- 四年級(jí)作文 推薦度:
- 四年級(jí)作文300字 推薦度:
- 四年級(jí)作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
森林里的動(dòng)物們都知道,狐貍是最狡猾的了。而狐貍呢,自高自大,以為自己比誰(shuí)都聰明,總想找個(gè)機(jī)會(huì)炫耀炫耀。
一天,狐貍意外地?fù)斓揭粔K金磚,它高興
地想:哈,這回機(jī)會(huì)來(lái)了。于是它在森林里的每個(gè)角落都貼上了布告。
親愛(ài)的動(dòng)物們:
你們好!
我手里有一塊金磚,如果誰(shuí)能向我說(shuō)一句謊話又能讓我承認(rèn)的,我就把金磚給它。
狐貍
動(dòng)物們看了布告后,都紛紛跑來(lái)向狐貍說(shuō)謊。
一條眼睛蛇對(duì)狐貍說(shuō):“我的爺爺住在北冰洋里,大得像最大的'鯨,還有像大象一樣粗的腿!
狐貍聽(tīng)了說(shuō):“大千世界,什么怪事都有。你說(shuō)的也許是真的!泵看危瑹o(wú)論誰(shuí)怎么說(shuō),它都這樣回答。所以,誰(shuí)也沒(méi)有得到那塊金磚。
這天,一只小黃狗想出了一條妙計(jì)。它抱著一塊普通的磚頭來(lái)到狐貍面前,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍先生,你好啊!你現(xiàn)在有了金磚,變富了,而我卻變窮了,我這次是向你討回金磚的!薄笆裁唇鸫u?”狐貍故意裝出一副驚訝的樣子問(wèn)。小黃狗拿出磚頭說(shuō):“就是這樣一塊金磚,上個(gè)月你向我借走的!焙偮(tīng)后氣極了:“我欠你一塊金磚?你撒謊!”小黃狗說(shuō):“你說(shuō)我撒謊,那你把金磚給我吧!”
狐貍恍然大悟,眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“對(duì)了,對(duì)了,上個(gè)月我從你那兒借來(lái)了金磚,我記起來(lái)了。”
小黃狗笑道:“那你現(xiàn)在把金磚還給我吧!
狐貍啞口無(wú)言,只好認(rèn)輸,垂頭喪氣地把金磚給了小黃狗。這下狐貍明白了:各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的短處。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一覺(jué)醒來(lái),我看了看日歷,今天竟然是20xx年8月1日了!我不會(huì)是在做夢(mèng)吧,還沒(méi)來(lái)得及思考,鬧鐘響起,又快遲到啦!于是便風(fēng)風(fēng)火火地穿衣洗漱吃飯上學(xué)。
上學(xué)的路上一切變得陌生起來(lái),突然一個(gè)門牌跳了出來(lái)——滎陽(yáng)市第一小學(xué)。終于來(lái)到了我們的教室,突然發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)有黑板,我們的黑板哪里去了?突然一道光束散射過(guò)來(lái),原來(lái)是一臺(tái)巨大的全息投影儀,李白杜甫出現(xiàn)在我們面前,講述著當(dāng)年的`情與景,所有的詩(shī)歌突然“活”了起來(lái)。
同學(xué)們都在排著隊(duì)往一個(gè)機(jī)器里放著什么,我一問(wèn)才知道,原來(lái)現(xiàn)在交作業(yè)都是交到這里,而且很快就自動(dòng)改完了。老師不再批改作業(yè)了,而是有一臺(tái)機(jī)器,自動(dòng)批改,非常方便。
上課鈴響了起來(lái),同學(xué)們都回到自己的座位上。當(dāng)我拿出我的書(shū)本準(zhǔn)備上課時(shí),周圍的同學(xué)看著我哈哈大笑。我不知道大家都在笑什么,突然整個(gè)課桌的桌面亮了起來(lái),原來(lái)是一個(gè)巨大的平板電腦,所有的課本都在上面……
忽然耳朵旁傳來(lái)一陣聲音:"陳彥臻快起床了"。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!不過(guò),我長(zhǎng)大一定要發(fā)明出來(lái)這樣的神奇教室。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,個(gè)子不高不低,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,但我非常愛(ài)科學(xué)。
我愛(ài)看科學(xué)書(shū),有《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》等等。一看起這些書(shū)我就會(huì)入迷,常常是顧不上吃飯和睡覺(jué)。
我非常喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。記得有一次,老師說(shuō):“把扁了的`乒乓球放在熱水中,乒乓球就會(huì)鼓起來(lái)。”我非常好奇,回到家以后,就故意把乒乓球弄扁,再把扁了的乒乓球放在熱水里。于是我等啊等啊,等著奇跡的發(fā)生。過(guò)了一會(huì),我拿出乒乓球一看,真神奇,乒乓球果然鼓了起來(lái)。
我想,這是多么高深的科學(xué)!它需要我不斷的追求和探索。這次實(shí)驗(yàn)的成功,大大激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘像磁石一樣吸引著我。
只要我從小愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),肯鉆研,長(zhǎng)大就一定能成為一個(gè)科學(xué)家的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵為位置的事吵了起來(lái)。
鼻子先發(fā)言:“憑什么我住在眼睛的下面?我的功勞比眼睛大多了!沒(méi)有我,人類就聞不到味道了,吃飯時(shí)就連香味也聞不到,最重要的是,沒(méi)有我人類就沒(méi)法呼吸,沒(méi)法呼吸就活不下去了!”
