【熱門(mén)】五年級(jí)作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
你們知道“過(guò)河拆橋”的成語(yǔ)故事嗎？今天，我一進(jìn)教室，映入眼簾的是黑板上五彩繽紛的四個(gè)大字“過(guò)河拆橋”。我的心里頓時(shí)有一群“？……”在跳來(lái)跳去，這時(shí)老師走進(jìn)教室，告訴了我們今天的上課內(nèi)容。你想知道內(nèi)容，就繼續(xù)往下看吧！
老師說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�游戲——過(guò)河拆橋�！�
游戲的規(guī)則是：全班分成兩組，每組分別派出兩名隊(duì)員，每人各拿一個(gè)泡沫板，第一個(gè)人站在前面，后面的'人把泡沫板往前面放，再走上前面的泡沫板上，以此類(lèi)推，誰(shuí)先到對(duì)面，誰(shuí)就勝利。如果中途掉入“河”中，就算失敗。
“3，2，1，開(kāi)始！”我們雙方迅速有所動(dòng)作，開(kāi)始的距離相差不大，慢慢地情況超出了我的意料，我們雙方的距離越來(lái)越大，我有點(diǎn)著急了。接著，對(duì)方跳出來(lái)了一匹“黑馬”——徐施展，他完全比猴子還要快，這下我對(duì)勝利完全失去了信心。就在這時(shí)，該我上場(chǎng)了，重任被放在了我身上，我心想：不管了，先走為妙。我飛快地移向河對(duì)岸……。��！距離越來(lái)越近，終于追回來(lái)了。輪到最后一位同學(xué)上場(chǎng)了，居然把對(duì)手給反超啦！“贏了，我們贏了！”整個(gè)走廊上飄蕩著我們激動(dòng)無(wú)比的歡呼聲！
比賽結(jié)束了，通過(guò)這次游戲讓我明白：一時(shí)的勝利與失敗都不重要，要看最終的結(jié)果，還要相信團(tuán)隊(duì)合作的力量，全力以赴，一定可以成功！
五年級(jí)作文 篇2
1.心愿
每個(gè)人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。我的理想、我的心愿、盼望祖國(guó)統(tǒng)一
2.燈
有家居之燈，也有心靈之燈。它帶給人類(lèi)光明和溫暖。以燈為為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。我喜歡的燈、我回到不會(huì)用火的時(shí)代、燈之美人之美、心靈的燈、智慧的燈(第七單元)
3.角度
同樣的事物，從不同的角度看會(huì)得出不同的結(jié)論，請(qǐng)你換個(gè)角度思考，以“假如我是……”為為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
4.實(shí)驗(yàn)
小朋友們，你做過(guò)實(shí)驗(yàn)嗎?實(shí)驗(yàn)可以揭開(kāi)一些自然現(xiàn)象的謎團(tuán)，破除迷信現(xiàn)象。請(qǐng)以“實(shí)驗(yàn)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
一個(gè)小實(shí)驗(yàn)、有趣的實(shí)驗(yàn)、一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
5.記一次活動(dòng)
提示和要求：
(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、賽龍舟等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。
(2)內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。
(3)字?jǐn)?shù)400字以上。(第一單元)
6.讀書(shū)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的巨大精神財(cái)富。你都讀過(guò)哪些書(shū)?以讀書(shū)為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
讀《------》后的體會(huì)
7.認(rèn)真閱讀短文《-------》一文，寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。
讀書(shū)感受、愛(ài)書(shū)、收?qǐng)?bào)選擇(第二單元)
