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      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-09-06 07:44:23 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集十篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集十篇

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        我的爸爸個(gè)子不高,一身簡(jiǎn)單樸素的衣服,臉上的表情總是很和藹。他是一個(gè)平凡又樸實(shí)的人,鄰居們都說(shuō)爸爸很勤勞,而且又有一手超強(qiáng)的汽車(chē)修理技術(shù)。爸爸的技術(shù)不光在我們家的周?chē),甚至在整個(gè)慈溪市中都堪稱(chēng)一流。

        爸爸總有修不完的車(chē)。記得有一次,一輛奔馳車(chē)在上海4S店也修不好,經(jīng)人介紹,來(lái)到了我爸爸的修理廠(chǎng)。那位車(chē)主找到我爸爸后,爸爸只花了一個(gè)小時(shí)左右,就把那輛奔馳車(chē)修好了。那位車(chē)主連忙拿出好多錢(qián)感謝爸爸,可爸爸連連擺手,只收了很少的一部分。那位車(chē)主見(jiàn)我爸爸不肯多收錢(qián),就連忙塞給我爸爸一包中華煙,以表示對(duì)爸爸的.謝意。

        還有一次,那天正好是爸爸的生日,家里坐滿(mǎn)了客人。突然爸爸的手機(jī)響了,爸爸接完電話(huà)后就準(zhǔn)備要出發(fā)。我們大家都很納悶,什么事啊這么著急,連生日都來(lái)不及過(guò)。爸爸說(shuō)是有輛坐滿(mǎn)了客人的大巴車(chē),車(chē)子突然出現(xiàn)了事故開(kāi)不了了,要爸爸趕緊過(guò)去看看。爸爸讓我們繼續(xù)吃,不要等他,自己二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)著汽車(chē)直奔那輛大巴車(chē)。后來(lái)那輛大巴車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)目的地,沒(méi)有耽誤乘客。

        我的爸爸就是那樣一個(gè)忙碌熱情又技術(shù)高超的人。我愛(ài)爸爸,我敬佩爸爸!

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        “什么?今天…….要……軍訓(xùn)!?”聽(tīng)到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息,班級(jí)里一下沸騰了,我“啪”的一下從課桌上跳了起來(lái),不!是飛了起來(lái)!各種想象隨之而來(lái),軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),既熟悉又陌生,以前只在電視上見(jiàn)過(guò),但畢竟沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練,“今天頭一次訓(xùn)練會(huì)怎樣呢?”“今天會(huì)訓(xùn)練什么呢?”“那些動(dòng)作難不難?”……我的心情又激動(dòng)又緊張,心不停地“砰砰”跳.

        隨著武警叔叔嘹亮的口令聲,軍訓(xùn)開(kāi)始了……

        “立正!稍息!”幾聲口令后,同學(xué)們開(kāi)始了隊(duì)列對(duì)齊訓(xùn)練.起先,同學(xué)們有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔遠(yuǎn),東斜西歪,隊(duì)伍就像一條彎來(lái)彎去的繩子.經(jīng)過(guò)耐心的武警叔叔反反復(fù)復(fù)地“吐口水”,我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對(duì)齊了點(diǎn),可這時(shí),我已經(jīng)感到四肢無(wú)力了.

        接下來(lái)練轉(zhuǎn)身,武警叔叔一喊“像右轉(zhuǎn)”的口令,大家“陸陸續(xù)續(xù)”地轉(zhuǎn)身,有的快,有的慢,有的卻向左轉(zhuǎn),有的撞在一起,有的……亂七八糟東倒西歪的.武警叔叔見(jiàn)狀馬上來(lái)到同學(xué)們之間開(kāi)始糾正動(dòng)作,“你……要……你不要……”“還有你……這樣做……講得同學(xué)們頭昏腦脹.

