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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-15 11:03:10 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文錦集10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文錦集10篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        “一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星……”是!我們班上的尖子生就像天空中的小星星,不過(guò)其中有一個(gè)小女孩最耀眼了。

        她真棒!她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她穿著唐裝十分的漂亮、可愛(ài);而且她有著一頭沒(méi)有拉,卻筆直的烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)上還別著一個(gè)精美的發(fā)夾子,可漂亮了啦;白白凈凈的蘋(píng)果臉上嵌著一雙小而明亮的眼睛;一張櫻桃小嘴把她托的更加美麗。她,會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)跳舞、會(huì)唱歌……嗨,要知道她的優(yōu)點(diǎn)可講也講不完的。

        她真棒!她是老師的得力助手。上語(yǔ)文課時(shí),她總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言;上美術(shù)課時(shí),她的繪畫(huà)總是那么的好,畫(huà)的跟真的一樣,繪畫(huà)時(shí)又是那么的.認(rèn)真;上數(shù)學(xué)課時(shí),她認(rèn)真的按照老師的要求去做;上英語(yǔ)課時(shí),她認(rèn)真地把老師所講的知識(shí)都記在復(fù)習(xí)本上……老師經(jīng)常叫她幫班級(jí)做事,她也不會(huì)有半點(diǎn)遲疑,立馬行動(dòng);她如一位博士,經(jīng)常為同學(xué)們揭開(kāi)一個(gè)個(gè)難題。所以,老師經(jīng)常選她去參加比賽,她總是獲獎(jiǎng);在班上光榮榜上,她得的星也是別人的好幾倍。

        她真棒!她是一個(gè)體育高手。我門(mén)女生都喜歡玩翻單杠,可沒(méi)一個(gè)人能翻過(guò)去,但她一個(gè)轉(zhuǎn)身就能翻過(guò)去;打羽毛球時(shí),只要她打一個(gè)高球的話(huà),同學(xué)肯定是接不住的;玩踢毽子時(shí),那毽子就好像是她的腳一樣,想踢到哪就踢到哪兒。我們班上無(wú)人能攻破她的記錄。

        她真棒!她還是個(gè)乖孩子。因?yàn)樵诩依锼偸菗屩黾覄?wù)活。她還會(huì)做飯、洗衣服、縫衣、刺繡……

        你們知道嗎?其實(shí)那位就是我的同學(xué)——徐璇。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        童年,字眼多么純真,腦海中出現(xiàn)了一幅幅難忘的畫(huà)面,使人憧憬。

        那是一次難忘的經(jīng)歷。我和姐姐還有姐姐的同學(xué),還有她的妹妹小田一起到大溪邊散步,姐姐們邊走邊聊,我們則在后面玩。過(guò)了一會(huì),她們停了下來(lái),坐在地上,繼續(xù)聊。我們嫌無(wú)聊,就去捉蚱蜢。風(fēng)輕輕一吹,帶起了我的裙擺。小田披著的一頭黑發(fā)也飄起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,姐姐們好像決定了什么似的,站起來(lái),拍了拍土,對(duì)我們輕輕地說(shuō):“我們?nèi)ネ诜恚趺礃樱俊币矝](méi)等我們回答,就自個(gè)兒拉著妹妹走進(jìn)田野。我們小心翼翼地踮著腳走,也不知是誰(shuí)家的番薯地,這么倒霉,被我們選中了。我們四下張望,看著沒(méi)人,開(kāi)始行動(dòng)。我和小田站著把風(fēng),姐姐們一邊挖著番薯,一邊聊。我們挖了三個(gè)番薯。拍了拍土,掖在懷里,踮起腳尖,一路小跑,回到了家。第二天,奶奶跑過(guò)來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“真是的,竟然有人偷我的番薯!”我們臉色煞白,手慌腳亂的'跑上了樓。

        小時(shí)候,總以為天上的星星是甜的,放進(jìn)嘴里冰冰的,就像棒冰一樣。因?yàn)橄掠炅,它就?huì)融化,所以下雨天它們就不出來(lái)了。那是一個(gè)美麗的夜晚,我坐在樓頂,仰望星空,發(fā)現(xiàn)有許多星星掛在天上“一顆,兩顆……”當(dāng)我要數(shù)下一顆時(shí),手停了一下,發(fā)現(xiàn)這顆星星最亮,是所有星星中最亮的一顆,好像穿上了一件華麗的長(zhǎng)裙。我想:“它最漂亮,也應(yīng)該最甜,最好吃吧!”我正想著,又看了看天,想“那顆星星應(yīng)該離我不遠(yuǎn)。”我環(huán)顧四周,眼睛一亮,迅速向那架陳年老梯跑過(guò)去。我也不顧那架梯子有多臟,就一個(gè)勁兒地向上爬。當(dāng)我爬到第三層時(shí),意外發(fā)生了,我竟從梯子上摔了下來(lái)。如果要是旁邊有大人,我非大鬧一場(chǎng)不可,可現(xiàn)在,就算哭,也沒(méi)有觀眾!無(wú)奈之下,我站起身,拍了拍土,含著淚,一路奔向媽媽……