眼睛不服氣了:“我叫你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:什么球的容量最大?答案就是住在我里面的眼球,你讓我看多少東西都可以,沒(méi)有我,人類就看不到藍(lán)天白云,看不到青山綠水,總之,我的功勞是最大的,住在你鼻子上面沒(méi)錯(cuò)!
嘴巴說(shuō):“我的功勞最大,應(yīng)該住在最上面。我的功勞有1、喝水吃飯是我的.任務(wù)。2、沒(méi)有我人類就不能說(shuō)話。我的工作時(shí)間比你們?nèi)齻(gè)都長(zhǎng),沒(méi)看見(jiàn)我身上的皺紋最多嗎?”
耳朵終于有說(shuō)話的機(jī)會(huì)了:“我喜歡這個(gè)位置,可是我的地方太小了,我在許多人類身上都不能動(dòng)彈。我的功勞有1、沒(méi)有我,人類就聽(tīng)不見(jiàn)聲音,很容易發(fā)生交通事故。2、沒(méi)有我,就沒(méi)法和不認(rèn)識(shí)字的人交流了!
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵就這樣你一言,我一語(yǔ)地吵開(kāi)了。這是,他們的樓房:大腦發(fā)言了:“你們別吵了,你們各有各的功勞,你們四個(gè)人類一樣也離不開(kāi),還是按你們?cè)瓉?lái)的位置住吧!”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
五歲時(shí),我和奶奶在廣場(chǎng)上散步,看見(jiàn)有很多和我差不多大的小孩在比賽騎車,奶奶說(shuō):“皓博,你不會(huì)騎車長(zhǎng)大會(huì)被人笑的!蔽沂莻(gè)要面子的人,我可不愿意將來(lái)被別人笑話,看著別的小孩騎車時(shí)開(kāi)心的樣子,我想騎車一定很好玩,于是就開(kāi)始學(xué)騎車了。媽媽買來(lái)一輛自行車,這輛車很大,車身是灰色的,前面有一個(gè)白色的車筐,很漂亮。
我和奶奶把車搬到樓下,再把它推到操場(chǎng)上開(kāi)始學(xué)騎車。
奶奶扶著自行車的后面,讓我穩(wěn)定騎,可剛一松手,我就騎得歪七扭八的,加上身體一晃,摔倒了。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,干什么這么快就放手啊?”奶奶反倒批評(píng)起我來(lái):“我看你已經(jīng)可以走了,再說(shuō)了,我小時(shí)候?qū)W騎車時(shí),一個(gè)大人也沒(méi)有跟著,就學(xué)會(huì)了!边@些話讓我很驚訝!
第二次,我讓奶奶扶的`時(shí)間長(zhǎng)一些,但這次又摔倒了。原來(lái)我想:奶奶一直扶著我,這次肯定能走到操場(chǎng)盡頭,可是,結(jié)果和我想象的完全相反。騎著騎著,我一走神,手沒(méi)扶穩(wěn)把,就從車上摔下來(lái),我先摸了摸屁股,摔得不輕,再一看腿,黑了吧唧的,鏈子上的機(jī)油全都粘在我的腿上了!可一抬頭,看見(jiàn)車還在正中央立著,奶奶笑著說(shuō):“真笨!再來(lái)!看你那樣子真難看!”我拍了拍屁股,又站起來(lái),繼續(xù)練習(xí)騎自行車。
第三次練,我沒(méi)有讓奶奶扶,吸取了上幾次的教訓(xùn),又開(kāi)始練習(xí),結(jié)果我繞了一圈也沒(méi)事,我會(huì)騎車了!
