初一的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文1
是冬天嗎？北風(fēng)肆意地卷地而來(lái)，狂妄地刮在行人的身上。刮得路旁的樹(shù)木左搖右擺。街上的行人裹得像一只只粽子。
凜冽的寒風(fēng)刮在我臉上，如同XX割一般疼，它也將刮走我心中僅存的溫暖——我迷路了，身無(wú)分文。
我迷茫地走在大街上。天空低沉著XX郁的臉，太陽(yáng)已經(jīng)藏到了厚重的云層之后。路旁的花草也都沒(méi)了往日的神采，耷拉著頭喪氣。唉，自己怎么就迷路了呢。這下可怎么辦，要趕緊找到辦法回去呀。唉！
我就這么想著，走著。忽然，“砰”的一聲，好像自己踢到了什么東西！我低頭一看——一只垃圾鏟打翻在地，垃圾也散落在一地�！皼](méi)事，沒(méi)事，我掃回去就好了”。一個(gè)溫和的聲音響起。我定睛一看，是一位環(huán)衛(wèi)阿姨。之見(jiàn)阿姨身著亮橙XX環(huán)衛(wèi)工作服，腳踏一雙破舊的帆布鞋，佝僂著身子掃地。
忽然我心頭一動(dòng)，問(wèn)道“阿姨，你知道xx路怎么走嗎？"阿姨慢慢抬起頭來(lái)，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了歲月留下的痕跡，如同一道道溝壑，爬上她原來(lái)年輕美麗的臉龐。她的頭發(fā)早已是半黑半灰，幾根銀絲還飄蕩在風(fēng)中。
“xx路離這還遠(yuǎn)著呢，要做公交車(chē)才能到�！焙鋈�，我心頭一涼，感覺(jué)內(nèi)心唯一的希望破碎了，仿佛掉入無(wú)止境的深淵。怎么會(huì)！我再也控制不住自己，眼淚像開(kāi)閥的洪水，洶涌奔瀉而出�！鞍�，小朋友，別哭，阿姨會(huì)幫你的�！卑⒁虦厝岬卣f(shuō)。我內(nèi)心立即涌上一陣暖流，溫暖了全身。阿姨的話(huà)把我從深淵里拉了回來(lái)，仿佛讓我看到了希望之光�！白甙�，我?guī)闳ス卉?chē)站�！卑⒁毯皖亹俋X地說(shuō)，笑了，像一朵盛開(kāi)的萬(wàn)壽菊，帶著花香。
我們走地公交車(chē)站。一路上，路邊的.花草又變得精神抖擻。太陽(yáng)早已從云層中掙脫出來(lái)，放出耀眼的光芒。
車(chē)來(lái)了，阿姨從她最里面的衣兜里掏出一張皺巴巴的一元錢(qián)紙XX，遞給我。說(shuō)：“上車(chē)吧�！�
一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，帶著淡淡的清香。太陽(yáng)溫柔點(diǎn)照在我臉上，驅(qū)散XX霾。我手心緊緊篡著這一元錢(qián)紙XX，心想：不，這是春天！是阿姨的真情，讓我遇見(jiàn)春天！
初一的作文2
每年的假期，爸爸媽媽都要帶我到省自然博物館看展覽。在那里，有各種各樣豐富有趣的展示活動(dòng)，有我喜歡的精美小巧的介紹說(shuō)明，能享受精彩的視聽(tīng)大餐，這與平日收看電視科技頻道相比，更有意思。今天我是和爸爸一道前往的，剛走進(jìn)大廳，就立刻被珊瑚展廳吸引住了。
海底世界原來(lái)并不是漆黑一片，而是像一個(gè)巨大的童話(huà)，像我筆下經(jīng)常畫(huà)出的七彩空間，那里有太多形態(tài)各異、色彩斑斕的房子，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的，你只要能形容出來(lái)的花，都能從珊瑚那里找出來(lái)。這里才是自然界的'皇宮，難怪海龍王愿意永駐海底，那是因?yàn)檫@里有多么漂亮的珊瑚作為他的棲息之地！
沿著展廳布滿(mǎn)了一溜的珊瑚圖片，旁邊還加了適當(dāng)?shù)奈淖郑雌饋?lái)形象生動(dòng)，每隔幾幅圖文并茂的展板，加設(shè)一個(gè)電視彩頻，配合介紹珊瑚的形成、特點(diǎn)、功能等等；再過(guò)去，就是巨大的立體造型，讓人隔著玻璃，似乎看到蔚藍(lán)的海洋里，各色珊瑚展現(xiàn)的美妙形態(tài)；展廳中間，擺放著兩大塊白色珊瑚，標(biāo)簽上寫(xiě)著的名字，與圖片展上介紹的相互配合，增強(qiáng)了對(duì)珊瑚特色的印象，從展覽效果上，又相映成趣；中間靠右是一排關(guān)于珊瑚的知識(shí)答題板，每一塊題板正面是題目，推一推，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的題板上寫(xiě)著答案，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。我看到一個(gè)問(wèn)題：珊瑚是動(dòng)物還是植物？我想了想，珊瑚是海里越長(zhǎng)越大的植物吧？看，多像海草，多象美麗的花朵？但是推開(kāi)題板一看，我錯(cuò)了——答案正好相反。為何是動(dòng)物？我迫不及待地往下看：珊瑚是一種名叫“珊瑚蟲(chóng)”上面分泌出來(lái)的外殼堆積而形成的，它是一種海生動(dòng)物，生活在海底，以微小生物為食�？磥�(lái)，我的又一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)在這個(gè)珊瑚世界里得到了糾正。
走到這里，讓我感到這個(gè)珊瑚展有三個(gè)特點(diǎn)：珊瑚色彩豐富，數(shù)量繁多，種類(lèi)龐大。來(lái)到紅珊瑚展廳，我還了解到小株的紅珊瑚，竟然能做成裝飾品和雕刻品，有的還有很高的藥用價(jià)值。
最后一個(gè)展板主題是：人類(lèi)和珊瑚�，F(xiàn)在珊瑚的數(shù)量在很快下降，人們以為是長(zhǎng)棘冠海星大量吃珊瑚而造成的。但去年十月份，科學(xué)家們稱(chēng)珊瑚數(shù)量減少是因?yàn)槿丝谠黾雍蜕a(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的化肥、各種含殺蟲(chóng)劑的排放物“殺死”了很多珊瑚。
你看，我們新一代的人，是不是更應(yīng)該保護(hù)珊瑚，減少企業(yè)排放污水，糾正亂扔垃圾等不良行為？
匯聚人類(lèi)的力量，共建美好家園，也應(yīng)該包含保護(hù)海底世界，保護(hù)珊瑚的生態(tài)，而這一切，需要每一個(gè)人共同參與，一起努力！
初一的作文3
