【精選】五年級(jí)快樂作文集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)快樂作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂作文 篇1
夢(mèng)是什么?
有人說(shuō):“它就像奶茶中的一絲香醇，仍留著陣陣余味�！庇腥苏f(shuō):“它就像夜晚的繁星，閃耀在我們眼里�！币灿腥苏f(shuō):“它就像心里的幼苗栽種在我們的心田�！彪m然我無(wú)法深刻的體會(huì)，但是我只知道:因?yàn)橛袎?mèng)，所以快樂。 夢(mèng)是美妙的。它能讓幼小的毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，接受著人們的贊嘆，自由自在的飛翔。它能讓童話世界里的丑小鴨，成為高貴純潔的白天鵝，它還能讓一顆小小的青石，變成珍貴稀有的珍珠，瑪瑙。這都是夢(mèng)的力量。
夢(mèng)是艱辛的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的這條路上，你將會(huì)面臨著很多的挫折，困難，與前所未有的危機(jī)。你說(shuō)它簡(jiǎn)單并不是，你說(shuō)它容易并不是，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的痛苦。 夢(mèng)是快樂的。都說(shuō)苦盡就可以甘來(lái)，經(jīng)歷了多少，付出了多少，你就能接受多少，得到多少。生活中有苦有甜，夢(mèng)的.道路上也是這樣，不管有多么痛苦，我想總能收獲一份快樂。
也許你的夢(mèng)是粉紅色的,代表了甜蜜和溫暖,也許你的夢(mèng)是嫩綠色的，代表了清新與樂觀，也許你的夢(mèng)是金黃色的，代表了陽(yáng)光與積極。不管你的夢(mèng)是什么顏色——因?yàn)橛袎?mèng)，所以快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇2
這個(gè)星期四是“三八”女人節(jié)，我們還放了半天假�；氐郊椅揖妥ゾo時(shí)間寫作業(yè)，然后給媽媽準(zhǔn)備禮物，可忙了。不過，可不只這一天忙，這一周都在忙，因?yàn)閷W(xué)校每天都給我們布置了一個(gè)有關(guān)“三八”女人節(jié)的小任務(wù)。
周一是了解媽媽、奶奶和姥姥的基本愛好。周一回到家我就忙著問這問那——媽媽的愛好，姥姥的愛好，還有奶奶的愛好，都把我給弄糊涂了。還好，在最后關(guān)頭，爸爸拿起筆幫我把這些都記下來(lái)，我仔細(xì)看了看，原來(lái)我對(duì)她們了解那么少呀！學(xué)校搞這個(gè)活動(dòng)真有意義！
周二的小任務(wù)是看電影《漂亮媽媽》，回家講給爸爸媽媽聽。大多數(shù)同學(xué)開始都以為《漂亮媽媽》中的媽媽很時(shí)尚很漂亮，結(jié)果一開片，這位媽媽哪里漂亮呀？頭發(fā)蓬亂，衣著又舊又土，不過越往后看越感覺到了她的漂亮。她的孩子聽力不好，她不厭其煩的一遍遍教孩子，盡管很辛苦，她依然堅(jiān)持著。我想，她的孩子一定可以和其他孩子一樣坐在課堂里�？赐炅擞捌�，我深受感動(dòng)，為這位媽媽的堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)，為她的偉大無(wú)私的母愛所感動(dòng)。
周三我們的小任務(wù)是學(xué)唱《聽媽媽講那過去的事情》。中午，廣播上響起了優(yōu)美的音樂聲，我努力記住歌詞和曲調(diào)。回到家，我便唱給媽媽聽，爸爸媽媽和我一起唱了起來(lái)，我們一家三口高興的唱著，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的'笑容。