        好不容易從一陣“唧唧歪歪”里逃出來(lái),但繼之而來(lái)“可怕”的口令聲表示新動(dòng)作的.訓(xùn)練又開(kāi)始了,我心里暗暗叫苦……

        我們還要學(xué)習(xí)這節(jié)課最后一個(gè)動(dòng)作----喊口令原地踏步。首先,武警叔叔講了一下動(dòng)作要領(lǐng),然后示范了動(dòng)作.緊接著,我們進(jìn)行喊口令原地踏步訓(xùn)練.盡管武警叔叔不時(shí)地提醒我們:要和他的節(jié)奏保持一致.可我們不是口令節(jié)奏不對(duì)就是腳步混亂,老是改正不來(lái).武警叔叔又是喊口令又是糾正動(dòng)作,只見(jiàn)他,累得汗水不停地從額頭往下淌,渾身都濕透了.

        可不僅他累,我們也累啊!許多同學(xué)忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下來(lái).我也不例外,又是擦汗又是伸腿……

        “丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了!“苦苦”訓(xùn)練了兩節(jié)課,終于解放了!同學(xué)們像是幾天幾夜沒(méi)喝水似的,不僅口舌干渴,還手酸腳軟,雖然站在樹(shù)下,但烈日所散發(fā)的熱氣,卻不依不饒、毒辣地烤曬著我們。有好幾位同學(xué)出現(xiàn)了頭暈想吐的癥狀,其中一個(gè)女同學(xué)甚至?xí)灥沽?

        經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),讓我懂得了軍訓(xùn)是怎么一回事.讓我真正懂得了什么叫“苦”!讓我明白了一個(gè)道理:凡事要有所收獲,就必須付出辛勤的勞動(dòng).

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        今天是孩子們升入四年級(jí)的第一天。不到七點(diǎn),我就趕到了新?lián)Q的四樓教室,已經(jīng)有四個(gè)孩子在門(mén)口等待了。見(jiàn)到我,平時(shí)很活潑的王博主動(dòng)向前問(wèn)好,另三個(gè)孩子竟一幅羞澀的表情,只看著我笑。雖然沒(méi)有問(wèn)候語(yǔ),但依然感受到了他們的親切。我先報(bào)之一笑,然后說(shuō):“哈,來(lái)這么早?”幾個(gè)孩子都笑了。開(kāi)學(xué)了,他們竟忍不住激動(dòng)和盼望的心情,早早來(lái)到了。

        打開(kāi)教室門(mén),他們進(jìn)了教室,我到辦公室放置一點(diǎn)物品。大約過(guò)了五分鐘,我重新踏進(jìn)教室,已經(jīng)有十多個(gè)孩子來(lái)到了。喲,崔文宇正拿著一本課外書(shū)讀得津津有味呢!我走進(jìn)教室,她沒(méi)有感覺(jué)到。真是個(gè)好孩子,一個(gè)假期過(guò)后,她讀書(shū)的熱情更高了!其他幾個(gè)孩子看見(jiàn)了我,見(jiàn)我一直看著崔文宇,也都看了過(guò)去。再看看我,見(jiàn)我一直微笑著盯著崔文宇,他們馬上心領(lǐng)神會(huì),都拿出一本書(shū),聚精會(huì)神地看起來(lái)。我在教室門(mén)口迎接著其他孩子的到來(lái),教室里安安靜靜的。七點(diǎn)半,孩子們到齊了,該舉行升國(guó)旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮了。我環(huán)視一周,80%的孩子都在看書(shū),個(gè)別孩子在和同學(xué)交流著什么。真好,讀書(shū)仍然是多數(shù)孩子自覺(jué)的行為!今后要特別關(guān)注張興上、王博、王苗苗、段超越、時(shí)堯怡、呂兆隆的讀書(shū)情況,他們幾個(gè)雖然拿著書(shū),但并沒(méi)有讀進(jìn)去。

        開(kāi)學(xué)典禮上,李慧軍校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地向全校學(xué)生提出了四點(diǎn)希望:一是誠(chéng)信做人。誠(chéng)信乃立人之本,誠(chéng)信教育更是我校努力打造的品牌之一。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本質(zhì)“工作”,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不用督促,不用提醒,主動(dòng)學(xué)習(xí),是每位老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。三是精細(xì)做事。無(wú)論做什么,如果能做到“精”上加“細(xì)”,就沒(méi)有了克服不了的'困難。四是強(qiáng)身健體。身體是“革命”的本錢(qián),沒(méi)有一個(gè)健康的身體,何來(lái)工作學(xué)習(xí)?現(xiàn)在孩子們?nèi)鄙袤w育鍛煉,小胖墩,小豆芽,在每個(gè)班里都屢見(jiàn)不鮮。雖然李校長(zhǎng)是給學(xué)生提出的希望,但孩子畢竟是孩子,需要我們當(dāng)老師的時(shí)時(shí)督促和提醒。老師一定要做到身先示范,給孩子樹(shù)立表率,帶領(lǐng)孩子認(rèn)真履行。

