【精華】三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
過(guò)年也是個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日。
過(guò)年前，媽媽就會(huì)給爺爺奶奶和我，甚至許多別的親戚買(mǎi)好新衣服，一大家子的人還都要加入大掃除的行列，這些都蘊(yùn)意著除舊迎新。
大年三十那天，人們便穿上了漂漂亮亮的新衣服，家家戶戶門(mén)前都貼著喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)，尤其到了晚上，門(mén)前的`燈籠亮起來(lái)了，一閃一閃地非常好看。這時(shí)，大人們可忙碌了。那些勤勞的女人們開(kāi)始準(zhǔn)備菜，整理桌子，張羅著年夜飯；那些男人們則認(rèn)真地端上大魚(yú)大肉去祭拜祖先。緊接著會(huì)有“噼噼啪啪”的鞭炮聲響起，那就意味著開(kāi)始吃年夜飯了。可往往聽(tīng)到鞭炮聲一過(guò)，我們小孩子就坐不住了，什么也不顧地跑到放鞭炮的地方，一個(gè)個(gè)仔仔細(xì)細(xì)地在地上找起來(lái)，要問(wèn)我們找什么，當(dāng)然是那些沒(méi)有放響的鞭炮啦，等到吃過(guò)年夜飯，我們就可以舉行“點(diǎn)炮大賽”，每人都是一手拿著一根線香，一手去口袋里掏小鞭炮，膽大的我們把鞭炮直接拿在手里就點(diǎn)上了，然后朝遠(yuǎn)處一扔，豎起耳朵來(lái)聽(tīng)，看誰(shuí)放的先響，誰(shuí)又放得最響，這時(shí)大人們不會(huì)管太緊，只會(huì)叫我們放遠(yuǎn)一些再點(diǎn)，我們卻顧著又喊又叫，哪記得啊，要知道，這可是我們除了拿壓歲錢(qián)外，最大的樂(lè)趣了……
一般正月初四之后，大多數(shù)人就會(huì)去遠(yuǎn)方的親戚朋友家拜年，這樣的事要持續(xù)到正月十五后，我們傳統(tǒng)的文化節(jié)日——過(guò)年，就算結(jié)束了，新的一年真正開(kāi)始了。
真是盼望著每一個(gè)新年的到來(lái)呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，天空陰沉沉的，空氣悶得讓人透不過(guò)一絲氣來(lái)，可這么悶熱的天氣，卻擋不住我們那熱情高漲的情緒。為什么呢?因?yàn)槲覀儍尚》株?duì)要在市政廣場(chǎng)上開(kāi)展多城聯(lián)創(chuàng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。
下午，媽媽和我?guī)е艿芎兔妹脕?lái)到市政廣場(chǎng)集合點(diǎn)。到了那里，一眼就看到了由牟易安和鄭思語(yǔ)精心準(zhǔn)備的一條橫幅高高的`掛在兩棵樹(shù)的中間，寫(xiě)著：臨海小學(xué)五(3)班多城聯(lián)創(chuàng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。我們把橫幅鋪在桌子上，拿出記號(hào)筆紛紛簽下自己的大名。接著我們戴上帽子，背起“武器”(夾子)，整裝待發(fā)，為了城市的整潔每個(gè)人都紛紛獻(xiàn)愛(ài)心。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們撿垃圾的4人分成兩組，我和弟弟一組，程琦凱也和他弟一組，兄弟對(duì)兄弟之間的對(duì)戰(zhàn)一觸即發(fā)。
比賽開(kāi)始，隨著媽媽一聲令下，我們?nèi)缑突⑾律綋湎颉矮C物”(垃圾)。我們互不相讓，廣場(chǎng)的每一寸土地我們都地毯式的搜索，生怕漏了一片紙巾。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的搜索，終于我們以一個(gè)礦泉水瓶的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了程程一組。正當(dāng)我興高采烈之時(shí)，半路又跳出一只“攔路虎”(發(fā)傳單)。我想難不倒我，只要跟在牟易安和鄭思語(yǔ)后面，偷學(xué)些技巧不就行了。
我拿上傳單跟在她們倆后面偷學(xué)技巧，終于，經(jīng)過(guò)我十分鐘的刻苦學(xué)習(xí)，我掌握了技巧，剛好有位阿婆來(lái)了，我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)：“阿婆您好，我是臨海小學(xué)五(3)班的盧昱昊，我們現(xiàn)在在做一個(gè)多城聯(lián)創(chuàng)的活動(dòng)，讓我們大家一起保護(hù)這片綠水青山，這是宣傳單，請(qǐng)您過(guò)目。”阿姨聽(tīng)得直點(diǎn)頭，說(shuō)我們這個(gè)辦得好，我的心里樂(lè)開(kāi)花。
