真,他們總是按照老師的要求去做,沒(méi)有任何粗心大意。有時(shí)候,老師會(huì)讓我們每個(gè)小組做幻燈片給大家看,學(xué)生也從中學(xué)到了很多知識(shí);有時(shí)候,老師會(huì)給我們帶來(lái)一些有趣的課外知識(shí),檢查我們上次學(xué)的東西。每一次活動(dòng)實(shí)踐都讓大家明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義。

        我非常喜歡我們的俱樂(lè)部。每當(dāng)周五到了,我就忍不住跳起來(lái),很興奮。在這個(gè)社會(huì)里,我學(xué)會(huì)了互助、團(tuán)結(jié)、友誼的精神,也學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。每次幻燈片放映后,我的同學(xué)和老師都會(huì)為我鼓掌,為我高興。每一項(xiàng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的自信心,也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力,使我的頭腦和雙手得到了很好的訓(xùn)練。對(duì)了,還有一點(diǎn),就是你可以以活動(dòng)的題目玩一個(gè)專門的專業(yè)人員!

        雖然有diy手工社和精彩合唱,但我還是喜歡中國(guó)社,因?yàn)樗麄兡茏屛耀@得更多的知識(shí)和快樂(lè)!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 44

        隨著第五節(jié)課的鈴聲,我們排好隊(duì)伍,進(jìn)入食堂里包春卷。

        我們洗好手后就開(kāi)始包了。在陳艷媽媽的指導(dǎo)下,我們組學(xué)得很快。把皮放成菱形,舀一勺餡子,放在離自己最近的一角上,卷起來(lái),卷到第二次時(shí),再把兩邊往里折,然后再卷。卷到最后一次時(shí),手指沾點(diǎn)蛋清,涂在角上,最后把它卷起來(lái),把有角的`那一頭放在下面,就這樣,一個(gè)春卷包完了。我們包了許多。當(dāng)金燦燦的春卷端上來(lái)時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去拿,剛出鍋的春卷有點(diǎn)燙,我吹了吹,咬了一口,脆脆的,真好吃。當(dāng)我吃完一個(gè),抬頭看時(shí),對(duì)面的殷凱文滿嘴都是餡子,吃時(shí)還不停地發(fā)出聲音,讓我捧腹大笑。

        最精彩的是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的“小雪人”,他們倆可是大廚呢!你瞧,馬爸拿著一個(gè)蕃茄,把底部削掉一點(diǎn),使它平穩(wěn),再在上面切一刀,不切斷,把從底部切上來(lái)的小蕃茄切割成連起來(lái)的“耳朵”。一個(gè)“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快,不一會(huì)就做了許多個(gè)。再看馬媽,她把草莓割開(kāi),用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴,再將剩下一部分的草莓做了“帽子”,一個(gè)“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到后,紛紛夸贊,還討要了幾個(gè)工藝品回去欣賞。

        我們又吃了許多美食,今天我要感謝到來(lái)的幾位家長(zhǎng),是他們讓我們的活動(dòng)變得更加圓滿!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 45

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和幾個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,參加了與二郎鄉(xiāng)祝王寨小學(xué)舉辦的“手拉手”活動(dòng)。

        剛下車,我就看到祝王寨小學(xué)的同學(xué)們?cè)谀抢餁g迎我們。我們學(xué)校的同學(xué)為他們獻(xiàn)上了豐富多彩的節(jié)目:有朗朗上口的快板,有激情洋溢的口才表演,有委婉動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲表演,還有栩栩如生的剪紙……這些節(jié)目贏得了同學(xué)和老師的熱烈掌聲。