        還有一件小事給我留下了深刻的印象。

        時(shí)堯怡從她的桌兜里拿上來(lái)半瓶藍(lán)墨水(上個(gè)年級(jí)的孩子遺留下的),放在了講臺(tái)上。下課后,我在講臺(tái)邊收拾剛剛領(lǐng)來(lái)的本子,南志軒和侯一鳴在旁邊邊看邊拿著兩個(gè)路隊(duì)牌玩。侯一鳴往前一伸路隊(duì)牌,南志軒以為要打向自己,自然伸手一擋,哪知手碰到了墨水瓶,墨水瓶掉在雪白的地板上,頓時(shí),地板上開(kāi)出了好大好大一片藍(lán)色的花,當(dāng)然玻璃做的墨水瓶也粉身碎骨了。兩人一見(jiàn),都覺(jué)得責(zé)任在對(duì)方,相互指責(zé)起來(lái)。我知道他們都是無(wú)意的,也沒(méi)想批評(píng)他們,便看了看他們倆,說(shuō):“想辦法解決地上吧!蹦闹獌蓚(gè)孩子仍然在指責(zé)著對(duì)方,完全沒(méi)有意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。這時(shí),姜金昊、楊涵、段超越、時(shí)堯怡拿來(lái)了抹布、衛(wèi)生紙?jiān)诘厣闲⌒牡夭疗饋?lái)?纯茨^多,干脆找來(lái)了兩個(gè)拖把,先拖了拖,又擦起來(lái)。上課鈴響了,地板也干凈了,望著四個(gè)孩子的身影,我在心里贊嘆:“孩子們,你們是好樣的!”但是肇事的兩個(gè)孩子在另四名同學(xué)忙碌的過(guò)程中,竟然離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),到一邊玩去了。下課后,我叫上他們倆,耐心地幫他們分析了事情的前因后果,兩人都認(rèn)識(shí)到了自己自始至終都在做著錯(cuò)事,羞愧地低下了頭。事情雖然已經(jīng)過(guò)去了,但卻留給了我一些思考:當(dāng)事情出來(lái)以后,怎樣正確去對(duì)待,如何勇于承擔(dān)責(zé)任,是我今后教育孩子的一個(gè)重點(diǎn)。

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        昨天早上,我剛醒來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):快起來(lái)了,外面下雪了!我不相信,就往外面一看。外面真的下雪了。我馬上收拾好東西,下樓玩。

        我來(lái)到雪地上,看到車(chē)上、樹(shù)上到處一片潔白。爸爸也走過(guò)來(lái),我說(shuō):我們堆一個(gè)雪人吧!爸爸說(shuō):好!我和爸爸各滾了一個(gè)雪球,我的'比爸爸的雪球大。爸爸把小雪球放到大雪球上面,就把小雪人的身體堆好了。我和爸爸一起找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)小雪人的手臂;找來(lái)紙片當(dāng)眼睛;小雪人的鼻子也是用樹(shù)枝做的;用煙花筒當(dāng)帽子;一個(gè)可愛(ài)的小雪人就做好了。

        下雪真好啊!不僅能堆雪人,還能打雪仗呢!

