日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      五年級作文

      時(shí)間:2024-08-22 12:31:45 五年級 我要投稿

      【熱門】五年級作文匯總8篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎大家分享。

      【熱門】五年級作文匯總8篇

      五年級作文 篇1

        親愛的朋友們,你找到顏如玉了嗎、你找到黃金屋了嗎?顏如玉、黃金屋就隱藏在那一摞摞大小不同、厚薄不一的書本里。它們其貌不揚(yáng),卻內(nèi)容豐富、多姿多彩、迷人閃光!

        翻開厚厚的《中華上下五千年》,華夏民族五千年的歷史變幻盡在眼前:夏商周秦漢、唐宋元明清,歷史在一頁頁文字上鐫刻著生動的彩光:周武伐紂、商鞅變法、蘇武牧羊、張儀連橫、孔子辦學(xué)……一串串偉大的名字在閃光。他們或勇武、或善良、或機(jī)智、或堅(jiān)強(qiáng),都似一顆顆閃亮的珍珠,不斷照亮我的心堂。我從中讀懂了什么呢?我讀懂了華夏燦爛古老的文明;讀懂了誠摯善良的做人之道;讀懂了“精忠報(bào)國”的深切內(nèi)涵!這不是顏如玉嗎、這不是黃金屋嗎?這不是它們在閃光、在影響著我嗎? “書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟。 ”我在書本里暢游,貪婪地吮吸著書本的營養(yǎng)。前天,那本《花鳥蟲魚》讓我認(rèn)識了許多動、植物界的好朋友,領(lǐng)略了大自然的偉大和精妙;昨天,《一千零一夜》的故事伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng):神燈、魔毯、芝麻開門……無私無畏的人兒們悄悄在我的心靈里點(diǎn)燃真愛的靈光;今天,《外星人遇難記》引起了我的注意:那個(gè)會縮小、會發(fā)光,一天只吃一塊小餅干的神秘男孩;那個(gè)手推餐車、伴著午夜走來的喂貓老太太;還有那個(gè)永遠(yuǎn)坐在海灘長椅上,向四周凝望的古怪“老爺爺”,都激起了我對外星人的興趣,為我插上了幻想的翅膀,鼓勵(lì)我探索太空的'秘密。

        啊,顏如玉!啊,黃金屋!這就是書給我?guī)淼淖畲筘?cái)富!它不華麗,不張揚(yáng),卻比珍寶璀璨、比鮮花芬芳、比世界上任何一處風(fēng)景都迷人!它是知識的航船,是生活的良伴,是我們成長的雨露,是幫助我們揚(yáng)起理想的金帆!讓我們永遠(yuǎn)也不要放棄追尋它的足跡,讀著它、品著它、用著它,讓它與自己終生相伴!

      五年級作文 篇2

        上周我收到一份特殊的禮物——時(shí)間控制器。有了它,我就可以隨意調(diào)節(jié)時(shí)間的快慢了。

        放學(xué)了,我連忙坐車回家,想快點(diǎn)兒做完作業(yè),好繼續(xù)看我喜歡看的書。做完作業(yè),我趕緊拿起書,津津有味地看了起來。不知不覺就要到9點(diǎn)了,媽媽在客廳那邊大聲叫:“寶貝,不早了,快去睡吧,明天還要上課呢!”

        媽媽邊走邊打開門,走進(jìn)我的房間,見我一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,頓時(shí)火冒三丈地說:“你怎么還在看書?還不去睡,明天又起不來了!边@本書我已經(jīng)看到了大結(jié)局,快看完了,我多想知道故事的`結(jié)局,多想知道惜城的手到底有沒有碰到阿呆的鼻涕,可在這緊要關(guān)頭,媽媽卻要讓我去睡?我忍不住偷偷拿出時(shí)間控制器,按了按鈕,讓時(shí)間變慢,頓時(shí),只見媽媽手拿衣架,嘴卻張得大大的,眼睛也睜得大大的,似乎正張嘴要批我什么,但似乎被時(shí)間控制器給定那,讓時(shí)間變慢,讓媽媽的動作也變得超極緩慢。我見媽媽滑稽的樣子,不由得揚(yáng)起嘴角哧哧地笑了,趕緊看完了書,就上床躲在被窩里按按了一下時(shí)間快速鈕,張大嘴想要批我的媽媽見我早已躺在床上美美地睡了,到嘴的話生生地咽了下去,就一聲不吭地出去了。

        “叮叮叮”鬧鐘響了,把我的美夢驚醒了。啊,原來是一場夢啊!

