【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
放學(xué)了,明天就要考試了。我以最快的速度收拾書(shū)包準(zhǔn)備施行晚上的魔鬼熬夜復(fù)習(xí)計(jì)劃,可是回家需要30多分鐘,算一算,這寶貴的30分鐘可以做多少功課呀!有什么辦法可以節(jié)省時(shí)間呢?我正愁著呢,這時(shí)小伙伴們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙的圍在我桌前對(duì)我說(shuō)道:“怎么了?”我把自己的`煩惱告訴了大家,一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),拍拍胸脯對(duì)我們說(shuō)道:“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上。走,我?guī)銈兂!庇谑,我們高高興興背上書(shū)包在他的帶領(lǐng)下出發(fā)了。
走著走,我們來(lái)到一段坑坑洼洼的爛泥路。不會(huì)吧,難道要過(guò)這里,眼看伙伴們一個(gè)個(gè)都踏上了這段爛泥路,我看著自己新買的鞋子,要是被沾滿了泥土媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的,我仿佛看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的面孔,心里頓時(shí)害怕起來(lái)。這時(shí),大家都回過(guò)頭來(lái)盯著半步未挪的我,問(wèn)道:“你怎么了?”“沒(méi)什么,走吧!蔽壹傺b沒(méi)事,對(duì)著自己的鞋子小聲念叨道:“鞋子呀鞋子,委屈你了。”于是便小心翼翼踩上了泥土路,呀,說(shuō)倒霉倒霉就來(lái),我一不小心將泥水濺在了褲子上。之下可好了,回家肯定挨批。我望著臟兮兮的身上,垂頭喪氣的哀嘆一聲:“真倒霉!”
終于過(guò)了爛泥關(guān),我松了一口氣。心想這下總不會(huì)再有爛泥路了吧!于是我大步向前邁著。這時(shí)帶路的那個(gè)同學(xué)小聲對(duì)我們說(shuō):“你們小聲點(diǎn),前面有一只兇猛的大狗,別把它引出來(lái)了!笔裁矗坑写蠊!我是最怕狗了,這狗關(guān)我可不敢過(guò)去。我不由得打起了冷顫,正想打退堂鼓。卻被小伙伴們叫住了:“你想退縮?你不是說(shuō)你不怕狗嗎?再說(shuō),只要我們不鬧就不會(huì)把它引來(lái)!薄拔襼~~我不~~~不怕!蔽抑е嵛岬幕卮鹬坏糜仓^皮走了過(guò)去。“咳咳咳”不知是誰(shuí)咳嗽了一聲。只聽(tīng)見(jiàn)一陣毛骨悚然的狗叫聲,我頓時(shí)被嚇傻了,緊緊抓住一個(gè)同學(xué)的衣角快速跑了過(guò)去。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)狗的那家還有一個(gè)后門,什么?后門!媽呀!快跑!
太陽(yáng)下山了,我精疲力盡的回到了家?纯幢,已經(jīng)6點(diǎn)了。哎,這回家的路~~~~
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
六歲寒假的一天,我準(zhǔn)備出去玩,媽媽說(shuō):“洋洋,可不要去公園玩!哪有水!蔽伊⒖檀饝(yīng)了,但我嘴上答應(yīng)了,可還是叫上了小伙伴去公園水邊玩,當(dāng)時(shí)的水還是冰,還很薄。我想:在岸上玩還不如滑冰呢?我把這個(gè)想法給大家說(shuō)了,大家說(shuō),如果掉下去怎么辦。
我說(shuō):”我先來(lái)試一試!拔医毁M(fèi)剛踩上去就覺(jué)得腳很涼,往下一看,!我叫了一聲,小伙伴們一聽(tīng)見(jiàn)就立刻跑過(guò)來(lái),把我拉了上來(lái),幸運(yùn)的是,我踩的下面是一塊石頭,要不可就慘了,小伙伴把我拉上岸,我的'衣服全濕了,我不敢回家,怕媽媽打我,就一直在外面呆著,可這也不是辦法,因?yàn)樘淞,最后還是回家了,媽媽一見(jiàn)到我,就把我給打了。
我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