后來(lái)我們還一起呼吁大家為環(huán)保事業(yè)添一份力，一起簽了名字。這個(gè)活動(dòng)很有意義，我們應(yīng)該手拉手，一起保護(hù)我們這片綠水青山，讓我們的后代不留下遺憾。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從一年級(jí)開(kāi)始，我和班上許多同學(xué)都做過(guò)同桌，但我對(duì)丁怡寧印象最深刻。
丁怡寧的個(gè)子在班里算是中等，她有一雙大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛。但她的性格比較暴力，是班上出了名的“暴烈女“。我們班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢招惹她。
她很愛(ài)笑，有一次，我們?cè)诎嗬锷鲜覂?nèi)體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，老師說(shuō)：“哪一組輸了就要上臺(tái)表演節(jié)目，最后有一組輸?shù)袅耍蠋熃兴麄兡且唤M上臺(tái)表演節(jié)目，有位同學(xué)講了一個(gè)笑話，丁怡寧就笑得前仰后合，弄得我們也跟著笑了起來(lái)。
他有許多愛(ài)好，比如舞蹈、古箏、畫(huà)畫(huà)......，她最擅長(zhǎng)舞蹈和古箏，我同桌的古箏已經(jīng)考到了7級(jí)，你說(shuō)她厲害不厲害？我們班的元旦晚會(huì)上她還表演了一番，她的舞蹈已經(jīng)學(xué)了四年了，基本功已經(jīng)對(duì)她說(shuō)是了如指掌了，可是她還是那么認(rèn)真的在練，現(xiàn)在都已經(jīng)練到5級(jí)了。
她現(xiàn)在是我們班的衛(wèi)生委員，每天午練的時(shí)候，他都認(rèn)真仔細(xì)一個(gè)一個(gè)的檢查衛(wèi)生，只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的座位上有碎紙片，就叫值日生過(guò)來(lái)掃走。再繼續(xù)認(rèn)真地檢查，晨讀時(shí)她又變成了我們的.晨讀委員，每有一個(gè)同學(xué)不好好早讀的時(shí)候，她就叫那位同學(xué)站起來(lái)讀，狠的時(shí)候還讓他站到講臺(tái)前面來(lái)讀。因此我們還得到了一個(gè)紀(jì)律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。
我同桌的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的同桌了，但是她在我的心里還是值得我學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我最愛(ài)干的事情非折“花籃”莫屬。要是你給我兩張一模一樣的方形紙，我就會(huì)把它們折成“花籃”，可好看啦！
我先把其中一張紙對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后打開(kāi)，向著中心線對(duì)折兩個(gè)長(zhǎng)方形。這時(shí)，我把紙顛倒成豎長(zhǎng)條，再對(duì)折成一個(gè)正方形，然后打開(kāi)，向著中心線折成兩個(gè)長(zhǎng)方形，這時(shí)這張紙已經(jīng)被我折成了小正方形了。我把小正方形一邊的長(zhǎng)方形里面的角取出來(lái)，成一個(gè)房子形，再把兩個(gè)角打開(kāi)，收回到原來(lái)的地方，另外一邊也是這么做，形成了四個(gè)正方形，花籃的底做好了。這時(shí)，我把另一張方形紙，撕成四個(gè)一模一樣的正方形，把它們分別對(duì)折成長(zhǎng)方形，再對(duì)折成正方形，沿著中心線向下折一個(gè)三角形，再打開(kāi)成一個(gè)正方形，分別把它的第一層對(duì)折再對(duì)折，成為花瓣。我把這些花瓣插再花籃的`兩片花瓣中間�；ɑ@完成了，最后，把它反過(guò)來(lái)，捏起底部四個(gè)角，花籃鼓起來(lái)了。按上提手，一個(gè)精致的花籃完工了！
看著自己的勞動(dòng)成果，心里真有一種說(shuō)不出的滋味。我最愛(ài)干的事情非折“花籃”莫屬，折“花籃”增強(qiáng)了我的耐心，鍛煉了我的動(dòng)手能力。
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