莎士比亞說(shuō)：“舍棄時(shí)間的人，也就舍棄了他�！睍r(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。很多時(shí)候，當(dāng)我們失去的時(shí)候，我們會(huì)懂得珍惜，好好對(duì)待。請(qǐng)善待我們，有時(shí)間多做一些有意義的事情。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是如此重要和寶貴，一旦我們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它就會(huì)耽誤我們一輩子。我們現(xiàn)在正處于吸收知識(shí)，理解事物的時(shí)期。如果我們沒(méi)有充分利用我們的時(shí)間，充分安排我們的時(shí)間，我們?cè)趺茨芾梦覀兊臅r(shí)間去做一些對(duì)我們的社會(huì)和國(guó)家有益的事情呢？時(shí)間流逝，日歷一天天被我們撕毀。我們就像一張白紙，需要一支筆為我們書(shū)寫(xiě)。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)珍惜時(shí)間，善待時(shí)間。他曾經(jīng)為自己制定了一個(gè)工作時(shí)間表。他充分利用了一天24小時(shí)的每一分每一秒。即使在路上，他也讀背。他這么成功不就是因?yàn)樗麩釔?ài)時(shí)間，充分利用每一秒嗎？時(shí)間是寶貴的，它限制了人的生命，但人可以在有限的生命中使用它。聰明的人不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，他們會(huì)好好利用時(shí)間去做更有意義的'事情，永遠(yuǎn)不會(huì)讓時(shí)間白白流逝。
魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間是最公平的。給我們一天24小時(shí)，不多不少，正好。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間做越來(lái)越多的事情，不是嗎？
從古至今，很多名人，winner，很多人都后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭�！边@句話(huà)沒(méi)有錯(cuò)。樹(shù)枯了，還有機(jī)會(huì)長(zhǎng)，花沒(méi)了，我們還能再開(kāi)。但是人老了，就不會(huì)回到青春，就要等死，對(duì)嗎？但是我們不能讓生命白白流逝，我們要用剩下的時(shí)間去做一些我們能做的事情。我們不能等待死亡，好嗎？相反，愚蠢的人，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，過(guò)了今天，他認(rèn)為還有明天，過(guò)了明天，過(guò)了后天，他們不知道如何用自己的時(shí)間做更多的事情，時(shí)間就像一個(gè)日歷，撕這個(gè)，撕下一個(gè)。他們永遠(yuǎn)不知道時(shí)間的價(jià)值。所以，好好對(duì)待時(shí)間，時(shí)間會(huì)讓你收獲更多。不珍惜時(shí)間只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)讓他失去更多。時(shí)間不會(huì)等我們，只有我們會(huì)充分利用它，安排它。
時(shí)間怎么說(shuō)都不為過(guò)。讓我們攜起手來(lái)，心心相印，好好對(duì)待我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姇r(shí)光，讓它成為我們生命中最珍貴的東西。
初一的作文4
大地有高山和峽谷，人間有高尚和卑下。人世中充滿(mǎn)著七情六欲的煙和霧，一切親情、友情、愛(ài)情……猶如四面八方的風(fēng)籠罩著這個(gè)煙霧交錯(cuò)的世界。立于天地間，誰(shuí)能夠脫離紅塵的牽絆，誰(shuí)能拋開(kāi)一切俗念？
古今中外又有幾人能夠穿越感情的煙霧？像莊子的豁達(dá)與放逸嗎？像屈原的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)嗎？雖然莊子能與鯤鵬為友，能穿透世間有為的境界，但他卻悠游而無(wú)法脫離塵世的紛紛擾擾。屈原放棄一切而忠誠(chéng)于國(guó)，卻赴清流而為保全自己的清白。莊子和屈原都把自己放在廣闊無(wú)垠的宇宙外層，卻不知在他誕生之日，地球上的灰塵已把他們都打上了人間的烙印。于是，無(wú)論怎樣去俯視這宇宙，都是帶著感情的牽絆，仿佛地面有無(wú)數(shù)的線(xiàn)牽連著各處器官，你又如何能夠把這層煙霧撥開(kāi)？
大智大賢的古圣人尚且如此，渺渺眾生又豈能撥開(kāi)世間的云霧？曾有云“世無(wú)孔子，誰(shuí)能定是非之真”。但孔子亦凡夫，這世間的`真真假假，是非曲折，迷離而復(fù)雜，孔子又有什么本領(lǐng)把一切都看透？人人都心中有牽絆，于是，在每一個(gè)十字路口，人們都要徘徊，或?qū)に嘉磥?lái)的道路，或在心中掂量誰(shuí)輕誰(shuí)重，或衡量誰(shuí)是誰(shuí)非�；蚍甏蟮木駬�，則更是瞻前顧后，唯恐與誰(shuí)有隙，或冷落了誰(shuí)。
沒(méi)有誰(shuí)知道你心中的曲折。然而，我們?cè)缫蚜?xí)慣去適應(yīng)別人的需要，讓人生的太陽(yáng)通過(guò)別人反射而獲得。真理無(wú)人能推翻，因?yàn)樗缫雅c人們認(rèn)知世界的心理息息相關(guān)。在感情的牽絆下，一切都有了約定俗成的定論。中國(guó)是一個(gè)人情大國(guó)，小至親朋好友間禮尚往來(lái)，大至國(guó)際間談判都特有人情味。不能否認(rèn)悠久的歷史風(fēng)情早已澆鑄了這種情感，也不能否認(rèn)這種情感的價(jià)值，但鐵的原則又怎能讓人情去牽絆和綜合？中國(guó)加入wto后，難道能夠讓人情做后盾，去開(kāi)辟嶄新的輝煌嗎？世界需要的是認(rèn)知，是開(kāi)拓，而非人情面前扭曲的對(duì)與錯(cuò)，善與惡。
感情讓認(rèn)知陷入迷惘的泥潭，讓認(rèn)知像拴了線(xiàn)的鳥(niǎo)雀而無(wú)法像鯤鵬般翱翔在藍(lán)天。真正的認(rèn)知便是要撥開(kāi)人間的煙霧，脫去感情的外衣，讓真的世界猶如初生嬰兒般純潔地再現(xiàn)于眼前。