周四就是“三八”女人節(jié)了，這天的小任務(wù)是跟美術(shù)老師學(xué)習(xí)給媽媽制作賀卡。上節(jié)美術(shù)課剛好學(xué)習(xí)了刮畫，我就在刮畫上刮出了對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)，是我心里最想對(duì)媽媽說(shuō)的話：“祝媽媽永遠(yuǎn)健康，開心！”把它貼在一張紫色的彩紙上，珍藏起來(lái)，晚上給媽媽一個(gè)驚喜。
我不僅做了賀卡，還親手包裝了一枝康乃馨。我用我的零花錢在學(xué)校門口買了一枝康乃馨和絲帶，回到家費(fèi)了九牛二虎之力才做成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，用雙面膠把蝴蝶結(jié)貼在花上，藏起來(lái)。媽媽一到家，我讓媽媽閉上眼睛，“三、二、一”后，媽媽看到了花，高興的笑開了花，比花還好看呢！媽媽高興我和爸爸也高興。我看著爸爸媽媽笑，心想：讓父母每天都開開心心的，多好呀！以后爸爸媽媽下班回來(lái)，我一定要讓他們不為我操心，讓他們輕輕松松的入睡！
轉(zhuǎn)眼到了周五，這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)周，每天都能看到媽媽的笑臉！
五年級(jí)快樂作文 篇3
人人都有快樂的時(shí)候，只是沒有用心去體會(huì)、去感受。而我卻不一樣，因?yàn)檫@快樂是我自己創(chuàng)造的。
有人過了無(wú)聊的暑假，有人過了郁悶的暑假……但我卻過了快樂的暑假。在家里我很郁悶，一整天要受媽媽、爸爸、奶奶的'叨嘮，而且酷暑難當(dāng)，熱得我都不耐煩了。
來(lái)到輔導(dǎo)中心后，它讓我有了一個(gè)自由的空間，結(jié)交了許多朋友，汲取了許多知識(shí)。一整個(gè)早上，我都笑得合不攏嘴，因?yàn)槲矣X得這里的空氣是清新的、自由的。在那里，我自由自在的，不像在家里，我簡(jiǎn)直就要悶死我了。在這里我不會(huì)做的題目，我可以問同學(xué)、問老師多方便！而且還能汲取很多知識(shí)，想到這里，我就心花怒放。在那里，我結(jié)交了許多同學(xué)，同時(shí)她們也是我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，一想到這，我舉起雙手，緊緊地握著，在心里不斷地告訴自己：加油！加油！原本那垂頭喪氣的樣子頓時(shí)就變得精神飽滿了，好像在我身體了注入了新鮮的血液似的。
快樂是自己去創(chuàng)造的、去發(fā)現(xiàn)的，擁有了快樂你就擁有了多姿多彩的世界。我為能過一個(gè)快樂.有趣的暑假而高興，我希望你們也和我一樣。
五年級(jí)快樂作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到公園里去散步。我邊走邊想著昨天的美夢(mèng)。一下子我的美夢(mèng)就被打斷了。一個(gè)盲人撞了我一下，又連忙向我到歉，看來(lái)這個(gè)盲人還真是有禮貌。
那個(gè)盲人拿著一根短短的拐杖，身上穿著破爛不堪的衣服，家里十分的貧困。他走了不久，急忙摸一摸自己的口袋。他的臉色一瞬間從輕松變的蒼白，立刻把身子蹲下來(lái)，用手在地上四處的.摸來(lái)摸去。我猜想，一定是盲人丟了什么非常重要東西。于是我跑到盲人的身邊，奇怪地問：“叔叔，您丟了什么東西啊？”盲人著急地說(shuō)：“我丟了一只鋼筆，這只鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的重要�！薄笆迨澹铱梢詭湍黄鹫覇�？”我真誠(chéng)地說(shuō)�！爱�(dāng)然可以，你真是一個(gè)善良的小朋友�。 蔽业哪橆D時(shí)變得通紅。我正努力的四處尋找那只鋼筆。時(shí)間過的飛快，使我的小心眼里充滿了著急。