20xx年的開(kāi)學(xué)第一課以美為主題給全國(guó)的中小學(xué)生上了很美的一課,最美的媽媽,最美的老師……平凡的美能讓我們感動(dòng)不已,平凡的美也能讓孩子接觸美好的世界,外面的世界的`很精彩,咱們需要有闖天下的勇氣,這得從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)最真、最善、最美的世界,而,開(kāi)學(xué)第一課就是很好的大型公益性活動(dòng),這是展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美的活動(dòng),而孩子們將成為創(chuàng)造美、展現(xiàn)美、傳遞美的主體。
美中不足的是整片看下來(lái),活動(dòng)彩排得太過(guò)于完美,人生沒(méi)有彩排,活動(dòng)如果能加點(diǎn)意外,將更加有真實(shí)感,或許我們不一定就在大型的舞臺(tái)上展現(xiàn)美,我們也可以把鏡頭放到人民最真實(shí)的生活中去,去山區(qū),感受山村生活的樸素,農(nóng)民的純潔、善良;去大城市,感受霓彩燈下的繁華世界。
作為學(xué)生,我想大聲說(shuō):世界,很美好。讓孩子們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)是我們的心愿,或許我也能為孩子們做點(diǎn)什么……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我喜歡閱讀,童話已經(jīng)不能滿足我閱讀的興趣,我讀起了小說(shuō),其中《狗牙雨》這本短篇小說(shuō)極深受我的喜愛(ài)。
在這本短篇小說(shuō)集中,收錄有《狗牙雨》《海!贰稑尰辍贰痘脑┪荨贰赌荷\罩下的祠堂》《大水》《魚(yú)鷹》等15篇小說(shuō)。它們都由聞名于世的現(xiàn)代大作家曹文軒創(chuàng)作,獲得了《少年文藝》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、《兒童文學(xué)》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書(shū)中每個(gè)故事都細(xì)膩生動(dòng)、優(yōu)雅自然、引人入勝,人生中的酸、甜、苦、香、辣,盡在其中。
書(shū)中語(yǔ)言質(zhì)樸,卻能處處讓讀者感受到美的意境。它詞句優(yōu)美,田野很簡(jiǎn)單,盡是水田。水田間是水渠,水田里盛著藍(lán)晶晶的、陰涼且安靜的水。水面上有一些從田埂上垂掛下來(lái)的無(wú)言的草莖。田里的秧苗尚未發(fā)棵壯大,田野就綠得很單薄,很沒(méi)有力氣。還未被秧葉遮住的天水,泛著靜靜地水光。田野幾乎是無(wú)聲的,靜止不動(dòng)的。偶爾有一顆楝樹(shù)在地頭的田埂上孤立地長(zhǎng)著,頂著幾步輕柔的云彩,卻更襯出田野的空疏和寂寞。多么質(zhì)樸無(wú)華的語(yǔ)言!“盡是”、“單薄”、“幾乎”、“孤立”,這些樸實(shí)的語(yǔ)句仿佛是一副生動(dòng)的畫(huà),畫(huà)上,一望無(wú)際的田野,藍(lán)色的天空,變幻無(wú)窮的云彩,茂盛的楝樹(shù),綠油油的秧苗,多么生動(dòng),在畫(huà)面中多么無(wú)味啊,它們把田野表現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書(shū)中復(fù)含深厚的哲理:《田螺》中的六順沒(méi)有哭,只是呆呆地坐著,望望那船,又望望那留下自己和何九斑斑足跡的田野。在以后漫長(zhǎng)的.歲月中,六順總是在默默地思念著他。這簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,充分體現(xiàn)了六順?biāo)寄詈尉,思念得那樣深厚,思念得那樣痛苦。它告訴我們,每個(gè)人的人生道路都不一樣,最后的結(jié)束有高興、痛苦、驕傲等等,但是,你的人生道路并不是注定會(huì)是高興、痛苦、驕傲,試著改變,人也許會(huì)在最后有另一個(gè)讓你滿意的結(jié)果等著你。
這是《狗牙雨》這本書(shū)中極其短小的部分,可是它的每一段話、每一個(gè)詞,乃至每一個(gè)文字符號(hào),都給了我一生一世的影響。
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