        這些事,至今想起,還能惹得我哈哈大笑!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        有一天,我和爸爸一起去買(mǎi)東西。路經(jīng)一家寵物店,看見(jiàn)了一只很可愛(ài)的小白兔,便要求爸爸買(mǎi)給我。爸爸見(jiàn)價(jià)格還算合理,就答應(yīng)了我的要求;丶液,爸爸為它建了一個(gè)小屋。我也把小屋布置得很美麗,讓它可以住得更舒服。

        小白兔擁有一身雪白的'絨毛,而且樣子十分可愛(ài)。如果不仔細(xì)看,還以為它是一團(tuán)棉花呢!我給它取了一個(gè)很適合它的名字—白雪。

        白雪有一對(duì)又長(zhǎng)又尖的耳朵,眼睛則像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石,還長(zhǎng)著一個(gè)絨球似的尾巴。白雪性情溫和,時(shí)而靜止不動(dòng),時(shí)而蹦蹦跳跳。記得剛隨我回家時(shí),由于對(duì)陌生人環(huán)境感到害怕,稍有聲響,它便常鉆進(jìn)小屋不在客廳里玩。

        白雪最?lèi)?ài)吃新鮮的胡蘿卜,有時(shí)候也吃些白菜和黃瓜。他在吃胡蘿卜的時(shí)候,總會(huì)露出兩顆大門(mén)牙,嘴巴不停地抖動(dòng),還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,可愛(ài)極了。

        每當(dāng)我孤單的時(shí)候,白雪謚乎能感覺(jué)得到,便跳到我身邊陪我玩,替我解悶。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),它也活蹦亂跳,象在分享我的喜悅。

        我們?nèi)胰硕己芴蹛?ài)白雪,它為我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我希望白雪可以永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        我六歲生日那天,媽媽送給我一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。

        這個(gè)文具盒的外觀是一個(gè)長(zhǎng)方體。文具盒的外蓋上畫(huà)有一只聰明伶俐的小白兔。它雙手抱著籃球,樣子挺可愛(ài)。我給小白兔取了一個(gè)有趣的'名字——丁丁。

        打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)里面有兩層,第一層住著鋼筆大哥、鉛筆二哥和刨筆刀小弟。第二層居住著圓珠筆阿姨、尺子姐姐和橡皮妹妹。它們和睦相處,真像一個(gè)幸福的大家庭。

        放學(xué)回家了。瞧!鋼筆大哥和鉛筆二哥正在一樓閉目養(yǎng)神呢!圓珠筆阿姨也在“呼呼”地睡覺(jué)。是啊,它們上了一天的班了,總可以睡覺(jué)吧!小朋友們,千萬(wàn)不要打擾它們哦!

        自從有了文具盒,它給我?guī)?lái)極大的方便。

        上語(yǔ)文課,我要用筆,鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來(lái),幫我寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!皠e急,看我的!币粋(gè)清脆的聲音在我耳邊回響。哦!原來(lái)是橡皮妹妹,她拿起掃帚,快速地把錯(cuò)別字掃出去了!斑恰便U筆斷了!昂呛!我能行!保證讓你滿(mǎn)意!”刨筆刀小弟不費(fèi)吹灰之力把鉛筆削得和原來(lái)一模一樣,然后,帶著滿(mǎn)意的笑容回屋去了。上美術(shù)課時(shí),尺子姐姐大顯神通,她把線條畫(huà)得直直的,真叫人心曠神怡。畫(huà)完后,尺子姐姐像立了大功似的,回房間休息去了。

        小朋友們,這就是我那熱鬧非凡的文具盒。她不僅美觀,而且方便實(shí)用,她伴我兩年了,成了我的好朋友,我喜歡我的文具盒。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        左丘明曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“儉,德之共也;侈,惡之大也”。一個(gè)明智和懂得勤儉節(jié)約的人,會(huì)為未來(lái)打算,他在自己處于好運(yùn)氣的時(shí)候,就會(huì)為將來(lái)可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸遭遇做些提前準(zhǔn)備;一個(gè)沒(méi)有頭腦的人,根本不會(huì)為將來(lái)著想,不會(huì)考慮到明日艱難的.需要,他會(huì)瘋狂地把全部收入都花光,揮金如土。。

        勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,無(wú)論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

        今天下午,我吃飯的時(shí)候,米粒全都掉在碗外面,湯濺得到處都是,菜也只夾了一小筷,媽媽看見(jiàn)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“你看看你,吃飯成什么樣子,桌上全都是米粒!菜啊湯啊什么的濺得到處都是!我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的,應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽衣(tīng)了十分慚愧,不由得想起了朱元璋節(jié)約糧食的事。

        勤儉節(jié)約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實(shí)際上,它恰恰是這些性情的對(duì)立面。勤儉節(jié)約的目的是為了獲得人格的獨(dú)立。勤儉節(jié)約要求金錢(qián)被妙用而不是被濫用———它必須通過(guò)正當(dāng)手段獲取并精打細(xì)算地花費(fèi)它。

        勤儉節(jié)約不僅適用于金錢(qián)問(wèn)題,而且也適用于生活中的每一件事,從明智地使用一個(gè)人的時(shí)間、精力,到養(yǎng)成小心翼翼的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己和自己的時(shí)間與金錢(qián),意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,”也就是說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!奔乙(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),就像糧食一般,不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“孝順、誠(chéng)實(shí)、謙遜”就伴我隨行。

        我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小我的爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次,我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩,香水瓶一不小心被我們打碎了,回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天,媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了,怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張,站在那不敢動(dòng),我的爸爸看出了端倪,拉著我說(shuō):“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了,是不是?我低下了頭,說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)?墒俏业陌职植](méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的爸爸說(shuō):”香水打碎了還可以再買(mǎi),而誠(chéng)實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著我的爸爸,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把他的話(huà)深深的埋藏在心靈的深處。

        我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先,從我記事那天起,我的爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大小事情,我的爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣,我的爸爸總是陪著笑臉,不停的討好。事后還不忘教育我:“奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)事情做得多,就會(huì)有脾氣,我們要讓著她!比ツ晔罴贍敔斏艘粓(chǎng)大病,一個(gè)暑假,媽媽在高郵和揚(yáng)州之間穿梭。照顧病重的爺爺,因?yàn)檫@場(chǎng)病爺爺不能說(shuō)話(huà)了,媽媽在他背后,不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對(duì)我的爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先,孝敬是沒(méi)有底線的!本驮谶@一刻,我暗暗下定決心,以后也一定會(huì)像我的爸爸媽媽一樣,做孝順的'女兒。

        我家的謙遜之風(fēng)。有人說(shuō):成功來(lái)自于謙遜,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。去年,我被評(píng)為省級(jí)四好少年,我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí),還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄,媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我,我還不以為然;氐郊遥瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“豆豆,‘小荷才露尖尖角’,你的不足之處還有很多,要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u(mài)弄,這樣對(duì)嗎?”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō):“即使以后取得了一些成就,也不要沾沾自喜,要時(shí)刻勉勵(lì)自己,人外有人,天外有天。這樣才能取得更大更好地成就。”這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我一定會(huì)記住你的話(huà)。做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的好孩子。

        樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng),是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加幸福。這就是我家的家風(fēng),大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        “咚咚咚”一陣陣鼓聲響起,數(shù)字王國(guó)里熱鬧極了。什么事讓它們這么快樂(lè)?原來(lái)是數(shù)字王國(guó)里要選一個(gè)宰相。

        這時(shí),一個(gè)聲音響起“國(guó)王萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”。國(guó)王0身穿豪華金裝,頭戴金光閃閃的王冠,手上戴著珠寶,像一個(gè)大富人似的。只見(jiàn)國(guó)王伸出手,溫和的.說(shuō)“眾愛(ài)卿平身!贝巴,微風(fēng)輕柔地吹著,草兒搖擺著身姿,太陽(yáng)笑瞇瞇的。

        國(guó)王慢吞吞地宣布1為新宰相,問(wèn)問(wèn)眾臣有沒(méi)有意見(jiàn)。眾臣議論紛紛:

        “怎么是1呢?”

        “為什么要選1?”

        “我覺(jué)得1也不錯(cuò)!”