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        有一天,在未來(lái)世界北邊的一座城市里,發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震。在地震中,這座城市里的大多數(shù)人都被亞在了倒塌的房子下面。其中包括小狗汪汪和它的主人西多。只有少數(shù)的人幸運(yùn)地逃了出來(lái)。

        逃出來(lái)的人中有沙漫、晶德、愛(ài)樂(lè)和美絲這四個(gè)好朋友。當(dāng)他們逃出來(lái)后,第一件事就是撥打110。打完電話(huà),四人就想用自己的力量營(yíng)救一些人出來(lái)。他們努力地尋找著生命跡象。忽然,聽(tīng)到了“汪汪”的狗叫聲。他們立即向發(fā)出聲音的地方跑去,看到有一條毛絨絨的小狗尾巴。沙漫和晶德一起搬掉了壓在小狗汪汪身上的一塊木板。得到解放的小狗汪汪,先是活動(dòng)活動(dòng)身子,之后又試著站立起來(lái)。

        當(dāng)汪汪覺(jué)得自己已經(jīng)完全沒(méi)事的時(shí)候,突然想起了還被埋在廢墟下的主人西多。汪汪地叫著小主人,并用出自己的渾身力氣,想去搬動(dòng)壓在西多身上的一塊大磚頭,但是卻沒(méi)有用。這是沙漫、晶德、愛(ài)樂(lè)和美絲也趕過(guò)來(lái)幫忙?墒悄且粔K大磚頭實(shí)在太重了,根本無(wú)法搬起來(lái)。就在這時(shí),主人西多大喊“口渴,口渴”。汪汪急忙跑上去,從一個(gè)小縫隙里鉆到主人西多的身邊,用自己的唾沫來(lái)幫助西多延長(zhǎng)生命。不一會(huì)兒,主人醒了,小狗汪汪再次用舌頭舔了一下小主人的臉,爬出了廢墟。又到處找水,找啊找,終于找到了剩下半瓶水的瓶子。小狗汪汪找到水后,并沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人喝。只是用自己的小舌頭舔了舔嘴。它想到了它的.小主人和來(lái)一起幫忙救人的四個(gè)好朋友,它要把水留給主人和朋友喝。

        過(guò)了好些時(shí)間,救援隊(duì)來(lái)了,汪汪看到了,立刻跑上去,咬住一位救援叔叔的褲腳。救援隊(duì)叔叔看了看小狗汪汪,說(shuō):“你走在前面,我們跟著你走!庇谑牵敉艟葞Ь仍(duì)叔叔們來(lái)到了壓著西多的廢墟上,汪汪地叫了幾聲,并一起協(xié)助叔叔們搶救西多。沒(méi)一會(huì)兒,主人西多就安全得就了。小狗汪汪見(jiàn)到主人得救了,非常高興,突然余震來(lái)了。有一塊磚頭從梁上掉下來(lái),眼看就要砸在主人西多的身上了,小狗汪汪奮不顧身地沖上去,把掉下來(lái)的磚頭給撞開(kāi)了。

        主人西多得救了,勇敢的小狗汪汪卻犧牲了。

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        我的家我的家寬敞明亮,整潔舒適。家很大,是躍層式的格局,分為上下兩層,我和爸爸媽媽住在樓下,外公住在樓上,樓上還有一個(gè)50平米的大平臺(tái)。

        讓我?guī)銈冞M(jìn)屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!打開(kāi)門(mén)是一排整齊的鞋柜,往里走是我們的飯廳,廳里有一張紅木大飯桌,四把椅子整齊地?cái)[在桌子的四個(gè)方位。

        往前看,明亮的客廳擺滿(mǎn)了我的樂(lè)器,一架黑色的“哈曼尼”鋼琴大氣地立在墻邊,旁邊是富有現(xiàn)代感的一套黑色架子鼓,凳子上還放著我心愛(ài)的長(zhǎng)笛,親戚們都說(shuō)我家的客廳快成小樂(lè)隊(duì)了。

        樓下有兩間臥室,一大一小,都是朝南的,不用說(shuō),這就是我和爸爸媽媽休息的地方了,每個(gè)房間都擺放著舒適的床和電視機(jī),我的房間還有電腦和書(shū)桌,書(shū)架上有很多很多我喜歡看的書(shū)。

        平時(shí)我最?lèi)?ài)站在窗前眺望遠(yuǎn)方,晚上還可以看見(jiàn)夫子廟不斷閃爍的霓虹燈。順著旋轉(zhuǎn)樓梯上樓,就是外公住的地方。樓上沒(méi)有樓下那么熱鬧的感覺(jué),但很清靜,外公很喜歡這個(gè)幽靜的空間。廳里擺放著沙發(fā),可是被我的'玩具占滿(mǎn)了。