8.禮物
每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，題目自擬。(第三單元)
9.真誠(chéng)
要求：(1)寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。
(2)內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。
(3)文章在400字以上。題目參考：溫暖、那件事，我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。(第四單元)
10.我學(xué)會(huì)了
要求：(1)先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。
(2)要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。
(3)500字左右。記一次難忘的懇談會(huì)、記一次勞動(dòng)(第五單元)
11.旅行
旅行可以開(kāi)闊我的的眼界，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，請(qǐng)以“記一次旅行”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
12.“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
13.生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸�！�(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。
14.題目：可愛(ài)的______
要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的`可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。
十四、我得到了______
要求：(1)在橫線(xiàn)上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。
(2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。
(3)450字左右。
15.一次(堂)的活動(dòng)(課)
提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)……
請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。
要求：(1)先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名稱(chēng)，然后再作文。
(2)要圍繞中心有條理地?cái)⑹�，注意把�?chǎng)面寫(xiě)具體。
16.我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求：
1、五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。
2、有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。
3、不會(huì)寫(xiě)的字查字典，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。
17.要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫(xiě)下來(lái)。
注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。想起這件事，我就______
18.根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字。
考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍
19.同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)。再過(guò)20年，會(huì)是什么樣呢?讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的夢(mèng)想吧?寫(xiě)寫(xiě)20年后的天空、海洋、森林;寫(xiě)寫(xiě)20年后的城市、鄉(xiāng)村、學(xué)校;寫(xiě)寫(xiě)20年后的我、我們、人類(lèi)……可以寫(xiě)成記敘文、科幻故事，也可以寫(xiě)成一封信，題目自擬。
