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【精品】四年級(jí)的想象作文300字集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的想象作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的想象作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人也都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服，衣服前面有四個(gè)像紐扣一樣的按鈕，分別是：紅色的、黃色的、綠色的，它們都有自己獨(dú)特的功能。
春天到了，假如你在玩耍的時(shí)候摔倒了，衣服劃破了，衣服臟了，請(qǐng)不要擔(dān)心。只要按一下紅色按鈕，衣服就會(huì)煥然一新。
夏天到了，如果你跑得滿頭大汗，渾身發(fā)熱，沒(méi)關(guān)系，你只需要按一下黃色的按鈕，衣服就可以把里邊的汗水吸干凈，而且還會(huì)從衣服里吹出涼爽的風(fēng)；你把衣服脫了，渾身會(huì)有說(shuō)不出的舒暢。
秋天到了，如果你在小溪里捉魚(yú)，不小心摔到了河里，你只要按一下藍(lán)色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)烘干。
冬天到了，假如你和小伙伴在雪地里漫步，如果你感到周身寒冷，只要按一下綠色的`按鈕，衣服就會(huì)吹出溫暖的風(fēng)。對(duì)了，還有一個(gè)紫色按鈕，你猜它是干什么用的。如果你想換一下衣服的顏色，它就會(huì)隨意調(diào)換顏色，直到你滿意為止。
同學(xué)們，這是我的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢？讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油！
四年級(jí)的想象作文300字 篇2
在白坪鄉(xiāng)有一座美麗的學(xué)校，那是我的智慧校園。那里有我可愛(ài)的小伙伴們。
暑假過(guò)后，我們開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書(shū)的我們心情格外激動(dòng)。新學(xué)期，新的開(kāi)始。我要以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。
夏天，雨水較多，一場(chǎng)雨過(guò)后，操場(chǎng)上會(huì)有一些小水坑。同學(xué)們拿著掃把，拿著鐵鍬，來(lái)到操場(chǎng)打掃積水。有的打水仗，有的過(guò)家家。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……
秋天，樹(shù)葉黃了，秋天颯颯。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的葉子在風(fēng)在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風(fēng)中跳起舞來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的，像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠(yuǎn)處看，就像黃色的.地毯。
冬天，每當(dāng)下雪的時(shí)候。校園里到處是白茫茫一片。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，蹦蹦跳跳，玩的興高采烈，不亦樂(lè)乎。
春天，暖暖春風(fēng)吹過(guò)大地，到處是綠茫茫一片。校園里開(kāi)滿了美麗的花朵，到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。同學(xué)們?cè)诓萜荷洗螋[玩耍，玩的可高興了！校園里到處充滿了勃勃的生機(jī)。
這就是我的智慧校園，樸實(shí)而簡(jiǎn)單。
四年級(jí)的想象作文300字 篇3
小熊貓8歲生日了，那么小熊貓生日得到什么禮物呢?但是小熊貓?jiān)谏盏耐砩蠀s做了一個(gè)十分奇怪的夢(mèng)，到底是一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?
今天是小熊貓的八歲生日，它的爸爸、媽媽和奶奶分別送給了它一個(gè)老虎玩具、小兔玩具和小狗玩具，小熊貓開(kāi)心極了!
晚上，小熊貓把玩具們放在自己的床頭上，然后就睡著了。突然，小熊貓做了一個(gè)夢(mèng)：一天，一只老虎在森林里散步。突然，老虎發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一只兔子，于是，它想：我真有口福啊!沒(méi)想到一出來(lái)就遇到了一只兔子，我一定要把它抓住，做我的美餐!接著，老虎就向兔子猛撲了過(guò)去，兔子一下子就被老虎抓住了，兔子大聲喊：“救命啊!救救我!救我啊!”聲音傳到了小狗的耳朵里，小狗心想：一定是老虎使的'壞，我得拿一個(gè)機(jī)器鹿，把老虎的視線鉤過(guò)來(lái)，救出兔子。
于是，小狗就帶著機(jī)器鹿飛跑過(guò)去，眼看老虎就要把兔子吃掉了，小狗立刻拿著遙控器遙控機(jī)器鹿到老虎身邊。老虎看見(jiàn)了看見(jiàn)了機(jī)器鹿，心想：鹿的肉比兔子的肉好吃多，且肉也多，要不我去抓住鹿，吃鹿的肉?于是老虎就放掉了兔子，張開(kāi)大嘴猛地?fù)湎蛄藱C(jī)器鹿，老虎用力一咬，牙齒就全掉了，接著鮮血就冒了出來(lái)，老虎痛得吼吼直叫。