我那時(shí)非常快樂(lè)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我妹妹家有一只兔子。它的毛很白很白,像冬天的雪一樣白;眼睛非常非常的紅,像紅寶石似的;尾巴短短的`,像是一個(gè)毛球;耳朵可長(zhǎng)了,那耳朵長(zhǎng)得都折了起來(lái)。
這只兔子可愛(ài)干凈了!而它的性格呢也跟著它愛(ài)干凈的特點(diǎn)。從不吵吵鬧鬧,也不跟其它兔子打架,所以她非常非常的溫柔。有一次,它要吃東西了,我拿白菜給它吃,它看見(jiàn)了,就把那小嘴巴張開(kāi),我一看,就想逗一逗它。然后我把白菜放在他的嘴邊,它正要吃,可我又把白菜拿了回來(lái),就這樣我一直逗它,它也沒(méi)生氣,要是換其它兔子,早就生氣了。
它吃東西的時(shí)候,總是細(xì)嚼慢咽的。輕輕張開(kāi)嘴巴,把食物放進(jìn)嘴巴里。如果實(shí)在很餓,那么它會(huì)一下子把食物吃完。
它玩游戲,喜歡玩蹦蹦跳跳和滑梯。有一次我來(lái)和它玩,把它放在跳床上,它就跳起來(lái),看見(jiàn)這么好玩,它又在上面跳了幾下,接著越跳越高。隨后我又把它放在滑梯上,一動(dòng)不動(dòng)的滑了下去,滑完以后,它覺(jué)得這個(gè)也很好玩,它就自己跑過(guò)去再滑一遍,就這樣玩了一遍又一遍。它真的讓人好喜歡!
它每一次休息的時(shí)候,四只腳就趴著,向它對(duì)別人五體投地,看著它這個(gè)樣子,真可愛(ài)!有一次我太想在它休息是摸它的毛,可是我剛把手放在它背上,它就把一只腳放在空中揮了揮,表示太累了,不想起來(lái)。
這就是妹妹家的長(zhǎng)耳朵兔子,我真的太喜歡它那聰明、活潑、文靜的樣子!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的手顫抖著,身體還時(shí)不時(shí)地哆嗦著,不敢打開(kāi)卷子看,手指一直停在半空中不敢前進(jìn),拼了!我閉上眼睛,用手猛的打開(kāi)卷子,深吸了一口氣,猛地睜開(kāi)眼睛,一看分?jǐn)?shù),啊,鮮紅的78分!頓時(shí),我心跳加快,差一點(diǎn)嚇暈過(guò)去,我又使勁揉了揉眼睛,仔細(xì)看了看卷子,還是78分,死定了……
五個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光在我眼里也不過(guò)是幾秒鐘罷了。放學(xué)了,我看見(jiàn)的一切都是灰色的,就連燦爛的陽(yáng)光也蒙上了灰色的影子,那試卷放書(shū)包里猶如一塊沉重的石頭,壓得我穿不過(guò)氣來(lái) ,晚上媽媽回來(lái)了,她笑瞇瞇地問(wèn)我考得怎么樣,我不敢回答,只是一個(gè)勁地寫作業(yè),媽媽生氣了追問(wèn)道:“問(wèn)你呢”,我一看媽媽的表情,心理就發(fā)毛,我不能說(shuō)但又不能不說(shuō),說(shuō)了媽媽會(huì)生氣,不說(shuō)媽媽也會(huì)生氣,我注定難逃此劫呀,拼了,說(shuō)吧,我吞吞吐吐地回答,我考了,說(shuō)道這我又不敢說(shuō)了,她迫不及待的問(wèn),考了多少分,我小聲地嘟囔,78分,只見(jiàn)媽媽臉漲的通紅,如同,火山爆發(fā)一般,大聲吼道:“把卷子拿來(lái)!”那聲音山崩地裂,好像大地都被震得顫抖起來(lái),我不敢怠慢,立刻把卷子拿出來(lái),媽媽一看果然是78分,接著就是一頓吼喝,我趕忙采取防御措施,等待更加猛烈的暴風(fēng)驟雨,誰(shuí)知媽媽卻又突然笑容滿面了起來(lái),我莫名其妙。不知道是怎么了,只見(jiàn)媽媽指著卷子說(shuō):“你看是誰(shuí)的`卷子啊”,我回答:“我的呀”。媽媽又說(shuō)你拿錯(cuò)卷子了,我急忙把卷子搶過(guò)來(lái),一看果然不是我的,頓時(shí)一塊石頭落下來(lái)了,天空又堆滿了燦爛的陽(yáng)光,媽媽說(shuō):“快把你的卷子找回來(lái)!蔽荫R上敬禮:“保證完成任務(wù)!
