【精華】三年級(jí)桂花作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)桂花作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)桂花作文 篇1
走進(jìn)校園，最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹(shù)了。
遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的巨大綠傘。樹(shù)干是傘柄，樹(shù)枝是傘架。
近看，桂花樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，而且粗糙不平。樹(shù)枝有粗有細(xì)，每根上面還有三四個(gè)分杈。有時(shí)候螞蟻會(huì)從樹(shù)干上爬過(guò)。
桂花樹(shù)的`葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，小小的，呈淡綠色，不大引人注意。但過(guò)了一段時(shí)間之后，他們長(zhǎng)大了，老師和學(xué)生們都無(wú)法忽視它了。因?yàn)槟切┤~子綠得那么新鮮，看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下，鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，他們隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得蔥郁茂盛。
桂花樹(shù)的花朵很小，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉哥哥的后面。花朵由四、五個(gè)小花瓣組成的，幾朵小花兒又?jǐn)D成一簇，爭(zhēng)先恐后的在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過(guò)，一些桂花紛紛落下，就像下了一場(chǎng)花瓣雨，空中全是桂花的清香。
我愛(ài)這美麗的桂花樹(shù)，更愛(ài)這美麗的校園！
三年級(jí)桂花作文 篇2
荷花出淤泥而不染，梅花在寒冷的冬天傲然開(kāi)放，而我卻喜歡在秋天開(kāi)放的桂花。
秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié)，也是桂花開(kāi)放的季節(jié)。一次，放學(xué)回奶奶家，一進(jìn)小區(qū)大門就有一股濃郁的香味撲面而來(lái)，我低頭順著香味尋找，哎喲！我一頭撞到了樹(shù)上，原來(lái)是桂花發(fā)出的濃濃的.香味呀！”撲楞楞“一只獨(dú)自沉浸在桂花香氣中的小鳥被驚地騰空而起，在周圍盤旋久久不肯離去。我走近觀察桂花，在陽(yáng)光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩，小小的桂花有四片鵝黃的葉片，一簇簇開(kāi)在枝干上，黃的花，綠的葉，互相映襯格外好看。
桂花還能制成桂花茶，泡出來(lái)的茶散發(fā)著陣陣清香，有些還拿來(lái)做桂花糕……
整個(gè)秋天都像被小小的桂花泡制成了桂花茶，我喜歡桂花的香味，我更喜歡桂花。
三年級(jí)桂花作文 篇3
春天的桃花，是那樣的絢麗繽紛；夏天的荷花，是那樣亭亭玉立；冬天的梅花，是那樣傲然堅(jiān)定，但我最喜歡的還是那迷人的桂花。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中夾雜著淡淡的幽香，“�。 �，秋天的美少女——桂花綻開(kāi)了她金黃色的裙擺。桂花樹(shù)沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大，也不像灌木叢這樣矮小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，棕褐色的樹(shù)干支撐起深綠的樹(shù)冠，濃厚的`樹(shù)葉之間開(kāi)滿了桂花，像撒滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的碎金子。
晴天中的桂花異常優(yōu)雅，在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉青翠欲滴，在陽(yáng)光下盡情伸著懶腰，抹抹眼睛，沙沙地跳起舞來(lái)。那金燦燦的桂花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，散發(fā)出淡淡的光暈。
雨后的桂花樹(shù)也非常奇妙，掛著晶瑩露珠的葉子顯得更加精神，花朵像一只只小碗，盛著晶瑩剔透的“銀豆豆”。上面還蓋著一層薄薄的輕紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，朦朦朧朧，讓這位少女更加神秘迷人。