兔子和小狗也開(kāi)心地笑了。
四年級(jí)的想象作文300字 篇4
隨著汽車(chē)進(jìn)入家庭，它所排放的尾氣越來(lái)越嚴(yán)重地污染空氣，破壞了臭氧層�？傆幸惶煳覀儗�(huì)被有害氣體所包圍。為了保護(hù)生存環(huán)境，我想發(fā)明一種新型太陽(yáng)能車(chē)。
太陽(yáng)能汽車(chē)靠車(chē)身吸收太陽(yáng)能，車(chē)身材料吸收太陽(yáng)能特別快，而且能抗凍也不怕劃傷。車(chē)身內(nèi)有兩個(gè)儲(chǔ)能艙，每個(gè)儲(chǔ)能艙的能量夠汽車(chē)行使半個(gè)月之久。由于不用燃油，就徹底消除了尾氣污染，噪聲也降低到最小限度，真正屬于環(huán)保型汽車(chē)。
太陽(yáng)能汽車(chē)行駛速度快達(dá)250公里/公里。人坐在車(chē)內(nèi)平衡不晃動(dòng)，空氣跟車(chē)外一樣新鮮，原來(lái)暈車(chē)的'人就免除了乘車(chē)的痛苦，完全回歸了大自然。
太陽(yáng)能汽車(chē)的各種功能都是按鈕操縱的。發(fā)動(dòng)機(jī)變頻調(diào)速，前后車(chē)燈內(nèi)安裝有電子眼，能精確測(cè)量車(chē)前后的障礙物距離，同時(shí)把信號(hào)反饋到變頻器。每個(gè)電子眼都有單獨(dú)的按鈕，操作起來(lái)很方便。車(chē)內(nèi)還安裝有一整套良好的消音裝置，汽車(chē)在行駛過(guò)程中噪聲低于20分貝。
太陽(yáng)能汽車(chē)內(nèi)雙側(cè)裝有電子安全氣囊，當(dāng)車(chē)遇到撞擊時(shí)，撞擊能量會(huì)被振臂囊全部吸收，車(chē)身完好無(wú)損，司乘人員能夠得到有效地保護(hù)，運(yùn)行安全可靠。
隨著高科技的發(fā)展和生產(chǎn)制造水平的提高，加之我自己的努力，我相信，“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
四年級(jí)的想象作文300字 篇5
在每天晚上我閉起眼前，我總是會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題：未來(lái)的世界是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常困擾著我。
未來(lái)的世界是什么樣的呢？未來(lái)科技將通遍地球的每一個(gè)角落，而人們的生活也會(huì)將大大的改善，今天我夢(mèng)見(jiàn)了一座未來(lái)的房子。
未來(lái)房子是怎樣的呢？是用樹(shù)木做的，用納米做的`，用……在我的夢(mèng)中未來(lái)的房子是這樣的。
未來(lái)的房子將是一個(gè)可以隨意縮小的房子，縮小時(shí)可以縮成一個(gè)小邊長(zhǎng)三厘米的小正方形，老百姓們出去旅游時(shí)可以把房子縮小，到達(dá)目的地時(shí)再放大，讓人們住。未來(lái)的房子將是可以調(diào)節(jié)溫度的，它可以在大熱天時(shí)可以把多余的熱氣存入厚厚的墻中，給等到冬天時(shí)放出熱氣，大冷天時(shí)則相反，這樣人們就不用再花錢(qián)買(mǎi)空調(diào)了。除此之外，未來(lái)的房子還可以看得清墻壁外的情景，而從外面看不到里面，且墻壁可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換顏色，比如在晚上是可以轉(zhuǎn)換成深藍(lán)色的，使人們更容易睡著，寫(xiě)作業(yè)時(shí)可以轉(zhuǎn)換成黃色的，使人們眼睛的壓力緩解，而且還會(huì)使陽(yáng)光強(qiáng)烈光芒減弱。
未來(lái)是美好的，可是這美好的世界終由人們用實(shí)力去創(chuàng)造，沒(méi)有科技的發(fā)展，就沒(méi)有美好的未來(lái)。
四年級(jí)的想象作文300字 篇6
“唉，怎么又堵車(chē)了！”ａ先生氣惱的說(shuō)�！艾F(xiàn)在城市中的汽車(chē)太多了！”ａ先生的轎車(chē)——速速回答說(shuō)�！霸趺磿�(huì)有那么多的汽車(chē)？”ａ先生問(wèn)�！芭叮麄兌际瞧�(chē)王國(guó)的子民。我也是。大家都是被主人買(mǎi)回家的�！彼偎俳忉尩�。ａ先生搖了搖頭，不語(yǔ)。速速看了看天，驚訝地說(shuō)：“ａ先生，快看！天空變得灰蒙蒙的.！”ａ先生低著頭，只嘆氣�！岸际悄銈�?nèi)堑玫湥 惫贰狡綉崙嵉卣f(shuō)�！盀槭裁词俏覀兊腻e(cuò)？”速速問(wèn)�！澳銈兊能�(chē)會(huì)排尾氣，污染空氣，車(chē)的動(dòng)力來(lái)源是汽油，又浪費(fèi)資源�！逼狡秸f(shuō)�！拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨�！彼偎俜瘩g道�！白孕熊�(chē)也是車(chē)，他不就不污染空氣，而且不浪費(fèi)資源�！逼狡秸f(shuō)。“嗯，以后我上班就騎自行車(chē)了，既環(huán)保，又增強(qiáng)體質(zhì)�！保嵯壬f(shuō)�！澳俏夷兀俊彼偎賳�(wèn)。“如果有一些遠(yuǎn)路程，再開(kāi)你�！保嵯壬f(shuō)�！翱墒恰彼偎龠�是不情愿�！斑@樣可以環(huán)保哦！”平平誘惑速速道。“那，好吧。為了保護(hù)地球！”速速答應(yīng)道。平平和ａ先生欣慰的笑了。