        要是世上真有時(shí)間控制器,那該多好呀,我一定會有更多的時(shí)間看更多的書。

      五年級作文 篇3

        在一片茂密的大森林里,有一只鳥兒。它有著一身五彩的羽毛,分外美麗,引來許多鳥兒羨慕的眼神。

        可是,它的美麗也會引來敵人。有一天,鳥看到一些米,就去啄食,可是一個(gè)籠子從天而降,抓起了它,并且送到了馬戲團(tuán)。鳥十分生氣,不吃不喝。經(jīng)過了三天,鳥實(shí)在餓得受不了,于是吃了飯,補(bǔ)充了一點(diǎn)體力,也為自己增添了一點(diǎn)逃跑的信心。

        可是馬戲團(tuán)的人卻決定由一個(gè)小男孩教它漢語拼音和語言,用于表演。

        經(jīng)過了四個(gè)月的特訓(xùn),鳥正式粉墨登場了。節(jié)目內(nèi)容是由那個(gè)小男孩說一個(gè)字,鳥到卡片堆里叼出相應(yīng)的漢語拼音。觀眾們都為臺上那只鳥的'聰明而喝彩,鳥和那個(gè)小男孩也在一時(shí)間成為了風(fēng)靡整個(gè)城市的明星。

        鳥整天就跟小男孩住在一起。那男孩原來就是校訊通博客上的“虎嘯VS龍怒”,因?yàn)楹蛣游锵嗵幍姆浅:茫猿弥倨诘今R戲團(tuán)來訓(xùn)練動物了。可惜他不是名人,博客也不是非常火,看著“四月妮妮”、“ *憇壞?王琳~”等名人在博客上呼風(fēng)喚雨,他心中就不覺為自己嘆息:自己的博客不是特別出色,也不是很火,他要是像她們一樣的名人就好了!

        “哦!我不是教過這只鳥兒漢語拼音和語言嗎?說不定它也可以寫博呢!”他突發(fā)奇想,給鳥注冊了一個(gè)校訊通博客,博客名就叫“博客鳥的小屋”,讓它寫博,在一旁注視著。沒想到鳥用翅膀撥動鼠標(biāo),竟然打開了寫文章頁面,寫了自己的第一篇文章,只寫了“我是一只鳥,我在寫博客。”沒想到一晚上點(diǎn)擊率已超過2萬,有很多博友也提出了質(zhì)疑,覺得不可思議。為此,電視臺還對鳥作了專訪,用鏡頭記錄下了鳥寫博的過程。

        鳥和小男孩“火”透了,還有人找鳥做廣告,鳥也掙了不少錢,有了很棒的家?墒牵煌杂,找到了馬戲團(tuán)團(tuán)長,表示如果讓它回歸自然,它一切的財(cái)產(chǎn)都?xì)w團(tuán)長,只要留下一臺筆記本電腦用來寫博。團(tuán)長當(dāng)然愿意,把鳥和筆記本一起送回了森林。

        很多天后,就在博客鳥逐漸被人們所遺忘的時(shí)候,鳥博卻悄然更新:“我一個(gè)寫博很無聊,我會幫我的朋友們開通博客的!以后會有博客猴、博客蟲、博客魚、博客熊……”

      五年級作文 篇4

        國慶節(jié)放假,我和爸爸、媽媽回到了陜西老家。

        一下車,濕濕的、新鮮的空氣就撲鼻而來,我望向無邊無垠的山巒(準(zhǔn)確的說應(yīng)該是丘陵),心中有說不出的愜意。湛藍(lán)的天空下泛黃的草浪起伏,很多不知名的野花灑滿山坡,紅、藍(lán)、黃、紫……留戀著秋的纏綿,爭奇斗艷。這時(shí),正是黃昏,又大又圓的太陽早已沒有了秋日正午的精神抖擻,也害羞的在山后躲起了半邊臉,即使你正眼望去,也并不感覺刺眼。