        最令人激動(dòng)的.時(shí)刻到了,我們小朋友各自交換禮物。我來(lái)到了一個(gè)身穿紅色外套、一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)、用五顏六色的皮筋扎著馬尾辮的小女孩的身旁。她看起來(lái)有點(diǎn)靦腆,但是一雙大眼睛炯炯有神。我上前自我介紹說(shuō):“你好,我叫楊舒茗。”她接著自我介紹說(shuō):“歡迎你到我們學(xué)校來(lái),我叫劉芷彤!蔽覀兓ハ嘟粨Q了學(xué)習(xí)用品。我送給她的是我精心挑選的書包、鋼筆、作業(yè)本、書籍等學(xué)習(xí)用品。她送給我一個(gè)筆記本、一支筆。然后,她拉著我去她們學(xué)校的樹(shù)木旁邊,掛上了我和她的名字牌子,我們結(jié)下了深厚的友誼。

        最后,我的班主任高昂老師給她所在的班級(jí)上了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。大家都踴躍發(fā)言,氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái),同學(xué)們互相熟悉起來(lái),大家都認(rèn)真聽(tīng)講,增長(zhǎng)了知識(shí)。

        在活動(dòng)結(jié)束后,大家都依依不舍的道別。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)。我們給鄉(xiāng)下的孩子帶來(lái)了一顆顆愛(ài)的種子,讓她們發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。在新的一年里我們這些三年級(jí)的孩子也將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 46

        暑假已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊,小隊(duì)活動(dòng)也如約而至,成了我們暑假中必須完成的一件事。今天上午,我們小隊(duì)在壩子橋進(jìn)行了這個(gè)暑假的小隊(duì)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾助力五水共治”活動(dòng)。

        我坐著媽媽的電動(dòng)車,來(lái)到了學(xué)校門口,和同學(xué)一起出發(fā)去壩子橋,我們的活動(dòng)開(kāi)始了。首先當(dāng)然是河段長(zhǎng)叔叔給我們講知識(shí)了,他一一向我們介紹對(duì)水質(zhì)有污染的物質(zhì)。到了我們提問(wèn)的時(shí)間了,在平時(shí)馬梁皓總會(huì)一馬當(dāng)先地舉手回答問(wèn)題,今天也不例外,他問(wèn):“東河現(xiàn)在的水質(zhì)怎么樣?”河段長(zhǎng)叔叔回答:“東河的水其實(shí)很干凈,只不過(guò)我們看上去有些臟,不過(guò)水質(zhì)好。”“東河一天能清理多少垃圾?”林澤宇接著問(wèn)。河段長(zhǎng)叔叔不緊不慢地說(shuō):“每一個(gè)清潔工每天大約可以打撈五船的垃圾!边@個(gè)數(shù)據(jù)真讓我震驚。終于到了我提問(wèn)的'時(shí)間了,我問(wèn)道:“‘五水共治’這個(gè)活動(dòng)是從哪年開(kāi)始的?”“是2013年!焙佣伍L(zhǎng)叔叔簡(jiǎn)單明了的回答了我。

        我們接下來(lái)就是進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)榍謇砗拥乐欣@活動(dòng)過(guò)于危險(xiǎn),所以我們就清理草叢中的垃圾。河段長(zhǎng)叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了工具,我非常認(rèn)真的在草叢中尋找,不一會(huì)兒我們就完成了這個(gè)小任務(wù)。

        小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,我知道了水資源是珍貴的,我們應(yīng)節(jié)約用水減少對(duì)水環(huán)境的污染,今天的小隊(duì)活動(dòng)讓我受益匪淺。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 47

        今天,是我第一次當(dāng)小記者,我開(kāi)心的一蹦三尺高。下課鈴聲響起,我便迫不及待地趕去操場(chǎng)集合。準(zhǔn)備我們小記者的第一次活動(dòng)——采訪消防員的日常生活。

        剛進(jìn)大門,我們就被這雄偉的建筑給震撼到了。一排排消防車整齊有序的映入我們的眼簾。消防員叔叔們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地歡迎著我們的到來(lái)。

