【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期天一大早我就起床了，只聽到門前的大樹上的喜鵲在“喳喳喳、喳喳喳”叫個(gè)不停，那分明是在說喜事到家、喜事到家。我盼望著有喜事快快降臨。這時(shí)媽媽對(duì)我說爸爸今天去買汽車了，下午汽車就到家了，我高興地跳了起來。其實(shí)爸爸早就想買車送我們上學(xué)，可是去年我們家的魚價(jià)不高，一直沒有買成�，F(xiàn)在爸爸終于買車了，一想到下雨天我們可以坐上汽車去上學(xué)，心里樂開了花。
我和弟弟趕緊幫媽媽一起打掃門前的空地，為新車準(zhǔn)備一個(gè)停車場，鄰居王叔叔送來了準(zhǔn)備了迎接汽車的鞭炮。時(shí)間過得好慢，我和弟弟輪流到路上去偵察，看爸爸有沒有回來，終于在午飯過后，爸爸開著新車到家了，王叔叔趕忙點(diǎn)起了鞭炮迎車。鞭炮聲一響，鄰居的`王爺爺、李阿姨、陳叔叔等全都來了。爸爸滿面春風(fēng)地走下車，我和弟弟興奮地爬上車參觀，王叔叔也忍不住做到車上。王爺爺圍著車看了好幾圈，還不停地夸爸爸能干。爸爸一直笑得合不攏嘴。我爸爸說因?yàn)橘惱瓐D這款車便宜又美觀還省油，所以就買了這款車。
我仔細(xì)看了我家的車，它的皮膚是灰灰的，眼睛白白的，背后還有一個(gè)大箱子。我們?nèi)叶己軔圮嚕掳阉牟使瘟�，爸爸天天給車洗澡，每天給他體檢。我們每天上學(xué)都坐汽車，再也不會(huì)有風(fēng)吹雨打了，現(xiàn)在可開心了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天早上，我和爸爸媽媽一起到濱江公園游玩。
我們剛到濱江公園門口就可以看到許多美景，一大片一大片綠油油的樹林和小石子鋪成的小道。瞧，那碧綠的草地就好像一片綠色的毛毯，那廣闊的長江就像一面無邊無際的鏡子，十分美麗，還有雄偉壯觀的長江大橋，上面飛快地行駛著各種各樣五顏六色的汽車，它們?cè)跇蛏鲜钟幸?guī)律的來來往往真是令人激動(dòng)��！
一眼望去，又看見了一大片草坡，嫩綠嫩綠的像毯子一樣讓人忍不住想要滑下去呢！我試著慢慢往下滑，哇，這里可真大啊，居然下面還有一個(gè)寬大的`環(huán)形騎馬場。接著爸爸媽媽也過來了，我們一起提議騎馬。剛開始我看著那高大的黑馬還不敢騎呢。馬場工作人員牽著馬帶爸爸跑了一圈，爸爸說不用怕騎馬很不錯(cuò)呢！我也躍躍欲試的想坐在馬背上的感覺呢，在工作人員的幫助下，我騎上了大馬，馬兒一跑，哇，耳邊的風(fēng)呼呼的，太好玩了！坐在馬背上看到的濱江公園更美麗了，綠色的草坪上有們?cè)谟淇斓挠瓮妫@就像一幅畫呢！
愉快的一天很快就過去了，美麗的濱江公園給我留下了難忘又美的印象，下次我還想來這里呢！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
閃閃的發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前的綠草如茵，你一定會(huì)覺得這是公園，錯(cuò)了！這是未來的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，這可需要你的小眼睛細(xì)細(xì)觀察了。教室的材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)。因?yàn)檩p所以可以在外出時(shí)能把它折住，裝在口袋里。這樣既可以學(xué)習(xí)，又可以把它當(dāng)玩具。門的設(shè)計(jì)也不一般，它是圓形的'。如果你要進(jìn)去，就心進(jìn)須要用掃描，掃描也就是我說的重點(diǎn)，因?yàn)殚T前是一個(gè)微電腦，所以它不僅能用臉測，還可以通過手紋來判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，便會(huì)親切地對(duì)你說“早上好。”可如果遲到了，它就會(huì)用很嚴(yán)肅的語調(diào)告訴你：“你遲到了�！苯淌仪昂蟮拇蟠皯�，就像空調(diào)一樣，每天都能給同學(xué)們提供適臺(tái)的溫度，還是全自動(dòng)的呢！
