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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-08-12 19:09:03 六年級(jí) 我要投稿

      【精品】六年級(jí)的作文集錦6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

      【精品】六年級(jí)的作文集錦6篇

      六年級(jí)的作文 篇1

        現(xiàn)在都說(shuō)減壓,減負(fù),可是越是減,我的壓力就越大。我真覺(jué)得自己變成一個(gè)犯人,被獄卒——爸爸,媽媽一天到晚把我關(guān)在囚室里,下面讓本人介紹一下我的“囚犯生活”。

        “鈴……快起床!”隨著此起彼伏的鈴聲和爸爸的男低音嗓子。我被迫在一個(gè)原本快樂(lè)的星期天早上6:00起床,之所以說(shuō)快樂(lè)的星期天是因?yàn)閷W(xué)校放假,我的琴課老師和她的孩子出去游玩了,本來(lái)我計(jì)劃是10:00起床,先看會(huì)兒電視,再去玩會(huì)電腦,再去做作業(yè),可看著爸爸的表情,我知道——自己是在白日做夢(mèng)。這是媽媽闖了進(jìn)來(lái),拿著排得滿滿的'時(shí)間表對(duì)我說(shuō):“今天要在6:30以前吃完早飯,6:30——8:30看數(shù)學(xué),8:30——11:30看英語(yǔ),要聽(tīng)新概念英語(yǔ),可別忘記了,你都三天沒(méi)聽(tīng)了,你看看人家“周淑敏”,人家英語(yǔ)好其中最重要的因?yàn)榫褪敲刻於悸?tīng)錄音。11:20——12:30彈琴,然……媽媽滔滔不絕,神采奕奕地說(shuō)著計(jì)劃,哪里看得見(jiàn)我可憐巴巴的眼神?

        看著一摞一摞的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)與卷子,我暗暗叫苦,那又怎樣?我不情愿地開(kāi)始“時(shí)間過(guò)得為什么那么慢?”我自言自語(yǔ)道!艾F(xiàn)在我的腦海里已經(jīng)都是符號(hào),平行,相等。不行,我得去廚房喝點(diǎn)水,換換腦子!”我剛剛打房門(mén),就看見(jiàn)媽媽坐在椅子上,說(shuō)道:“不準(zhǔn)出來(lái)!”“我喝點(diǎn)水。”我辯道!拔医o你拿去進(jìn)去,繼續(xù)個(gè)給我做題去!”媽媽厲聲喝道,看著媽媽叉腰的樣子,我想就差那根鞭子了,否則一定是獄卒長(zhǎng),喝完水,我呆呆地坐在椅子上,環(huán)顧我的房間已經(jīng)被輔導(dǎo)書(shū)堆得滿滿的,翻箱倒柜,也只找出一副只有13張得撲克牌,自己分飾成兩個(gè)人,玩起比大小的游戲。終于熬過(guò)兩個(gè)小時(shí)!

        時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我終于挨到中午飯的時(shí)候,奔到客廳,媽媽又發(fā)話了“今天下午3:00

        ——8:00打羽毛球,對(duì)了還有今天晚上10:00不能睡覺(jué),因?yàn)槲蚁肫鹞医o你留的日記你還沒(méi)寫(xiě)!”

        天啊!我真是欲哭無(wú)淚,我怎么到最后成了這步田地,看著窗外的天空,自由飛翔的小鳥(niǎo),那讓我自由飛翔的天空在哪里?”

      六年級(jí)的作文 篇2

        愛(ài),在不經(jīng)意間;愛(ài),在一瞬間;愛(ài),在你察覺(jué)不到時(shí)慢慢籠罩………

        那是一個(gè)雨天的晚上,爸爸、媽媽和我買(mǎi)完?yáng)|西回到小區(qū),我們把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)后打著傘步行回家。由于只帶了兩把傘,爸爸和媽媽合著一把傘,卻把稍大一點(diǎn)的傘給了我,讓我免受雨的“洗禮”。哦,這就是愛(ài)!