初一的作文5
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，開(kāi)學(xué)的第一周在眨眼間便已過(guò)去，而這段難忘的時(shí)光也將成為我一生的回憶。
這一周，我們的新學(xué)�！獩负又袑W(xué)開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課——國(guó)防教育”主題活動(dòng)。來(lái)自空軍一航院的優(yōu)秀教官們將帶領(lǐng)我們體驗(yàn)為期一周的軍事化訓(xùn)練。
第一天，教官便讓我們知道了什么是鐵的紀(jì)律，什么是榮耀軍魂。教官告訴我們，歸隊(duì)要打報(bào)告，站軍姿動(dòng)了要打報(bào)告，不舒服需休息也要打報(bào)告；教官命令要絕對(duì)服從，執(zhí)行命令要迅速果斷；上廁所要排隊(duì)，喝水要排隊(duì)，無(wú)論何時(shí)都要保持軍容。教官還告訴我們，訓(xùn)練要拼了命的練，唱軍歌要拼了命的吼，一定要奪得最后各班訓(xùn)練匯報(bào)比賽的第一名，奪得屬于我們的榮耀……
但是，即使知道了這些，艱苦的訓(xùn)練還是令我們這些素來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦的學(xué)生們難以忍受。九月的酷熱令我們汗流浹背，高強(qiáng)度的訓(xùn)練令我們腰酸背痛，不足的喝水時(shí)間導(dǎo)致我們干渴，訓(xùn)練消磨能量多導(dǎo)致我們饑餓。然而，就在那種饑渴難耐，全身無(wú)游絲之力的狀態(tài)下，我們卻還要玩命的吼出雄壯的軍歌，直到嗓子冒煙也不能停歇，不少人都不懂事地埋怨，卻又敢怒不敢言……
好不容易到了比賽的最后時(shí)刻，驕陽(yáng)似火，一樣是那么炎熱的.夏天�？墒�，就在這被陽(yáng)光烤得炙熱的操場(chǎng)，站在眾目睽睽的隊(duì)伍中的我，卻有了不同于以前的、異樣的感覺(jué)。瞅瞅周邊的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，他們似乎也聽(tīng)話(huà)了不少。
當(dāng)我們踏著有力的步伐走到操場(chǎng)中心的主席臺(tái)時(shí)，我望著動(dòng)作整齊劃一的同學(xué)，瞅瞅我和另外十三位同學(xué)手中舉起的牌子，看看托舉著國(guó)旗的四位護(hù)旗手驕傲、微笑的臉龐，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和其他班同學(xué)的雷鳴般的掌聲，我漸漸明白了我之前異樣卻又舒服的感覺(jué)的來(lái)由——它來(lái)自于我們的榮耀與驕傲，那是自豪的感覺(jué)。我也明白了，鐵的紀(jì)律，是為了能更好地爭(zhēng)取或守護(hù)心中的驕傲與榮耀，而追尋榮耀、永不停歇的作風(fēng)與那些已獲得榮耀和保護(hù)這些榮耀的欲望便組成了教官所講的軍魂！
當(dāng)聽(tīng)到我們博智二班一舉奪魁的消息時(shí)，我和同學(xué)們都喜極而泣，爽朗的天空與清脆的蟬鳴更使我們無(wú)比舒心。
后來(lái)，我們和教官一起合影留念。望著照片里雖變得黝黑卻面色堅(jiān)毅了不少的同學(xué)們和昂首挺胸的教官站在一起，我感慨萬(wàn)分！我想，當(dāng)若干年以后再看到這張照片時(shí)，我記起的一定不會(huì)是訓(xùn)練的艱辛，有的一定是奪冠時(shí)的喜悅和那份無(wú)法忘懷的榮耀。
初一的作文6
天色己經(jīng)很黑了，繁星在天上一閃一閃的，漂亮極了。這是寒冬的夜，溫度自然是零下幾度，我只盼望著快回家，好溫暖一下身體。但這是不可能的，因?yàn)樾＼?chē)壞了，而家又離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以短時(shí)間內(nèi)是到不了家的。
我就這樣一個(gè)人漫步在清冷的大街上，頂著寒風(fēng)，臉上沒(méi)有一點(diǎn)情緒。本來(lái)學(xué)校是以?xún)蓚�(gè)人一組，一起回家的，但我的搭擋的家跟我家卻是反方向，所以我們只好各走各路，分道揚(yáng)鑣。
夜色越來(lái)越深了，溫度也在逐漸的下降，寒風(fēng)也變大了，像一把鋒利的刀，滑過(guò)我的臉上，生疼生疼的。
最后，天上下起了小雪，輕飄飄的，像一片片羽毛，輕柔柔的`落在臉把我的臉上，很快就化了。我知道這不是羽毛，也不像羽毛那般溫暖，只是寒涼涼的冰偽裝成的罷了。
雪將我的臉凍的通紅，嘴唇也快干的開(kāi)裂了。突然覺(jué)得鼻子有些癢，便忍不住的打了一個(gè)噴嚏。
有些…冷！
“零，你感冒了？”一個(gè)溫柔的男孩的聲音從后背傳來(lái)，緊接著，一件溫暖的毛衣外套便披在了我的后背。
是…暮！
同桌一一暮，與我分在一組的那個(gè)人！
“暮，沒(méi)事的，只是打了個(gè)噴嚏而己，沒(méi)有生病�！蔽倚α诵�，同時(shí)又有些疑惑：“對(duì)了，你家不是在我家的反方向嗎？怎么你在這？”
“給你送衣服和雨傘的。我媽知道你家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以讓我來(lái)了�！彼亲�(chē)來(lái)的，墨黑色而柔順的頭發(fā)，因遇上了雪而變的微濕了。說(shuō)話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣似乎有一些無(wú)耐，說(shuō)完還嘆了一口氣。
“哈哈�！蔽胰滩蛔⌒α艘宦暎ν旰蟊阏f(shuō)：“那謝謝你媽了，還有你這個(gè)‘快遞員’！”
“你家離這還遠(yuǎn)嗎？需要我送嗎？”暮黑著臉，這樣說(shuō)。
我看了看不遠(yuǎn)處一一那是我家，搖了搖頭：“不了，我家離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)了，可以自己回去了。謝謝，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完便朝家跑去，還朝暮搖了搖手，表示再見(jiàn)。
