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      四年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2024-08-03 08:44:05 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】四年級(jí)學(xué)生作文匯編六篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】四年級(jí)學(xué)生作文匯編六篇

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        在一個(gè)斷崖峭壁中,有一粒種子,不知道是被風(fēng)從哪里帶過(guò)來(lái)的。

        那是一粒蒲公英的種子。

        種子落在了一道細(xì)小的石縫中,它一直沉睡在自己的夢(mèng)中,直到有一次雨把它從夢(mèng)中吵醒了。種子醒來(lái)了,努力睜開(kāi)眼睛,可是卻發(fā)現(xiàn)怎么也睜不開(kāi)。當(dāng)它快要泄氣的時(shí)候,一絲微弱的陽(yáng)光隱隱透進(jìn)了石縫。

        種子從那細(xì)小的石縫中望到了一線天空,它發(fā)現(xiàn)天空只有縫隙那么大,其他地方的天空也長(zhǎng)這樣嗎?有一天,它問(wèn)路過(guò)的鳥(niǎo)兒:“鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒,天空只有一條縫隙那么大嗎?”鳥(niǎo)兒回答:“怎么會(huì)呢?天空可大了,不但大,而且很藍(lán)很藍(lán),可美了!我和我的伙伴們每天都在天空下自由自在地玩耍!彼(tīng)了鳥(niǎo)兒的話卻疑惑了,為什么自己看到的天空只有小小的一條線呢?懷著這份好奇,它決定從石縫里冒出頭,一定要去外面的世界看個(gè)究竟。

        種子每天都很努力地往上長(zhǎng),努力讓自己的根深深地扎進(jìn)土地里。只為能有一天可以看到外面的天地有多大,天空有多藍(lán)。

        有一天,種子長(zhǎng)出了一片小小的`葉子,當(dāng)這小小的生命誕生時(shí),種子的內(nèi)心有了強(qiáng)大的意志,它更有信心鉆出石縫了。

        每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上長(zhǎng),有時(shí)候葉子會(huì)被石頭劃出幾道大口子,有時(shí)莖葉都折斷了,有時(shí)還會(huì)有意想不到的敵人來(lái)兇狠地咬它,傷害它,可是這一切它都不在乎,因?yàn)樗嘈磐饷娴奶炜障,有著更美好的世界?/p>

        功夫不負(fù)有心人。終于有一天,蒲公英的種子從石頭底下長(zhǎng)到了上邊。慢慢地,身子上還長(zhǎng)出了幾朵美麗的小花。蒲公英往天上一看,哇,果然正如小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣,天空很大,很藍(lán)!

        它看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛過(guò),著急地說(shuō):“帶我走吧,我也想到大大的天上去!”小鳥(niǎo)太小了,只能帶走幾朵小花;風(fēng)婆婆來(lái)了,蒲公英著急地說(shuō):“風(fēng)婆婆,你可以帶我一起走嗎?我也想和你一起去浪跡天涯!”風(fēng)婆婆說(shuō):“好呀,剛好我也很寂寞,正缺一個(gè)小伙伴一起同行呢!”于是蒲公英就跟著風(fēng)婆婆一起走了。

        它們一起飛過(guò)了高山,一起越過(guò)了大河,一起觀賞了日出,一起感慨了潮漲潮落。最后,蒲公英的種子落到了一片肥沃的泥土里,在那里孕育著來(lái)年的生命。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        今天是中秋節(jié),我和媽媽一起去鄧東哥哥家吃晚飯,我們坐車(chē)到了鄧東哥哥家。

        我們到鄧東哥哥家過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始吃飯了,邊吃飯邊看電視。我們飯吃完了,電視也放起了“中秋之夜”這個(gè)電視節(jié)目。我們一邊吃月餅一邊看電視節(jié)目,然后我們還聊聊天。之后電視節(jié)目中秋之夜?jié)u漸也放完了。放完之后我們還做些小游戲。贏得吃月餅,我贏了兩次,所以我吃了兩個(gè)月餅。我分別吃的是芝麻餡兒跟杏仁餡兒。吃完之后我們又繼續(xù)玩。

        今天玩得真開(kāi)心啊。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        每個(gè)人都過(guò)過(guò)新年,有的人過(guò)的非常高興,有的人過(guò)的非常平淡,還有的過(guò)的.非常熱鬧。而我的新年過(guò)的是多姿多彩、其樂(lè)無(wú)窮。