        走在小路上,我忽然看到爸爸打著的傘歪了,他把一大半都偏向了媽媽。我用力眨眨眼,再仔細(xì)一看,果然,爸爸的左肩已被暴雨打濕了,而毫不知情的媽媽卻滴雨未沾。我從傘的籠罩下看到了半邊白,半邊黑。白是爸爸被雨淋濕了的左肩,黑是被傘完全包圍的'媽媽。哦,愛(ài)在不經(jīng)意間籠罩……

        雨,持續(xù)下著。夜,慢慢深了。情漸漸濃了!

        到了一樓,乘電梯時(shí),媽媽終于發(fā)現(xiàn)了爸爸濕透的左肩,便責(zé)怪道:“哎呦,你都這么大人了,傘都不會(huì)打,身上還被淋濕了!

        “這不是走到屋檐下,有雨滑下來(lái)被滴到的嘛!”爸爸裝作不經(jīng)意的樣子說(shuō)道。

        “被雨淋,著涼了怎么辦?”媽媽關(guān)心起來(lái)。

        “哎呀!你當(dāng)我是小孩子呢!”爸爸笑著說(shuō)。

        “你沒(méi)有過(guò)小時(shí)候嗎?”媽媽開(kāi)玩笑了。

        “哈哈哈……哈哈……”愛(ài),在我們之間彌漫……

        到了家,媽媽連忙叫爸爸換衣服,爸爸妥協(xié)了。我看到爸爸媽媽忙碌的身影,欣喜地笑了,笑得那么興奮,那么燦爛。爸爸因幫助了媽媽感到十分驕做,媽媽呢,因關(guān)心著爸爸,也露出了充滿愛(ài)的微笑!

        一份小小的愛(ài),在我們身邊彌漫,使我們更幸福美滿!

      六年級(jí)的作文 篇3

        我生活中遇到的事,就像一串串晶瑩的珍珠。每一顆都是那么的美麗。現(xiàn)在就讓我從中挑一個(gè)最大,讓你感受一下它蘊(yùn)含的道理吧!

        記得,那是我在王錮镥小學(xué)讀二年級(jí)的時(shí)候。我每天放學(xué)都是自己跑回家,不用爸爸媽媽接送。再說(shuō)我的父母都要上班,沒(méi)有時(shí)間接送我。有一天,我一如既往的走在回家的路上,突然,天上烏云密布,接著就下起了雨。我以發(fā)現(xiàn)自己忘帶傘了。我就趕緊往家路,雨越下越大,無(wú)助的'我情不自禁的哭起來(lái),這時(shí)來(lái)了一位,穿著雨衣騎著自行車(chē)的大姐姐,她看到了我說(shuō):“小妹妹,我送你回家。”聽(tīng)到她的話。我突然起起老師和父母經(jīng)常。教導(dǎo)我不要與陌生人講話。我就說(shuō):“不用了謝謝!”然后拔腿就跑。那位大姐姐又一次追上我說(shuō):“我不是壞人,要不我把雨衣給你穿吧!闭f(shuō)著她便把雨衣給脫下來(lái),連忙穿在了我的身上,我問(wèn):“姐姐,沒(méi)有了雨衣,你怎么辦。俊苯憬阄⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我馬上就到家了。你走吧,路上慢點(diǎn)。下了雨地面上很滑,一定要小心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你姐姐,路上我會(huì)小心的。然后那們大姐姐對(duì)我微笑了一下,就騎上自行車(chē)走了,看著姐姐遠(yuǎn)走的背影,我早已感動(dòng)的熱淚盈眶,我慢慢的走在回家的路上。我想:我穿上了雨衣,是不會(huì)感冒發(fā)燒了。那位大姐姐把雨衣給了我,她回家后會(huì)不會(huì)會(huì)發(fā)燒呀?我擔(dān)心極了。

        不和不覺(jué)我已經(jīng)到家了。我脫下了雨衣,我只濕了一點(diǎn)。那位大姐姐一定把衣服都淋濕了。我想了孫悅唱的一首歌《好人一生平安》那位大姐姐是一位當(dāng)之無(wú)愧的好人,她一定會(huì)沒(méi)事的。而且她一生都會(huì)平安的。