他在那站著，過(guò)了許久才坐車(chē)離開(kāi)。
回到家，家里人都睡了，一切靜悄悄的。我回到溫暖床上，把暮送的雨傘和棉衣處套放在床頭，閉了眼，卻久久也睡不著。
按照以前，像我這種上課都能睡著，一回家便爬到床上呼呼大睡的人，這次回家晚了，卻總是睡不著。
夜色長(zhǎng)長(zhǎng)，我在思念著一個(gè)人，而那個(gè)人，也在思念著我。
初一的作文7
周末的一個(gè)中午，陽(yáng)光溫暖而明亮，枯黃的藤蔓和落光樹(shù)葉的銀杏，寂寞地積蓄著新的力量，以應(yīng)對(duì)季節(jié)的變換，誰(shuí)都沒(méi)有勝利，也都難言失敗。看到窗外的這一切，我不禁把大自然的純潔和復(fù)雜的心做對(duì)比，回憶起了這周發(fā)生過(guò)的種種事件，但這些都轉(zhuǎn)瞬即逝，突然一陣?yán)б庖u來(lái)，我趴在桌子上睡著了……
睡眠中的我做了一個(gè)夢(mèng)，只見(jiàn)眼前到處都是高樓大廈，汽車(chē)在天空飛著，人們出門(mén)已經(jīng)不再靠腳走路，而是靠智能機(jī)器載著。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的小孩，我便跑過(guò)去向他詢(xún)問(wèn)。他告訴我這里是未來(lái)世界，現(xiàn)在世界的勞動(dòng)力已經(jīng)全被機(jī)器人取代，人類(lèi)的吃喝拉撒睡等全部由機(jī)器人服務(wù)，已經(jīng)完全喪失了高等生物的自理能力，也完全喪失了高等生物特有的`思想，如同一具行尸走肉。
當(dāng)我問(wèn)到他為什么沒(méi)有像其他人一樣時(shí)，他只是笑笑，并告訴我必須要去拯救全世界，不能讓人類(lèi)再被機(jī)器人控制下去。于是，他帶我來(lái)到了一棟大樓前，告訴我全世界機(jī)器人的總開(kāi)關(guān)就在大樓里，只有關(guān)了開(kāi)關(guān)，人類(lèi)才能獲救，這讓我更加堅(jiān)定了信心。走進(jìn)那棟大樓，只見(jiàn)里面全是機(jī)器人保安，而那些機(jī)器人保安見(jiàn)到我們也都無(wú)動(dòng)于衷，正當(dāng)我以為機(jī)器人不過(guò)如此的時(shí)候，他卻告訴我不要掉以輕心，那些只是沒(méi)有思想的機(jī)器人，等真正碰到有思想的機(jī)器人時(shí)是很難對(duì)付的。
果然，當(dāng)我們正要進(jìn)入總開(kāi)關(guān)室的時(shí)候，兩個(gè)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了我們，對(duì)我們開(kāi)啟了子彈攻擊，還好他及時(shí)把我拖到總開(kāi)關(guān)室里，并關(guān)上鐵門(mén)，我才逃過(guò)一劫。這時(shí)我一下子看到桌上的開(kāi)關(guān)按鈕，正當(dāng)我要按的時(shí)候，他卻制止了我，只見(jiàn)他摘下了臉上的人皮面具，我才發(fā)現(xiàn)他竟然也是一個(gè)機(jī)器人！
所幸開(kāi)關(guān)就在我面前，只要我按下去，人類(lèi)就有救。我得意了一下，隨即按下開(kāi)關(guān)。透過(guò)窗戶(hù)可見(jiàn)，人們雖然都清醒過(guò)來(lái)，但卻又因自己的貪婪、欲望以及懶惰又被機(jī)器人操控了。怎么會(huì)這樣？我感到不可思議。只見(jiàn)他冷笑了起來(lái)，在紅本上記著：第N個(gè)人類(lèi)。隨即一只大手便把我抓了起來(lái)，那一刻我才明白，此時(shí)的地球已經(jīng)是由機(jī)器人主宰，他們控制人類(lèi)的目的，就是想要得到那獨(dú)特的思考能力……
醒過(guò)來(lái)回憶剛才的那一切，我不禁對(duì)人性中的貪欲、懶惰有了新的認(rèn)識(shí)。
初一的作文8
奔跑
伴著凜冽的冬風(fēng)，我奔跑在操場(chǎng)上。盡管腿已十分疼痛，我依然在不斷地奔跑著、奔跑著，一陣又一陣的風(fēng)不留情地掠過(guò)臉頰，全身上下仿佛都被凍住了，但心卻有股暖流在蕩漾著。
不得不說(shuō)，那是一種怎樣寒冷的冬風(fēng)啊，如此強(qiáng)烈，如此狂妄地刮著。然而在這寒冷的冬天我依然持續(xù)著我的習(xí)慣下樓運(yùn)動(dòng)。
頂著強(qiáng)風(fēng)，我腳步愈來(lái)愈小，似乎有種難以邁開(kāi)的感覺(jué)，我用盡全身的力氣去使自我跑得更快些，一小步一小步的向前，向前，從未停止，我還剩3圈、2圈、1圈……我仍堅(jiān)持著與冬風(fēng)對(duì)抗著，因?yàn)橹挥羞@樣如此進(jìn)行著，我才會(huì)有來(lái)自?xún)?nèi)心真正的喜悅。
不也正如我的人生么。
十二年過(guò)去了，一向在奔跑著，追求著，從未停歇啊。所經(jīng)歷的那些人、那些事，有些已漸漸淡忘，有些還漂浮在心頭，那些年所犯下的錯(cuò)誤，所得到的表?yè)P(yáng)，也記憶模糊了，但是我仍在人生的道路上奔跑著，不論加快速度否，我都一向在奔跑著，我的人生還在繼續(xù)。
幼兒時(shí)期，我便在奔跑。聽(tīng)家人言，時(shí)常跑得太快，難以停下，好幾次便直接撞到墻上去了。
有這回事嗎？
真的想不起來(lái)了呃�；蛟S真的有過(guò)。原先小時(shí)候的我便在奔跑著，盡管幾次碰壁，但從未放下，我依然樂(lè)呵呵地去奔跑，再撞，再跑……如此循環(huán)，我最后明白人是如何在奔跑中停止的。從此，我學(xué)會(huì)了奔跑。
在學(xué)習(xí)上奔跑，在生活中奔跑……有時(shí)候跑道上形單影只，有時(shí)卻蕓蕓眾生。但我都依然在奔跑，有句話(huà)說(shuō)：“走自我的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@句話(huà)不全對(duì)，但也詮釋著這個(gè)經(jīng)典的道理，做好自我，就是最好的。別人的評(píng)論的確對(duì)自我有莫大的幫忙，但終歸是要靠自我完成以后的路。
又是一個(gè)新年，一個(gè)虎虎生威的新年。當(dāng)新年的鐘聲敲響的.時(shí)候，我會(huì)暢想，我又獲得了上帝贈(zèng)給我的新一歲的獎(jiǎng)勵(lì)，我步入了青春，走進(jìn)了人生最具活力的殿堂。那是一個(gè)令人期盼卻又些許畏懼的時(shí)候。