        記得上一次的新年,哥哥、姐姐、叔叔、阿姨都來(lái)我們家過(guò)年。大家吃過(guò)團(tuán)圓飯后,就發(fā)紅包,我們的臉上都洋溢著高興的笑容。

        我們等啊等,終于等到了晚上。我們幾個(gè)兄弟姐妹爭(zhēng)先恐后的把炮拿下去放。你聽(tīng)“小調(diào)皮”清脆悅耳,“通天炮”響徹天空,小地雷‘像大炮一樣震耳欲聾,“小鋼鞭”像機(jī)關(guān)槍一樣;噠噠直響。最美的炮是由我放出的,我把炮點(diǎn)燃,一瞬間,五顏六色的光球從四面八方飛走,有的像螢火蟲(chóng),有的像閃閃發(fā)光的珍珠,還有的像綻放的花朵,我們異口同聲的說(shuō):“真漂亮”。

        時(shí)鐘莊嚴(yán)的響了12下。噼噼啪啪的爆竹聲響徹天空。各種各樣的煙花騰空而起,煙花像雪花,又像一朵朵鮮花。

        新年,快樂(lè)的新年。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        蓼蓼者莪,匪莪伊蒿;

        哀哀父母,生我劬勞。

        蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。

        哀哀父母,生我勞瘁。——《詩(shī)經(jīng)》

        有一個(gè)人,她是我們童年的時(shí)候的依賴(lài),青年時(shí)的陪伴,中年時(shí)的牽掛,老年時(shí)的懷念。她一直默默地關(guān)注著我們,默默地為我們操勞,默默地教育著我們,最后默默地黯淡。她有一個(gè)美麗而動(dòng)人的名字——母親。

        兒時(shí)的我對(duì)母親最深的印象便是不茍言笑,對(duì)我要求極為嚴(yán)格。我們的關(guān)系也不是特別親熱,每次我都喜歡坐在爸爸的膝頭撒嬌。這種僵局一直持續(xù)到那個(gè)早晨。

        那是一個(gè)冬天的早晨,我裹著厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了!”我睡得正香,一聲如驚雷般的聲音“炸”醒了我,震著我的耳膜。我不由得打了個(gè)激靈,一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐了起來(lái)。我揉了揉惺忪的雙眼,睡意濃濃地打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,看見(jiàn)媽媽站在床頭。“這么大聲干嘛,上學(xué)要遲到了嗎?”“沒(méi)有,現(xiàn)在才六點(diǎn)多鐘……”我不等媽媽說(shuō)玩,只聽(tīng)到“六點(diǎn)多鐘”,便又“咕咚”一聲倒了下去,“才六點(diǎn)多就叫我,上學(xué)不是八點(diǎn)嘛!”“不行,現(xiàn)在必須要起來(lái)!眿寢屢话严崎_(kāi)了我的被子,“一日之計(jì)在于晨,早晨時(shí)間很寶貴,哪能就這么‘睡’掉了?”無(wú)奈,我只好慢騰騰地爬起來(lái),慢騰騰地穿好衣服,慢騰騰地走到客廳。

        媽媽遞給我一本《論語(yǔ)》,示意我到院子里去晨讀。我無(wú)精打采地接過(guò)書(shū),慢慢地打開(kāi)門(mén),寒風(fēng)呼啦啦地灌了進(jìn)來(lái)。

        我深吸一口氣,開(kāi)始朗讀。北風(fēng)凍紅了我的手指與臉頰,我讀得有氣無(wú)力,心中充滿了對(duì)媽媽的抱怨!按罄涮,讀什么書(shū)啊……”我小聲地嘟囔著。

        讀著讀著,我仿佛感覺(jué)身后有一股灼熱的目光在注視著我;仨,透過(guò)巨大的玻璃窗,我看見(jiàn)媽媽正站在屋里,凝視注視著我,目光里有期許,有欣慰,有憐愛(ài),更多的是一種被稱(chēng)為“母愛(ài)”的溫暖的情感。

        晨讀很快結(jié)束了,我走進(jìn)了溫暖的客廳,發(fā)現(xiàn)餐桌上早已擺滿了各式各樣我愛(ài)吃的早餐!白x書(shū)讀到現(xiàn)在,餓了吧?小臉都凍紅了!”媽媽走了過(guò)來(lái),揉著我的臉蛋兒,無(wú)比憐愛(ài)地說(shuō)!皨?zhuān)愕?手……”我盯著媽媽那只通紅的右手,問(wèn)道。“哦,剛才端米粥之時(shí)不小心燙了一下……”媽媽輕描淡寫(xiě)地一帶而過(guò),“快吃吧,要不就涼了!”我坐了下來(lái),端起晶瑩的小米粥,蒸騰的熱氣模糊了我的眼。在那個(gè)寒冷的冬日早晨,我突然感到前所未有的溫暖,仿佛穿越了皚皚白雪,來(lái)到了春天。