        ……

        此時(shí)此刻,風(fēng)冰涼冰涼的,小草垂頭喪氣,太陽(yáng)的表情一下子變得非常嚴(yán)肅。

        突然,一個(gè)蒙面人忽的一下來(lái)到國(guó)王面前,揭開(kāi)面紗向國(guó)王提出意見(jiàn):1只是一支鉛筆,雖然平時(shí)表現(xiàn)很好,但是我比它大一個(gè)啤酒肚,說(shuō)明我比1好。請(qǐng)國(guó)王判我——9為宰相。這時(shí),地毯臟兮兮的,烏鴉叫了起來(lái),那噪音真煩人,天空已沒(méi)有了太陽(yáng),云朵也不再那么白。

        1聽(tīng)見(jiàn)了9的話(huà),生氣地皺了皺眉頭,想方設(shè)法讓自己當(dāng)上宰相。1對(duì)國(guó)王說(shuō):“雖然我比9少一個(gè)部分,但是我比它聰明,還是讓我當(dāng)宰相吧!”這時(shí),狂風(fēng)吹走了國(guó)王最心愛(ài)的地毯,太陽(yáng)已不露面,天空烏云密布,連烏鴉也不再叫了。

        9生氣地跺了跺腳,使勁地撞了一下1,它們眼睛里閃著火花,心里憤憤不平,都想當(dāng)宰相。這時(shí),電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,草兒縮著身子,抖了幾下。

        0站了起來(lái),勸說(shuō)道:“你們別爭(zhēng)了,都當(dāng)宰相吧!”此時(shí),9和1握了握手,太陽(yáng)打了個(gè)哈欠,露出了笑臉,鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上,展示那高昂的歌喉,天空恢復(fù)了往日的平靜,花兒微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

        夏天,是炎熱的天氣,而就算下雨,也顯得有些悶熱。夏天的雨十分大,雨大點(diǎn)大點(diǎn)地灑在地上,猶如盆子灑水一樣。

        這天,陽(yáng)光明媚,天氣顯得十分溫和。我們懷著高興的心情坐在椅上,天上強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我們睜不開(kāi)眼睛。小草是那樣精神,一邊伸展著脖子,一邊努力的往上鉆。小花是那樣美麗,五顏六色,全都張開(kāi)了自己那嬌艷的花瓣,顯得格外嫵媚動(dòng)人。世間萬(wàn)物都顯露出精神飽滿(mǎn)的一面,都充滿(mǎn)了生氣。

        可惜,好景不長(zhǎng),天空漸漸陰沉起來(lái)。那些小鳥(niǎo)都已飛往低處,來(lái)捕捉翅膀已經(jīng)打濕了的小蟲(chóng)子。螞蟻都帶個(gè)自己的糧食搬家去了,要遷往更高的地方。蟬不跳了,青蛙也停住了自己那張?zhí)焯爝蛇山械淖彀,沉入水中。天空越?lái)越黑了,烏云滿(mǎn)布,世間萬(wàn)物都顯得黑暗,原本陽(yáng)光明媚的白天變得好像晚上一樣。

        一滴細(xì)雨灑落到地上,雨,開(kāi)始下了。一滴滴細(xì)雨灑落在植物的葉子上,讓它們嘗到了甘美的雨水。天,變得更涼了,似乎已經(jīng)到了秋天。剛剛曬好的衣服已經(jīng)被細(xì)雨淋濕,狂風(fēng)驟起,連粗壯的樹(shù)木都畏懼了,有的衣服已經(jīng)被大風(fēng)給刮跑了,已經(jīng)不知道在何處了。有時(shí),天空中還出現(xiàn)幾條閃電,頓時(shí),響起了一陣驚天動(dòng)地的雷聲,嚇得我們驚心動(dòng)魄。雨,時(shí)而深,時(shí)而淺,時(shí)而大,時(shí)而小,變幻莫測(cè),十分有趣。

        置身雨中,因?yàn)榧?xì)細(xì)雨點(diǎn)的敲打,顯得更加涼爽,甚至冰冷了。雨越下越大,灑落在地上形成了水泡,一會(huì)兒,水泡又因?yàn)橛挈c(diǎn)的敲打消失了。這清晰明朗的雨,給世間萬(wàn)物清洗了一遍,變得更加嶄新。我喜歡下雨,更喜歡夏天的`雨,因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們更涼爽,那淅淅瀝瀝的雨中,加上風(fēng)雷的相伴,組成了一對(duì)協(xié)調(diào)的音調(diào)。那是夏雨獨(dú)有的音調(diào),那音調(diào)是那樣深沉,使得下雨變得更有趣了。

        妹妹說(shuō):“這是太陽(yáng)的哭聲,灑落在我們地球上,等太陽(yáng)不哭了,心情好了,天空又會(huì)恢復(fù)她那美麗的面容!惫,許久之后,天又變得晴朗了,花兒笑了,草兒經(jīng)歷了磨難,也變得強(qiáng)壯了,太陽(yáng)又露出了他那精神的一面。雨停了,世間萬(wàn)物也都微笑的面對(duì)太陽(yáng)。