        外公有獨(dú)立的衛(wèi)生間,臥室,和電視,他總說(shuō)這樣不用為和我爭(zhēng)看什么電視頻道而煩惱?绯雎涞亻T(mén),就是我的活動(dòng)空間了。

        這個(gè)平臺(tái)很大,還懸掛著一個(gè)沙袋,偶爾我會(huì)去玩耍一番。平臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的盆花,到了春天,花兒一朵一朵地開(kāi)放,發(fā)出淡淡的香味,這些都是外婆生前最喜歡的。你猜我的小寵物是什么?我們養(yǎng)了四只烏龜,它們相互爬背曬太陽(yáng),伸長(zhǎng)脖子?xùn)|張西望的樣子可愛(ài)極了。家里總是給媽媽收拾的舒適整潔,每天放學(xué)走進(jìn)家門(mén),一天的學(xué)習(xí)疲勞立即消失得一干二凈。

        我愛(ài)我這漂亮溫馨的家!

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        每年的`除夕我都很開(kāi)心,今天也是一樣。

        今天,我和朋友出去打籃球。打了一會(huì)兒,爸爸來(lái)叫我,要我?guī)退N春聯(lián)。我回到家,就看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩的,弄得一片喜氣洋洋。爸爸走到哪,我就跟到哪,像是個(gè)小隨從似的。貼完了春聯(lián),媽媽燒香辭年。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸稗o年是什么?”媽媽回答:“辭年就是去舊迎新的意思!

        到了晚上,我們一家三口圍爐吃團(tuán)圓飯,然后爸爸就去準(zhǔn)備跳火圈。“兒子,來(lái)跳火圈嘍!”爸爸在外面叫道。“哦,來(lái)了!”我急沖沖地跑到外面。剛開(kāi)始,火焰很大,爸爸先跳,跳出去又跳進(jìn)來(lái),連續(xù)跳了三遍。該輪到我了,這時(shí)火也變小了,我也跳了三遍。

        跳完火圈后,要開(kāi)始放煙花和炮竹的時(shí)候,周?chē)患s而同地響起了炮竹和煙花

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

        我們的校園中山中心小學(xué)是個(gè)美麗的地方,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天黃葉滿(mǎn)地。在這充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的和諧校園里,我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

        一進(jìn)學(xué)校大門(mén),你會(huì)見(jiàn)到兩顆參天木棉。春天,當(dāng)北風(fēng)呼嘯,天寒地凍的時(shí)候,木棉花迎著刺骨的寒風(fēng)盛開(kāi)了!那火紅的花瓣,正朝我們燦爛的笑著,使我們心里感覺(jué)暖暖的。

        再往前走,你會(huì)走進(jìn)書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓,我們?cè)谶@里度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光!我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里玩耍。這里就像一塊沒(méi)有大棚的溫暖土地,是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。讓稚嫩的'幼苗學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立!快樂(lè)的汗水滴在這片樂(lè)土上!

        操場(chǎng)上,星期一的早晨,如果你坐著飛機(jī)在操場(chǎng)上觀(guān)看的話(huà),會(huì)看見(jiàn)36個(gè)方陣,整整齊齊

        地排在操場(chǎng)上,36支中隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!一千七百多個(gè)學(xué)生一邊敬禮,一邊莊嚴(yán)地注視著的國(guó)旗緩緩升起,那場(chǎng)面是多么的壯觀(guān)!

        綜合樓下的小池塘里,游動(dòng)著五彩斑斕的小金魚(yú)。下雨的時(shí)候,小雨點(diǎn)在池塘里跳舞,小魚(yú)靜靜地趴著,好像在說(shuō):“嗯,大自然的不收費(fèi)音樂(lè)會(huì),真好聽(tīng)!”

        我們學(xué)校還有竹園、棋苑、芳香園、名樹(shù)園等等小公園,雖然只有50平方米左右,但是美麗的景物毫不遜色于公園!

        20xx年12月3日是我們小學(xué)70周年的校慶了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為校慶出一份力!