我又該怎樣做呢？
繼續(xù)奔跑，只有奔跑，我才能前進(jìn)，才能進(jìn)步。
會(huì)做的事就大膽地去做好；不會(huì)做的也要硬著頭皮去做。在新年來(lái)臨時(shí)，播撒下人生的種子，怎會(huì)沒(méi)有回報(bào)呢？
耳廓中時(shí)常環(huán)繞著這樣的聲音：
奔跑吧，孩子。是逾越境界的時(shí)候了，不論是烈陽(yáng)高照還是風(fēng)和日麗，都去享受奔跑的快樂(lè)吧。
人生的真諦是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。只有前進(jìn)，才會(huì)明白更多；只有奔跑，才會(huì)收獲愈多。
感動(dòng)。
感慨。
我們都是一群童心未泯的少年，在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)，大力邁開(kāi)步伐，朝更高更遠(yuǎn)的方向奮然奔跑。
初一的作文9
。
上海冬天風(fēng)很大，冷空氣已經(jīng)凍到骨子里了。這時(shí)候我還坐在教室里和大家握手聽(tīng)課。雖然人在教室，但是心不在焉。一方面是天氣原因，一方面是————我是班里最差的學(xué)生。上課聽(tīng)老師講沒(méi)關(guān)系。
“洛奇，昨天的天氣預(yù)報(bào)好像說(shuō)近期要下雪！”我的同桌吳心楠（一個(gè)很優(yōu)秀的男生，班里唯一的朋友）小聲對(duì)我說(shuō)。
“哦�！蔽胰匀粚�(duì)打折感到寒心�！拔矣X(jué)得下雪不是什么好事。我現(xiàn)在好冷……”
“洛奇，你還記得你曾經(jīng)告訴我，你的生日在冬天，那天下著大雪嗎？”吳心楠不在乎我說(shuō)什么。他的眼睛看著窗外。好吧，多么熱情的男孩！我心想。然而，我出生在一個(gè)下雪天，也就是我在那個(gè)下雪天失去了我的祖父。當(dāng)我想到我的生日是我爺爺?shù)腵紀(jì)念日時(shí)，我不禁淚流滿(mǎn)面。我都沒(méi)見(jiàn)到他爺爺，他爺爺就離開(kāi)了全家。
“楊洛基！請(qǐng)回答"—43=？”老師突然問(wèn)，我驚恐地站起來(lái)，茫然地看著老師。吳心楠在下面提醒我是—43。我想了很久才慢慢說(shuō)：“在日本�！倍⒅铱戳巳腌�，全班同學(xué)都笑了，就連吳心楠也狂笑起來(lái)。我小聲問(wèn)吳心楠，“怎么了？”他笑得喘不過(guò)氣來(lái)，說(shuō)，“老師問(wèn)——43。你以為是富士山！”我冷冷，也不禁尷尬地笑了笑。
“楊！瞧！琪琪！你故意搗亂，是不是？下課來(lái)我辦公室！”老師此刻臉色發(fā)青，像個(gè)不成熟的茄子，一根手指直勾勾的指著我。我笑不出來(lái)，但是臉有點(diǎn)紅。
等全班恢復(fù)平靜，吳心楠拉了拉我的棉襖：“你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)什么�！蔽覈@了口氣，這一幕已經(jīng)不是第一次了，我明白老師“請(qǐng)”去一趟辦公室意味著什么，哼，已經(jīng)麻木了，不是嗎？
下課鈴“丁——3354”響了，我自覺(jué)地跟著老師到了辦公室，對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)可怕的鬼門(mén)關(guān)辦公室。
“楊�！边�是那句老話(huà)：“你什么時(shí)候才能明白一件事？你知道你不能回到現(xiàn)在的無(wú)路可退嗎？
最后，——“楊，你屢犯錯(cuò)誤卻沒(méi)有改過(guò)來(lái)�？磥�(lái)我必須和你父母好好談?wù)�。”老師打開(kāi)水瓶喝了一口水，很認(rèn)真的說(shuō)。
"。"我只是沉默，再次沉默。
可以想象，我爸媽趕到學(xué)校，笑著聽(tīng)老師講課，狠狠罵了我一頓，還打了我?guī)装驼�。我咬牙�?jiān)持不讓眼淚流出來(lái)。我抬頭環(huán)顧四周。偶然看到一雙躲閃的眼睛。我仔細(xì)一看，離辦公室一米遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)又高又瘦又帥的男生。我沒(méi)有聽(tīng)父母老師的教導(dǎo)，只是想到了那個(gè)來(lái)歷不明的男孩。
初一的作文10
豫，這個(gè)字對(duì)于我們這里的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在熟悉的很。豫，這字筆畫(huà)多吧，還真別說(shuō)，那叫地大物博！可以說(shuō)，豫是由“多”組成的。人多，名人多，特色小吃多，旅游景點(diǎn)多，特色文化也多……
讓我?guī)е�，走進(jìn)河南，走進(jìn)我們河南人的家鄉(xiāng)。
首先，你必須了解，河南是全國(guó)第一人口大省，正因?yàn)槿硕啵驗(yàn)槊總�(gè)人都抱著“中”的精神與思想，名人也多。
名人太多太多了，一時(shí)說(shuō)也說(shuō)不了，就直說(shuō)我們焦作市的名人名作，都不在少數(shù)，司馬懿、許衡、山濤、向秀、李商隱、朱載堉……太多太多了，就憑我的知識(shí)，我就能說(shuō)出這么多的古代名人，更何況當(dāng)代的作家、詩(shī)人等的名人呢？你一聽(tīng)，就知道，你的耳朵也會(huì)跟不上來(lái)的，張丙辰、白戰(zhàn)海、喬葉、周秀龍、李志強(qiáng)、牛春翔、靳尚誼，還有在我們中站的2008年度全國(guó)感動(dòng)人物謝延信，讓你大開(kāi)眼界了吧，就只限制在我們焦作市，就能有這么多的名人，更何況全省18個(gè)市！想象一下，假如平均每個(gè)省20個(gè)名人，18個(gè)市，數(shù)學(xué)較好的你一定早就算出來(lái)了吧，那么全省就會(huì)有360個(gè)名人！