        妹妹又說(shuō):“彩虹是太陽(yáng)的微笑,彩虹的出現(xiàn),說(shuō)明太陽(yáng)露出了他那張笑臉!蔽蚁:盡管這時(shí)候沒(méi)有彩虹,但在天邊的太陽(yáng)嘴角邊,仍有一絲喜悅的微笑。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

        我的書(shū)屋正對(duì)著大門(mén),采光很好,白天的時(shí)候屋子里顯得十分明亮。我的這個(gè)書(shū)屋,不算太大,大約只有十來(lái)平方米的樣子,但我仍然覺(jué)得它很舒適。

        書(shū)屋的墻壁白中透青,一進(jìn)入書(shū)屋就覺(jué)得十分涼爽。墻漆因?yàn)槎嗄隂](méi)有翻新而掉了一些,露出灰撲撲的水泥。

        走進(jìn)書(shū)屋,會(huì)發(fā)現(xiàn)位于它東南方向的`是一張平淡無(wú)奇的床,它長(zhǎng)約2米,一米多寬,一張印著小魚(yú)的深藍(lán)色床單鋪在上面,床上還有一些書(shū),還有一點(diǎn)衣服,顯得似乎有點(diǎn)亂。

        在床的右邊,有一個(gè)書(shū)桌,這是這間書(shū)屋最重要的家具,它很簡(jiǎn)陋,一眼望去,就像是書(shū)柜上伸出的一塊木板。在它上面有一盞精致小臺(tái)燈,造型是一只可愛(ài)的小海燕。書(shū)柜上有各個(gè)方面的書(shū),例如文學(xué)類(lèi)的,科技類(lèi)的,還有資料類(lèi)的。在那塊“木板”上有一臺(tái)清華同方的電腦,是帶有液晶屏的臺(tái)式機(jī),這臺(tái)電腦早在4年前就買(mǎi)了,已經(jīng)換了2代,但運(yùn)行起來(lái)仍有點(diǎn)慢。

        書(shū)桌前有一扇窗戶(hù),大約一人高,半米寬,雖然它很小,但這個(gè)房間所有的光線都從這里通過(guò),不比那些有大窗戶(hù)的房間暗多少。窗戶(hù)前有一個(gè)青色的窗簾,在炎熱的夏天里,一拉上窗簾,夏日的炎熱就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,迎面而來(lái)的是絲絲涼風(fēng)。

        這就是我的書(shū)房。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

        時(shí)光走走停停,那些仍然熟悉背影,從最初的陌路到相知,然后再離散。人生的宿命似乎習(xí)慣性的遵循著這一規(guī)律,那短暫的友情,就像乘坐奔馳的公交,望著窗口眨眼即逝的場(chǎng)景,到最后,支離破碎,或許以后還會(huì)重逢,可是要回到以前,那是不可能了。!,F(xiàn)在,我們只能憑記憶去嘗試著想起一點(diǎn)什么,卻終究拼湊不出完整。

        一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了,從五年級(jí)來(lái)到這個(gè)陌生的地方到現(xiàn)在的熟悉,經(jīng)歷了很多,很多;貞泝赡昵,三年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,在中國(guó)度過(guò),離開(kāi)的.那一天,還是很不舍,畢竟,那是我出生的地方,我的母國(guó),也是我的祖國(guó)?墒俏叶茫挥胁粩嗟膰L試,努力,才能換取未來(lái)的成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。就這樣,我們離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了我生活了幾年的家,離開(kāi)了龍江路小學(xué),去往了那個(gè)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)陌生的國(guó)度,澳大利亞。

        如今,我以在這里上了兩年的學(xué)了,六年級(jí)了,朋友很多,我也很快樂(lè)?墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的,再過(guò)半年,我們就要小升初了,小學(xué)畢業(yè)。雖然我知道等待著我的還會(huì)有更多的朋友,但心里的那份凄涼卻久久不散。五年的時(shí)光,我們長(zhǎng)大了很多,五年的時(shí)光,我們懂得了很多。我還有很長(zhǎng)的人生道路要走,初中,高中,大學(xué),甚至是之后。。。時(shí)間仿似一條直線,沒(méi)有起點(diǎn),亦無(wú)終點(diǎn),它不停的在走,就如生老病死,沒(méi)有人能夠打破這定律,回到過(guò)去,從古,至今。所以,我們能做的,就是不斷的拼搏……

        別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参浚蚁M,我的朋友們,再次看?jiàn)你們的時(shí)候,我們都站在了成功的舞臺(tái)上……

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