        我們繼續(xù)開車前行,一路上空氣中彌漫著花香,看到一只展翅欲飛的石頭雕刻的雄鷹就到了山頂。我們并沒有順著大路返回,而是沿著一條彎彎曲曲的羊腸小道,徒步向溝底走了下去。我甩開雙臂,邁著輕快的.步伐,學(xué)著西游記中小妖的樣子,大喊“大王派我來巡山”,顯露出我與自然的和諧。途中我多次看到半山腰的洞穴,難道還有什么兇惡的動物嗎?正在我迷惑之際,媽媽告訴了我答案,原來這是日本人侵略中國時(shí),手無寸鐵的老百姓用來保命的山洞。我的眼前福星出現(xiàn)人們拖家?guī)Э诙惚転?zāi)難的情景……由于剛下過雨,山道比較潮濕,我一不小心滑了一跤,為了安全,爸爸幫我們每人找了一段干枯的樹枝當(dāng)拐杖,接著給我們講起了他小時(shí)候在山溝放羊的很多趣事……

        疲勞而興奮的一天結(jié)束了,從山溝回奶奶家的路上我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢里我在山溝里趕著一群羊……

      五年級作文 篇5

        啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,下雪啦!我被一聲美妙的歌聲驚醒了,我抬起頭,向遠(yuǎn)處堆雪人的小女孩看,她臉上洋溢出最美麗的笑容,我不禁沉思起來.....................

        我也洗漱穿衣,跑到外面,我頓時(shí)感到震驚,現(xiàn)在的大地,仿佛沉睡了一樣,蓋上了最美麗的被子,周圍一片寂靜,只聽見鳥叫,只聽見小女孩的'歌聲,只聽見人們緩慢的腳步聲,啊!大地多么安靜啊,我不禁感嘆起來,不一會,天上又下起鵝毛般的大雪,那一片片小雪花,仿佛在向我們招手,那一片片的小雪花,仿佛和大地在最親密的接觸,那一次次的落地,仿佛是給大地一個(gè)溫暖的擁抱。世界多么美妙!我仰望著天空說。

        不一會,雪花褪去了,太陽露出了美麗的笑容,朝我們咪咪笑,太陽就像母親一樣,用溫暖照亮了大地,不久,雪化了,只有小女孩那堆的小雪人還在笑,我仿佛看清了什么,對,這正是小女孩對下雪的喜悅,也對大地媽媽的熱愛,對雪的期望。我鼓起氣說。這些凝結(jié)在一起,可以抗拒風(fēng)沙,抗拒困難,最終釋放出最大的愛!

        這暮景象使我難忘,甚至在我的腦海中印上了一個(gè)深深的烙印,那個(gè)烙印就是——最美麗的笑容,最強(qiáng)大的愛!

      五年級作文 篇6

        一不留神,我又把我的同桌給惹哭了,她是我們班出了名的愛哭鬼,哭是她的常態(tài)。但我的聰明也和我的調(diào)皮一樣,是我的常態(tài),我使了一個(gè)小妙招,她又破涕為笑,開心了。

        以我對我同桌的了解,這次她因?yàn)闀灡晃遗獕牧丝,一定也會被我的小妙招給逗樂的。我給她遞了幾張紙巾,示意她輕一點(diǎn)哭,我下樓去一趟,很快就會回來。她看見我這樣一走,哭得更大聲了,好在我身邊其他的人也見慣了她哭,大家只是多給她遞幾張紙,并沒有覺得奇怪。

        我聽著她在教室里的哭聲,以最快的速度沖到樓下去,在我們學(xué)校的小樹叢里轉(zhuǎn)悠了好一會兒,然后滿意地回到了教室。

        我走進(jìn)教室的時(shí)候,便大聲地對她喊到:“別哭啦,別哭啦,你看見我手里的東西,馬上就不會再哭啦!”所有人,包括我的同桌,都被我這句話所吸引到了,還有這樣的好東西,可以讓她見了馬上破涕為笑嗎?