第二天我找回了卷子,原來(lái)是一百分。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在人民公園的草坪上,有一大叢菊花,映襯著碧綠而空曠的草坪,美麗極了。
它的美,主要體現(xiàn)在它的根、莖、葉、花上。
菊花的根十分粗壯,深深地扎進(jìn)泥土里,供給整個(gè)菊花所必需的養(yǎng)分;它的莖是弧形的,說(shuō)直不直,說(shuō)彎嘛,它也沒(méi)那么彎。不過(guò),莖的彎和直,都恰到好處,它那“S”形的婀娜身姿,不正像一位上有妙曼身姿的亭亭玉立的美少女嗎?莖的顏色是靚麗的淡綠,表皮上長(zhǎng)著密密麻麻的細(xì)毛。葉子青翠欲滴,葉形稍顯細(xì)長(zhǎng),但是它也有些寬,反正,菊花的葉子是不折不扣的.——標(biāo)準(zhǔn),真惹人喜愛(ài)!
菊花的花很有個(gè)性,半開(kāi)時(shí)花瓣是合攏的,瓣葉是直的,又細(xì)又黃。當(dāng)它全部綻放的時(shí)候,原本直的花瓣變彎曲了,活像一位打扮時(shí)髦的少婦的卷發(fā),可美了!在葉子的襯托下,它越發(fā)好看!菊花凋謝時(shí),仍然不失風(fēng)度。雖然它的花瓣漸漸枯萎,可是它與秋天的嚴(yán)寒相抗?fàn)幍木,永遠(yuǎn)不會(huì)隨著花的凋謝而凋零,來(lái)年,它還會(huì)在秋風(fēng)中傲然挺立,展現(xiàn)著自己的傲人風(fēng)姿。
菊花的美,還體現(xiàn)在它的藥用價(jià)值上,它可以做成各種小吃,如涼拌菊花,菊花湯,還有菊花餅。菊花不僅對(duì)人體有很大的益處,而且還給人們餐桌上添加幾道美味佳肴。特別是泡成菊花茶,喝上幾口,淡淡的花香緩緩滲入體內(nèi),那滋味,沁人心脾!
菊花真美,我很喜歡菊花!
教師點(diǎn)評(píng):高雅雯的《菊花》一文從深層次寫到了菊花的形態(tài)美(一個(gè)司令),精神美和價(jià)值美(兩個(gè)小兵),描寫細(xì)致,語(yǔ)言優(yōu)美,并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔骱蛿M人手法,是一篇高質(zhì)量的現(xiàn)場(chǎng)作文。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
星期一,我意外地收養(yǎng)了兩只蠶。我驚喜地跑回家,把兩只蠶“秀”給媽媽看,媽媽非常驚訝,連忙做了一個(gè)小盒子,把它們放進(jìn)去,這就成了蠶的家。
蠶特愛(ài)吃桑葉,所以我常常去采最嫩的、最好的`給蠶吃。蠶吃東西還蠻斯文,一道一道地吃,吃出個(gè)圓弧形?蓯(ài)吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
聆聽(tīng)風(fēng)聲是多么美妙的一件事。
每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候我就在陽(yáng)臺(tái)上的窗戶旁邊看外面。這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)里有花的'甘甜,小草的清香。風(fēng)非常溫柔。柔和、使小樹(shù)為它歡笑,使小溪為它歌唱。在這一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下,我心想這里有沒(méi)有另一個(gè)世界呢?這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)啦,我就好奇地問(wèn)媽媽:‘?huà)寢,這里有沒(méi)有另外一個(gè)世界呢?’媽媽笑著說(shuō):‘這里沒(méi)有另一個(gè)世界!覍(duì)媽媽說(shuō):‘我能到下面去玩嗎?’媽媽對(duì)我說(shuō):‘行,去吧!搅讼旅嫖也恢涝趺椿厥,風(fēng)卷著落葉吹過(guò)了路邊,吹過(guò)了樓頂,吹過(guò)了我的身邊。我可以感受到它的難過(guò)。不過(guò)只要抬起頭,仰望遠(yuǎn)方的天空,就可以看到希望。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)非常涼爽,讓我感受到風(fēng)是多么美好。
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-27
四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)12-05
【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文10-06
四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)06-19
(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-22
(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文08-11
實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-21