桂花不但楚楚動(dòng)人，而且還有很多用處：可以泡桂花茶，做桂花糕……如果你漫步在桂花林中，你一定會(huì)有一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的心曠神怡。
我愛(ài)桂花，你的香和美令我陶醉！
三年級(jí)桂花作文 篇4
校園的桂花樹(shù)真美�。∫惶旆艑W(xué)之后，我準(zhǔn)備出校門回家，忽然間聞到了撲鼻的香味，我便情不自禁地向花壇挪動(dòng)腳步，沿著花香尋找著……原來(lái)是桂花樹(shù)發(fā)出的。于是我停下腳步觀察起桂花樹(shù)來(lái) ，桂花樹(shù)的樹(shù)干分枝低，分叉多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是兩棵樹(shù)，走近一看，發(fā)現(xiàn)它只是一棵樹(shù)。踏上圓形花壇邊沿，伸長(zhǎng)手臂一摸，樹(shù)皮粗糙，有些扎手。桂花樹(shù)上端呈灰白色，下端便是灰褐色的。樹(shù)干 上長(zhǎng)滿橢圓型深綠色的帶齒的葉子。一陣雨過(guò)后，葉面光滑，雨珠從枝葉上滾落而下，顯得更加生機(jī)勃勃。仔細(xì)一看，樹(shù)葉里綴著一簇簇淺黃色的米粒大的花，桂花是由四個(gè)瓣組成，花朵中間藏著嫩黃 色的花蕊。一陣風(fēng)拂過(guò)，那桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，又像銀色的彩帶纏綿地飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，我抬頭一看，桂花落到我的臉上、身上，柔柔的，細(xì)細(xì) 的，帶著花的香，帶著秋的`氣息，飄到了我的臉上，撫摸著我的臉，我不由得說(shuō)：“下桂花雨啰”。聽(tīng)說(shuō)桂花的作用還真大呢！可以加工成桂花糖、桂花糕、桂花湯圓、桂花酒等。我愛(ài)美麗的桂花樹(shù)， 更愛(ài)我們的校園。
三年級(jí)桂花作文 篇5
“真香��！”我情不自禁地發(fā)出感嘆，心想：是什么東西，怎么那么香呢？真讓人心曠神怡。我隨著香味走過(guò)去，原來(lái)是一朵朵淡黃色的小花。那花雖然小小的，但有一股濃郁的清香。我湊近仔細(xì)地觀察，花兒的姿態(tài)真美：有的擠在一起，像在說(shuō)悄悄話。有的把腰挺得直直的，像在顯示它的`美麗；還有的卻躲在一旁，像個(gè)害羞的小姑娘。
一陣風(fēng)吹來(lái)一片片花瓣離開(kāi)了媽媽的懷抱，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，落到地上好像給草地穿上了一件金黃色的外套。這成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
后來(lái)從老師那里得知，那就是芳香四溢的桂花。
三年級(jí)桂花作文 篇6
我找了一張石凳坐了下來(lái)，打開(kāi)書，津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開(kāi)教室的窗戶時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
它的存在突出了純潔，寧?kù)o!放逐的思念氤氳的情，寂寞的'煙花憂傷的人。沒(méi)有人能預(yù)測(cè),。但我所說(shuō)的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機(jī)器人了。我趕緊關(guān)掉臺(tái)燈。笑，那可是快樂(lè)的代表作了，快樂(lè)是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué);如果你強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會(huì)損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說(shuō)不定還會(huì)躺到醫(yī)院里去.兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個(gè)學(xué)生對(duì)教材感知理解識(shí)記得快在記憶中保持得長(zhǎng)久而牢固。
三年級(jí)桂花作文 篇7
秋天到了，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金燦燦的桂花，香氣撲鼻。一串串，一簇簇，在風(fēng)里微微吹動(dòng)，你擁我擠，仿佛在說(shuō)悄悄話呢！
朵朵迷人的小花，從一片片葉子里探出一張張臉蛋，東看看，西望望，好像看不夠似的。有的桂花藏在葉子里遮遮掩掩，躲躲藏藏，像害羞的小姑娘一樣。有的'桂花開(kāi)在外面，就像一個(gè)個(gè)大明星一樣在臺(tái)上唱歌！
多么美麗的桂花�。�
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