五年級(jí)作文 篇3
下午，我回到家做作業(yè)，可是，不知不覺(jué)中便睡著了。
睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到了20xx年，我是一個(gè)能干的科學(xué)家，我的代表作是“飛行鞋”、“智能電視機(jī)”、“隔音壁”等待，但是最令我自豪的是最近發(fā)明的“萬(wàn)能手套”。
這種手套可以調(diào)節(jié)身上的體溫：春天到了，手套會(huì)變成布制品，隨著外部溫度的變化，人身體的溫度會(huì)在手套的作用下自行調(diào)節(jié)。
夏天，手套會(huì)變成絲織品，它既可以使人們?cè)诳釤嶂械玫浇z絲涼意，也可以在舞會(huì)上展現(xiàn)自己美妙的舞姿，引人注目。
秋天，它會(huì)自動(dòng)變成毛線(xiàn)質(zhì)的，可以使人體渾身暖和。
冬天，它會(huì)自動(dòng)變成棉質(zhì)的，讓人神清氣爽，幫助人們隔離難耐的寒冬，使你的生活變得異樣光彩。
手套還可以保護(hù)手，讓自己的手光滑細(xì)膩。
我爸爸過(guò)去開(kāi)車(chē)，手上的皮膚會(huì)紫外線(xiàn)過(guò)敏，我十分心疼，可終究得不到合理的解決。今天我發(fā)明的這種手套：它里面含有一種地球上沒(méi)有的元素——陽(yáng)雪合酸梅，這種特殊物質(zhì)，可以把手上的細(xì)菌除去；通過(guò)手上的毛細(xì)血管的作用，能幫助人體排毒；還能夠治療腸、胃、脾等方面的病。如此一來(lái)，媽媽�；嫉奈覆�，也能在我發(fā)明的手套的`作用下，并不擔(dān)憂(yōu)。
手套還可以防止全身長(zhǎng)水泡、創(chuàng)傷等，這里面裝了一種我發(fā)明的創(chuàng)傷藥品——琳瑯蝶美，把這種藥品置于手套中，便可以讓全身的皮膚得到保養(yǎng)，讓人感到如沐浴在溫泉里的感覺(jué)。
如果小朋友做錯(cuò)了事，手套中的魔法盒憑借著分析人的心理，自動(dòng)說(shuō)：“你做錯(cuò)了事，快去給人家道歉�！比绻∨笥巡蝗サ狼福銜�(huì)給小朋友講道理。小朋友們戴上這種手套，一定會(huì)很滿(mǎn)意的。
“讓我們身體健康，讓我們開(kāi)開(kāi)心心，就使用萬(wàn)能手套吧！”這是當(dāng)今世上最火的廣告詞，“怎么樣？還等什么？還不快來(lái)買(mǎi)？”
我想著想著，突然哈哈大笑起來(lái)，爸爸聞聲趕來(lái)，叫了我一聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)�！澳愀墒裁矗俊卑职謫�(wèn)。“我，我……我……不告訴你！嘻嘻！”我詭異的笑了一下。
五年級(jí)作文 篇4
魚(yú)與熊掌不可兼得。做出選擇，就必然會(huì)有得有失。其實(shí)有時(shí)候放棄也美麗，也不失為是一種明智的做法。就必須先學(xué)會(huì)失去。
還記得那一次演講比賽，在初賽我以第一名的好成績(jī)摘得桂冠，順利進(jìn)入決賽。決賽就不像初賽那樣容易了。人才濟(jì)濟(jì)，龍爭(zhēng)虎斗，大家都鼓著勁想要捧得金獎(jiǎng)杯——第一名可以獲得豐厚的獎(jiǎng)金及參加全國(guó)比賽的機(jī)會(huì)。對(duì)第一名垂涎不已的我也下定決心，努力爭(zhēng)取第一名！
“學(xué)會(huì)放棄很重要，因?yàn)樵诜艞壍谋澈螅歉蟮氖斋@！謝謝？”我輕呼一口氣，深鞠一躬，在掌聲中走下了舞臺(tái)，發(fā)揮不錯(cuò)！就是還有點(diǎn)小錯(cuò)誤，對(duì)成績(jī)影響不會(huì)太大！我心里滿(mǎn)意的想�！跋旅婀汲煽�(jī)！”評(píng)委席中很快傳來(lái)聲音。我趕快正襟危坐瞪圓了眼睛盯著評(píng)委席�！班牛@次的第一名共有兩個(gè)人，那就是？”我的.呼吸仿佛都停止了�！皬埩岷屯踉拢 笔�，什么！居然有我！我張大了嘴，里面都能塞進(jìn)去一個(gè)雞蛋了。等等，張玲，不就是那個(gè)演講神童嗎，我居然和她并列第一！我驚喜極了。