        媽媽對(duì)我的愛(ài),雖說(shuō)有別于“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的慈愛(ài),但是誰(shuí)又敢說(shuō)它不是母愛(ài)的一種?母愛(ài)有一種神奇的力量,可以幫助處在“人生冬季”時(shí)的我們,把冬天轉(zhuǎn)化為溫暖的春天。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        在一座大山里,有一幢小木屋,里面住著一個(gè)小男孩,他很喜歡學(xué)習(xí),成績(jī)當(dāng)然名列前茅嘍!但是,他有一個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡破壞他的文具。

        這一天深夜,屋外出奇的靜。就連針掉地下也能聽(tīng)見(jiàn)。尺子最先沉不住氣了說(shuō):“主人真討厭,總是動(dòng)不動(dòng)打我們,弄得我們都傷痕累累!苯又渌木咭捕技娂娮h論起來(lái)。文具之王書(shū)包說(shuō)話了:“好了,好了。大家別吵了!边@時(shí),字典說(shuō)話了:“不如我們出去旅行吧!”“好哇好哇!”它的話得到了認(rèn)可。就這樣,文具大家族就集體“越獄”了。天亮了,他們來(lái)到了一個(gè)繁華的大都市,原來(lái)是上海。這不,迪士尼樂(lè)園剛建好,它們就跑到樂(lè)園里去玩了。太陽(yáng)慢慢地下山了,夕陽(yáng)照在湖面上,真美麗。從樂(lè)園出來(lái),忽然看到駛來(lái)一輛汽車(chē),它們快速地跳上這輛車(chē)。晚上,它們都疲乏的睡著了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,它們來(lái)到了北京的名勝古跡——頤和園,他們先走完了長(zhǎng)廊,鉛筆說(shuō):“哇,沒(méi)想到長(zhǎng)廊這么長(zhǎng)!”它們又來(lái)到了玉瀾堂、佛香閣。來(lái)到昆明湖時(shí),它們不禁感嘆到:“昆明湖好美呀!”接著,它們先后又在威尼斯劃了它獨(dú)有的.小艇,又見(jiàn)到了詩(shī)情畫(huà)意的水鄉(xiāng),生機(jī)勃勃的東北大森林……另外,它們還找到了一個(gè)新家——一個(gè)大洞穴,旁邊還有一條清澈的小河。

        哈!又有小河,又有大洞穴,他們高興的生活在了那里。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是考高分,有的人的愿望是變漂亮,但我的愿望卻和別人不一樣,我的愿望是希望大家都能愛(ài)護(hù)環(huán)境。

        現(xiàn)在的`環(huán)境因?yàn)槿祟?lèi)的破壞而逐漸遭到破壞,已經(jīng)變得不再美麗,例如:社區(qū)上的花壇里已經(jīng)堆滿了各種不可回收的垃圾,有的森林里的樹(shù)木已經(jīng)所剩無(wú)幾了,小動(dòng)物們已經(jīng)無(wú)家可歸了,大熊貓、金絲猴、東北虎。這些動(dòng)物的流浪都是因?yàn)槲覀?-----人類(lèi)。人們隨意丟放垃圾,造成了土壤受損,最多的就是白色污染,到了現(xiàn)在,走在大街上,滿天飛舞的塑料袋飄來(lái)飄去,隨地的痰,垃圾。在一年前,我的家鄉(xiāng)草木茂盛,家家戶戶飲用者清冽的地下水,買(mǎi)菜用的都是籃子,從不會(huì)有廢電池、塑料袋,大街上沒(méi)有一輛汽車(chē)、卡車(chē),全是自行車(chē)和行人?墒乾F(xiàn)在再回到家鄉(xiāng),塑料帶、垃圾隨處可見(jiàn),原先的參天大樹(shù)都不見(jiàn)了,只剩下一小節(jié)一小節(jié)樹(shù)樁。

        最后,我想對(duì)人們說(shuō):“地球是我們賴(lài)以生存的家,我們應(yīng)該好好珍惜她,不要讓他在受到傷害了,我們要讓綠色充滿地球!边@是我的心愿!

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