        我假裝跑得氣喘吁吁地坐回自己的.座位上去。我的同桌她可能正等著我給她那樣可以讓她馬上不哭的東西,稍稍把哭聲降低了幾個(gè)分貝。她眼淚鼻涕糊一臉地望著我,看起來可真像是一個(gè)幼兒。我想到這里,噗嗤一聲,笑了出來。她不知道我笑什么,用手拍了一下我的背,說了一聲“討厭”,然后又準(zhǔn)備大聲哭泣。

        我趕緊從口袋里掏出那個(gè)寶貝遞給她,果然,她立馬就不哭了,手拿著那個(gè)寶貝,轉(zhuǎn)變成了傻兮兮地笑。她后座的同學(xué)站起身來看了一眼說:“嘿,行啊,有你兩下子的。∵@么好看的葉子當(dāng)書簽,那個(gè)書簽不要也罷了”。

        就這樣,我用一片撿來的美麗樹葉,獲得了同桌的原諒,她那愛哭鬼瞬間又飛走了,現(xiàn)在笑起來的她,看起來可真開心吶!

      五年級作文 篇7

        記得去年的國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去北京動物園玩,媽媽給我買了一只歪著脖子的大熊貓,我叫它“歪脖熊”。我們從北京回來的第三天,我?guī)е业男峦婢摺巴岵毙堋,去爺爺奶奶家玩?/p>

        我剛到爺爺奶奶家,就給爺爺奶奶看了我的大熊貓。我問爺爺奶奶這只熊貓好不好看,奶奶說我的熊貓很好看,爺爺卻說我的熊貓不太好看。我問爺爺為什么,爺爺回答:“因?yàn)樗嶂^,所以不太好看,要不我把它的頭拆下來,再縫上去,那樣就好看了。”我聽后連連搖頭,表示不同意。

        漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的熊貓確實(shí)不好看,因?yàn)槊慨?dāng)我抱著它的時(shí)候,我就感覺它總往別處看,好像不認(rèn)我這個(gè)主人似的。于是,我特地讓爸爸帶我去爺爺奶奶家,讓爺爺修理我的`“歪脖熊”。我和爺爺商量了一下,爺爺一口就同意了,于是,爺爺就開始修理我的“歪脖熊”啦。

        的過程是這樣的:他先把熊貓脖子上的線全部挑開,這樣,熊貓的頭就下來了。接下來,爺爺用針穿上一根白色的線,又把線打了一個(gè)結(jié),之后就開始縫熊啦。爺爺差不多縫了十五分鐘,就把熊縫好了,這時(shí)我的“歪脖熊”變身成了“正脖熊”,我對爺爺說:“爺爺,您真厲害。”“那當(dāng)然,你也不看看你爺爺是誰!卑!爺爺又開始吹牛了。

        你們說,我的是不是很好玩?反正我覺得很好玩。

      五年級作文 篇8

        鄉(xiāng)村,那里有自然的田園風(fēng)光,那里有新鮮的蔬菜水果,那里還有許多勤勞善良的人們。

        來到鄉(xiāng)下,極目遠(yuǎn)眺,只見田地里一片金黃,微風(fēng)吹過,金色的麥浪像大海的波浪般,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。走近一看,麥子顆粒飽滿,散發(fā)著麥香。田地里已經(jīng)有許多農(nóng)民正在緊張的`忙碌著,好像一點(diǎn)也不覺得勞累。

        過了一會兒,爸爸讓我也加入其中,我也想好好體驗(yàn)一下,我不假思索地答應(yīng)了。爸爸為我做示范,只見他彎下腰,左手抓住一大把麥子,右手拿著鐮刀,把刀刃緊貼著麥子的根部用手一拉,“刷”地一下,就割下來一大把。我學(xué)著爸爸的樣子試了一下,也割下了一大把。但不一會兒,我就累得滿頭大汗,腰酸背痛了。再看看爺爺、爸爸,他們雖然汗流浹背,但仍然在熱火朝天地割著,絲毫不覺得勞累。特別是爺爺,越干越有勁,臉上洋溢著豐收的喜悅。此刻的我真的體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這兩句詩的真正含義。

        中午,奶奶像變魔法似的,從井里拉起來一大瓶飲料,我喝了一杯,啊!真爽!一股清涼涌遍我全身,像是剛從冰箱里拿出來的。我恍然大悟,原來水井!是奶奶的“天然冰箱!

        傍晚,太陽下山了,歸巢的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歌,像在為我送行,我戀戀不舍地坐上了返程的汽車。

      【五年級作文】相關(guān)文章:

      五年級作文05-18

      五年級的作文05-18

      五年級的作文05-18

      五年級的作文05-18

      五年級作文05-18

      五年級作文05-19

      五年級的作文05-19

      五年級的作文05-19

      五年級的作文05-19

      五年級的作文05-20