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關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)書(shū)包，它伴隨著你學(xué)習(xí)。我也不例外，我也有個(gè)屬于我的書(shū)包，它是漂亮的。在漫長(zhǎng)的學(xué)期里， 書(shū)包在一天一天地變胖， 我在一天一天地變瘦。 在快樂(lè)的寒暑假里， 書(shū)包在一天一天的變瘦， 我在一天一天地變胖。 但是無(wú)論是學(xué)期還是寒暑假， 我都在一天一天的長(zhǎng)高。
漫長(zhǎng)的學(xué)期里，我每天早起學(xué)習(xí)，背著胖墩墩的書(shū)包，天長(zhǎng)地久 我神奇般的變瘦了。學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，閱讀的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越大，和我恰恰相反。書(shū)包在一天一天地變胖，而我卻在一天一天地變瘦。現(xiàn)在的書(shū)包在一天一天地變瘦，我卻一天一天地變胖。天意弄人��！
快樂(lè)的暑假里，我每天晚睡晚起，不用背著胖墩墩的'書(shū)包，吃了睡了，睡了吃 。沒(méi)有了令我厭煩的學(xué)習(xí)，我變得越來(lái)越懶惰了，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。因此，我邊開(kāi)始變得越來(lái)越胖了。而胖墩墩的書(shū)包也和我一樣，沒(méi)有了令我厭煩的學(xué)習(xí)。不用學(xué)習(xí)知識(shí)，書(shū)便也變得越來(lái)越少。它也變得越來(lái)越瘦，和現(xiàn)在的我恰恰相反。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
童年的趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，最讓我記憶猶新的，那可就要數(shù)——撿貝殼了。
一年級(jí)放暑假時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去海南島玩，我聽(tīng)了，可高興了，一蹦三尺高。爸爸對(duì)我說(shuō)還有兩天就要走了，讓我趕快把作業(yè)做完。于是，我便用了一天半的時(shí)間把作業(yè)給“啃”了，然后就去收拾行李了。
盼星星，盼月亮，終于把海南島給盼來(lái)了。我一到海南島，便脫去了便衣，換上了游泳裝，拿起游泳圈，就向游泳區(qū)飛奔而去�？上В莾航褂斡�，我只要掃興走開(kāi)。突然，我的目光被什么東西吸引住了，咦？他們?cè)诟墒裁�？我跑過(guò)去看了個(gè)究竟，原來(lái)，他們?cè)谀莾簱熵悮つ兀∥蚁耄何乙矒煨⿴Щ丶曳盼业降摹鞍藢毾洹崩锇�。于是，我脫去鞋子，找�?lái)一個(gè)大袋子，撿起了貝殼。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、······我撿到了許多，五彩斑斕的.，有黃的、藍(lán)的、綠的、紫的、紅的、彩的、······各式各樣，讓人看了眼花繚亂。我覺(jué)得那貝殼不怎么干凈，于是，我便拿到水龍頭下洗了洗。在陽(yáng)光下的貝殼，閃閃發(fā)光，真美麗！
太陽(yáng)漸漸西沉，一個(gè)下午轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，人們漸漸地離去，唯有那海鷗不愿離，久久盤(pán)旋在海面的上空。我只好依依不舍地離開(kāi)了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查，搜索資料，實(shí)地采訪等。
調(diào)查結(jié)果：
第一問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些？
大部分小學(xué)生上網(wǎng)的'目的是玩游戲，獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁(yè)、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲，女生上網(wǎng)主要目的是聊天。
第二問(wèn)題：小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少？
大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天，一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng)，普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。
第三問(wèn)題：小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊？家長(zhǎng)如何看待？
大部分小學(xué)生覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn)，上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響，擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。
第四問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些？
大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。
第五問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？
很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容，正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒，對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著一雙黑白相間的眼睛，四條既細(xì)長(zhǎng)又靈活的`小腿，兩只像小扇子似的耳朵，和一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，它的名字叫做“小麥”。
每次放學(xué)回來(lái)，它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“歡迎，你回來(lái)，我的小主人。”
小麥的鼻子極其靈敏，記的有一次，我從冰箱里拿出一條大魚(yú)，故意把魚(yú)分成兩段，一半先給小麥吃，另一半藏在陽(yáng)臺(tái)上。沒(méi)想到，它吃完自已的一半后，還想著另一半，就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚(yú)。只見(jiàn)它去廚房聞了聞氣味走開(kāi)了，接著它又跑到我的房間聞了聞。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小麥叼著我藏在陽(yáng)臺(tái)的半條魚(yú)，正津津有味的吃著呢。
小麥還很淘氣。記得還有一次，媽媽不小心把毛線球掉在了地上，小麥看見(jiàn)地上有個(gè)毛線球，覺(jué)得很新奇，于是，它迫不及待地伸出爪子輕輕地?fù)苊�球，球滾動(dòng)起來(lái)。小麥越玩越帶勁。不一會(huì)兒 ，它把自已給纏住了。然后，它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來(lái)，結(jié)果線沒(méi)取下，卻給自已又繞上了一圈，惹得我哈哈大笑……
小麥?zhǔn)俏覀兗业拈_(kāi)心果，我們都很喜歡它。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
遠(yuǎn)看水杉，就像一位位筆挺的士兵守候我們的校園。水杉的高大，有六七層樓房那么高，為我們的校園又一次增添了色彩。
近看水杉，像一只只正要發(fā)射的火箭，沖上云霄，分叉的樹(shù)枝和碧綠的葉子猶如一片片孔雀的羽毛，正在微風(fēng)中翩翩舞動(dòng)著，高大粗壯的水杉，也成為了一只只貌美如花的孔雀，正為同學(xué)們搖動(dòng)著樹(shù)枝樹(shù)葉，跳那姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞。
站在水杉的旁邊，摸著水杉的樹(shù)皮，他是那么軟那么美麗啊！就像一座座"水杉塔"屹立在我們的旁邊。讓我不禁想起了多少年的.古樹(shù)啊，才有了這么高大，粗壯，美麗，挺拔的結(jié)晶�。∷殡S著校園，歷經(jīng)風(fēng)雨，送走了一屆又一屆的優(yōu)秀生，它就像保護(hù)我們的巨人媽媽，是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢�。�
一排水杉成為我們學(xué)校的招牌一直守護(hù)著我們！
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