人既然多了，主意也多了，特色小吃也很多，可別怪我沒(méi)提醒你，我說(shuō)過(guò)了，你不要饞涎欲滴、垂涎三尺、染指垂涎了。先說(shuō)說(shuō)省會(huì)的鯉魚(yú)三吃，還別說(shuō)，就因?yàn)椤叭弊郑娴淖屖种复髣?dòng)，一吃，干吃。二吃，糖醋瓦塊，頭尾雜加蘿卜絲，做湯。三吃，應(yīng)該是這“三吃”中最有意思的了，是把糖醋汁拌一窩線(xiàn)面條吃，跟杭州西湖醋魚(yú)拌面有異曲同工之妙，真的，可以和意大利面條比比高低來(lái)了。說(shuō)完省會(huì)的鯉魚(yú)三吃，再說(shuō)說(shuō)特色小吃相對(duì)較多的`開(kāi)封小吃吧。一大特色“小籠包子”，可以說(shuō)，小籠包子是開(kāi)封的標(biāo)志。是由北宋時(shí)期有名的“山洞梅花包子”演變而來(lái)，算起來(lái)，起碼至今已有近千年的歷史，包子小巧玲瓏、皮薄餡多、灌湯流油、鮮香利口而馳名。其次還有黃燜魚(yú)、桶子雞、五香風(fēng)干兔肉、道口燒雞、胡辣湯等等。怎么樣，感興趣的話(huà)，來(lái)嘗嘗吧！
說(shuō)過(guò)了小吃，也該說(shuō)說(shuō)旅游景點(diǎn)了。焦作的云臺(tái)山、青天河、神農(nóng)山都是人間仙境。河南的旅游景點(diǎn)實(shí)在太多咯，就簡(jiǎn)單的給你說(shuō)說(shuō)吧，登封嵩山少林寺，洛陽(yáng)龍門(mén)石窟，白云山，林州紅旗渠，信陽(yáng)雞公山，開(kāi)封清明上河園……
焦作的地方特色文化，最為著名的是太極拳，陳氏世傳太極拳。以陰陽(yáng)開(kāi)合，運(yùn)轉(zhuǎn)周身之功，里根太極，故名曰太極拳。焦作四大懷藥：鐵棍山藥，牛膝，地黃，菊花。據(jù)說(shuō)這四種懷藥大補(bǔ)呢！
豫，一個(gè)“中”的省，讓豫在“中”中繁榮昌盛！
初一的作文11
太過(guò)平淡舒暢的人生，是索然無(wú)味的。人生，宛若四季，起承轉(zhuǎn)合。少不了傷痛考驗(yàn)，少不了挫折的激揚(yáng)。我們需要用無(wú)邊落木蕭蕭下的秋風(fēng)來(lái)開(kāi)啟明年花勝今年紅的生命旅程，用傷痛揮灑人生。
我以傷痛揮灑人生，唱響生命的音符。世界好像從未眷念過(guò)他，他卻以其文學(xué)才華和屹立不倒的意志成就了文學(xué)史上的新巔峰。史鐵生，不畏身體缺陷帶來(lái)的精神磨難，帶著鐐銬舞蹈，滿(mǎn)懷對(duì)人生的希冀與夢(mèng)想的憧憬，創(chuàng)下了《我與地壇》等不朽名作，激勵(lì)著莘莘學(xué)子整裝待發(fā)激揚(yáng)進(jìn)取。
我以傷痛揮灑人生，繪出萬(wàn)馬奔騰的壯麗景象，尼克以其超人的意志向我們展示了生命的奇跡。海豹人身體殘缺卻從未打消過(guò)他對(duì)生活和未來(lái)的希望。他以一只小雞腿自嘲，勉勵(lì)著自己適應(yīng)生活及日常行動(dòng)不便，并經(jīng)過(guò)日以繼夜的努力拼搏，拿到雙學(xué)位。他是自我人生價(jià)值得以升華，他環(huán)球演說(shuō)，以其幽默輕松的語(yǔ)調(diào)，以其令人感動(dòng)的潸然淚下的演講風(fēng)格，感染這無(wú)數(shù)人的心靈。他以自身經(jīng)歷，將放浪形骸之外的.浪子懸崖勒馬，矯正錯(cuò)誤，傳授正確的人生觀，他的人生是意義非凡的。
回歸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我看到了什么？我看到吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生辱師逆父，抽煙打架，無(wú)惡不作。我看到了自以為是的學(xué)生謾罵嘲笑殘疾，還自以為很威風(fēng)，不禁令人咋舌。健全的肢體下卻埋藏著一顆殘破的心，這遠(yuǎn)比軀體殘疾更可怕更嚴(yán)重。
世界以痛吻我我卻報(bào)之以歌。與前面所提及的學(xué)生相比，年僅小學(xué)的何玥則向世人展示出一種無(wú)私的精神風(fēng)貌，年紀(jì)尚小，便查患腦癌，心靈的橄欖樹(shù)庇護(hù)著他，一面與病魔抗?fàn)幰幻姘参恐彝サ谋�。她死了，她的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人，她澄澈的眼光延續(xù)了他人的生命光芒。她的心臟不僅停留在另一個(gè)人的心里，更跳動(dòng)著整個(gè)中國(guó)的時(shí)代脈搏。
世界讓我遍體鱗傷卻長(zhǎng)出翅膀。傷痛孕育著希望的翅膀，讓你不懼黑夜的陰沉，不懼風(fēng)雨的阻撓，漫飛向彩虹跨越、惠風(fēng)和暢的蒼穹，遠(yuǎn)眺著未來(lái)，俯瞰著明天。
假如沒(méi)有風(fēng)雨、苦難作鋪墊，我們就失去一些人生的驅(qū)動(dòng)力，像沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，只能停滯字空曠的機(jī)道上，趑趄不前。
林清玄曾說(shuō)，山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái)，正是他們停住雙腳蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。我們何不把短暫的困難看作邁向山頂?shù)钠瘘c(diǎn)呢？以傷痛揮灑人生，揮出個(gè)萬(wàn)丈豪情，揮出個(gè)千秋萬(wàn)代，揮出個(gè)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的壯美畫(huà)卷。
初一的作文12
我這個(gè)人有點(diǎn)怪，平時(shí)膽子天大地大，就連蛇也敢摸，但我卻怕上那小小的講臺(tái)。一次語(yǔ)文課上，老師叫我們自擬一個(gè)演講題目，回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備，第二天要上臺(tái)演講。我回家后就開(kāi)始查資料，寫(xiě)稿子。
為了檢驗(yàn)自己演講水平，我在爸爸媽媽面前試講了一回，媽媽還夸我講的不錯(cuò)呢！我的心里就想盛滿(mǎn)了蜂蜜一樣甜。第二天早上，我滿(mǎn)懷自信地來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，宣布演講開(kāi)始，同學(xué)們陸續(xù)走上講臺(tái)演講，感覺(jué)他們都講得很好。