        準(zhǔn)備開(kāi)始采訪了,消防員叔叔很熱情的跟我們介紹著每一樣器材。首先,介紹的是:救援三腳架,他是由三根大象的腿一樣粗的鋼管拼成的.一個(gè)三角形,中間擺著一個(gè)假人。然后,消防員叔叔給我們演示了一遍,嘴里還說(shuō)著:“這個(gè)救援三腳架救人根本不費(fèi)吹灰之力。救援三腳架可以承受350斤的重量!苯榻B完救援三腳架后,消防員叔叔又馬不停蹄的給我們介紹了多功能易壓剪、風(fēng)機(jī)等多種消防器材。后來(lái),又帶我們走進(jìn)了逃生帳篷,里面黑得深手不見(jiàn)五指,我在里面仔細(xì)的摸索著,我還差點(diǎn)摔了一跤,最后,好不容易迎著一絲亮光走了出來(lái)。我不禁感慨到消防員每日工作原來(lái)這么辛苦。

        我每次都是在電視上看到消防員叔叔在災(zāi)難發(fā)生之際,總是跑在最前面用生命保護(hù)著我們。他們是偉大的英雄、無(wú)私的英雄!今天我終于看到真正的消防員了,心情是藏不住的激動(dòng)與快樂(lè)!

        在回家的路上,心情久久不能平靜;叵肫饎倓偛稍L的事情。心想:這真是一次特別有意義的活動(dòng),希望下一次還有機(jī)會(huì)能更深入的進(jìn)行采訪。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 48

        “快來(lái)買!快來(lái)買!跳樓大減價(jià),走過(guò)路過(guò)的朋友,千萬(wàn)不要錯(cuò)……”咦?這是什么啊?原來(lái)是我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“同享藍(lán)天,共浴陽(yáng)光”愛(ài)心義賣活動(dòng)。

        下午三點(diǎn)整,隨著一首優(yōu)美而舒緩的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》音樂(lè)聲中,愛(ài)心活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。頓時(shí),操場(chǎng)上像砸開(kāi)了鍋一樣,熱鬧非凡。五顏六色的彩旗圍著跑道迎風(fēng)飄揚(yáng),攤位多得數(shù)不勝數(shù),商品真是琳瑯滿目,真是豐富多彩:有各種各樣學(xué)習(xí)用品,有精心制作的手工藝品,還有讓人喜歡的'玩具,讓人看得眼花繚亂。各個(gè)攤主都是精心挑選,很有商業(yè)頭腦,他們?yōu)榱宋櫩,每個(gè)攤位前張貼了彩色的海報(bào),個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù),扯開(kāi)嗓門大聲叫賣:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!”“大家趕緊買呀!買一送一!”叫賣聲彼此起伏。同學(xué)們你一群,我一簇,聚集在每一個(gè)攤位前,高高興興地買著自己心愛(ài)的物品,每件生意成交后,買方興高采烈,因?yàn)槲飪r(jià)廉美;賣方興致勃勃,因?yàn)閻?ài)心得款。

        我和同伴在商鋪里“尋覓”著,這里一瞧,那里一看。突然,一個(gè)小熊維妮的娃娃被我的“火眼金睛”盯到了,我連忙沖過(guò)去,問(wèn)“老板,這個(gè)多少錢?”“8元!薄鞍,看在我們好朋友的份上,5元!薄熬5元!好吧”我又向老板“殺”了一次價(jià),“5元!”我高高興興地付了錢,心滿意足地捧著小熊維妮走向其他攤位。

        快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一眨眼的功夫,愛(ài)心義賣活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)既讓我們買到心愛(ài)的物品,又讓我們獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。

        四年級(jí)活動(dòng)作文 49

        “這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶!”湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校的“紅領(lǐng)巾路”傳來(lái)同學(xué)們呼叫聲,原來(lái)我們班正在行撿垃圾的公益活動(dòng)。

        “那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),你那兒有團(tuán)紙,快撿一下!庇械囊?yàn)槊Φ脽峄鸪,都忘記了同學(xué)的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來(lái),生怕這個(gè)功勞被別人搶了去。