        這件事情告訴我們的道理就是:在別人無(wú)助的時(shí)候,要盡自己力所能及的去幫助別人。我相信如果你幫助了別人同時(shí)也會(huì)快樂(lè)自己。所以,我們要樂(lè)于助人,向故事中那位令欠尊敬,敬佩的大姐姐學(xué)習(xí)去幫助別人,關(guān)心別人,相信好人一生平安!讓我做一個(gè)好人,堂堂正正的好人,幫助別人,快樂(lè)自己。

      六年級(jí)的作文 篇4

        那天,我起了個(gè)大早,就急匆匆地跑向了學(xué)校,因?yàn)橛幸豁?xiàng)作業(yè)忘帶回家了,沒(méi)有寫(xiě),要到學(xué)校補(bǔ)。可是,在寂靜無(wú)人的校園里,有一個(gè)人。

        我進(jìn)學(xué)校時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)男同學(xué),他背過(guò)身子,所以我不知道是誰(shuí),只覺(jué)得有些熟悉。我走到他前面,想看看他在干什么。結(jié)果讓我有些誒驚訝,原來(lái)啊,他是我們班的班長(zhǎng)。此時(shí),他正拿著一把大掃把,看樣子已經(jīng)掃了一會(huì)兒了。地上的落葉、垃圾被掃成了一堆?吹竭@情景,我很好奇,便問(wèn):“班長(zhǎng),大早上的你在掃什么地?”他抹了一把頭上的.汗,說(shuō):“我看這兒太臟了,秋天了,葉子落得哪都是,就掃了掃!闭f(shuō)著,他又掃了起來(lái)。入秋了,天氣有些微涼。在這樣的天氣下,他還是出了好多汗,汗打濕了他額前的頭發(fā),可是他一點(diǎn)兒都不在意。仍繼續(xù)掃,完全沒(méi)有停下來(lái)休息一會(huì)兒的意思。我忍不住問(wèn)他為什么這么賣(mài)力。他說(shuō):“一會(huì)兒老師同學(xué)們就來(lái)了,看到地上這么臟,不太好,而掃地阿姨到中午的時(shí)候才來(lái),再說(shuō),她每天干那么多活,一定很累。我來(lái)這么早,也沒(méi)什么事干,就打掃一下嘍。”聽(tīng)了他的話,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)?粗凉M汗水的臉,頓時(shí)覺(jué)得他的形象在我心中高大了起來(lái)。

        以后,我每次去學(xué)校,看見(jiàn)那干凈的校園,心里便會(huì)浮現(xiàn)出班長(zhǎng)掃地的樣子。

      六年級(jí)的作文 篇5

        當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土,當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向廣袤的云天,當(dāng)豐收的果實(shí),等待人們來(lái)采摘。彈指間,小學(xué)生涯的六年時(shí)光,便悄然而逝,再也沒(méi)留下什么痕跡,只有珍藏在記憶深處的那一縷縷思緒。

        即將離開(kāi)母校,離開(kāi)親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué),心中早已涌出一股戀戀不舍,真希望時(shí)光過(guò)得慢些,讓我們能挽留住更多的友誼;叵脒@六年來(lái),有我們課堂上的搶答,有我們賽場(chǎng)上的拼搏,有我們考試上的競(jìng)爭(zhēng),也有風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。誰(shuí)也忘不了,正如許許多多的片段,一一呈現(xiàn)在腦海中。

        我記得在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,由于我練過(guò)硬筆書(shū)法,我的生字抄寫(xiě)本就和另一個(gè)同學(xué)被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那時(shí),我心里喜滋滋的,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就在老師心中留下了好印象?衫蠋焻s又諉婉提醒我,以后練字動(dòng)作要快,不然即使你寫(xiě)得再好,時(shí)間也不夠用,也不就等于零,那時(shí),我不怎么注意,直到三年級(jí)時(shí),我才注意到這個(gè)動(dòng)作的問(wèn)題,考試?yán)鲜峭涎,作業(yè)總是遲交,那時(shí),我真正懂得老師每一句話都為我們好,并決心改正這個(gè)缺點(diǎn)。正因?yàn)槔蠋煹倪@一提醒,才使我動(dòng)作漸漸快了起來(lái),不再考試拖延,不再作業(yè)遲交。