“張玲和王月同學(xué)，你倆需要再進(jìn)行一場(chǎng)比賽。勝者第一名，敗者淘汰�！薄斑@……”我心里猶豫極了。到底要不要和她比呢？“如果我選擇放棄，那我是不是第二名？”“是的”評(píng)委會(huì)商量了一會(huì)說(shuō)。第一名，獎(jiǎng)金，全國(guó)比賽資格和榮耀……但成功性不大，還面臨淘汰第二名，一定會(huì)成功，但只有一點(diǎn)獎(jiǎng)金……這時(shí)，我頭腦中閃過(guò)一句話(huà)：學(xué)會(huì)放棄很重要。是啊，第一名雖好，但我能力不夠，有風(fēng)險(xiǎn)。第二名雖獎(jiǎng)勵(lì)少，但百分百成功，也是一種榮耀！“既然這樣，那我選擇放棄，讓張玲第一�！蔽疑裆届o地對(duì)評(píng)委說(shuō)�！斑@小孩真傻，也不爭(zhēng)取一下，萬(wàn)一第一了呢……”“對(duì)呀……”觀眾席上頓時(shí)議論紛紛。我笑了一下，堅(jiān)持我的選擇。因?yàn)槲蚁嘈牛艞壱彩浅晒Φ囊环N方法。
放棄也是一種美。在風(fēng)險(xiǎn)面前，我寧愿選擇放棄，去爭(zhēng)取微小利益，而不是被巨大的利益蒙住雙眼，最后落得兩空。
五年級(jí)作文 篇5
被個(gè)人的心靈深處都希望得到別人的肯定，而來(lái)自他人一句普普通通的“喝彩”，也將給我們的生活注入鮮活的美麗，有時(shí)甚至?xí)绊懸粋�(gè)人的一生。
每個(gè)人都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一聲聲“加油”聲，震撼了我們每個(gè)人的心田。
“ 年運(yùn)動(dòng)會(huì)”這一張條幅映入了我的眼里，�。窟\(yùn)動(dòng)會(huì)？“耶，運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我高興的一蹦了三尺高，我覺(jué)得，我們有一次要團(tuán)結(jié)了！
首先是女子 米跑。像往常一樣“砰”一聲，接著一個(gè)個(gè)女生邁著靈活的雙腿，雙臂不停的.搖擺著，形式不斷的變化著，一會(huì)這個(gè)超過(guò)了那個(gè)，一會(huì)有那個(gè)超過(guò)了這個(gè)，加油聲不斷的從我耳邊彈跳著過(guò)去了，每個(gè)人都使出全身的力量來(lái)喊出這一生看似簡(jiǎn)單的加油聲。
終于，我們五年級(jí)雙語(yǔ)班領(lǐng)先了，我們都被震驚了，我心想：真不可思議，剛才還落后的同學(xué)，竟然超越了所有的人，我們覺(jué)著她為我們爭(zhēng)光而感到光榮，接下來(lái)的幾項(xiàng)，我們班都并列前茅，我們?yōu)榇撕炔逝d奮。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都讓我看到了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)！
友誼是重要的，但對(duì)其鞥有的一聲鼓勵(lì)，一聲喝彩，更是重要的，一個(gè)朋友，看似遙遠(yuǎn)，但卻是最近的一個(gè)朋友，看似最近，他卻是最遙遠(yuǎn)的。一句話(huà)語(yǔ)，看似微小，但卻有著千斤重，一個(gè)價(jià)值貴千元萬(wàn)元的禮物，看似貴重，但能代表什么
五年級(jí)作文 篇6
人們都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”或者什么“時(shí)光是令人老去的一把利器”，我卻覺(jué)得時(shí)間就像一位偉大的魔術(shù)師。她用她千變?nèi)f化的魔法將我的家鄉(xiāng)變得煥然一新。
不過(guò)時(shí)間跑到哪里去了呢？
看！她在那，輕輕地?fù)]動(dòng)著她的魔法棒。瞧！馬路換新裝了，由原來(lái)土黃色的衣裳變成了亮麗的黑色衣裳，原來(lái)瘦長(zhǎng)的身材變成大方端莊的模樣，紅色的小山丘變成花草的世界。傍晚的時(shí)候，自己一人走在家鄉(xiāng)的慢道上，到處可以看到騎自行車(chē)、散步和跑步的人們，他們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，成為這條慢道上獨(dú)特的風(fēng)景。
看！她在那，她溜到了臟兮兮的.小溪上，輕輕一躍，各式各樣的垃圾瞬間消失不見(jiàn)，原本堆滿(mǎn)污垢的小溪瞬間清澈見(jiàn)底。小溪變美了，魚(yú)兒在清澈的溪水中嬉戲，水草在水中隨波跳舞，連白鷺都重新在這里筑巢，覓食。
