關(guān)于運(yùn)動會三年級作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動會三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會三年級作文 篇1
一年一度的運(yùn)動會，在同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲中拉開了帷幕。
馬上就要輪到我們這組跑800米，我不由得緊張起來，心中仿佛有一塊大石頭�？粗昙壍�.大姐姐們在跑道上跑了一圈又一圈，速度漸漸慢下來，每兩個(gè)人之間都有一段距離，不由在心里暗暗叫道：“怎么辦，怎么辦，萬一我是最后一名就不好了。同學(xué)們都會笑我的！”五年級女子800米第一組上跑道，這時(shí)老師的聲音，把我拉回了這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。
隨著響亮的槍聲，我們像被松掉韁繩的馬匹，同時(shí)沖了出去。這時(shí)，有人越過了我，我心頭一緊，奮力向前沖�！凹佑�，戈妙妙！加油，戈妙妙！”同學(xué)們的喊聲一聲比一聲響，有人甚至伸出手，想扶我一把。第二圈了，加油！老師喊到。同學(xué)們更是扯著嗓子拼命喊，過了好久，我聽見老師說第四圈了，我連忙奮力追趕，還有一步之遙了！終于，我超過了前面的同學(xué)！最后一圈，沖刺！眼前的世界模糊了，只聽見風(fēng)從耳邊刮過。還有五十米，四十米，三十米，二十米，十米，五米了！全世界都放慢了，同學(xué)老師頓住了，運(yùn)動員也“停”下了腳。我和前面同學(xué)漸漸拉開差距。二米了！我沖向前。“到了”？我心里有這么一個(gè)意識。隨即，我們班的同學(xué)擁了上來。心里有點(diǎn)酸，想哭，成績不好，為什么同學(xué)們卻對我這么好。我得了第五名（五年級組），不太理想。
通過這次運(yùn)動會，我感受到了拼搏精神。重在參于，這是我們的原則。謝謝你們，親愛的老師同學(xué)，還有家長！
運(yùn)動會三年級作文 篇2
運(yùn)動會，不知不覺中，已經(jīng)慢慢的離開了我們�；貞浺呀�(jīng)逝去的運(yùn)動會，我不禁感悟良多。
還記得在學(xué)校的運(yùn)動會上，我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊(duì)員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿熱情的藍(lán)球隊(duì)員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無前的跳遠(yuǎn)隊(duì)員們……從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運(yùn)動場上的艱險(xiǎn)、緊張，爭先恐后、你爭我趕的竟?fàn)巿雒�！看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學(xué)習(xí)場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領(lǐng)先，總有人落后，可是現(xiàn)在你擁有的'并不代表你永遠(yuǎn)擁有。拿一個(gè)運(yùn)動員說吧，在剛剛開始跑的五十米里他沖在前列，可突然被人撞倒在地，連踩幾腳，原本沒有希望的他頑強(qiáng)的站起來，更加的奮力奔跑，勇往直前，最終他取得了很好的成績。反之，原來最領(lǐng)先的那一位，在后期雖有不少力氣，但驕傲自信懈殆下來，結(jié)果剎那間被別的人同時(shí)超越，最終能得第一的他只進(jìn)入了前五名！
這一次運(yùn)動會，不僅讓我們挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己，還讓我們明白了：我們在人生的道路上，不論是比賽，還是學(xué)習(xí)，都應(yīng)該有著一顆永不言棄的心，不斷的拼搏，不斷的努力，只有這樣，你才可以走向成功！
運(yùn)動會三年級作文 篇3
今天，學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動會，在這一個(gè)陽光明媚的上午，我去參加了跳八字繩比賽。
比賽快要開始了，我們一個(gè)個(gè)運(yùn)動員很緊張，急忙跑下樓看著五（5）班跳八字繩。“呼”只聽見裁判一聲口哨令下，他們停止了跳繩�！疤藥讉�(gè)？”有同學(xué)問。“232個(gè)�！辈门械鼗卮稹�
輪到我們跳了。我感覺到自己的內(nèi)心燃燒著火焰�！邦A(yù)備開始”裁判喊道！只見前面像火車一樣向前“行駛”，到我了，我也沖了進(jìn)去，像箭似的。接著一個(gè)接著一個(gè)往里面跳。特別是張雯瑄那里總是斷繩。3分鐘跳八字繩只剩下一分多鐘了，我們迫不及待想跳進(jìn)去，沒時(shí)間了！只剩十秒鐘了，10、9、8、7、6······前面再次像開火車一樣沖進(jìn)去，沖出去。這時(shí)我以為沒時(shí)間了，結(jié)果還是跳了進(jìn)去，不錯(cuò)吧！就在現(xiàn)在，也是同一時(shí)間，口哨被裁判吹響。我們非常期待一共跳了多少個(gè)？兩位甩繩人員也為我們捏了一把冷汗。最后跳的`個(gè)數(shù)是221個(gè)。我們頓時(shí)鴉雀無聲，我也有點(diǎn)兒崩潰了。
今天的跳八字繩比賽，我覺得自己表現(xiàn)得很好！
運(yùn)動會三年級作文 篇4
“加油！加油！”一陣陣熱烈高呼聲在我耳邊響起，同學(xué)們正在為參加一百米賽跑的我加油鼓勁。
我在心里說：“我一定要贏不能讓老師和同學(xué)們失望。我的手拼命地甩，我的腳邁開大步拼命地跑。我感覺肚子有點(diǎn)疼，我真想停下來休息一下，可是聽到同學(xué)們一遍遍”加油！加油！“的`高呼聲，我又堅(jiān)持了下去�？墒俏业哪_不聽我的話，所以我的速度越來越慢。到了終點(diǎn)，我居然跑了倒數(shù)第二名，我非常失望。
以后，我要多多鍛煉身體，爭取明年能為班級爭光。
運(yùn)動會三年級作文 篇5
一上課，羅老師就神秘兮兮地說：“今天，我們要在教室里舉行一場‘袖珍’運(yùn)動會�！蓖瑢W(xué)們一聽，就七嘴八舌地議論開了。啊？我沒有聽錯(cuò)吧！在教室里舉行運(yùn)動會？還是什么“袖珍”運(yùn)動會，這是什么意思�。�
“第一個(gè)參賽項(xiàng)目是兩百厘米短跑�！绷_老師的話音剛落，同學(xué)們都露出了疑惑不解的目光。我也是丈二和尚——摸不著頭腦，心想：兩百厘米，這么短，兩步就跨過去了，還用得著跑嗎？不過，想?yún)⒓颖荣惖娜诉�很多，大家都爭先恐后地舉起了手，用渴望的眼神望著羅老師。最終，鐘翎菲和梁馨月成了“幸運(yùn)選手”。等她們站到起跑線上，像兩個(gè)大賽選手一樣做好準(zhǔn)備時(shí)，羅老師才不急不慢的講起了比賽規(guī)則：“跑的時(shí)候，要兩腳并攏，腳不能離開地面，誰先到終點(diǎn)誰就贏了�！薄澳_不離地，這這么跑��！”“好難�。 薄瑢W(xué)們紛紛嚷了起來。
“預(yù)備，開始！”羅老師一聲令下，鐘翎菲和梁馨月就使勁兒地?cái)Q著腰，挪動著并攏的.雙腳�？粗齻兡菆A圓的小屁股扭來扭去的滑稽樣子，臺下的觀眾頓時(shí)哈哈大笑。瞧，梁馨月扭動的速度可真快，我們還沒緩過勁兒來喊加油，她就扭到了終點(diǎn)，“耶，贏了！”她高興地蹦了起來。
第二個(gè)項(xiàng)目是擲鉛球。羅老師請了兩個(gè)胖乎乎的大力士——杜雨恒和楊十一上臺。只見她從抽屜里拿出一個(gè)紅色的小氣球，同學(xué)們一看，“啊，這就是所謂的鉛球��！”比賽開始了，只見杜雨恒拿起“鉛球”，使出吃奶的勁兒扔了出去，可“鉛球”卻輕飄飄、慢吞吞的往前飄了不遠(yuǎn)就落地了，更搞笑的是還往回蹦了幾下，惹得大家又是一通大笑。輪到楊十一了，只見他輕輕往前一推，“鉛球”也輕飄飄往前飛去，明顯比杜雨恒扔的遠(yuǎn)，勝利在望�。 斑祝趺赐仫w了？”原來是杜雨恒眼看自己要輸了，偷偷跑到前面去，鼓起腮幫子使勁把氣球往回吹�！岸庞旰氵`反比賽規(guī)則，取消成績，楊十一勝！”杜雨恒的小動作并沒有逃過羅老師“火眼金睛”，惹得大家又是哈哈大笑。
這就是我們的“袖珍”運(yùn)動會，很好玩兒吧！
運(yùn)動會三年級作文 篇6
昨天是田賽，而今天的徑賽讓我最害怕,但在爸爸媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，報(bào)了最考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米。
今天的賽場可跟昨天不一樣，全校的'同學(xué)都來看比賽了。操場上，運(yùn)動員揮灑著汗水，場邊啦啦隊(duì)更是心潮澎湃，一聲連一聲的加油此起彼伏，運(yùn)動員伴隨著加油聲，努力拼搏。
400米比賽準(zhǔn)備開始的時(shí)候，我很緊張。隨著老師的發(fā)令槍響，我“嗖”地一聲跑出了起跑線。當(dāng)時(shí)我大口喘著粗氣，呼吸很快，都能聽到心跳聲。手臂前后擺動，甩開雙腿，一開始很有力，但到最后腿變得發(fā)軟。就這樣，跑了一圈、兩圈……我跑得筋疲力盡，但慢慢的，我跑到了終點(diǎn)！就在那一刻，連老師都跑過來接我，還有些同學(xué)扶我回位置上，幫我倒水。當(dāng)時(shí)我很激動，也很興奮、自豪。
在這次比賽中，我得到了老師、同學(xué)的稱贊和鼓勵(lì)，還有運(yùn)動帶來的快樂和喜悅。當(dāng)然這次運(yùn)動會中，我有一絲小小的遺憾，就是沒拿到獎牌。所以我們每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，讓大家明年再創(chuàng)佳績！
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