        我站在一塊石頭上,盯著綠茵茵的景觀樹(shù)上瞧下瞧,看有沒(méi)有特別顯眼的家伙?矗繕(biāo)被我發(fā)現(xiàn)了,一根牙簽躺在花樹(shù)上,我連忙用手一抓,把它扔進(jìn)垃圾袋里。

        我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來(lái)。哇!我看見(jiàn)右邊的臺(tái)階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來(lái)就放進(jìn)袋子里。

        有的地方,樹(shù)叢被欄桿圍了起來(lái),如果有什么垃圾的話,也只能側(cè)著身子,歪著頭,斜著眼睛,盡量伸長(zhǎng)手去撿垃圾。這時(shí),一個(gè)打扮時(shí)髦的阿姨從路上經(jīng)過(guò),扔下了一團(tuán)面巾紙,我們班的.同學(xué)像餓狼搶一塊肉似的撿起那團(tuán)紙房進(jìn)袋子里。而那個(gè)阿姨聽(tīng)到聲響,回頭看到這一幕后,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。

        快走到紅領(lǐng)巾路的盡頭了,看看同學(xué)們,個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁,腰酸背痛;再看看垃圾的成分:奶糖紙、紙團(tuán)、煙頭、瓜子殼……如果每個(gè)人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會(huì)給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān),會(huì)讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,同樣也會(huì)給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān),讓我們的家園更加干凈環(huán)保!

        四年級(jí)活動(dòng)作文 50

        音樂(lè)是一種特別的語(yǔ)言,它可以與全世界的人民交流思想;音樂(lè)是一種無(wú)形的色彩,它可以豐富我們的生活;音樂(lè)是一味神奇的良藥,它可以愉悅身心,舒緩壓力。以前我對(duì)音樂(lè)還沒(méi)有什么深切的`體會(huì),但這次走進(jìn)交響樂(lè)活動(dòng),我全身心地體驗(yàn)到了音樂(lè)的魅力。

        一走進(jìn)音樂(lè)廳,就如同走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。銅管重奏,高低音結(jié)合,小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)……不同的樂(lè)器演奏出不同的音樂(lè),好像在傾訴著自己的故事。當(dāng)它們合奏的時(shí)候,又像一家人坐在一起談天說(shuō)地,其樂(lè)融融。木管重奏,抒情柔和,薩克斯重奏,歡快跳躍。每一首交響樂(lè)就像一場(chǎng)場(chǎng)盛宴,有時(shí)讓我心曠神怡,有時(shí)讓我心潮澎湃,有時(shí)讓我陶醉其中,忘了周圍的一切。

        欣賞完交響樂(lè),我們就開(kāi)始闖關(guān)游戲了!翱磮D識(shí)樂(lè)器”的游戲,不僅讓我快樂(lè)的玩耍,而且讓我認(rèn)識(shí)了許多的樂(lè)器:有長(zhǎng)著“長(zhǎng)鼻子大鼻孔”的巴松,有“牙齒不齊”的馬林巴,還有“戴著大帽子”的對(duì)镲……這些樂(lè)器形態(tài)萬(wàn)千,特別有趣。“吹球”和“吹音”的游戲讓我明白了想要掌握吹奏的本領(lǐng)非常不容易,自如的控制氣息也很重要,吹出美妙的音樂(lè)更是需要不斷練習(xí)、掌握技巧!奥(tīng)音辨樂(lè)器”這個(gè)游戲最難,我聽(tīng)了兩次才通關(guān),有的同學(xué)甚至要聽(tīng)三四遍呢!我心想:交響樂(lè)的編曲者肯定特別了不起,不然怎么會(huì)把那么多的樂(lè)器合在一起,演奏出那么有氣勢(shì),那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢?

        在這次活動(dòng)中,我不僅感受到了聲音的奇妙,還感受到了音樂(lè)的魅力,也懂得了學(xué)習(xí)的道理,真是意義非凡哪!

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