快要輪到我了，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，但我暗自告訴自己：“別怕，別怕！你能行！”但我的`心里始終鎮(zhèn)靜下來(lái)，“嘣嘣”的心跳聲是那么清晰、響亮。終于輪到我了，我假裝鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)，站在上面，面對(duì)下面那么多同學(xué)，還有老師，我的勇氣一下子全沒(méi)了，心里像揣著小兔一樣怦怦亂跳，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只想哭。我竭力忍住，才沒(méi)有讓那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾出來(lái)�？粗瑢W(xué)們期待的眼神，我真想隨便說(shuō)幾句，可是那些話(huà)像是卡在了喉嚨里怎么也說(shuō)不出來(lái)，我的頭腦一片空白，我感到無(wú)地自容，心想：“算了吧，免得在同學(xué)們面前丟臉�！蔽业哪樕舷癖换鹂玖艘粯訜�，在老師的暗示下我低著頭回到了座位。
老師走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀說(shuō)：“你太緊張了，沒(méi)關(guān)系的，還有下次，你能行�！崩蠋煹囊幌�(huà)讓我想起了《成長(zhǎng)報(bào)》中的一句話(huà)：“別怕失敗，只要你不氣餒，繼續(xù)努力，一定會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝。”對(duì)！我絕不能讓困難嚇到，我不能放棄！我坐在下面讓心慢慢沉靜下來(lái)，重新理清思路，我鼓足勇氣請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)時(shí)，教師里響起了老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺恼坡�。我再一次走上講臺(tái)演講，開(kāi)始我的聲音還有點(diǎn)小，我發(fā)現(xiàn)我要說(shuō)的話(huà)全浮現(xiàn)在我腦海的時(shí)候，我放開(kāi)了，聲音也大了起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，還不斷的用掌聲鼓勵(lì)我，像是在說(shuō)：“你真行啊，講得太好了！”我越講越有勁，一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，我戰(zhàn)勝了自己，結(jié)果我還得了第二名，贏得了榮譽(yù)。
真是始料未及，初次上那個(gè)小小的講臺(tái)演講，竟然收獲了驚喜，還收獲了自信！
初一的作文13
我打江南走過(guò)
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落
東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰如青石的街道向晚
跫音不響，三月的春幃不揭
你的心如小小的窗扉緊掩
我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人，是個(gè)過(guò)客......
-鄭愁予
一。我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落
我一直向前走，不停，也不會(huì)頭，知道失去失去了全部的力氣，甚至于忘記了目標(biāo)。
時(shí)間過(guò)得真是很快，彈指一揮間，容顏老去，高堂明鏡，百發(fā)三千。我們都從稚嫩的孩子變成了有些滄桑的少年，不再天真，不再傻笑�，F(xiàn)在剩下的只有沉默。風(fēng)輕輕地拂過(guò)每一個(gè)角落，我聽(tīng)見(jiàn)她悄悄地嘆息�！澳憧稍匆�(jiàn)我們來(lái)過(guò)，見(jiàn)過(guò)，錯(cuò)過(guò)，眷戀過(guò)的一切？‘‘她和我站在同一個(gè)地方。
走了，都走了，誰(shuí)還會(huì)記得深夜里的悄悄話(huà)，清晨的朗誦聲。笑語(yǔ)盈盈在耳，人面卻不知散落何方。
也許，一開(kāi)始的相識(shí)就是錯(cuò)誤，又哪里會(huì)有完美的結(jié)局......
二。東風(fēng)不來(lái)三月的柳絮不飛你的'心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚
我們離開(kāi)了很久很久嗎？要不然為什么那粉色的花綠色的草都已經(jīng)枯萎凋謝，
悄悄隱入暗黑色的泥土，不在陽(yáng)光下等著我們回來(lái)呢？
我們還能回到原來(lái)嗎？恢復(fù)到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，簡(jiǎn)單悠閑的生活中嗎？不需要太多思考，只是懷著歡喜的心情在太陽(yáng)升起時(shí)睜開(kāi)朦朧的睡眼，在明媚的陽(yáng)光下游戲，靜靜的聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，坐在山頭看落日一點(diǎn)點(diǎn)消失在世界的盡頭．．．
快樂(lè)還是不快樂(lè)，是一種很模糊的概念．現(xiàn)在，連我自己也分不清楚自己的心情，不能想也不愿想這么多事情．
三．跫音不響三月的春幃不揭你的心是小小的窗扉緊掩我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤我不是歸人是個(gè)過(guò)客
三月終究還是來(lái)了，把江南渲染成一幅絕妙的山水畫(huà)，能不憶江南？
想念曾經(jīng)的我們，是那么容易滿(mǎn)足．盡管家鄉(xiāng)的春天根本無(wú)發(fā)比于江南，但是我們還是會(huì)把泠泠的笑聲灑滿(mǎn)天地之間．．．
江南似乎是一個(gè)容易讓人傷感的地方，我們有離開(kāi)．
我是歸人，站在一個(gè)看不見(jiàn)江南的天空下眺望家鄉(xiāng)．陽(yáng)光明媚，但落在我肩上時(shí)卻讓我感覺(jué)有點(diǎn)兒憂(yōu)傷．
我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落．
后記：為記下我一段錯(cuò)誤的但卻持續(xù)了三年的友情．
