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實(shí)用的二年級夢作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的二年級夢作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級夢作文 篇1
我現(xiàn)在是一名小學(xué)一年級的學(xué)生,長大后,我的夢想是保護(hù)和建設(shè)好我們的綠色家園。
貴陽有著得天獨(dú)厚的旅游資源,山清水秀,風(fēng)景秀麗,一有人聽說貴陽就會(huì)想到“爽爽的'貴陽”這首歌曲,因?yàn)橘F陽有著“避暑之都”的美稱。但現(xiàn)在這些讓人舒適的生活、旅游環(huán)境卻因?yàn)橐恍┕S所排放的“工業(yè)三廢”而被污染;我們的生活垃圾也變得越來越多;加上現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约撼鲂蟹奖,都購買了汽車,排放了大量的廢氣。隨著空氣質(zhì)量的下降,給我們大家的身體帶來了危害。
保護(hù)環(huán)境要從我們自己身邊的一些小事做起,如:生活垃圾分類,節(jié)約用水、用電,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,坐車時(shí)不準(zhǔn)在車廂內(nèi)亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾;上學(xué)多走路,不讓爸媽用汽車接送,還要經(jīng)常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車,盡量少開汽車等等。所以我要好好學(xué)習(xí),將來用我學(xué)到的知識讓“工業(yè)三廢”變廢為寶,讓我們每一個(gè)人都能在這清新的空氣中生活,讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質(zhì)和改善城市生活環(huán)境而共同努力吧!
二年級夢作文 篇2
今天,老師和我和同學(xué)們一起做了一個(gè)有趣的游戲,做白日夢。
老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會(huì)出現(xiàn)什么。不一會(huì),我的眼前就出現(xiàn)了一只狗。老師開始問我了:“李宗金,你看到了什么?”“我看見了一只狗,一只灰白色的小狗,眼睛很大,還用兇兇的眼伸看著我,好像對我有敵意。我有點(diǎn)害怕!崩蠋熣f:“你喜歡他嗎?”“我很喜歡它,可是我不敢靠近它!薄芭,那你就用喜愛的眼光一直看著它,看看會(huì)出現(xiàn)什么情況。”過了一會(huì),小狗的眼神變了,好像對我沒有敵意了,還輕輕地?fù)u動(dòng)他的尾巴,它對我變得也好起來。我試著去撫摸它的腦袋,它也用他的脖子蹭我的'腿,對我很友好。我找了個(gè)座位坐下來,小狗也跟了過來,趴在我身邊,我不小心把一枚硬幣掉到地上,那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來送給我,我用手拍拍他的小腦袋,夸它真聰明,它好像聽明白了一樣,輕輕地?fù)u動(dòng)著它的小尾巴,我感動(dòng)極了。
一段奇異的白日夢后,老師輕輕地把我從夢中喚醒,我感覺渾身輕松,心里舒服極了。
二年級夢作文 篇3
愿晨曦會(huì)將一縷微光,穿過厚厚的陰霾,將我的心房照亮。
——題記
總有那么一些人,面對現(xiàn)實(shí)生活縷縷碰釘子,摔跟頭,習(xí)慣了沉淪在夢中,不愿走出。夢最大的好處在于,只要你敢想,哪兒的你永遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)的你更加意氣風(fēng)發(fā)。但有一些人終日沉浸在想象的世界里,以撫慰自己內(nèi)心的傷痕。
我永遠(yuǎn)忘不了那段艱辛的日子。曾經(jīng)我以為,投稿報(bào)社能和平時(shí)作文投稿一樣,就算打印在不起眼的`地方,也不至于名落松山、狼狽至極。那段時(shí)間,我一直糾纏于舊夢與現(xiàn)實(shí)之間。回想我的舊夢,夢中的世界繁華熱鬧,我是一名著名的作家,出版了一本本小說、作品集。而現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷,面臨退稿的心酸,我常常在無人的地方大喊:“晨曦啊,你怎么不肯用一點(diǎn)點(diǎn)光輝將我照耀?”有時(shí),我真想大哭一場,讓心里堆積成山的酸楚被淚水沖走,但這些酸楚卻猶如一塊磐石,怎么也沖不走。
偶爾也會(huì)轉(zhuǎn)念一想,這會(huì)不會(huì)是一次人生的磨難?也許,下一次投稿就能上報(bào)了,但我沒有一絲底氣,我害怕最后又落得這樣悲慘的結(jié)局,我不想再讓我的努力白費(fèi),我也再受不了這樣的打擊。
愿晨曦用一縷微光照亮我的心房,讓我有勇氣去實(shí)現(xiàn)我的舊夢吧……
二年級夢作文 篇4
俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元!钡厍蛏细鞣N職業(yè)數(shù)不勝數(shù)。老師,需要絕對的耐心和豐富的知識;演員,需要靈敏的反應(yīng)和良好的.記憶;廚師,需要高端的品味和對食材的熟悉運(yùn)用……
我呢,夢想不是很大。就想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)個(gè)作家。同桌老問我干嗎要當(dāng)作家?“因?yàn)橄矚g寫作!”我一臉淡然地回道。工作嘛,自然是按興趣來了。要是整天找個(gè)不喜歡的職業(yè),誰提得起勁來。烧呦噍^,高下立見,一個(gè)事半功倍,一個(gè)枯味乏燥,自然是按自己的興趣來了。而且,最重要的是我個(gè)人喜歡。寫作,可以把平常不敢說、不想說的話通過筆表達(dá)出來,對我胃口,自然就肯下功夫了。
當(dāng)然,夢想是一回事,實(shí)現(xiàn)起來又是一回事。心動(dòng)不如行動(dòng),沒有真材實(shí)料,光紙上談兵又有什么用呢?任何職業(yè)的基礎(chǔ)就是要有足夠的知識和能力。如果想要有足夠的知識,自然就要從打小做起。習(xí)慣是個(gè)很可怕又很實(shí)用的東西。只要堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗,自然會(huì)有收獲。不過,當(dāng)作家最重要的是什么?自然是要有深厚的文學(xué)功底。所以,多讀書、多練筆,豐富課外知識,拓展視野,就是我每天的必修課。
日復(fù)一日,年復(fù)一年的文學(xué)積淀。
當(dāng)作家,我心之夢,從未改變。
二年級夢作文 篇5
今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個(gè)奇特的夢。
夢里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì),老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的'不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟愰L得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來觀光而是來為我們服務(wù)。
再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn),從停車場到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……
最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。
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