實用的二年級家鄉(xiāng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級家鄉(xiāng)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級家鄉(xiāng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)并不美，沒有山?jīng)]有水，但這里卻是我最愛的地方。
小時候，我們一起爬墻，闖禍，一起去荒屋“探險”，一起摘蘋果，摘桑葚……一起躲在屋頂上看藍藍的`天，綠綠的樹。那時的天很藍，那時的樹很綠，那時的我們很快樂。
現(xiàn)在，我依然愛藍藍的天，綠綠的樹。可天不再那么藍，樹不再那么綠，人不在那么快樂。
但這里仍是我最愛的地方，因為有我最美好的回憶。
二年級家鄉(xiāng)作文 篇2
在清晨的陽光照耀下，醒來張眼便可以聽見一群鳥兒在院子里不停的歌唱；走向窗邊打開窗，一股農(nóng)作物的清香飄進房間里，微微的霧讓我的屋子里散發(fā)著大自然的氣息。
這里就是我的家鄉(xiāng)。
每到秋天時刻，田中種植許多即將收割的農(nóng)作物，有一大片金黃色的稻田，涼涼的秋風(fēng)翻動著滿地的金黃；下午的時候，我騎著老舊的腳踏車去公園逛一逛，公園附近有一條大水溝，這條大水溝的水清晰可見底，可以清楚的見到成群的小魚在水里悠游；到了下午五點的時候，一群蝙蝠在空中飛來飛去，背景是夕陽放射的橘色， 這一幕景象呈現(xiàn)出我們家鄉(xiāng)的特色，也伴著我回家。
放學(xué)回到家，廚房總是可以見到大包小包的青菜放在桌上，那是左鄰右舍自己種植的農(nóng)作物，不過我們的鄰居也時常可以收到我們家種的水果，這可是只有鄉(xiāng)下才享有的“交換活動”。我們家是種“荖葉”的'專家，全家大小總是會聚在大桌子前一邊疊著荖葉，一邊聽老人家講他們生活中的故事，雖然我不是很會說閩南語，但我也是鄉(xiāng)下的小孩，在鄉(xiāng)下出生，更聽得懂爺爺奶奶們的語言。
雖然我的故鄉(xiāng)沒有都市的交通便利，但我的故鄉(xiāng)卻是到處充滿著最可貴的人情味。
二年級家鄉(xiāng)作文 篇3
我姥姥家的后面有一片小樹林，我和姐姐、弟弟常常去那里面玩。
春天，那里是一片花的海洋，大樹是綠色的，小草也是綠色的，五顏六色的花點綴著，煞是好看。
夏天，那里的每一棵樹都是一個大大遮陽傘，人們?nèi)齼蓛傻淖跇淞掷镄菹�，娛樂。孩子們在陰涼的樹下做游戲�?/p>
秋天，黃黃的'葉子落在地上，厚厚的，踩上去軟軟的。撿起一片葉子，夾在書里做成書簽，看到它就想起了姥姥家的小樹林。
冬天，下雪了，我就和小朋友們就在小樹林里一起打雪仗，堆雪人。
家鄉(xiāng)的小樹林，時常在我的記憶里浮現(xiàn)！
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