我們的講臺(tái)，專治那些不認(rèn)真聽講的人，只要發(fā)現(xiàn)有人心不在焉，系統(tǒng)就會(huì)馬上檢測出來。座位上還裝有警告裝置，一旦發(fā)現(xiàn)，那個(gè)不認(rèn)真聽講的人就會(huì)被椅子輕輕的電一下，以示懲罰。坐在這樣的教室里，還會(huì)上課跑神嗎？瞧，這就是未來世界的教室，是不是很神奇？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
《龍湖》一文講述了爸爸媽媽帶著作者一起去龍湖游玩的情景。下面我們跟隨著作者走進(jìn)龍湖，欣賞龍湖美景吧。
今天，爸爸要帶我和媽媽去龍山玩，我聽了可高興了!因?yàn)槲医K于可以爬山了。
在路上，我不停地問爸爸媽媽：“龍山怎么樣?龍山漂亮嗎?龍山高嘛?”媽媽只是笑著說：“到了你就知道了。”
到了龍山，車還沒有停穩(wěn)，我就激動(dòng)地沖了出去，生怕耽誤了一分一秒。但我看到的龍山和我想象中的`高山完全不同，這里山少水多，水中間是個(gè)小島，水的四周是懸崖峭壁。我問媽媽：“媽媽，這是龍山?我怎么認(rèn)為它應(yīng)該叫龍湖呢?”媽媽聽了笑了笑，解釋道：“這里以前是三座山，但人們把山挖了，石頭用來做東西，這些山就是剩下的�！蔽衣犃�，又問：“那這水是怎么回事?是人故意放的，還是下雨下的?”媽媽說：“水是因?yàn)橥谏酵诘锰盍�，地下水就從巖縫里流了出來，于是就形成了這個(gè)小湖�！蔽衣犃�，就繼續(xù)往前走，邊走邊觀賞景色，只見龍湖的水清澈見底，真是個(gè)天然的游泳池。
走了一會(huì)兒，我看到一個(gè)可以通往山頂?shù)呐_(tái)階，我就跑了過去。爬到山頂，我看見一塊大石頭，我站在那里，讓爸爸給我照了張相留作紀(jì)念。
游覽完龍山之后，我覺得我的家鄉(xiāng)很美，我愛它，也希望家鄉(xiāng)的人們都能保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
暑假－－我非常喜歡，就像鳥兒愛天空，蜜蜂愛花朵一樣。我的暑假過得無憂無慮，可時(shí)間在一天一天過去。唉，要是時(shí)間真能倒流，那我希望能回到三天前。因?yàn)椋且惶煳铱鞓窡o比。
8月26日，我和姐姐一寫完作業(yè)就拿著5元零花錢樂顛顛地去商店買東西。一路上，我在心里暗自想著：我們?nèi)ベI什么好呢？我最愛吃冰淇淋，對(duì)，就買冰淇淋！我和姐姐徑直朝商店里的冰柜走去，我快速地掀開冰柜蓋，哇！好多花花綠綠的冰淇淋映入我們的眼簾。待我仔細(xì)數(shù)來，一共有六種。望著那誘人的冰淇淋，我垂涎三尺。我們好想嘗盡所有口味的冰淇淋啊，可我們僅僅只有5元錢，我靈機(jī)一動(dòng)，決定每個(gè)品種只買一盒，回家后跟姐姐分著吃。我在心里盤算著：這樣一來，還會(huì)剩下兩元錢。我嘻笑著說：“我們?cè)儋I兩瓶純凈水吧！”姐姐她高興地答應(yīng)了。買好了，我們飛一般地在大路上奔跑，不一會(huì)兒就到家了。姐姐坐在椅子上歇?dú)鈨海揖团苓M(jìn)廚房拿來兩個(gè)杯子和勺子。我迫不及待地打開袋子，“呀，每一個(gè)品種看起來都好好吃哦！”姐姐探過頭來欣喜地說道。我們一個(gè)一個(gè)地分著吃，剛開始還挺好的，她一半，我一半。忽然，我被一種酸酸甜甜、味道香醇的冰淇淋陶醉了，那是我最喜歡的`菠蘿味冰淇淋。于是，我悄悄伸過手去想要端過來獨(dú)享這美味兒，可令我出乎意料的是，姐姐也喜歡吃這種口味兒的，她竟和我爭搶起來。一陣她爭我奪過后，冰淇淋全化成了水，我倆只好你一勺我一勺地喝這冰水了。我們把兩個(gè)品種和起來攪勻竟有了意外的發(fā)現(xiàn)，我用菠蘿味和綠豆味的冰淇淋調(diào)成了藍(lán)色，姐姐用山楂味和草莓味的冰淇淋調(diào)成了紫色……