從那以后，ａ先生一直鼓舞人們少做汽車(chē)，保護(hù)地球，漸漸地，和ａ先生有著相同觀點(diǎn)的人越來(lái)越多，地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。
四年級(jí)的想象作文300字 篇7
我是春天的小雨點(diǎn)，我睡了一個(gè)冬天，本應(yīng)該再睡幾天�？墒�，我正入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突然，電話鈴響了。原來(lái)是春姑娘，她叫我去凡間下一場(chǎng)及時(shí)雨，作為第一場(chǎng)春雨。我開(kāi)心極了，連忙帶領(lǐng)我的弟兄們向凡間進(jìn)軍。
第一站是田野。田野里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我連忙讓我的弟兄去喚醒小草們。不一會(huì)兒，小草喝足了水，伸了伸腰，醒來(lái)了。他們連忙對(duì)我們說(shuō)：“謝謝。”
第二站是花園。我們來(lái)到花園，花園里沒(méi)有一朵花。我連忙讓一些弟兄們?nèi)ソ行研』�。小花慢慢地有了生機(jī)，綻放了她們那可愛(ài)的笑臉，她們不僅對(duì)我們說(shuō)了謝謝，還給我們點(diǎn)了贊。
第三站是森林。森林里也是一片毫無(wú)生機(jī)的`景象，只有幾棵松樹(shù)為森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小伙伴去喚醒植物們。不久，大家都醒了，我們一起舉行了回歸宴。
回到家，我打開(kāi)電腦，給春姑娘發(fā)QQ，對(duì)她說(shuō)：“春姑娘，下次需要幫忙記得給我你的QQ呀�！�
四年級(jí)的想象作文300字 篇8
今天，林老師上作文課，題目是未來(lái)的愛(ài)因斯坦，老師講到一半時(shí)，忽然說(shuō)：我今天帶來(lái)了未來(lái)的愛(ài)因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師
又說(shuō)：同學(xué)們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實(shí)句話：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個(gè)講臺(tái)，自己便來(lái)到講臺(tái)旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺(tái)。
老師又說(shuō)：請(qǐng)第一組先上來(lái)看照片，按順序的一組一組的上來(lái)。只見(jiàn)我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺(tái)看看未來(lái)的愛(ài)因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂(lè)高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺(tái)桌上，看一看未來(lái)的'未來(lái)的愛(ài)因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的排隊(duì)終于輪到我了。我來(lái)到講臺(tái)上一看，只有一面圓鏡當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過(guò)刻明白了老師的用意，原來(lái)未來(lái)的愛(ài)因斯坦就是我們自己呀！
這堂課告訴我們應(yīng)該像未來(lái)的愛(ài)因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。
四年級(jí)的想象作文300字 篇9
有一天，有一個(gè)小男孩的書(shū)包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，鉛筆說(shuō)：“我是主人的好幫手，如果沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)作業(yè)？”接著小刀說(shuō)：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫(xiě)字？”鋼筆說(shuō)：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋缐�(mèng)的字典公公被文具們的爭(zhēng)吵吵醒了，字典公公說(shuō)：“大半夜的'還讓不讓人睡覺(jué)了？”橡皮說(shuō)：“這些人在爭(zhēng)吵。”
后來(lái)主人也醒了，正好聽(tīng)見(jiàn)了橡皮說(shuō)的這些話，主人用甜甜的聲音對(duì)他們說(shuō)：“我不管你們哪個(gè)最棒，但是你們哪一個(gè)也不能少�！变摴P聽(tīng)了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買(mǎi)到我呢？”鋼筆說(shuō)，“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆，但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì)常常用你的�！敝魅苏f(shuō)。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
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