        我還記得在五年級(jí)時(shí)的'運(yùn)動(dòng)會(huì),那是1500米的長(zhǎng)跑,參賽的也只有4個(gè)人,寥寥無(wú)幾,但這無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。在裁判口中得知需跑9.5圈,就比耐力,誰(shuí)能第一個(gè)堅(jiān)持跑到終點(diǎn),當(dāng)時(shí),我心中也沒(méi)底,但在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)下,我信心倍增,在發(fā)號(hào)搶一聲槍響后,激烈的爭(zhēng)逐開(kāi)始了,我一直處于第四,可第一這個(gè)位置卻爭(zhēng)得死去活來(lái),一會(huì)兒是六(3)班第一了,一會(huì)兒是六(1)班第一了。真是激烈,我也拼命向前沖,豈圖超到第三,可前面的人,我加速,他也不甘落后,同樣加速,讓我無(wú)法超過(guò),六圈過(guò)去了,我整個(gè)人都已經(jīng)軟弱無(wú)力,真想放棄,但想到老師、同學(xué)對(duì)我的期望,我咬咬牙,憑信念跑著。七圈、八圈、九圈、九圈半,終于我沖到了終點(diǎn),雖然,我只跑了第四,但能跑完已經(jīng)很不錯(cuò)了,在同學(xué)的摻扶下,我上樓了。我的內(nèi)心深受感動(dòng),我只跑了第四,可同學(xué)并沒(méi)有責(zé)怪我,還是一如既往的親切、和善。還時(shí)時(shí)慰問(wèn)我,我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

        我更記得剛不久的奧數(shù)競(jìng)賽,它讓我懂得,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有真才實(shí)學(xué),踏踏實(shí)實(shí)才有結(jié)果,才有回報(bào)。做人做事一定要力求上進(jìn),千萬(wàn)不可走旁門(mén)左道。

        即將告別母校,在母校懷抱中我快樂(lè)成長(zhǎng),在老師的教導(dǎo)下,我們明白道理,獲取知識(shí)。在同學(xué)的嬉戲中,我們得到歡樂(lè),讓我們銘記母校,銘記老師們,讓我們之間的友誼天長(zhǎng)地久。

      六年級(jí)的作文 篇6

        竹鼠又名竹根鼠,他要比一般的老鼠要大得多,一只都有十多斤。他的毛是深灰色的,小小的嘴巴里卻長(zhǎng)著一顆大大的門(mén)牙,一雙很小但很靈敏的耳朵,四只腳又短又小,不知怎樣支起這龐大的身軀?

        竹鼠顧名思義,就是很喜歡吃竹子的老鼠。吃竹子,一是當(dāng)食物,二是為了磨牙,因?yàn)橹袷笕绻唤?jīng)常磨牙的話,它的牙齒就會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng),總有一天會(huì)吃不了東西。竹鼠吃竹子的`時(shí)候,一只腳壓著竹子,一只腳抬起竹子的一頭,歪著頭吃,發(fā)出“唰唰”的聲音,看著它那貪吃的樣子,讓人不禁也垂?jié)i欲滴,人見(jiàn)人愛(ài)。

        竹鼠喜歡嬉戲,憨態(tài)可掬。有時(shí)直立,狀似舞蹈;有時(shí)背倚攔墻,坐在地上啃樹(shù)枝;有時(shí)團(tuán)作一團(tuán),像個(gè)小皮球。竹鼠睡覺(jué)的時(shí)候也很可愛(ài)。有一天中午,我不午休,便跑去看竹鼠,想不到竹鼠卻有午休的習(xí)慣,只見(jiàn)有一只誰(shuí)得很香,它的頭側(cè)歪著,,四腳朝天,把肉色的肚皮朝上,嘴不時(shí)地動(dòng)了一動(dòng),似乎還在夢(mèng)里吃著竹子呢!

        竹鼠的毛皮柔軟、光澤,底絨厚,是制作大衣的上好材料。竹鼠的肉、膽、血均可入藥,用途十分廣泛。既可以觀賞,又有實(shí)用價(jià)值,讓我們一起為它們搭起一片天空吧!

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