這是暑假里令我最高興的一件事，這件事讓我發(fā)現(xiàn)了顏色的奧秘，讓我明白了快樂就在身邊，快樂就是和朋友一起分享！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“什么？今天……。要……軍訓(xùn)��？”聽到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息，班級(jí)里一下沸騰了，我“啪”的一下從課桌上跳了起來，不！是飛了起來！各種想象隨之而來，軍訓(xùn)對(duì)我來說，既熟悉又陌生，以前只在電視上見過，但畢竟沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練，“今天頭一次訓(xùn)練會(huì)怎樣呢？”“今天會(huì)訓(xùn)練什么呢？”“那些動(dòng)作難不難？”……我的心情又激動(dòng)又緊張，心不停地“砰砰”跳。
隨著武警叔叔嘹亮的口令聲，軍訓(xùn)開始了……
“立正！稍息！”幾聲口令后，同學(xué)們開始了隊(duì)列對(duì)齊訓(xùn)練。起先，同學(xué)們有的站得靠前，有的站得靠后，有的相隔近，有的相隔遠(yuǎn)，東斜西歪，隊(duì)伍就像一條彎來彎去的繩子。經(jīng)過耐心的武警叔叔反反復(fù)復(fù)地“吐口水”，我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對(duì)齊了點(diǎn)，可這時(shí)，我已經(jīng)感到四肢無力了。
接下來練轉(zhuǎn)身，武警叔叔一喊“像右轉(zhuǎn)”的口令，大家“陸陸續(xù)續(xù)”地轉(zhuǎn)身，有的快，有的慢，有的卻向左轉(zhuǎn)，有的撞在一起，有的……亂七八糟東倒西歪的。武警叔叔見狀馬上來到同學(xué)們之間開始糾正動(dòng)作，“你……要……你不要……”“還有你……這樣做……講得同學(xué)們頭昏腦脹。
好不容易從一陣“唧唧歪歪”里逃出來，但繼之而來“可怕”的口令聲表示新動(dòng)作的'訓(xùn)練又開始了，我心里暗暗叫苦……
我們還要學(xué)習(xí)這節(jié)課最后一個(gè)動(dòng)作————喊口令原地踏步。首先，武警叔叔講了一下動(dòng)作要領(lǐng)，然后示范了動(dòng)作。緊接著，我們進(jìn)行喊口令原地踏步訓(xùn)練。盡管武警叔叔不時(shí)地提醒我們：要和他的節(jié)奏保持一致。可我們不是口令節(jié)奏不對(duì)就是腳步混亂，老是改正不來。武警叔叔又是喊口令又是糾正動(dòng)作，只見他，累得汗水不停地從額頭往下淌，渾身都濕透了。
可不僅他累，我們也累�。≡S多同學(xué)忍不住伸手去擦汗，有的甚至蹲了下來。我也不例外，又是擦汗又是伸腿……
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”下課了！“苦苦”訓(xùn)練了兩節(jié)課，終于解放了！同學(xué)們像是幾天幾夜沒喝水似的，不僅口舌干渴，還手酸腳軟，雖然站在樹下，但烈日所散發(fā)的熱氣，卻不依不饒、毒辣地烤曬著我們。有好幾位同學(xué)出現(xiàn)了頭暈想吐的癥狀，其中一個(gè)女同學(xué)甚至?xí)灥沽恕?/p>
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，讓我懂得了軍訓(xùn)是怎么一回事。讓我真正懂得了什么叫“苦”！讓我明白了一個(gè)道理：凡事要有所收獲，就必須付出辛勤的勞動(dòng)。
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