初一的作文14
昨天，是我第一次游泳。
我以為這個(gè)暑假我必須學(xué)會(huì)游泳，但沒(méi)想到昨天。
昨天本來(lái)打算去看海的，但是車(chē)壞了要修，走不遠(yuǎn)。我們?nèi)チ艘粋�(gè)山莊，本來(lái)打算在那里燒烤的。到了目的地，因?yàn)椴幌肱郎�，我們決定去游泳。我們現(xiàn)在買(mǎi)了泳衣和其他東西。六個(gè)人買(mǎi)了設(shè)備，先去餐廳吃飯。
來(lái)到游泳池，換好衣服，有點(diǎn)激動(dòng)，卻不知所措的坐在游泳池旁邊的椅子上。當(dāng)然也會(huì)有嘗試。首先，我姐姐試圖下水。沒(méi)等她完全沉下去，她就上來(lái)說(shuō)水涼了。我不信。我試圖再次下水。我擺脫了腳沒(méi)踩到底的恐慌。我直接下去了。淹死脖子后，腳趾頭終于掉在地上。我很開(kāi)心。我讓他們下來(lái)。我跳了幾下。結(jié)果和他們聊天的時(shí)候，不小心腳下一滑，身子往后一仰。“雪”掉進(jìn)了水里。后來(lái)，父親把我救上岸又去瀑布玩了。過(guò)了一段時(shí)間，我才再次提出去深水區(qū)游泳。畢竟真的讓我有點(diǎn)害怕。
有了救生圈，好像在水里也沒(méi)那么嚇人了，浮在上面，抱著救生圈。當(dāng)然，我們?nèi)齻�(gè)真的不敢離我爸太遠(yuǎn)。我一直飄在我爸身邊，有一次我姐和妹妹離岸邊很遠(yuǎn)，她們喊：叔叔，救命。
旁邊的人都在看我們。啊，反正一開(kāi)始也躲不過(guò)幾個(gè)人在水里玩，但是我打算用救生圈學(xué)游泳。結(jié)果這三個(gè)人在水里撲哧撲哧的爬了很久，一分鐘都動(dòng)彈不得。游累了，就跑去娃娃區(qū)和兩個(gè)姐姐玩，那里水好淺。坐在池底，水只淹沒(méi)到我的脖子，很淺。
回想起剛才溺水的場(chǎng)景，有點(diǎn)害怕，就一直纏著爸爸教我游泳。然后，我們兩個(gè)來(lái)到深水區(qū)學(xué)游泳，扔掉救生圈，抱著爸爸，照他說(shuō)的做了。我在水里呼吸的時(shí)候嗆了好幾次，很難受。回家的時(shí)候我媽說(shuō)水很臟，我今天滿(mǎn)滿(mǎn)的.水。爸爸說(shuō)怎么學(xué)游泳不噎著。
反正后來(lái)我姐學(xué)會(huì)了像人魚(yú)一樣游泳，腳直往后蹬。姐姐學(xué)游泳像爸爸教的捕水器，我卻學(xué)會(huì)了在水里騎自行車(chē)。更不用說(shuō)，我很累。但是你會(huì)游泳，但是你要帶救生圈，嘻嘻。
總之，這是美好的一天，當(dāng)然忽略了游泳帶來(lái)的不適：全身像散架一樣疼痛，游泳時(shí)暴露在水中的胳膊和臉曬黑了，暴露在熱水中會(huì)疼，腿莫名其妙地長(zhǎng)了小包，很癢。
對(duì)了，昨天還玩了滑水。而且，現(xiàn)在想起那段經(jīng)歷，我好像也沒(méi)什么想法。我當(dāng)時(shí)只聽(tīng)說(shuō)我爸爸在拉我的頭發(fā)。
初一的作文15
白露是一年之中的第15個(gè)節(jié)氣，每年西歷9月7日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)165度時(shí)為白露。陰氣漸重，露凝而白也。 天氣漸轉(zhuǎn)涼，會(huì)在清晨時(shí)分發(fā)現(xiàn)地面和葉子上有許多露珠，這是因夜晚水汽凝結(jié)在上面，故名。白露前后若有露，則晚稻將有好收成。
這一天，是我出生的日子。
每一年，我都會(huì)在這一天，買(mǎi)個(gè)我喜歡的蛋糕，點(diǎn)上與我年齡一樣的蠟燭，關(guān)上燈，閉上眼，許愿。許愿是過(guò)生日必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，每一年過(guò)生日的前幾天，我都會(huì)想想自己想達(dá)成什么愿望，然后在許愿的時(shí)候許這些。
今年也不例外，我在前一天晚上從很多的愿望中，挑了3個(gè)最重要的（畢竟不可以太貪心，不然連神也幫不了你了）。然后，就迫切的期待著明天那一重要時(shí)刻的到來(lái)。
終于，神圣的時(shí)刻到來(lái)了，放著14根蠟燭的蛋糕擺在了我的面前，我閉上眼睛，可是腦子里一片空白，想不起來(lái)要許什么愿望了，一直在說(shuō)天天開(kāi)心，天天開(kāi)心，大約說(shuō)了十幾遍，實(shí)在是想不起來(lái)要許什么愿望了，就睜開(kāi)眼，吹了蠟燭。
生日晚宴過(guò)后，我回到家，想起了我要許的愿望，可惜早已不再有用了，因?yàn)樵竿荒曛豢梢栽S一次。我很懊惱，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，我竟然忘記了我要許的愿望，那個(gè)愿望對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我很想實(shí)現(xiàn)那個(gè)愿望，可我忘記了。我當(dāng)時(shí)腦袋秀逗掉了？！
今天，聽(tīng)說(shuō)張店新開(kāi)了一家圖書(shū)館，就自己查了地圖，做車(chē)去了，一進(jìn)門(mén)，有好幾十幾列高大的書(shū)架，我隨便選了拿起來(lái)一本書(shū)，開(kāi)篇的楔子是這樣說(shuō)的：當(dāng)你腦子里一片空白，只是想起幾個(gè)單純的字眼時(shí)，那就聽(tīng)從那幾個(gè)字眼，那才是你真正想要的`、需要的，對(duì)你來(lái)說(shuō)重要的。
是啊，我們千方百計(jì)的設(shè)想各種沒(méi)好的愿望，卻想不到天天開(kāi)心其實(shí)是所有美好愿望的開(kāi)端，我們?cè)?jīng)想方設(shè)法的讓自己變得強(qiáng)大，卻想不到天天開(kāi)心是自己變得堅(jiān)強(qiáng)，我們一直追求完美的一切，卻想不到天天開(kāi)心是完美的第一步，我們一直在生日上許些五花八門(mén)的愿望，關(guān)于生活，關(guān)于財(cái)富，關(guān)于理想，關(guān)于愛(ài)情，卻想不到天天開(kāi)是最重要的。
我不再后悔我許錯(cuò)了生日愿望。
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