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：干脆我不找了，就當(dāng)我回家吃飯去。不過，這個(gè)念頭很快就被打消了。我看著盲人，表情十分的難看，仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在撕咬著他的心。我下定決心，一定要幫盲人找回他的鋼筆。這時(shí)我叫來(lái)了一群小伙伴一起幫我找。終于我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了那只鋼筆。我高興的跳了起來(lái)，立刻跑過去把鋼筆交給了那位盲人。
盲人對(duì)我說(shuō)：”謝謝你，小朋友�！斑@時(shí)我想到了一個(gè)問題，問：”叔叔，為什么這只鋼筆對(duì)你那么重要？“叔叔笑了笑，說(shuō)：”今天是我兒子的生日，由于我家并不富裕，供不起兒子讀書。所以我想買只鋼筆送給我兒子�！懊と说脑捝钌畹拇騽�(dòng)了我。過了幾天，我就再也看不到這位盲人了。
五年級(jí)快樂作文 篇5
“給我一本《查理九世》”，“我要這一本”……我的周圍圍了一片人，旁邊的盧子茜、司彤彤也在奮筆疾書。你們知道這是怎么回事嗎？原來(lái)，我們正在“淘書節(jié)”上賣書呢！
星期二下午兩點(diǎn)半，我們終于迎來(lái)了期待已久的“淘書節(jié)”。剛到操場(chǎng)上，我們就驚呆了。哇！這么多“顧客”，這么多“商場(chǎng)上的‘?dāng)橙恕�，一眼望去，只見操�?chǎng)上人山人海，每個(gè)攤上都堆滿了好書，都擠的水泄不通。我們也不甘示弱，趕緊走到我們的賣書位置，貼上標(biāo)語(yǔ)，鋪上桌布，把書擺入整齊，就開始賣書。
剛開始時(shí)，攤前只有十幾個(gè)同學(xué)，可我們一吆喝，許多人都來(lái)買書，我們也有點(diǎn)招架不過來(lái)了。開始，我們亂做一團(tuán)，忙得不知所措。段老師一眼看出我們分工不明確，便說(shuō)：“趙燦宇，過來(lái)賣書，幾個(gè)男生，用擴(kuò)音器強(qiáng)調(diào)一下秩序，司彤彤、盧子茜，誰(shuí)買上書了趕快填了淘書卡拿過來(lái)……”而我，則分到了售書小分隊(duì)。
“大家都來(lái)看一看啊，我們這的書應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒有你買不到的�！蔽疑砼缘内w燦宇一邊吆喝一邊賣書，呵，這招還真靈，沒一會(huì)功夫，他就賣出了許多本。我也不甘落后，開始吆喝售書�！巴瑢W(xué)，這本書多少錢��？”我一抬頭，一位老師正和藹可親地問我一本書的價(jià)錢。我心里一驚：“第一筆生意就與老師做，這還了得？”我向旁邊記價(jià)的.司彤彤使了個(gè)眼色，她告訴我賣八元。我略帶羞澀地說(shuō)：“老師，您好，這本書八元�！崩蠋熾S及答應(yīng)：“好，我要這本書�！闭f(shuō)著給了我20元。問題來(lái)了：這是第一筆生意，可我手里沒有零錢呀。我歉意地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您稍等一下�！比缓筅s緊在錢盒子里找了十二，給了老師。接下來(lái)的幾筆生意，都挺順當(dāng)。可是，做事總會(huì)遇到困難。一位女同學(xué)過來(lái)，看中一本《笑貓日記》，問多少元，我回答八元。她說(shuō)：“這也太貴了吧�！蔽艺f(shuō)：“8元已經(jīng)夠便宜了�！彼终f(shuō)：“便宜點(diǎn)，行就買，不行就算�！薄澳憧�，這本書這么新，保存又好，我們賣書，都不賺錢的，十幾元只賣八元�！迸赃叺内w燦宇見我搞不定，便滔滔不絕地說(shuō)這本書怎么好，怎么物超所值。經(jīng)過一番砍價(jià)，最終以8元送一個(gè)氣球，賣出了這本書。