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

        我心中的老師是比叫溫柔的,臉上能有甜甜的笑容,這樣上課時(shí)的心情也會(huì)隨著好起來(lái),打起精神來(lái),聽(tīng)到更多的知識(shí),而不是上課沉悶悶的,無(wú)精打采的,哪有精力去認(rèn)真聽(tīng)講?這樣有助于上課效果。

        我們和老師上課要是師生關(guān)系,而下課應(yīng)該是朋友關(guān)系。

        雖然說(shuō)老師要對(duì)我們和睦相處,但他(她)對(duì)我們也要負(fù)責(zé)任,有時(shí)也應(yīng)該對(duì)我們嚴(yán)格一些,不然大家由于老師的好,以為老師是“病貓”,上課就會(huì)越來(lái)越?jīng)]有紀(jì)律,效果就相反了,當(dāng)我們學(xué)習(xí)不好時(shí),他(她)也會(huì)生氣的批評(píng)我們,因?yàn)樗ㄋ┖軔?ài)我們,所以才恨鐵不成鋼。我們做作業(yè)做錯(cuò)了,他(她)會(huì)很努力地將我們講懂,不管有多累,多辛苦,他(她)也會(huì)不辭辛苦的幫助我們,讓我們從不懂到會(huì)到很靈活,遇見(jiàn)就會(huì)做。上課是講的要深入淺出,讓大家都懂。

        而且不但要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心我們生活,當(dāng)我們感冒的時(shí)候,他(她)總會(huì)伸出一雙溫暖的手,撫摸著我們,用關(guān)心的目光看著我們,這樣,就算再難受也會(huì)好很多的。就像夏日的一陣清風(fēng),冬日的.一縷陽(yáng)光,是開(kāi)心的散播器,難受時(shí)的關(guān)閉器,憤怒時(shí)的輕松劑。

        下課的時(shí)候,他(她)總會(huì)陪伴在我們身旁,一來(lái)看住我們,讓我們不做危險(xiǎn)的事情,二來(lái)與我們一起開(kāi)心地笑,幸福的玩耍,這樣,上學(xué)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)會(huì)是“人間地獄”嗎?還是人間天堂?

        有這樣的老師的話(huà),我們都會(huì)天天像在兒童樂(lè)園的!

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

        在爸爸即將要放假的一天晚上,他們要舉辦一場(chǎng)校園晚會(huì),爸爸就也讓我去了。

        那晚上的節(jié)目有很多,有一組科目一組科目唱的,也有個(gè)人表演的,還有雙人表演,最后還有一個(gè)兔子舞。光看這么多歌曲的名字,就知道一定好聽(tīng)得不得了?赐旯(jié)目單,我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái),邊看邊吃瓜子、桔子和花生,偶爾喝一口紅糖茶,那滋味真是好極了。開(kāi)始了,第一個(gè)上的是歌曲,叫什么我忘了但他們那雄偉、有力、莊重的聲音我卻永遠(yuǎn)也忘不了,還有一些小小的.動(dòng)作也讓我牢記在心。還有很多歌曲,都非常好聽(tīng),特別是語(yǔ)文組的詩(shī)歌朗誦,聲音是那樣清脆、悅耳,讓人難以忘記。咦?這是什么聲音,原來(lái)是兔子舞。帶頭的那只“兔子”做著機(jī)器人一樣的動(dòng)作,真是太有趣了!把我逗得哈哈大笑。吃飯了,我一邊吃著一邊看現(xiàn)在是個(gè)人表演時(shí)間,食堂里的廚師出來(lái)了,我想:廚師來(lái)唱歌?結(jié)果真是這樣,廚師唱到一半,一個(gè)機(jī)器里就吹出好多泡泡,我和陳璐安就跑上臺(tái)和幼兒園的小朋友玩泡泡,我提出了一個(gè)建議:用踢毽子的方式來(lái)踢泡泡。陳璐安說(shuō)好!我們就把一個(gè)個(gè)小精靈(泡泡)放上天,可他們真壞,眨眼間就藏起來(lái)了……

        這場(chǎng)晚會(huì)真精彩,希望下一年也有這樣的晚會(huì),一個(gè)精彩、有趣的晚會(huì)。

       

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