看！她在那，她調(diào)皮地跑去和好朋友房子們玩耍。好朋友在她的魔法下慢慢改變了容顏，從又矮又小的黑皮膚小孩，慢慢長(zhǎng)大成了穿著各色漂亮衣裳的姑娘。我們家的房子也是時(shí)間的好朋友，它現(xiàn)在正在與我們一起成長(zhǎng)。
看！她在那，時(shí)間到處玩耍，來(lái)到了公園，她看到公園里沒(méi)有綠色的植被就輕輕一變，變出了了綠油油的小草，讓小草在草地上自由地跳舞；變出了艷麗的花朵，讓花兒一朵朵齊刷刷地綻開(kāi)笑臉；還變出了高大挺拔的樹(shù)，讓樹(shù)伸展它的雙手和雙腳，為花草拂去炎熱，為花草遮風(fēng)擋雨……
也許時(shí)間她就像魔術(shù)師，用自己獨(dú)特的魔法與我們交朋友。
也許時(shí)間她就像魔術(shù)師，在不經(jīng)意間悄然改變我們的家園。
也許時(shí)間她就像魔術(shù)師，在我們的期待中不時(shí)送給我們驚喜。
五年級(jí)作文 篇7
我一直有一個(gè)習(xí)慣，星期天早上要約朋友一起打羽毛球，而今天非常特別，因?yàn)樽蛱焱砩习职滞嬗螒�，一直玩到了凌晨三點(diǎn)多，到了四點(diǎn)才睡下。
早上一起床，朋友就在樓下等我，我們就一起去打羽毛球去了。七點(diǎn)多了，我回到了家里，看到爸爸還在床上度過(guò)他那“美好時(shí)光”呢！我想：我給爸爸做豆汁喝吧。那就讓我做最好喝的，最有特色的吧！我先放了三分之一量的綠豆，又放了三分之一的黃豆和蜂蜜。按下“啟動(dòng)”按鈕，豆?jié){機(jī)開(kāi)始工作了，過(guò)了十五分鐘，香噴噴的豆?jié){“出場(chǎng)”了。綠色的豆?jié){里散發(fā)著淡淡的'香氣。
爸爸也被這香氣“誘惑”的起了床，爸爸一口氣喝了三碗。
我今天做了一回“家庭主男”好開(kāi)心��！
五年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在溫州拆房拆得很厲害，包括我家，也已經(jīng)被拆了，所以人們不得不搬家。
當(dāng)我搬進(jìn)新的房子時(shí)，我不由自主地想起那件事：在原來(lái)的家里，我家有個(gè)鄰居，鄰居家有個(gè)小女孩，她是個(gè)心地善良的小姑娘。記得有一次，我們爸媽都出去，只有我和她在家玩，我們很是無(wú)聊，不想看電視，不想玩捉迷藏，我們就那樣傻呆呆地坐在那，安靜得鬧鐘的“滴答”聲都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，我想到一個(gè)好玩的——咱們出去玩兒，我對(duì)她說(shuō)：“要不咱們出去玩兒吧！”“好啊好�。 彼斓鼗卮鹆�。說(shuō)走就走，我們真的出去玩去了。
不知不覺(jué)，就到了下午一點(diǎn)多，我們倆就像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處跑，終于累了，我們情不自禁地來(lái)到一個(gè)小巷口。走著走著，我們來(lái)到了小巷的盡頭，看到了一只小花貓，我對(duì)她說(shuō)：“唉呀！這么臟的貓，快走吧！”可妹妹卻善良地說(shuō)：“這么可憐的貓，讓它流浪在外，太可憐了，我們收養(yǎng)它吧！”妹妹抱起小貓放在懷中，“要養(yǎng)你養(yǎng)！”我一臉嫌棄，“我才不養(yǎng)這么臟的小動(dòng)物呢！”
就這樣，我們把它抱回了家，在我家里，我可不能容忍這么臟的小動(dòng)物，所以，我一定要把它洗一洗。我和妹妹開(kāi)始了，我先打了一盆熱水，妹妹把肥皂拿在了旁邊。我小心翼翼地把小貓放進(jìn)盆子里，先把它全打濕了，妹妹把肥皂往小貓的身上，腿上，只要有污漬的地方都抹了一遍，然后，我搓搓它的頭，又搓搓它的爪子；小貓有時(shí)甩了甩身上的水，把我和妹妹弄得全身都濕透了，可我們倆依然傻笑……終于洗完了，“哇！這是一直雪白雪白的.小白貓呀！”它洗干凈之后，我驚訝喊道“真好看。”我立刻對(duì)小白貓生了愛(ài)慕之心。
一整個(gè)下午，我都在看這只小白貓，我與妹妹也玩得不亦樂(lè)乎。
本以為我和妹妹還有好多年呆在一塊兒的時(shí)間，誰(shuí)知，居然要拆房子，這一輛拆房的機(jī)器就把我們那么多年的友誼給拆散了，現(xiàn)在，我不知妹妹她們一家住哪，所以，只把小白貓留了下來(lái)，只要我一看到小白貓，就想到了我們那天的開(kāi)心一刻。
在新家住了幾個(gè)月，又要搬新家了，媽媽說(shuō)：“覺(jué)得離學(xué)校太遠(yuǎn)了，天哪，別再搬新家了吧！
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