不一會(huì)兒，我們賣完了所有的書。一回頭，呀，幾個(gè)人正吹氣球呢�？蓻]吹幾個(gè)氣球，他們仿佛想起了什么，一個(gè)個(gè)放下氣球，朝操場(chǎng)的各個(gè)書攤奔去，原來(lái)他們忘淘書了。
在這次淘書節(jié)中，我深深明白和感受到：賺錢，可不是件容易的事；做任何事，都是有付出才有收獲的。
五年級(jí)快樂作文 篇6
�。翟拢比丈衔�，我和同學(xué)一起參加了焦作日?qǐng)?bào)社校園記者在市人民公園舉辦的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心“跳蚤”市場(chǎng)義賣互換活動(dòng)。
“跳蚤”市場(chǎng)的人可真多啊，我好不容易才找到一個(gè)位置，迅速鋪開墊布，整齊地?cái)[上自己要出售的`圖書和玩具。我的小攤生意就要開張了。剛開始，我的攤位前冷冷清清的，我有點(diǎn)坐不住了。過了一會(huì)兒，兩個(gè)小姐姐走到我的攤位前，拿起一本《晚安寶貝故事》。我以為她們只是看看，不會(huì)買這么幼稚的書。誰(shuí)知，那兩個(gè)姐姐先是問了問價(jià)錢，覺得挺便宜，便很爽快地把手中的5元錢遞給我。就這樣，我成功地賣出了第一件商品�！百u書啦，便宜了，1元一本。走過路過，千萬(wàn)不要錯(cuò)過。快來(lái)買呀！”我吆喝起來(lái)。一位幽默的伯伯來(lái)買書了：“你這么叫我才聽見，看看，被你叫來(lái)了才沒錯(cuò)過。哈哈，這本書多少錢呀？”“1元�！蔽伊⒖陶f(shuō)。這位伯伯很爽快地買走了。后來(lái)，我又賣出兩本書。
接近中午時(shí)，市場(chǎng)散了，我拿著賣書的錢去募捐點(diǎn)為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款，還在紅色橫幅上簽上了自己的大名。
看著這來(lái)之不易的幾元錢，我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇7
春姑娘，悄悄得來(lái)到了人間。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)呀！
春天，小草從地下探出頭來(lái)，花兒綻開了甜美的笑容；鳥兒在枝頭歌唱。春天，冰雪融化了，河流在奔跑；知了在唱歌，蝴蝶在跳舞。
春天，桃花開了。爸爸、媽媽、舅舅一家人準(zhǔn)備去桃花塢玩，我換好鞋子，就坐上車一起出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就上高速路了，去的路上我發(fā)現(xiàn)江門桃花塢就在高速路邊，雖然只看見了一個(gè)小景物，但很美麗。不一會(huì)兒我們就到了。
我們先買好票，然后就開始觀賞景物了，我首先看到一座橋，橋下有一些游客在劃游船，然后看到一個(gè)烏龜，上面還有一些人，湊近一看，上面居然是孫悟空，豬八戒，沙和尚以及唐僧師徒四人。
還有一個(gè)景點(diǎn)是瀑布。瀑布從高處流下，從下面王上看真是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨挤浅５脡延^，如脫韁的野馬勢(shì)不可擋。瀑布旁邊有一個(gè)石像，石像是一個(gè)人在喝茶，瀑布前是一個(gè)大池塘，池塘的水非常清澈，如一面明鏡，水里有一些可愛的`小蝌蚪。
最后我們來(lái)到了有游船的地方，買好票，穿好救生衣，上船了。船分為幾種：一種是木船，一種是電動(dòng)船，另一種是用腳踏的船。我們坐上電動(dòng)船。我當(dāng)了船長(zhǎng)，帶著船員們一起駛向更美的風(fēng)景。我看到了一條龍和一條蛇，它們都很龐大。
一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，訴說(shuō)著春天的溫暖。
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